汉语拼音标声调规则

时间:2025-07-08 13:50:06 晶敏 汉语拼音 我要投稿
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汉语拼音标声调规则

  想要学好汉语拼音并不难,掌握它的标注声调口诀简单多啦。下面是汉语拼音标声调规则,欢迎参考阅读!

  汉语拼音标声调口诀规则

  a母出现别放过,

  没有a母找o e ,

  iu 并列标在后,

  ü母上面两点抹。

  单个韵母不必说 j q x 小淘气,

  见ü眼挖去。

  (1)有a不放过;

  (2)没a找o、e;

  (3)i、u并列标在后;

  (4)单个韵母不必说

  普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。

  单韵母:a o e i u ü

  复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve

  特殊元音韵母:er

  鼻韵母:an en in un vn

  (前鼻韵母)ang eng ing ong

  (后鼻韵母) 其中汉语拼音声调标注规律:

  a o e i u ü 标调按顺序,

  ‘i、u并排标后头’,

  小ü 碰到j q x y 脱帽(去掉点)。

  a母出现不放过,

  (即韵母中凡是有a,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找 o e ,

  (没有a,但有o 或e,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)

  i u并列标在后, (i跟 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)

  单个韵母不必说。 (单个韵母,当然标它上面)

  一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,

  嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,

  嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,

  嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。 记住字形读音(形象记忆)

  a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.

  o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

  e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.

  i字好象大头人,穿件衣服iii.

  u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。

  二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。

  像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,

  两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,

  左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,

  一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,

  9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,

  一把椅子h h h , i下加钩j j j,

  像个9字q q q , 一个叉字 x x x,

  像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,

  半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,

  c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,

  禾苗向日r r r 。

  记住字形读音(形象记忆)

  唇音:

  b 字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音

  p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音

  m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音

  f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音

  舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)

  d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音

  t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音

  n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音

  l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音

  舌根音(也叫舌面后音):

  g像9跟弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音

  k像大锤跟凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音

  h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音

  舌面前音:

  j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音

  q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音

  x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音

  平舌音:(舌尖前音)

  z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音

  c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音

  s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音

  r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音

  舌尖后音:(也叫翘舌音)

  zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。

  zhi舌尖后不送气清塞擦音

  chi舌尖后送气清塞擦音

  shi舌尖后清擦音

  特殊声母:(零声母)

  y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼

  w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼

  三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)

  复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

  看前音摆口形,口形变化要注意,

  快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

  记住字形读音(形象记忆)

  aiaiai a+i 阿姨跟我比高矮。

  eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

  uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

  aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。

  ououou o+u 大海上空飞海鸥。

  iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

  ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

  üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

  ererer e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不跟任何声母相拼。)

  鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

  前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

  前鼻韵母:5个

  ananan a+n 阿姨登上天安门。

  enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

  ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

  ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

  ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

  后鼻韵母:4个

  angangang a+ng 阿姨走路头高昂。

  engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

  inginging i+ng 一件花衣送老鹰。

  ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

  四、整体认读音节 16个

  zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。

  yi wu yu 一无雨,

  ye yue yuan夜月圆,

  yin yun ying 隐云影。

  五、声调

  一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

  六、标调规则

  先标a o e , 再标 i u ü 。

  i、u并列标在后,i上标调把点抹,

  轻声不标就空着。

  七、拼写规律

  小ü有礼貌,见j q x,要脱帽。

  小ü见大y,去掉两点还读ü。

  ü拼n跟l,两点省不得。 八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 九、三拼法 声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

  例如:

  “a”,不可以跟j、q、x组成音节,中间要加“i”。

  “O”,不可以跟g、k、h组成音节,中间要加“u”。

  十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边。

  声调、圆点写上格,胳膊长住上格,

  尾巴长住下格,其它部分在中格。

  中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

  书写规则记心间,拼音才能写规范。

  总结:(ZT)

  a o e, i u ü, 标调多按此顺序;

  如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。

  拼写规则讲得细, 任何声母不独立;

  zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。

  iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)

  如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间o,e,如niu牛)

  i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)

  其他所有复韵母, 都把小i变大y 。(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)

  u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)

  u母为首独为户, 要把小u变大。(U开头韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)

  凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头韵母自成音节则加上y并省略两点.)

  n l相拼不去点, 去点只指j q x 。

  拼音拼读规则:

  两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

  三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

  拼读注意事项:

  1、声母不带调,韵母带调。

  2、整体认读音节不能拼读。

  拼音书写规则:

  四线三格各部位名称

  四线三格记心间,拼音字母住里边。

  声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

  尾巴长了住下格,其它部分在中格。

  中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

  书写规则记心间,拼音才能写规范。

  拼音音节的书写:

  (1)音节的几个字母要靠紧,写得工整、匀称;

  (2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;

  (3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

  容易出错字母的书写:b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

  汉语拼音字母书写笔顺歌诀:

  ɑ 先写多半圆,竖弯写在右边。

  b 长竖出二线,右下写半圆。

  c 一笔写成多半圆,上下紧挨二三线。

  d 中格先写左半圆,右边长竖出二线。

  e 中格正中写横线,接笔再写多半圆。

  f 左竖弯,出二线,短横写在二线边。

  ɡ 先写左半圆,竖弯下三线。

  h 长竖出二线,弯竖写在右边。

  i 短竖写在中间,一点出二线。

  j 左竖弯,下三线,上格正中写圆点。

  k 长竖出二线,斜左斜右写在中间。

  l 长竖出二线,写直才好看。

  m 短竖写在中间,弯竖弯竖写在右边。

  n 短竖写在中间,弯竖写在右边。

  o 从左到右写圆圈,上下紧挨二、三线。

  p 长竖下三线,中格写上右半圆。

  q 中格先写左半圆,右边长竖下三线。

  r 短竖写在中间,右上一小弯。

  s 8字写一半,上下挨着线。

  t 竖右弯,出二线,短横写在二线边。

  u 中格写竖弯,短竖写在右边。

  ü u字写在中间,两点出二线。

  w 斜下斜上写两遍,上下紧挨二三线。

  x 左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。

  y 右斜中格慢,左斜下三线。

  z 2字硬拐弯,中格要充满。

  拓展阅读:汉语拼音教案

  一、教学目标

  1、学会a、o、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

  2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a、o、e的音调。

  3、认识四线格,学会在四线格里书写a、o、e。

  二、教学重点

  1、能正确书写3个单韵母。

  2、能直接读出带调韵母的音。

  三、教学难点

  能直接读出带调韵母的音。

  四、教学准备:

  课件、拼音卡片。

  五、 教学过程

  第一课时

  一、谈话激趣。

  1、从今天起,我们就开始学习汉语拼音了。在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗?同学们你们知道吗?汉语拼音的用处可大了,它可以帮助我们识字、学习普通话,读注音读物,是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀?要想学好汉语拼音,你们上课就要积极动脑筋,专心听讲才行呢!请你们跟我读读这首儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。

  2、教师:这节课我们先认识3个朋友“a o e” 。

  3、教师在黑板上板书“a o e”,并用清晰、红洪亮的声音读出字母的音。

  二、 看图激趣

  1、出示情境图指导学生观察说说图上画的是什么时间,什么地方,都有谁?他们在干什么?

  2、教学情境歌:公鸡oo啼,小鹅ee叫,清晨上学去,问声阿姨早。

  3、这幅优美的山村图中藏了a o e 三个字母,你能把它们找出来吗? (让学生初步感知a o e 的音和形。)

  4、揭示课题。

  三、学习单韵母aɑ

  1、 出示表音表形图阿姨“a”:图上画的这位是谁?小朋友怎么称呼她?

  2、 老师范读“a”的音,看看老师发a的音时嘴巴怎样?声音怎样?(嘴巴张大,嘴巴不动,声音响、长)学生照样子练习发音,体会发音要领。

  3、引导学生看看图和“ a”,说说发现了什么。借助小女孩的头部形状记忆a的形。编顺口溜:圆圆脸蛋,羊角辫,张大嘴巴a、a、a,记忆a的音和形。

  4、小结学法:这顺口溜的前半句是教我们认识字母的形;后半句是教我们记住音。

  5、学生反复练习a的发音。

  四、学习单韵母o(方法同上)

  五、学习单韵母e(方法同上)

  (一)、编顺口溜:公鸡高声叫,嘴巴圆圆ooo;一只小白鹅,嘴巴扁小eee。

  (二)教师检查学生发音情况。

  六、指导书写。

  1、认识四线格。

  2、教师示范,讲清a、o、e的笔画笔顺及占格位置。

  3、指导学生在书上描红。

  4、学生练习书写字母。

  七、趣味练习,巩固新知

  1、“我会读”,看板书练读。

  2、猜一猜。学生在同桌的手心或后背写,让同学感受后再猜。

  八、归纳总结,拓展学习

  1、看书,认识一下本节课所讲的内容在哪一页,字母的规范写法在什么地方。

  2、同学把书上的画连同学习的字母,将给爸爸、妈妈、爷爷和奶奶听。

  板书设计: a o e

  第二课时

  一、游戏复习。

  1、看老师口形(不发声),想想老师要发哪个音?说说你是怎么知道的?

  2、黑板上贴字卡: a o e.

  二、学习a o e的四声

  1、认识声调符号

  (1)出示四幅小车行驶图,再出示四种声调符号,配合手势和儿歌学习。一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。

  2、练习a o e的四声读法

  (1)出示ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è教师边打手势边范读,让学生看清手势,听清四声的不同读音。

  (2)各人练读a o e的四声。

  (3)指名读ɑa o e的四声,正音。打乱顺序读。

  3、看图体会标调单韵母的意义。

  (1)说说阿姨的ā是第几声,喔喔叫的ō是第几声,小鹅的é是第几声?(点示:声调能表示音节的意义)

  (2)说说“ò à ě è ó”表示什么意思?

  三、巩固练习

  1、抽读卡片。(要用大量时间进行读的练习,特别是带单韵母的二声和三声要反复练,每个同学都必须读准)

  2、抄写带调的韵母,调号写在上格。

  板书设计:

  ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è

  2、i、u、ü、y、w

  1. 两拼法

  只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”

  如:b- ào →bào,h-āng →hāng。

  2. 三拼连读法

  对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。

  三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。

  3. 直呼音节法

  直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:

  (1)支架法

  要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。

  (2)暗拼急读法

  是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。

  (3)整体认读法

  这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

  1、字母与发音一一对应的辅音

  b -- ball

  d -- dog

  f -- fish

  h -- hat

  j -- jump

  k -- kite

  l -- leg

  m -- man

  n -- not

  p -- pen

  q – quick

  r -- run

  s -- sun

  t -- ten

  v -- vest

  w -- water

  z -- zoo

  (注意q与u总是连在一起的)

  2、有多个发音的辅音:

  字母 发音 例词

  c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup

  当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face,cell, cent,voice, pencil, juice

  有时在e或i前面,c会发/sh/音 ocean, racial, social

  g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get,give, go

  当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge

  特例:forget, give, girl中的g发hard sound

  x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six,fox

  x在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact

  x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox

  y y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell

  y在单词或音节中间或结尾时被当做元音

  y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,

  y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音

  y在单词或音节中间时,发短/i/音

  小测试:my, cry, fly, sky

  3、辅音字母组合

  辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。更多学习资料请关注A B C微课堂

  字母组合 例词:

  带有l的字母组合

  bl black,blame, bless, blue, blast

  cl --clock,class, clap, clue, close

  fl --flag,fly, flat, flash, flower

  gl --glass,glad, glide, glue, globe

  pl --plate,plane, place, plus, plan

  sl --sled,sleep, slow, slide, slim

  带有r的字母组合

  br --bridge,break, brave, brown, bread

  cr --crab,crack, crop, crown, creek

  dr --dress,drag, drink, drive, drop

  fr --frog,fresh, free,from, front

  gr --grape,grade, grasss, grin, grunt

  pr --press,pride, price, print, proof

  tr --truck,track, true, train, tree

  带有s的字母组合

  sc --scale,scar, score, scare, scuff

  sk --skate,skip, skill, skull, skin

  sm --smoke,smile, smog, smell, smear

  sn --snake,snap, snore, snow, snug

  sp --spoon,spin, spot, spell, sport

  st --stop,stack, stay, step, still

  sw --swim,swell, swing, sweet, swift

  tw --twig,tweet, twist, twin, twine

  三字母组合

  shr --shrink,shred, shrill, shrimp, shrub

  spl --splash,split, splice, splint, splurge

  spr --spread,spring, spree, sprain, spray

  squ --square,squad, squirrel, squat, squeak

  str --string,strip, straw, stream, street

  thr --throw,three, throne, thrift, thrill

  在结尾的字母组合

  ck(只发一个/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock

  ld --cold,gold, held, mild, bald

  lk --milk,silk, elk, sulk, skulk

  mp --lamp,damp, champ, hump, dump

  nch --inch,ranch, lunch, bench, crunch

  nd --hand,kind, bend, stand, mind

  ng(这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung

  nk --sink,bank, trunk, pink, ink

  nt --tent,ant, hunt, sent, mint

  sh --fish,rash, brush, wish, trash

  st --vest,last, test, list, lost

  4、复合字母构成的单音

  简单的说,consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。

  ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分,比如下列例词:chair,check,shoe,shop。

  wh的发音可能会比较令人混淆,不同的历史时期,不同地方的人wh的发音会有一些不同。但现在在美式发音里,公认的说法是,一般来说wh与/w/发音相同,但在o前面发/h/音,比如when,what,whale,who,whole。

  th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动),比如think,thank,thirty等。

  不发音的辅音字母(Silent Consonants)

  在有些辅音字母组合中,其中一个字母是不发音的,该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合:

  字母组合 不发音字母 例词

  gh h ghost,ghetto, ghastly

  gn g gnat,gnarl, gnaw, gnome, sign

  kn k knife,knit, know, knock, knee

  mbb comb, lamb,thumb, dumb, climb

  pn p pneumonia

  ps p psalm,psychic, psychology

  rh h rhinoceros,rhyme, rhythm

  sc c scissors,scent, scene, scenery, scenario

  wr w wrong,wrist, wrap, wretch, wrench

  gh gh light,high, eight, sigh, night

  人名汉语拼音拼写规则:

  1 范围

  本标准规定了使用汉语拼音字母拼写人名的规则,包括汉语人名的拼写规则和少数民族语人名拼写规则。为了满足应用需要,同时给出一些特殊场合的变通处理办法。

  本标准适用于文化教育、编辑出版、中文信息处理及其他方面的人名汉语拼音字母拼写。

  2 规范性引用文件

  下列文件对于文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

  《少数民族语地名汉语拼音字母音译转写法》(1976年6月国家测绘总局、中国文字改革委员会修订)

  3 术语和定义

  下列术语和定义适用于本文件。

  3、1

  单姓mono-charactersurname

  汉语中只有一个字的姓,如张、王、刘、李。

  3、2

  复姓multi-charactersurname

  汉语中不止一个字(一般由两个汉字构成)的姓,如欧阳、司马。

  3、3

  双姓hyphenatedname

  汉语中由两个姓(单姓或复姓)并列而成的姓氏组合,如郑李、欧阳陈、周东方等。

  4 总则

  4、1人名包括汉语姓名和少数民族语姓名。汉语姓名按照普通话拼写,少数民族语姓名按照民族语读音拼写。

  4、2 本标准中的人名主要指正式姓名,即符合一般习惯用法的姓名。

  4、3 根据需要,仿姓名的笔名、别名、法名、艺名等按照正式姓名写法处理。

  4、4 个别变通处理办法只适用于限定的特殊场合。

  5 拼写规则

  5、1 汉语人名拼写规则

  5、1、1 正式的汉语人名由姓和名两个部分组成。姓和名分写,姓在前,名在后,姓名之间用空格分开。复姓连写。姓和名的开头字母大写。例如:

  WángFāng 王芳

  YángWèimín 杨为民

  Mǎ Běnzhāi 马本斋

  Luó Chángpéi 罗常培

  uyáng Wén 欧阳文

  Sīmǎ Xiàngnán 司马相南

  Lǚ Lüè 吕略

  Zhào Píng’ān 赵平安

  5、1、2 由双姓组合(并列姓氏)作为姓氏部分,双姓中间加连接号,每个姓氏开头字母大写。例如:

  Liú-Yáng Fān 刘杨帆

  Zhèng-Lǐ Shūfāng 郑李淑芳

  Dōnɡfāng-Yùe Fēng 东方岳峰

  Xiàng-Sītú Wénliáng 项司徒文良

  5、1、3 笔名、字(或号)、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等,按正式人名写法拼写。例如:

  Lǔ Xùn 鲁迅(笔名)

  Cáo Xǔeqín 曹雪芹(“雪芹”为号)

  Gài Jiàotiān 盖叫天(艺名)

  Lǔ Zhìshēn 鲁智深(“智深”为法名)

  Dù Gōnɡbù杜工部(代称)

  Wáng Tiěrén 王铁人(代称)

  Lài Tāngyuán赖汤圆(技名)

  Qín Shǐhuáng 秦始皇(帝王名号)

  5、1、4 国际体育比赛等场合,人名可以缩写。汉语人名的缩写,姓全写,首字母大写或每个字母大写,名取每个汉字拼音的首字母,大写,后面加小圆点,声调符号可以省略。例如:

  Lǐ Xiǎolónɡ缩写为:

  Li X、 L、或LIX、 L、李小龙

  Rónɡ Guótuán 缩写为:

  Rong G、T、 或RONG G、T、容国团

  Zhūgě Zhìchéng 缩写为:

  Zhuge Z、C或ZHUGE Z、C诸葛志成

  Chén-yán Ruòshuǐ 缩写为:

  Chen-Yan R、S、 或CHEN-YAN R、S、陈言若水

  5、1、5 中文信息处理中的人名索引,可以把姓的字母都大写,声调符号可以省略。例如:

  Zhāng Yǐng 拼写为:

  ZHANG Ying 张颖

  Wáng Jiànguó 拼写为:

  WANG Jianguo 王建国

  Shàngguān Xiǎoyuè 拼写为:

  SHANGGUAN Xiaoyue 上官晓月

  Chén-Fāng Yùméi 拼写为:

  CHENG-FANG Yumei 陈方玉梅

  5、1、6 公民护照上的人名,可以把姓和名的所有的字母全部大写,双姓之间可以不加连接号,声调符号、隔音符号可以省略。例如:

  Liú Chàng 拼写为:

  LIU CHANG 刘畅

  Zhōu Jiànjūn 拼写为:

  ZHOU JIANJUN 周建军

  Zhào- Lǐ Shūgāng 拼写为:

  ZHAOLI SHUGANG 赵李书刚

  Wú Xīng’ēn 拼写为:

  WU XINGEN 吴兴恩

  5、1、7 三音节以内不能分出姓和名的汉语人名,包括历史上已经专名化的称呼,以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等,连写,开头字母大写。例如:

  Kōnɡzǐ 孔子(专称)

  Bāogōnɡ 包公(专称)

  Xīshī 西施(专称)

  Mèngchángjūn孟尝君(专称)

  Bīngxīn 冰心(笔名)

  Liúshāhé流沙河(笔名)

  Hóngxiànnǚ 红线女(艺名)

  Jiànzhēn 鉴真(法名)

  Nézha 哪吒(神仙名)

  Qiánlóng 乾隆(帝王年号)

  5、1、8 四音节以上不能分出姓和名的汉语人名,如代称、雅号、神仙名等,按语义结构或语音节律分写,各分开部分开头字母大写。例如:

  Dōnɡɡuō Xiānshēnɡ 东郭先生(代称)

  Liǔquǎn Jūshì 柳泉居士(雅号 蒲松龄)

  Jiànhú Nǚxiá 鉴湖女侠(雅号 秋瑾)

  Tàibái Jīnxīnɡ 太白金星(神仙名)

  5、2 少数民族语人名拼写规则

  5、2、1 少数民族语姓名,按照民族语用汉语拼音字母音译转写,分连次序依民族习惯。音译转写法可以参照《少数民族语地名汉语拼音字母音译转写法》执行。

  5、2、2 在一定的场合,可以在少数民族语人名音译转写原文后备注音译汉字及汉字的拼音;也可以先用或仅用音译汉字及汉字的拼音。例如:

  Ulanhu(乌兰夫,Wūlánfū)

  Nɡapoi Nɡawanɡ Jiɡme(阿沛,pèi wànɡjìnměi)

  Seypidin(赛福鼎,Sàifúdǐng)

  6 特殊问题的变通处理办法

  6、1 出版物中常见的著名历史人物,港、澳、台人士,海外华侨及外籍华人、华商的姓名,以及科技领域各科(动植物、微生物、古生物等)学名命名中的人名,原来有惯用的拉丁字母拼写法,必要时可以附注在括弧中或注释中。

  6、2 根据技术处理的特殊需要,必要的场合(如公民护照、对外文件和书刊等),大写字母可以用YU代替。例如:

  Lǚ Hépíng拼写为:LYU HEPING 吕和平

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