六一儿童节活动方案

时间:2023-02-18 19:45:05 方案 我要投稿

六一儿童节活动方案(集锦15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的六一儿童节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节活动方案(集锦15篇)

六一儿童节活动方案1

  20 年“六一”儿童节即将来临,为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感,并充分体现出在社区 x的领导下,全市道教界对教育的关怀,按照市道协“ ”开展的`相关要求,现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际,由 主办; 市 、 市 x、 市 x、 市 、 x有限公司、 市 、 市 共同协办、 x承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

  一、活动主题

  二、活动的目的和意义

  通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动,使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感,传递爱的力量。

  三、活动内容及形式

  赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

  四、活动的地点

  x小学。

  五、活动的时间

  20 年 月 日。

  六、微信收款人

  收款。

  4、捐款时间从 月 日晚上 x开始,至 月 日晚上 x点止。

  5、接收捐款的对公账户如下:

  名称:

  开户银行: x

  账号: x

  本次活动由: x(总负责人)

  x

  共同发起,由 x统一负责微信、QQ上的接收的红包款项, 为监督。

  欢迎大家踊跃捐款,共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动!

六一儿童节活动方案2

  为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。

  1.指导思想:

  通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的平安和谐校园的文化氛围,学校特举办xx年首届校园文化艺术节。

  2.工作思路:

  本届艺术节面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,以平安和谐校园创建为核心,结合“中华诵”系列活动,通过开展丰富多彩的艺术形式,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的文化氛围,深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作,激发我校学生对艺术的兴趣爱好,对生命安全的关注尊重,从而培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术修养。

  3.具体目标:

  1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题,重在学生的参与来推进素质教育,深化平安和谐校园创建,提倡形式多样化。

  2、检阅全体师生思想道德文化建设情况,把“中华诵”系列活动落到实处,对学生进行一次传统艺术的熏陶。

  3、各教研组、各年级出一个精品节目,每一个选修特长社团出一个精品节目(艺术形式不限)。

  4、展示教职工风采,党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目(艺术形式不限)。

  4.活动标准:

  1、以美育德,以德促美

  以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的.导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

  2、立足普及、重在参与

  面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与、个个展风采”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

  3、突出安全、追求特色

  在贯彻落实艺术活动总目标的同时,围绕,积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。

  4、倡导和谐、鼓励创作

  注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成精品。

  5.组织安排:

  一、领导小组:

  组长:刘丽红

  副组长:孙玉强 于红涛

  成员:付晓卿 刘铭芳 宫玉婷 孟祥江 赵彬 陈颖

  二、具体安排:

  总指挥:付晓卿

  具体负责:赵彬 宫玉婷 陈颖

  下设六个工作小组:(注:除教工组每组从各班自选学生)

  1、语文组:刘晓红 李婧

  2、英语组:楚军锋 王娜

  3、数学组:李玉芹 王丽

  4、综合艺术组:赵彬 宫玉婷

  5、教工组:孟祥江 陈颖

  6、学生组:各班班主任

  6.时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5 月27日

  2、展示时间:xx年6月1日

  7.活动内容:

  1、展示师生素质:作品展览(书法、绘画、手抄报、摄影)

  2、展示师生风采:节目展示

  8.上报安排:

  1、5月24日,上报绘画、手抄报参展作品。对象:一二年级为绘画作品;三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇,以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。

  2、5月25日,上报书法参展作品。对象:一到六年级。一二年级为铅笔字;三四年级为钢笔字;五六年级为毛笔字。

  3、5月26日,上报摄影参展作品。对象:全体师生。分为教工组和学生组,以“平安和谐的校园”为主题。

  9.活动要求:

  1、艺术活动要求:

  (1)5月24日下午,各组选送一个精品节目,在六楼报告厅参加表演。

  (2)学生的摄影作品,原则上以校园景点、校园生活为主,班主任要给予指导。凡获奖作品,学校都将其放在学校网站上。

  (3)书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。

  10.评比奖励:

  1、班级文化建设奖(个数不限,凡卓有成效者均可获奖)。

  2、送评节目(作品)奖:凡送评节目(作品)分别评出一、二、三等奖及参赛奖。

  3、文化艺术节组织奖。

  4、“四五六”系列活动单项奖。

六一儿童节活动方案3

  本次六一文艺汇演在幼儿园天井举行,为保障此次活动顺利进行,确保会场内次序井然,确保师生安全,特制定本次活动安全应急预案。

  一、活动安全应急预案

  组长:张春华

  副组长:郑善顺

  成员:各班教师

  1、安全纪律保障:张春华(演出中维持整个会场纪律和安全管理),成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)

  2、调度:郑善顺

  3、摄影:丁艳红(负责活动中照相工作),成员:

  4、后勤医疗:郭红艳,做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

  二、具体措施

  1)召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

  2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

  3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地,活动结束幼儿全部离场后,教师收拾好卫生方可离场。

  4)6月1日幼儿自行到表演现场,幼儿园必须之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩,并全程陪同直到活动节束。

  5)活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

  6)全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

  三、安全事故应急处理机制

  1、各班教师必须明确知晓会场安全的.重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能做危险事情。

  2、发生现场伤害事故,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

  3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

  四、发生重大事故立即上报注意事项:

  1、遇事要冷静、措施要果断。

  2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

六一儿童节活动方案4

  系列活动之

  ★★★“巧手绣中华,七彩绘百花”

  征集要求:

  1、项目:绘画、书法、摄影

  2、参赛对象:全校师生

  3、收集时间:5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张,摄影作品三张,交到任课美术老师处(作品具体要求见征集通知),老师作品直接交到美音办公室。

  展出时间:xx年5月26—6月9日

  评比要求:

  绘画:主题健康、符合少年儿童特征,色彩鲜艳、明快,构图合理,表现手法富有特色

  书法:笔画刚劲有力,字体结构大方,章法合理

  摄影:结合我校在“五。一”期间开展的摄影活动

  奖项评定:以级为单位,各项目评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名

  ★★★“t”型展风采劲爆时装show

  1、时间:初赛(班内赛)5月15日前结束;级内赛5月18日前结束;决赛5月31日。

  2、地点:初赛各年级自定;决赛在学校舞台。

  3、评奖方法:根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分,结合我校校园网设立的`人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。

  4、设立奖项:最具人气奖(一名)、最佳上镜奖(一名)、最佳创意奖(一名)、“百花小明星”(冠、亚、季各一名)、年级团体奖(一等两名,二等四名)、凡参与者都可获优胜奖。

  5、评比标准:体态、造型、服装、创意、表演等。

  参赛细则:(本次比赛分团体、个人赛)

  团体赛:每年级15至20人,按创意主题结合音乐,表演时间在5分钟内。

  个人赛:初赛各班推出2位参赛选手进级赛,再由年级选出2位参赛选手进决赛。表演时间在2分钟内。

  ★★★“新奇千百变水果新天地”

  1、时间:xx年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。

  2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选,由级组长再选出一个优秀作品,在第二节上课前送到校长室参加全校的评比(逾期作弃权处理)。

六一儿童节活动方案5

  一、活动开场

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的.尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  二、活动目标

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  三、活动内容

  1、开场秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  准备:若干小球、x个篮筐。

  规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转。

  准备:熟悉儿歌内容。

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

  5、吹气运球。

  准备:乒乓球。

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

六一儿童节活动方案6

  一、活动目的

  透过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在用心的.参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:快乐成长放飞梦想

  二、活动时间:20xx年6月1日

  三、活动地点:学校操场

  四、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:魏_陈_

  五、评委会:魏_(组长)徐_胡_刀_沈_

  鲍_蒋_魏_魏_

  六、后勤服务:陈_(组长)陈_陈_

  七、音响设备:李_魏_

  八、统计组:沈_(组长)王_安_李_

  九、摄像:田_

  十、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:鲍_(带队)王_龚_魏_

  罗_杨_高_

  (二)、搭舞台组:鲁_(组长)李_李_田_陈_(包括砍竹子、搭台)

  (三)、文秘组:张_(组长)鲍_李_龙_李_(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)

  (四)、采购组:田_(组长)蒋_

  (五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:

  周_(组长)苏_田_以及教师家属

  【评委统一在伙食团就餐】(由魏_带领)

  十一、活动资料:

  (一)、庆典大会(主持人:鲁_时间、地点:20xx年6月1日上午

  7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

  ①、出队旗②、唱队歌

  ③、由王_辅导员宣布新入队队员名单

  ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词

  6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第28届__省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻

  想绘画14名)学校领导颁奖

  7、广播体操比赛(裁判长:魏__监督员:魏__)

  ①、副校长鲍__致词

  ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

  8、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会(主持人:陈_罗_)

  时间:19:30地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

六一儿童节活动方案7

  六一儿童节活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  六一儿童节活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放

  六一活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  六一儿童节活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  a、节目表演奖:从参赛的x个节目中评出特等奖x个,一等奖x个,二等奖x个;

  b、最佳舞台设计奖:从参赛的x个节目中评出最佳舞台设计x个。

  c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员x人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的'动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖x个,一等奖x个,二等奖x个

  b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,

  培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为x分)

  b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各x分,满分为x分)

  c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给x分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出x名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出x名幼儿、中班选出x名幼儿、小班选出x名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿x名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在x月~x月灵活进行,半决赛在x月中旬进行,决赛在x月x日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  六一活动时间安排

  x月x日:幼儿故事、童话剧表演;

  x月x日:巧手儿比赛;

  x月x日:小能人比赛;

  x月x日:巧嘴儿比赛;

  x月x日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六一儿童节活动方案8

  一、运动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的`“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。

  二、运动主题

  运动主题:学会互助、展示能力、放飞梦想

  三、运动筹备

  1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(5月30前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加运动的筹备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动;

  (2)各班部署好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园筹备运动奖品。

  四、运动内容

  (一)运动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。

  2、光阴:20xx年5月30日—31日

  3、工具:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。

  (二)系列运动:

  本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。

  五、运动光阴支配

  20xx年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”运动

  六、主要负责人

  总体谋划:

  节目编排:

  后勤保障:

  场地部署:

  现场音响、摄像:

  主持人:

  七、运动鼓吹

  目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。

  光阴:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  措施:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”运动节目单

  1、幼儿集团操表演

  2、大合唱《庆六一》——买办全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——买办幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为故国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿情谊舞——夏雅婷、马梦凡

  11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

  12、各班亲子绘画——买办《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外运动比赛——买办《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一儿童节活动方案9

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、活动主题

  “激扬青春,追逐梦想”之迎五四、庆六一校园文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”发展新队员主题大队会。

  三、活动内容

  1、“迎六一”绘画比赛

  (1)一~六年级举行绘画比赛,每班各选5幅作品上交。

  (2)作品内容表现少儿生活,歌颂祖国,热爱家乡和歌颂党风廉政建设的主题以及想象画,参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  (3)作品要求使用A4纸。

  2、文艺汇演

  演出节目每班至少一个,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加。

  3、发展新队员

  各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。

  四、活动时间和要求

  1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室,5月9日上午评选。

  2、5月16日上午在多功能餐厅举行文艺汇演。

  3、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”发展新队员入队仪式。

  五、奖励设置

  1、绘画设奖:

  低年级组(1—4年级)设一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

  高年级组(5—6年级)设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  2、文艺汇演设奖:

  设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名

六一儿童节活动方案10

  二、演哑剧(由主持人从幻灯片上告诉题目,然后请同学上来演,嘴巴不许发出任何声音,最搞笑的儿童节节目)

  三、照样子画瓢

  (由主持人做出一连串动作,让第一个看的人做给第个人看,再让第二个人做给第三个人。最后让最后一个人说出意思。注当第一个人给第二个人看时其他几人不允许看。)

  四、套圈

  (然后找几个用纸糊的.圈,从每组挑出一个人来,进行套圈)

  五、抢垫子

  (比方说十个人九把椅子,围成一圈随音乐起步,音乐停就枪坐椅子,没抢到的表演节目.)

  六、群口快板

  七、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  八、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  九、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  十、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  十一、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  十三、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  十四、挟乒乓球:每人挟一分钟,*挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  十五、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  十六、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  十七、抢说运动项目:

  主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖。

  十八、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六

  支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖。

  主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  十九、妙接对联或歇后语:

  主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

六一儿童节活动方案11

  活动目标:

  1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。

  2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。

  3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

  4、以活动形式增进孩子与父母之间的'亲密关系。

  参加人员:

  老师、学生、家长

  活动地点:

  xx桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)

  活动时间:

  20xx年6月1日中午12:30—17:00

  报名方式:

  采取自愿报名(由贺xx妈妈统计人数,29日之前完成报名)

  活动流程:

  一、愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。

  二、亲子活动。

  1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)

  2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。

  3、游戏环节:《亲子二人行》

  参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

  玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

六一儿童节活动方案12

  一年中小朋友们最期待的日子“六一儿童节”马上就要到啦!为此xx影城将推出众多动画电影来为孩子们装扮色彩斑斓美好的梦境,仿佛生动有趣的动画小主角都和我们生活在一起,让整个世界像是沉浸在童话般的王国里....更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩子们度过这个美妙的节日!

  活动时间:20xx年5月30日-6月1日

  活动一、享童趣 套圈得好礼

  孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起,凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次),礼品包括:电影海报、免费观影券、电影衍生品、精美礼物等…(数量有限,套完为止)快来xx影城大显身手吧!

  活动二、品童年 快乐享套餐

  在看电影的.同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐;

  16元儿童套餐:1小爆 + 2小可 (原价23元,立省8元)

  24元亲子套餐: 85oz爆米花 + 2杯小可 + 2根烤肠 (原价36元,立省12元)

  39元家庭套餐:130oz爆米花 + 3个瓶装可乐 + 3根烤肠 (原价57元 ,立省18元)

  活动三、乐童年 画笔展现爱

  “七彩童年绘画展”开始征稿啦!您的宝贝有最喜欢的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?xx影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱!只要您将宝贝的作品交给我们,我们都将在六一儿童节当天进行展示,让孩子们在活动中体验成就感,树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来xx影城大显身手吧!

  参与方式:

  投稿时间 20xx年5、17—5、30

  家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!

  注:作品内容、大小不限

六一儿童节活动方案13

  “六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的'竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

  一、活动时间:

  5月31日上午9:00——11:30

  二、参加人员:

  全体师生。

  三、主要活动内容

  1、游园前准备活动

  2、游园活动(9:00——10:30)

  3、聚餐活动(10:50——11:30)

  四、筹备活动分工:

  活动总策划:xxxx

  活动具体策划及摄像、报道:xxxxx

  准备师生奖品:xxxx

  五、游园活动内容

  1、小猫钓鱼——负责人:托班教师;地点:小托班

  规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。

  2、沙画——负责人:托班教师;地点:小托班

  规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

  3、车轮滚——负责人:托班教师;地点:小托班

  规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。

  4、叠叠高——负责人:托班教师;地点:小托班

  规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。

六一儿童节活动方案14

  一、活动背景

  七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xxxx影视城。

  中央电视台xxxx影视城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xxxx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。

  通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的'身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。

  二、活动主题

  快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱、

  三、活动时间与集合地点

  时间:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末视天气而定)

  上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。

  参与人员3年4班孩子/家长

  负责人爸爸、xxxx妈妈

  请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

  四、自带物品

  孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)

  五、活动内容

  凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。

  六、安全问题

  每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

  七、活动后期

  1、参与活动的小征集文字感想收集。

  2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、)。

六一儿童节活动方案15

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

  口号:“我能行,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:

  5月x日园领导验收幼儿园节目。5月x日~x日大会堂节目彩排。5月x日上午全园彩排。5月x日x:xx,家长、教师为小朋友化装,x:00幼儿进大会堂,x:00节目正式演出。(时间暂定)

  2、活动地点:xx大会堂。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。

  4、总策划:xxx。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人:教师主持xxx,幼儿主持xxx。(人员待定)

  7、舞台布置:xxx。

  五、活动流程:

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、大班毕业照。

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目,五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月x日全园彩排)。

  (2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)庆祝大会

  1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。

  2、园长讲话和领导发言。

  (二)幼儿文艺汇演。

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的.快乐,同时带给大家愉快地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示xx分园特色围棋、口风琴教学。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。

  2、超级变变变

  (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、家长助兴表演

  (1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增添色彩。加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方。根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己准备好需要的音乐。

  八、毕业班合影活动。

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