证明的数学教案

关于证明的数学教案

关于证明的数学教案

　　关于证明的数学教案

　　你能证明它们吗

　　教学目标：

　　知识技能：

　　①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点

　　②运用其解决一些实际问题

　　数学思考：

　　经历观察，思考得出等边三角形判定

　　解决问题：

　　通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角形，并且能利用特殊三角形解决直角三角形三边关系。

　　情感和态度：

　　通过利用实物渗透得出结论，要注意观察周围事物，并领会特殊与一般的关系。

　　重点和难点：

　　重点：

　　等腰三角形的判定与有一个锐角为30°的直角三角形角边的关系

　　难点：

　　两定理的应用

　　课前准备：

　　一对30°的三角板，小黑板

　　教学设计

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