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学习2025年雷锋精神六十二周年主题活动实施方案（通用30篇）
无论是在学习还是在工作中，我们都不可避免地要接触到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编为大家整理的学习2025年雷锋精神六十二周年主题活动实施方案（通用30篇），希望对大家有所帮助。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案1
为进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。
一、活动主题：
学雷锋、树新风，争当志愿者
二、活动原则：
有计划、有组织、有活动、有效果。
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
四、活动实施：
学习、宣传、发动阶段(3月5日 — 3月9日)
学雷锋，我行动阶段(3月xx日 — 3月16日)
坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 — 3月23日 )
总结评比阶段(3月26日 — 3月30日)
(一)学习、宣传、发动：
校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
要求：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
(二)学雷锋、我行动：
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。
要求：
1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的`真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月xx日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
(三)坚持岗位学雷锋：
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。
要求：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的左各庄中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
(四)、总结、评比阶段：
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案2
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的：
学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题：
奉献自己服务他人
四、活动时间：
3月2日—3月26日
第一阶段：3月2日—4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)
第二阶段：3月5日—19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：3月20日—26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)
五、活动内容：
1、各班召开“奉献自己 服务他人”的'学雷锋主题班会。
2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传， 在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。
4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。
6、立足校园、立足自身，争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案3
一、指导思想
开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的'精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：周二下午第三、四节课
对象：七年级全体学生
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案4
一、活动目的：
通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的社会公德意识和团队合作能力。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动内容：
1. 宣传教育：在学校内悬挂学雷锋的标语、图片和演讲稿，通过班会、校园广播等形式宣传雷锋精神，引导学生向雷锋学习。
2. 爱心捐助：组织学生募捐物品或款项，用于帮助困难家庭、孤寡老人、残疾人士等群体，让学生感受到奉献的快乐和成就感。
3. 社区服务：组织学生到社区进行义务劳动，如清洁环境、植树造林、帮助老人打扫卫生等，让学生亲身体验奉献与服务的意义。
4. 互助帮扶：组织学生之间开展互助帮扶活动，如学习辅导、心理疏导、情感支持等，培养学生的.团队合作精神和同理心。
5. 知识普及：组织学生参加学雷锋知识竞赛、演讲比赛等活动，通过竞赛形式深入了解雷锋精神和相关知识。
四、活动流程：
1. 活动策划：学校领导、教师和学生共同策划学雷锋活动方案，确定活动内容和时间安排。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、班会通知、校园广播等形式宣传活动内容和意义，动员学生积极参与。
3. 活动实施：按照活动方案安排，组织学生参与各项活动，引导学生感受雷锋精神，培养奉献意识。
4. 活动总结：活动结束后进行总结评估，收集学生的反馈意见，为今后的学雷锋活动提供参考和改进建议。
五、活动评价：
通过学雷锋活动的开展，评选出优秀学雷锋团队和个人，给予表彰和奖励，激励更多学生积极参与奉献活动。
六、活动效果：
通过学雷锋活动的开展，学生将深刻领会雷锋精神的内涵，培养出更多具有社会责任感和奉献精神的新时代青年，为构建和谐社会贡献力量。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案5
一、指导思想
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将雷锋精神赋予新的时代内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在三月学雷锋月中，通过开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，使学生形成“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”的意识，让“雷锋”活在你我身边。
二、活动主题：
雷锋就是你、我、他
三、活动时间：
20xx年3月1日——3月31日
四、活动安排：
（一）了解雷锋
利用班会课开展“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会，了解雷锋生平，说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。
（二）创造学习雷锋的环境氛围
出一期“学雷锋”黑板报，班级后黑板墙上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。利用班会课观看电影《雷锋之歌》。
（三）开展学雷锋系列实践活动
1、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，在班级建立一个“绿意角”，美化教室环境。
2、做一个公德小雷锋：培养学生维护校园清洁的`意识，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
3、做一个爱心小雷锋：在校内进行“我是小小志愿者”活动，捡拾废纸、帮助同学等。
4、做一个社会小雷锋：要求每位同学至少为社会、为学校或为班级做一件好事：如遇见老师主动问一声好；主动弯腰捡一次垃圾；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让一个座。以平常化的行为总结，注意自己的点滴行为。
五、总结表彰
对开展“学雷锋”活动情况进行总结，表扬典型个人，给予奖励。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案6
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
学雷锋，见行动活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式，
三、活动主题：
学雷锋，见行动
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
第一阶段：3月10日12日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）。
第二阶段：3月13日29日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）。
第三阶段：3月30日31日总结评比阶段（学部根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）。
六、活动地点：
XX世纪英华实验中学
七、活动内容：
1、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、团委利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开学雷锋，见行动学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：十不即不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。
②立足学习，开展一帮一活动，要树立敢为人先的.信心，不甘落后的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
八、活动要求：
各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案7
雷锋精神是我们的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长。新时代，雷锋精神与我们同行，大力弘扬和传承雷锋精神，并将“学习雷锋”的意识落实到我们的`日常生活中，成为我们的习惯。结合学校“蓝天保卫战”活动的计划，特制定此“学雷锋”活动方案。
一、活动主题
新时代，雷锋精神与我们同行
二、活动时间
3月5日至3月23日
三、活动内容：
（一）“新时代，雷锋精神与我们同行”主题队会
活动对象：初一初二高一高二年级
活动时间：3月16（周五）班会课
活动内容：组织开展“新时代，雷锋精神与我们同行”主题队会，可以学习讨论以下话题：
(1)什么是雷锋精神；
(2)雷锋精神体现了哪些社会主义核心价值观？
(3)新时代中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习生活？
（二）开展“环保”志愿服务活动 活动对象：初一初二高一高二年级 活动时间：3月5日至3月23日 活动内容： 各班以班长和团支书任组长，成立“学雷锋行动小组”，在班主任的指导下开展形式多样的“环保”志愿活动：
（1）开展一次校园美化活动（清除花坛内垃圾，清洁教学楼水池，打扫篮球场、体育馆、图书馆，清除槟榔渣，打扫办公室卫生等）。
（2）开展一次环保宣传活动。课间在教学楼垃圾桶旁执勤，提醒同学做好垃圾分类；在食堂内执勤，宣传节电、节水、节粮等节约能源的意识。
（3）在老师或家长带领下走进社区或到社会公益场所开展“清除小广告”，清扫白色垃圾等活动。
（4）在老师或家长带领下开展“环保护绿”植树活动。
四、活动要求
1、每个班至少开展一次“环保”志愿服务活动，可以从方案中选取。
2、活动过程中志愿者要佩戴志愿者帽子或者袖章，并注意文明礼貌。
3、活动开展前至少提前一天到团委郑老师处登记备案，确定可行后，再领取志愿者帽子和袖章。
4、活动当天，会安排老师或学生干部进行检查、拍照和宣传报道。活动开展完的第二天，各班及时将活动总结材料发到团委邮箱。
5、外出活动一定要有老师或者家长陪同，全程要注意安全。
五、总结表彰
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，于3月23日前上交各班活动总结电子文档（图文并茂）和照片原图打包发到团委邮箱。 团委将根据各支部学雷锋活动开展情况和材料上交情况，评选出12个“学雷锋先进班级”，每个班级推评3名“学雷锋先进个人”，校团委进行表彰公示。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案8
一、活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐教育
二、活动的目的和意义
动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的.学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。
三、活动时间
3月份
四、活动内容
（一）开展献爱心活动
结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好青年。
（二）积极开展“植树护绿行动”
组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。
（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案9
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员、学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐贾中”做出新的贡献，校团委决定积极响应校党总支的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动xx周年活动。
一、活动思想
进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设
二、活动主题
弘扬雷锋精神，营造爱心校园
三、活动口号
学习雷锋从身边做起，从校园做起
四、活动时间
20xx年3月
五、活动内容
(一)切实做好学雷锋的宣传发动工作
“希望之声”广播站、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
(二)认真开展好学雷锋的系列活动
1、举行“学雷锋活动动员大会。
2、召开团委干部会议，在各团支部进行行动倡议、宣讲活动，各团支部文娱委员将认真组织学唱雷锋歌曲。
3、出一期以“弘扬雷锋精神，营造爱心校园”为主题的'黑板报。
4、各团支部召开一次“雷锋精神永恒”主题班会。
5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
6、学校教育处、团委将组织“学雷锋”手抄报评比。
7、举行“续写雷锋日记”征文比赛，并推荐优秀作品参加市级比赛。
8、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
9、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
10、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
11、长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自己，在实践中体验雷锋精神的魅力。
(三)做好学雷锋的总结表彰
1、学雷锋活动月结束前，各团支部将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。
2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案10
一、活动主题
一起学雷锋，齐当志愿者
二、活动时间
20xx年3月
三、活动组织
主办：新塘中学政教处、团委
四、活动内容
（一）开展学雷锋主题活动
1、 3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前，把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。
2、班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3、学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的'黑板报进行检查评比。
4、开展学雷锋现场作文活动：各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5、拍一张与母亲的合影，分班将电子照片以“高级班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大型海报。
（二）开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
1、卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2、交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出行方式。
3、节能减排志愿服务行动：3月22日 “世界水日”在我校饭堂前开展节能减排志愿者行动。
4、开展图书馆和饭堂志愿服务行动：组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
（三）开展重温雷锋事迹教育活动
组织各班观看《20xx 年度感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。
（四）开展学雷锋事迹展示活动
1、校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2、校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案11
一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的.情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：
雷锋精神伴我成长
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动内容及要求：
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案12
活动名称：
小学生学雷锋日志愿服务活动
活动时间：
3月5日（学雷锋日）
活动地点：
校园
活动目的：
激励学生传承雷锋精神，培养学生奉献精神和社会责任感。
活动内容：
1.早晨活动：在晨会上播放雷锋事迹视频，老师讲解雷锋精神，激励学生学习雷锋，树立正确的人生观和价值观。
2.互助行动：组织学生参与校园清洁、整理教室、植树、义卖等志愿服务活动，让学生亲身体验奉献的快乐。
3.制作手工：开展“我是小小雷锋”手工制作活动，让学生动手制作雷锋形象的`手工作品，强化对雷锋精神的理解。
4.征文比赛：开展“我的雷锋故事”征文比赛，鼓励学生分享自己的奉献经历和感悟，树立正能量。
5.感恩活动：组织学生写感恩卡片送给家长、老师和同学，表达感激之情，传递正能量。
6.结业仪式：活动结束时进行结业仪式，对积极参与的学生进行表彰奖励，激励更多学生学习雷锋，传承雷锋精神。
活动预期效果：
通过此次活动，希望能够激励学生传承雷锋精神，培养学生奉献精神和社会责任感，让学生懂得奉献他人就是奉献自己，从小树立正确的人生观和价值观，培养学生做一个有爱心、有责任感的好孩子。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案13
今年3月5日是第XX个“学习雷锋纪念日”，为积极培育少先队员社会主义核心价值观，培养新时代合格小公民，学校特决定开展以“争做雷锋精神的种子弘扬向上向善正能量”为主题的`践行雷锋精神社会实践活动。
一、活动时间：
3月xx日
二、活动人员：
全校学生
三、活动主题：
争做雷锋精神的种子，弘扬向上向善正能量。
四、活动安排
1、组织一次弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题队会
2、组织一个向上向善行动队
每位红星学子可以同自己的家人、同学、朋友组成三人以上友善行动组，为行动组取名，并开展活动
3、开展一次向上向善行动
每一个行动队开展一次践行雷锋精神的活动，如协助警察叔叔维护交通文明、帮助环卫工人清洁我们的街道、为需要帮助的人提供帮助、爱心活动等等……
4、做一个向上向善活动手册
每一个友善行动队在活动结束后，将行动队名称、队员名单、活动方案、活动照片、活动记录、活动感悟（一人一句话）、活动新闻等整理成活动手册，送至大队部，学校进行表彰。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案14
为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动：
一、活动主题：
塑造品质少年，志愿服务我先行
二、活动时间：
20xx年3月xx日
三、参加人员：
学校全体少先队员、教师团员
四、活动内容：
为有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育。
1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。
2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。
3.开展“雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。
4.学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。
5.做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的`学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6.组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在xx月xx日至xx月xx日(市教育规定参观时间段)期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。
四、活动要求
1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。及时将学雷锋主题教育方案(3月2日前)和活动情况相关报道、活动总结(3月20日前)交德育处审核)，扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。
2.各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案15
一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：
雷锋精神伴我成长
三、活动时间：
20xx.03.xx
四、活动内容及要求：
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的`精神，并每人至少背诵一句。
4、开展"小小雷锋在行动"志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施"六个一"工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案16
活动主题：
学雷锋，传爱心，做好事
活动时间：
20xx年3月5日（学雷锋日）
活动地点：
学校校园
活动目的：
通过学雷锋日活动，引导学生树立正确的价值观，培养学生乐于助人、奉献爱心的品质，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
活动流程安排：
1.晨会活动：在晨会上播放雷锋事迹视频，讲述雷锋的故事，激励学生向雷锋学习，树立正确的人生观和价值观。
2.互助行动：组织学生们分组，进行校园内的'清洁卫生整治活动，每个小组负责一定区域，共同清理垃圾，打扫卫生。
3.爱心捐助：设立爱心捐助角，鼓励学生主动捐款或捐物，用于帮助需要帮助的同学或社区困难群体。
4.制作手工礼物：学生们可以在活动中制作小礼物，送给老师、家人或志愿者，表达感恩之情。
5.志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，如为老人院、孤儿院送去慰问品或进行义务劳动。
6.总结表彰：活动结束后，组织学生进行总结交流，表彰表现突出的学生，并对活动进行简要总结。
活动预期效果：
1.培养学生的奉献精神和爱心，提高学生的社会责任感和团队合作意识。
2.增强学生的爱国情怀，激励学生热爱祖国、热爱人民。
3.增进学生的人际交往能力，促进学生之间的友爱互助，营造和谐校园氛围。
通过本次学雷锋日活动，希望能够在小学生群体中树立起学雷锋精神，让爱心和奉献成为他们成长道路上的重要品质，为社会的和谐发展培养更多有爱心、有担当的新一代。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案17
一、活动主题：
学习雷锋，争做时代好少年
二、活动时间：
3月5日（雷锋纪念日）全天
三、活动目标：
1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容：
1、举行升旗仪式和主题演讲。在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的`社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求：
1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案18
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出口无脏话。同学们要严格遵守《中学生守则》及“xx一中相关规定”，从身边的'小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向舞弊告别；把谦让带给同学，把微笑带进校园，把孝敬带给家长，把诚信带入社会。
二、具体活动要求：
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报进行评比，3月19日下午第三节课评比（评比之前请勿擦除，否则作未办处理）。设一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名。
（3）立足校园，走向社会。各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，并做好相关资料图片；3月4日下午第三节课将由团委组织校学生会全体成员及高一部分学生在校外开展学雷锋活动，为街道、社区打扫卫生等服务。
（4）各班委积极安排好“学雷锋手抄报”制作工作，并在班级积极营造学雷锋做好事的氛围。3月19日下午第三节课上交。
（5）学雷锋好人榜。各班级可以以学生自荐或团支书推荐的形式，对班级内乐于助人的同学及其先进事迹（真实的身边好人好事）以书面形式上交团委办公室。三月底表彰先进典型，并在橱窗展出，供全校师生学习。3月19日下午第三节课上交。
（6）每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明、举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐”的好青年。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案19
一、活动名称：
“青春有梦”3.5学雷锋日志愿者活动
二、活动背景：
雷锋同志因公牺牲后，毛泽东主席写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。所以大家就把3月5日定为雷锋纪念日。倡导我们要学习雷锋精神！今年是第xx个学雷锋日，以此作为契机，我们要牢牢把握雷锋精神，发扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。
三、活动主题：
“青春有梦”助人为乐热心肠，无私奉献有担当
四、活动意义
1、响应学校团学联关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、以“3.5学雷锋”系列活动为契机，号召为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、提高田园高中学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
4、展现我校志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。
五、具体活动：
（一）关心孤寡老人，构建青春梦想
[活动内容]
在小伙伴们所处的社区是不是有很多子女外出奋斗拼搏而独守空房的孤寡老人呢？他们也是被需要帮助的人群，在雷锋纪念日期间多多帮助关怀他们吧！
1、与老人们聊天，倾听老人故事，感悟青春梦想；
2、在聊天过程中，帮老人们（特别是行动不便的'老人）做一些力所能及的事情（倒水，削水果，按摩等），在点滴细节上关怀老人传递温暖；
3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生；
4、与敬老院的工作人员一起包饺子，给老人们吃；
5、提前邀请部分老人子女一起参与活动，表演节目（书法、戏曲、朗诵、唱歌等）；
各班以支部作为活动小组，组织“青春有梦”3.5学雷锋关心孤寡老人”活动。在3月10号之前上交相关照片、材料若干（志愿者活动记录本）以及不少于5篇活动感想（300字以上）。并将活动记录于个人的志愿者手册。
（二）回收废旧电子垃圾，你我同行
[活动内容]
1、走访寝室，询问同学是否有废旧的电子垃圾，将其收集起来。
2、在收集的同时告知同学有固定回收电子垃圾的时间和地点，争取他们的配合。
3、由学校统一交到相关回收部门进行处理（绿色电子账户等）
[活动流程]
在学雷锋日当天，组织校园志愿者到各寝室、各班级、社区宣传并收集废旧电子垃圾，分类装好交予学发中心将其处理。
备注：各班将收集好的电子垃圾在3月10日前统一上交至学发中心。学发将统一公布数量。（废旧电池以10支作为一计量单位；废旧手机电池板以1块作为一计量单位；废旧手机以一部作为一计量单位；废旧耳机以5副一计量单位）
（三）青春有梦
建议各个支部根据自身特点和对口的居委开展有自己支部特色的活动。并在活动结束后上交相关材料。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案20
一、指导思想
为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进我校学雷锋活动常态化，力求在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
3、通过活动，加深师生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成常态化学雷锋的`氛围。
三、活动主题
雷锋精神伴我行，春风行动在一中
四、活动时间
20xx年3月
五、活动地点
班级、校园、社会
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一（3月7日）由李校长利用全校学生会进行学雷锋总动员。
2、学校“旭日广播站”举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。在《导航》上登载“雷锋式”典型人物事迹，以及优秀学习心得体会。
3、张贴学雷锋标语。
雷锋纪念日、雷锋纪念日由来、雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录等
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班会时间，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋日记，学唱一首雷锋赞歌等活动。
2、组织学生出好一期有关雷锋手抄报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传身边的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
（1）深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）文明就餐。自今日起，凡是在第一、第二餐厅就餐的同学，自觉排队买饭、买菜。学校将排出值日组监督检查。
（3）相应国家号召，杜绝白色污染。自今日起，餐厅、超市和校内所有经营场所，不再提供塑料袋。学校大门禁止塑料袋进校园。学校组织督察组到教学楼、宿舍和校园检查，如有违反，每个塑料袋扣班级量化分1分。
2、立足校园学雷锋。
（1）班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
（3）班内开展“学习雷锋，争做良好学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（4）每班配一面印有班号的红旗，成为班级所有成员的荣誉象征。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除
（2）学校组织学雷锋志愿者划片清洁校园绿化区及校内建筑外墙。
（3）团支部组织一次对困难学生的爱心捐助活动。
4、爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，每名学生写一条环保标语，并积极参与学校的护绿植树活动。
七、活动要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，自觉践行社会主义核心价值观，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，高一、高二年级学生每人写一篇有关学雷锋活动心得作文。
程序：第一步，每班推选5名优秀者；第二步，每年级评选一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
2、在高一、高二年级各推选出10名学“雷锋行动”标兵。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案21
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年茁壮成长，促进了社会文明的进步。三月，一年一度的`雷锋月又来到我们身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神是当代中学生的必修课。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，我们将开展学雷锋活动。
一、活动时间
3月2日-3月8日
二、活动内容
1、雷锋精神人人学
了解雷锋事迹，学讲雷锋故事，学唱《雷锋之歌》，制作“向雷锋学习”手抄报。
2、宣传氛围处处有
观看《雷锋》影片，可以将自己的所观所感写成观后感与大家分享；以团支部为单位利用班级QQ群各班团支书召开“雷锋精神永不过时”线上主题团会；同学们可将自己的感悟写下来，参加“雷锋精神常驻我心”的主题征文活动。
3、奉献爱心时时为
雷锋精神也体现在生活中的小事中，抗疫期间，同学们居家学习，充分发挥小组合作精神，组内成员遇到学习、生活中的问题时，组员及时伸出援救之手；上课之余，帮助父母干一些力所能及的家务，如：室内外卫生打扫、垃圾清理、自己书房的整理、家庭日常消毒、为家人准备一桌可口的饭菜等；当然，我们也可以开启我们的智慧，开展更多富有特色的居家学雷锋创新活动。
三、活动方式
可以根据活动内容中列举的形式将自己的作品于3月8日发送给班主任（备注好班级姓名和作品名称），我们将把优秀有创意的作品展示到学校公众号上，评比本月“学雷锋之星”。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案22
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年成长的摇篮，提倡“立德树人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。学校团委会根据学校德育工作重点和思路，结合上级的'有关文件精神，制定我校20xx年“学雷锋主题月”活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
传承雷锋精神，创建文明校园。
四、活动安排：
1、3月6日利用国旗下讲话，xxxx主任结合青年志愿服务给全校同学宣讲雷锋精神，这也是学雷锋精神主题活动月的启动仪式。
2、开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题教育实践活动。组织一次学生干部、学生社团座谈会，感悟雷锋时代精神。
3、高一、高二各班出一期“学雷锋、讲文明、树新风”宣传板报，引导学生宣传雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德。
4、开展关爱他人志愿服务活动。继续深入梅山敬老院为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、送温暖的志愿服务。（高一年18班已完成任务）
5、开展“美丽校园”志愿服务行动。在高一、高二各班组织一次全校性公共馆舍清扫卫生死角；清洁墙壁脚印、球印等美化校园志愿者活动。（安排表附后）
6、开展“身边榜样”典型活动。在校园掀起学习和争做美德少年的热潮，塑造身边的学习典型，在高一、高二各班评选10名“美德少年”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期照片于3月底张贴出来，进行表彰。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案23
一、活动宗旨
弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。
二、活动主题
发扬雷锋精神，做文明一中人
三、活动组织领导
学校政教处、团委、少先队
四、活动内容及时间安排
第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。
时间：20xx年2月1日至3月8日
责任人：政教处
过程：
1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。
2、分年龄段学习礼仪知识。
3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。
4、编写文明礼仪校本教材。
第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
时间：3月9日至3月20日
责任人：政教处、团委、少先队
过程：
1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董江艳
2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委、少先队(王丽)
3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期黑板报(3月15日周四开展评比)，责任人：团委、少先队(孙晶)
第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委、少先队(王慧玲)
第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。
时间：3月10日至3月21日
要求：以摄影或书画的'形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期：3月19日)，同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案24
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：
20xx年x月
四、总体要求：
各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋，
五、主题活动
1、学习雷锋精神
3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。
3、关爱校园
每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的`同学。捡起身边的小纸屑，对身边的'不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动
要求各团员每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会
x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受；或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案25
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我校广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一、德才兼备”的新时代青少年，xx中学开展以“弘扬雷锋精神创建文明校园”为主题的志愿活动，我校广大师生将以实际行动展现对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题
弘扬雷锋精神创建文明校园
三、活动对象
xx镇初级中学全体师生
四、活动时间
20xx年3月5日——3月31日
五、活动内容
活动一：“弘扬雷锋精神创建文明校园”活动启动仪式及国旗下演讲相关宣传活动。
活动二：由校团委组织，以各班为单位，每班3-5名志愿者，参与敬老爱老活动。
活动三：由校团委组织，以各班为单位，每班10名志愿者，前往镇政府附近开展保护环境活动。
活动四：由校团委组织，以各班为单位，每班10-20名志愿者，在校内开展各项整理活动。
活动五：以班级为单位，开展“学雷锋”主题班会。
活动六：以班级为单位，收集学雷锋活动月中的好人好事。
六、活动要求
1、各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的'便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报校团委。
3、各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案26
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：
3月—6月
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。
首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；
其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的`成绩都有大的提高。
3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。
4）各班要求学生要勤俭节约：按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。
5）尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。倡导平常测验老师不监考。
3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸，字迹清楚，书写工整，不超过1200字。（由语文组负责）
4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。（由政教处、学校团委负责组织。）
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案27
在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20xx年学第二学期雷锋活动方案。
一、活动主题：
弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
20xx年3月1日-3月31日
三、活动内容及安排：
1、阵地宣传（3月初）
利用升旗仪式晨会、校园广播站、宣传板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
2、开展“学雷锋，献爱心”实践行动。（每周至少1次）
利用自习课期间在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁，保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的献爱心活动。学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
3、开展“走进雷锋”主题活动（3月中旬）
充分发挥雷锋纪念馆在学生成长中的道德引领作用，通过“忆、讲、写、行”的方式，组织少先队员参观活动、讲解体验活动、学习征文活动、志愿服务活动等，引导学生养成正确的.价值观。
4、“让爱传递”义卖活动（3月末）
学校团队室联合校青年协会共同进行师生“爱心义卖”活动，、建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人，增强学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
四、总结活动
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将对优秀班级优秀学生进行表彰。
学雷锋活动，期待你的参与！
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案28
一、指导思想
立足传统，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实中央精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的'奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
达德立足于达行
三、活动时间
20xx年全学年度
四、活动内容
1、以班为单位，认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、手抄报、班会、黑板报等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班可以分别举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，并通过行动让雷锋精神落地。
2、积极参与志愿服务、义工活动。按我校团委假期志愿服务活动要求，本着尽力而为、量力而行的原则，主动自发积极参与各级志愿、义工活动。
五、检查评比
1、本次活动参与成员为全校学生，但高三年级不参与最终评比。
2、3月底将集中高一、高二各班团支书听取各班活动开展情况阶段性汇报。
3、综合学期内阶段性检查情况和假期志愿服务情况，进行量化计分。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案29
一、活动主题
一起学雷锋，齐当志愿者
二、活动时间
20xx年3月
三、活动组织
主办：新塘中学政教处、团委
四、活动内容
(一)开展学雷锋主题活动
1. 3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前，把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。
2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的黑板报进行检查评比。
4.开展学雷锋现场作文活动：各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5.拍一张与母亲的`合影，分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大型海报。
(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
1.卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动：学校3月22日 “世界水日”在我校饭堂前开展节能减排志愿者行动。
4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动
组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
(三)开展重温雷锋事迹教育活动
组织各班观看《感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。
(四)开展学雷锋事迹展示活动
1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。
学习雷锋精神六十二周年主题活动实施方案30
为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，增强学生的责任心和社会使命感，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园、服务社会、共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三月份进行，持续全年。
1、3月6日，在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20xx年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的.主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月份组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心服务活动。帮助身边需要帮助的人，做一件力所能及的好事
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
9、各班的好人好事要求有电子版照片，并及时写成通讯稿件上交团委。
10、各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
11、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手等学雷锋志愿活动。
12、各班以班级为单位组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
五、活动总结
1、各班活动的电子版照片和活动小结需要标记好活动的班级、活动的地点、参加的人数、收到的效果，学生的收获等。
2、活动的收稿截止日期3月28日，届时将会在班主任群里通报活动结果。
3、活动中做得好的班级将在校园网、微信上进行宣传。
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