高考志愿填报系统入口

时间:2025-06-26 13:52:08 高中 我要投稿

2025年高考志愿填报系统入口

  2025年高考志愿填报系统入口是各省教育考试院官网,志愿填报期间,考生在网站首页就可以看到入口,点击登录后,按照提示操作即可完成志愿填报。以下是小编为大家整理的2025年高考志愿填报系统入口,希望对大家有所帮助。

2025年高考志愿填报系统入口

  2025年高考志愿填报系统入口

  1. 北京

  北京教育考试院:

  https://www.bjeea.cn/

  2. 上海

  上海市教育考试院:

  https://www.shmeea.edu.cn/page/

  3. 天津

  天津市教育招生考试院/ 天津招考资讯网:

  http://www.zhaokao.net/

  4. 重庆

  重庆市教育考试院门户网站:

  https://www.cqksy.cn/site/

  5. 河北

  网上志愿填报入口:河北省教育考试院,网址如下。

  https://gk.hebeea.edu.cn/hebgk/

  6. 山西

  山西招生考试网:

  http://www.sxkszx.cn/

  7. 江苏

  江苏省教育考试院:

  https://www.jseea.cn/

  8. 浙江

  浙江省教育考试院:

  https://www.zjzs.net/moban/index/

  9. 安徽

  网上志愿填报入口:安徽省教育招生考试院,网址如下。

  https://zytb.ahzsks.cn/initkslogin.do

  10. 福建

  福建省教育考试院:

  https://www.eeafj.cn/

  11. 江西

  江西省教育考试院:

  http://www.jxeea.cn/

  12. 山东

  网上志愿填报入口:山东省教育招生考试院官网,网址如下。

  http://www.sdzk.cn/

  13. 河南

  河南省教育考试院:

  http://www.haeea.cn/

  14. 湖北

  湖北省教育考试院:

  http://www.hbea.edu.cn/

  15. 湖南

  湖南省教育考试院:

  http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/hnsjyksy/web/

  16. 广东

  广东省教育考试院:

  https://eea.gd.gov.cn/

  17. 广西

  广西招生考试院:

  https://www.gxeea.cn/

  18. 海南

  海南省考试局:

  http://ea.hainan.gov.cn/

  19. 四川

  四川高考志愿填报入口:四川省教育考试院,网址如下。

  https://www.sceea.cn/

  20. 贵州

  贵州省招生考试院:

  http://zsksy.guizhou.gov.cn/

  21. 云南

  云南省招考频道:

  https://www.ynzs.cn/

  22. 辽宁

  辽宁招生考试之窗:

  https://www.lnzsks.com/

  23. 吉林

  网上志愿填报入口:吉林省教育考试院,网址如下。

  http://www.jleea.edu.cn/

  24. 黑龙江

  网上志愿填报入口:黑龙江省招生考试信息港,网址如下。

  https://www.lzk.hl.cn/

  25. 内蒙古

  内蒙古招生考试信息网:

  https://www.nm.zsks.cn/

  26. 陕西

  陕西省教育考试院:

  http://www.sneea.cn/

  27. 甘肃

  甘肃省教育考试院:

  https://www.ganseea.cn/

  28. 宁夏

  宁夏教育考试院:

  https://www.nxjyks.cn/

  29. 青海

  青海省教育考试网:

  http://www.qhjyks.com/

  30. 西藏

  西藏教育考试院:

  http://zsks.edu.xizang.gov.cn/

  31. 新疆

  新疆教育考试院 (新疆招生网):

  http://www.xjzk.gov.cn/

  平行志愿录取规则

  (一)分数优先

  在新高考平行志愿模式中,分数优先是投档的核心原则。各省会将考生按高考总分(含政策性加分)从高到低进行排序,形成全省统一的 “分数队列”。高分考生在志愿检索时拥有绝对的优先权,优先获得投档机会。这就好比一场比赛,成绩好的考生站在更靠前的起跑线上,率先出发,更有机会被心仪的高校录取。例如,全省第 1000 名的考生在志愿检索投档结束后,才会轮到第 1001 名考生进行志愿检索。这种规则确保了高分考生的权益,激励着同学们努力提升成绩,在志愿填报时占据优势地位。

  (二)遵循志愿

  尽管平行志愿在投档时看似平行,但考生填报的志愿顺序仍然起着关键作用。系统会严格按照考生填报的志愿顺序依次检索。比如,考生填报了 A、B、C、D 等 30 个志愿,检索时会从 A 志愿开始。若 A 志愿对应的院校专业组未满额,且考生符合其投档条件,那么考生的档案将直接被投到 A 志愿院校专业组;若 A 志愿已满额,则继续检索 B 志愿,依此类推,直至成功投档或所有志愿均检索完毕且不满足投档条件。这就要求考生在填报志愿时,务必将最心仪、最想去的院校专业组放在靠前的位置,充分利用好志愿顺序,避免因顺序错误而错失理想院校的录取机会。

  (三)一轮投档

  平行志愿模式下,每个考生在同一批次仅有一次投档机会。系统会根据招生院校专业组的投档比例,将符合条件的考生档案一次性、同时投档至相关院校专业组。一旦考生的档案被成功投到某所院校专业组,本批次后续的其他志愿将不再进行检索。这就意味着,考生的投档机会非常宝贵,一旦投档成功,就无法再参与本批次其他志愿的投档流程。例如,考生被投档到某院校专业组后,若因专业不服从调剂、身体条件不符等原因被退档,考生将直接进入征集志愿或下一批次录取环节,无法再被本批次其他平行志愿院校专业组录取。

  (四)不再补档

  投档完成后,系统不会对未被录取的考生进行二次投档。也就是说,考生如果在本轮投档中没有被成功投档,那么只能通过参加征集志愿或进入下一批次录取的方式,再去争取录取机会。这就要求考生在填报志愿时,必须充分考虑各种因素,合理设置志愿梯度,确保志愿填报方案具有较高的合理性和可行性,避免出现所有志愿都无法投档的尴尬局面。

  2025新高考平行志愿录取规则

  所谓平行志愿是指在某个录取批次设置的专业+院校志愿均为并列的志愿,平行志愿的投档原则就是:按分排序,遵循志愿,一轮投档。即将考生按投档分从高到低排序并逐个检索,再依次检索考生所填报的A、B、C、D、E、F…等专业+院校志愿,只要被检索的96个志愿中已经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。如果未出现符合投档条件的院校,则不能投档。解释:

  1、按分排序:实际上是把考生总分结合各科分数按考生科类进行的一个排名。位次排在前面的考生优先投档。

  2、遵循志愿:检索同一个考生的志愿时,按照考生的志愿顺序检索,一旦有符合条件的专业+院校志愿,该考生档案就由省招生考试院投入该高校。

  3、一轮投档:每个考生最多只有一次进档的机会。当一个考生档案一旦进入一个高校,后面的志愿即使符合条件,也不再进行检索。

  2025新高考填报志愿的方法指南

  今年的填报分“专业(类)+院校”、“院校专业组” 两类。

  所谓“专业(类)+院校”,即采用“‘专业(类)+院校’模式”,也就是以“1个院校+1个专业(类)”为一个志愿单位进行填报,考生既可以选择同一所高校的不同专业;也可以选择不同高校的同一专业;还可以选择不同专业下的不同高校。

  所谓“院校专业组”,即一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。

  同一院校专业组内各专业的科目选考要求必须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。

  这样一来,高校招生方式更加灵活,更有主动性,但对于考生而言,虽然可报考的专业大大增多了,但同时被动调剂的风险也增高了。

  高考志愿填报技巧

  (一)冲稳保策略

  面对 平行志愿,考生可采用 “冲稳保” 的策略来合理分配志愿。

  冲志愿:选择一些录取分数线略高于自身成绩和位次的院校专业组作为冲刺目标,数量可控制在 4 - 6 个左右。这些志愿虽然存在一定风险,但如果考生发挥出色,或者院校当年报考人数较少,仍有可能被录取。不过,要注意冲刺的幅度不宜过大,避免过度冲高导致滑档。

  稳志愿:挑选与自身成绩和位次相匹配的院校专业组作为稳妥选择,这部分志愿是考生录取的核心保障,建议设置 12 - 16 个左右。这些院校专业组录取的可能性较大,考生可以根据自己对院校、专业、地域等方面的偏好,进行合理搭配。

  保志愿:安排录取分数线明显低于自身成绩和位次的院校专业组作为保底选项,数量可在 10 - 12 个左右。这部分志愿要确保万无一失,保证考生有学可上,避免因意外情况导致无校可读的情况发生。

  (二)数据拆解法

  参考一分一段表:考生可使用省考试院发布的一分一段表,将自己的高考成绩转换为精准的全省排名。通过分析自己在全省考生中的位次,了解自己在整体考生群体中的位置。

  对比目标院校专业组录取排名:查询目标院校专业组近 3 年的平均录取排名,并与自己的排名进行对比,计算出两者之间的差值。一般来说,对于冲的志愿,差值可控制在 -5%~ -10%;稳的志愿,差值在 ±5% 左右;保的志愿,差值可在 +15%~ +20%。例如,某院校专业组近 3 年平均录取排名为 5000 名,考生排名为 4500 名,差值为 -10%,可将其作为冲的志愿考虑。

  合理分配志愿:根据计算出的差值,按照 “冲稳保” 的原则,合理分配 30 个平行志愿。同时,要注意参考院校专业组的招生计划变化、选考科目要求等因素,综合判断志愿的可行性。

  (三)采用 “院校 + 专业组” 双保险策略

  了解 “院校 + 专业组” 模式:在新高考中,多数省份采用 “院校 + 专业组” 的志愿填报模式。一个院校专业组由某一院校的一个或多个专业组成,每个专业组有各自的选考科目要求。考生在填报志愿时,以院校专业组为单位进行填报,每个院校专业组为一个独立的志愿。

  覆盖等效分 ±5 分区间:在选择院校专业组时,要尽量覆盖自己高考成绩等效分 ±5 分的区间,这个区间通常是院校专业组的核心录取区。例如,考生高考成绩为 550 分,那么在填报志愿时,可重点关注录取分数线在 545 - 555 分区间的院校专业组,增加被录取的概率。同时,要仔细阅读各院校专业组的招生章程,了解其对单科成绩、身体条件、外语语种等方面的特殊要求,避免因不符合条件而被退档。

  (四)服从专业调剂

  为降低被退档的风险,建议考生在填报志愿时尽量勾选 “服从专业调剂”。当考生被投档到某院校专业组后,如果所填报的专业均已录满,且考生勾选了服从调剂,院校会将考生调剂到该专业组内其他未满额的专业。虽然调剂的专业可能并非考生最心仪的,但至少能够保证考生被该院校专业组录取,避免因退档而进入征集志愿或下一批次录取。当然,如果考生对某些专业极为排斥,不愿意接受任何调剂,也可以选择不服从,但要充分考虑退档的风险。

  高考志愿填报注意事项

  (一)认真研究招生章程

  各高校的招生章程是考生填报志愿的重要依据,其中包含了学校的招生计划、录取规则、专业要求、学费标准等关键信息。考生和家长务必认真研读目标院校的招生章程,特别是对一些特殊要求,如单科成绩限制、身体条件要求、外语语种限制、是否有专业级差等,要仔细了解,确保自己符合报考条件,避免因疏忽而导致退档。

  (二)关注招生计划变化

  每年各高校在不同省份的招生计划都会有所调整,考生要密切关注本省考试院发布的招生计划信息,了解目标院校专业组的招生人数变化情况。如果某院校专业组的招生计划大幅减少,其录取分数线可能会相应提高;反之,招生计划增加,录取分数线可能会有所降低。因此,根据招生计划的变化,合理调整志愿填报策略非常重要。

  (三)谨慎选择调剂选项

  如前文所述,服从专业调剂可以降低退档风险,但可能会被调剂到自己不喜欢的专业。不服从调剂则可能面临退档的风险。考生在选择是否服从调剂时,要综合考虑自己的兴趣爱好、专业偏好、职业规划以及对退档风险的承受能力等因素。如果考生对某个专业有强烈的兴趣和执着的追求,且愿意承担退档风险,可以选择不服从调剂;如果考生更注重被录取的机会,希望能顺利进入一所高校学习,那么服从调剂是较为稳妥的选择。

  (四)合理安排志愿顺序

  志愿顺序的安排直接影响到考生的投档录取结果。考生要将最有希望、最想去的院校专业组放在前面,依次往后排列。同时,要注意志愿之间的梯度,既要有冲刺的志愿,也要有稳妥的志愿和保底的志愿,避免所有志愿都集中在同一层次,导致录取风险增加。一般来说,冲的志愿可以适当冒险,但不宜过于激进;稳的志愿要确保有一定的录取把握;保的志愿则要保证能够兜底,确保考生有学可上。

  (五)避免盲目跟风填报

  在志愿填报过程中,考生和家长要避免盲目跟风填报热门院校和热门专业。热门院校和专业往往竞争激烈,录取分数线较高,如果考生盲目跟风填报,而自身成绩和条件并不具备优势,很容易导致落榜。考生应该根据自己的兴趣爱好、学科特长、职业规划以及成绩位次等因素,综合考虑选择适合自己的院校和专业。同时,要关注一些相对冷门但有发展潜力的院校和专业,这些院校和专业可能竞争相对较小,录取机会更大。

  新高考填报志愿都要填满吗

  填志愿不一定要填满,多填志愿的目的是为了增加录取率,如果考生对自己的成绩非常有信心和把握,也可以不填满,不影响考生录取。

  高考填报志愿,是平行志愿,高校是根据平行志愿的先后顺序进行录取。第一志愿未被录取,按照第二志愿进行录取,依次类推。

  “平行志愿”的核心原则是“分数优先”。

  在平行志愿录取方式下,是以考生为中心,按高考总分排名顺序,依次检索上线考生填报的各个志愿,直至被对应高校录取后方转为检索录取下一名考生,所以平行志愿表面看是高校录取原则的改变,实际背后体现了对考生利益的尊重。该录取方法的实行大大降低了上线考生落榜的风险。

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