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建设节约型校园实施方案（精选9篇）
为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的建设节约型校园实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
建设节约型校园实施方案 1
为认真贯彻落实“十二五”全省公共机构节能专项规划精神和《吉林省公共机构节能管理办法》要求，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，坚持发展与节约并重的方针，保证学校节约、高效、有序运行，推进节约型校园建设，结合学校实际，特制定《关于开展节约型校园建设活动实施方案》。
一、指导思想与建设目标
按照上级有关会议、文件精神和要求，综合运用经济、行政和教育等多种手段，采取各种有效措施，全面开展节约型校园建设活动，在师生员工中普遍树立起“勤俭节约光荣，铺张浪费可耻”的意识和风尚。以节能、节水、节地、节省经费开支为控制重点，加强宣传、教育、管理和监督，在工作、学习和生活中，厉行节约，勤俭办学，在向应用技术类型大学转型的同时，努力把我校建设成为节约型校园。20xx年我校公共机构用电、用水、用油等指标，以20xx能源资源消耗数据为基数，我校人均综合能（电）耗和水耗同比分别下降%，单位建筑面积能耗同比下降2%，电、油等能耗总量不超过20xx年的消耗总量。
二、总体要求
1、广泛宣传，树立全员节约意识。围绕建设节约型校园这一主题，充分利用个各种手段，加大宣传教育力度，大力提倡“珍惜资源、节约能源，从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约传统美德，做到师生员工人人皆知，人人参与，深刻理解开展节约型校园建设活动的重要意义，使厉行节约的观念深入人心。确定每年五月和十月作为节约宣传月，集中开展宣传活动。其中五月份以节水、节电为主题，十月份以勤俭办学为主题。
2、加强管理，节约建设维护费用。以建设节约型校园，提高资源循环利用率为原则编制和管理校园规划，强化节约、集约、合理使用校园土地；校园建筑设计要认真贯彻实施上级主管部门相关要求，推广建设低能耗、超低能耗、绿色建筑和节水型建筑；本着厉行节约的原则进行公房改造和修缮，逐渐更换陈旧老化的`供电线路和设备，减少线损和能耗。
3、采取措施，做好节能、节水工作。大力推广先进节能技术，采用节能设备和设施，提高各类节能设备利用率和使用效率。加强巡视、检查和监督，及时制止跑、冒、滴、漏现象，加大惩处偷电、偷水力度。修改和完善充分体现节能、节水方针的水电管理和收费办法，逐渐向“有偿用能、安表计量、全额收费、收补分开”的水电使用与管理方式过渡。
4、合理配置，提高资源使用效率。要对各单位使用资源情况进行调查梳理，重点对所使用的教学科研与行政办公用房，以及学院预算投资购置的设备、仪器和车辆进行合理调配和清理。合理调配用房，进一步推广大型公共设备仪器的开放式管理，做到资源共享。
5、发扬传统，日常工作厉行节约。提倡无纸化办公，节约办公耗材；改进会议制度，减少会议和文件；严格控制办公经费、差旅费和招待费用支出；控制公费购车数量和标准，严格按上级要求购置经济型、小排量汽车，节省燃油费；提倡简朴务实之风，抑制奢侈豪华倾向，努力提高办公设备共享程度；及时关闭不需要连续运行的用电设备电源、照明开关和用水龙头，杜绝长明灯和长流水现象。
6、建立机制，制止浪费现象发生。节约办学是一个长期过程，应建立长效机制，将建设节约型校园的总目标分解到学校工作计划中，定期向教职工报告节约型校园的建设情况，接受群众监督；校内各单位应有一名部门行政领导负责节约型校园建设活动的推进工作，并结合本部门的特点，制定有针对性的节约方案和措施，明确节约目标和完成时间，定期向学校汇报有关节约方面的成效和存在的问题。
三、工作重点
1、空调系统用电。各部门要严格执行国家有关空调室内温度控制的规定，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。非工作时间、节假日不开空调，开空调时不打开门窗。重点污染源监控中心要做到专人管理，根据室内温度开停空调。
2、照明系统节电。办公场所使用节能灯具，除阴雨天外，原则上白天不开空调；下班、夜间加班后做到人走灯灭，杜绝长明灯。
3、办公设备节电。计算机、打印机、复印及传真机等办公设备不用时，应随时关闭；长时间未使用以及下班后要切断电源，减少待机消耗；办公室无人时，要随手关闭饮水机电源，严禁使用电炉等大功率耗电器材设备。
4、用水设备的维护和改造。各部门要定期对供水设施进行检查和维修，杜绝跑冒滴漏现象，推广使用节水设备，切实做到节约每一滴水。
5、公务车辆日常管理。按照规定标准使用公务用车，完善相关制度。进一步落实加油和定点维修、统一保险制度，降低燃油消耗。严禁公车私用，驾驶员要认真做好车辆行驶日记，日记作为核销出车费用、核定公务用车油料消耗量的主要依据。建立完善车辆档案、台账，推行单车能耗和运行费用支出公示制度。大力倡导和鼓励利用公共交通工具和非机动车工具出行。
6、严格落实政府采购制度，推行绿色采购，合理配置办公设备及用品，不采购使用高档的办公设备及用品，积极推进无纸化办公、双面用纸，减低纸张消耗，注重信封、复印纸再利用。
四、成立组织，加强领导
为保证“节约型校园建设”活动顺利开展，加强组织和指导，学校成立由校长任组长的“节约型校园建设”活动领导小组（以下简称领导小组），主要职责是：
1、负责全校节约型校园建设的规划、组织、指导、检查、监督及对浪费现象的纠正和处理；
2、编制节约型校园建设实施纲要，审查各部门或单位的实施细则；
3、参与校园规划、土地使用、建筑方案、改造维修方案以及建设实施计划的审查，对不符合节约方针和要求的，要求编制单位改正；
4、本着发展、建设、节约并重的原则，对学校运行经费的分配与使用提出合理化建议；
5、审查学校用电、用水、用煤、用油计划和节约计划，对使用过程进行检查监督，及时纠正违章使用学校资源和盗用或浪费资源的行为，并建议给学校造成损失者予以处分；
6、指导节约型校园建设活动的宣传工作，结合学校特点，有针对性的开展节约宣传月活动。领导小组下设办公室，办公室设在后勤管理处节能管理办公室。
主要职责是：
1、在领导小组的领导下，负责节约型校园建设的具体实施工作，指导、协调各部门各单位建设活动的开展；
2、负责起草有关节约型校园建设活动文件，报领导小组审定后发布，编写情况简报、通报和总结报告；
3、负责节约型校园建设活动计划执行情况的检查，对检查中发现的问题及时向领导小组汇报；
4、监督由领导小组下达的整改指令执行情况，将整改结果向领导小组报告；
5、开展节能新技术宣传推广工作，组织节约宣传月活动；
6、完成节约型校园建设领导小组交办的其他工作。
建设节约型校园实施方案 2
孙受镇中心小学建设节约型校园实施方案为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，根据党中央、国务院关于建设节约型社会的总体部署和青岛市（20xx）115号文件精神，结合我校实际，现就建设节约型校园提出如下实施意见：
一、指导思想
建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现，事关广大教职员工的最根本利益。创建节约型校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建青岛市节约性学校为动力，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。
二、工作目标
加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，积极营造节约资源的良好氛围，努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。
三、组织领导
学校成立建设节约型校园工作领导小组，由校长任组长，各处室负责人为成员，切实加强领导，把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步转变作风，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。
四、实施方案
（一）开展丰富多彩的宣教活动，营造学校节约文化氛围。学校要广泛宣传我国面临的资源形势，宣传普及节约的基本知识和方法，开展全校师生签名活动，表彰节约资源的先进处室、班级、个人，批评浪费资源的现象，营造“建设节约型校园”的文化氛围，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚。
1、在校园网、宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识；
2、在教学楼、用水区、饮水供应室等场地张挂宣传标语等；
3、开展“建设节约型校园”签名活动；
4、举办“我节约，我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动；
5、开展节约型处室、班级和个人评比活动。
(二)建立节约型校园建设目标责任制和监督机制。
1、全校各处室、年级组、教研组及各班级要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，抓紧制订本处室、班级具体实施方案和建设节约型校园的目标责任制，并要对本处室、班级的节约措施经常进行检查，确保各项节约措施落实到位。
2、明确责任分工，具体分解落实各项目标，要将节电、节水以及节约其他资源的目标及措施，具体进行分解落实，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。
3、建立监督机制，狠抓各项节约措施的落实。学校建设节约型校园工作办公室要制定严格的规章制度和奖惩措施，具体负责各项节约措施落实监督，成立督察队，定期巡查，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。
(三)建设节约型校园的具体措施与要求
1、加强用水、用电管理。
(1)要加强对教学楼、办公区、供水区、饮水室等公用部分的用水、用电管理，加强水电设备管路的日常检查和维护管理，明确专人监管，合理控制公用部位的用水用电。
(2)安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。水龙头尽量开小，用完随手关闭。坚决杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。
(3)加强照明用电管理。各办公室、教室等场所要尽量使用自然光。走廊、通道等照明需求较低的场所，尽量减少电管数。杜绝照明用电浪费行为，教育全体教职员工做到下班后及时关灯，杜绝长明灯现象的发生。
(4)加强办公电器用电管理。要尽量减少计算机、打印机、等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭。禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。
(5)安装空调的办公室和学生机房夏天空调温度必须设定在26摄氏度以上，无人时要关机。
(6)健全用水、用电相关规章制度，强化成本核算。
(7)政教处要将节约用电、用水列入先进班级考核项目，制定相应的考核办法。
2、加强办公用品管理和办公经费管理。
(1)严格控制办公用品的购置、使用，各处室办公物品要严格登记，并签订保管责任书。办公耗材要杜绝浪费现象。
(2)要充分发挥电子政务优势，提倡无纸化办公，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿，尽可能降低纸张消耗。节约使用稿纸、信封和复印纸，提倡双面用纸，对使用过的复印纸尽量进行再利用。
(3)办公室要做好审批把关工作，严格控制纸质文件、简报等印刷数量。准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量。能传阅的文件、电报尽量传阅，减少复印。
(4)提倡使用钢笔书写，减少一次签字笔的使用量。
(5)加强通讯管理，节约电话费。校内联络尽可能使用虚拟网电话，提倡使用短信方式，尽量减少移动电话的使用费用，拨打长途电话提倡采取IP方式，使用电话时尽量减少通话时间，严禁利用办公电话私聊。
(6)加强办公室电脑管理，严禁在任何时间玩电脑游戏或进行与教育教学无关的网络活动。
3、规范图书、教辅资料、印刷资料的管理。
(1)加强图书、音像资料管理，提高使用率。图书、报刊征订和采购要成立由学校领导、教务处、总务处、图书管理员、教研组等组成的采购小组，大宗图书采购可实行公开招投标的方法。严禁个人或个别处室擅自采购的行为。对现有图书室、阅览室在加强图书管理的同时，还要向师生提供教学科研和学习所需的书籍目录和有价值的文章，进一步提高图书和音像资料的使用效率，为教学科研服务。
(2)严格执行上级关于学习辅导资料征订的规定统一征订，严禁教师私自征订或向学生推销教辅资料。各教辅资料要提高使用效率，有保存价值的要妥善保存。
(3)加强资料油印管理，要严格执行学校关于资料油印的有关制度，进一步规范审核措施。各备课组练习资料要统一油印，可用可不用的资料坚决不印，以减少成本，减轻学生负担。在校内印刷的.教辅资料，原则上要采用5号字，尽可能缩小行距和页边距，并要求双面印刷。
4、强化校产管理，杜绝校产流失。
(1)健全校产管理制度。对现有校产进行严格清查、登记，对各处室的校产要签订财产保管责任书，实行专人保管。要切实加强实物仓库的管理与公用物品领取的登记制度。
(2)学校食品设备、公用物品购置要本着“急需、够用、略有超前”的原则做好购置方案的必要性、可行性论证。凡一千元以上的采购行为，一律要经校长办公会或校务会议讨论通过后方可进行，并要备案。严禁设备、物品浪费与重复购置。
(3)规范采购制度，严格招标程序。非政府采购渠道的物品购置应成立有校领导参加，工会、使用部门以及总务处组织的采购小组。
批量物资采购实行公开招标；小型工程项目实行公开询价、招投标；零星、应急物资采购实行使用部门、总务处共同采购，工会监督的办法。
(4)加强对现有设备的管理和使用，提高设备的使用率。总务处要加强固定资产的清理、管理，实行定期清查，严格报废审批手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿。
(5)严格加强班级财产管理，严格执行《望城中心小学教室财产管理细则》(待制订)，将班级财产管理列入班级与班主任考核项目。
5、控制源头，做好后勤管理工作。
(1)总务处要加强对各种耗能设施、设备的巡视检查，定期进行耗能监测评估，对高耗能的设施及时提出有效控制措施。
(2)校内各项安装、采购、维修工程等采取招标的办法，处理废旧设备实行竞标原则，最大限度为学校节约资金。
(3)加强财务和基建管理，努力减少财务开支。财务、基建工作预算要精打细算，可开支可不开支的基础上一律不批，基建管理要精益求精，努力减少重复施工，大力节约学校开支。
五、奖罚办法
1、学校每年12月份开展建设节约型校园先进处室、班级、个人评比表彰活动，对于在建设节约型校园工作中表现突出的处室、班级与个人予以通报表彰。
2、对于浪费严重或破坏公物的处室、班级与个人及时进行批评教育和赔偿处罚，情节严重的要追究相关人员的责任。
建设节约型校园实施方案 3
一、指导思想
勤俭节约是中华民族的传统美德，为了认真贯彻市委、市政府和市纪委、市监察局以及市教育局关于厉行节约、压缩公务开支的有关文件精神，规范有效的用好教育经费，严格控制非教学性开支，创建节约型校园，特制定本方案。
二、工作目标
1、坚持将创建节约型学校的理念与措施贯穿到学校管理工作的全过程，落实到全体师生员工的实际行动上。
2、重点解决两个突出问题：一是解决非教学性开支过大的问题：在公务接待费用方面，我校xxxx年开支92100元，xxxx年力争下降20%，严格控制在70000元以内。租车费和礼品费方面，我校xxxx年租车费开支为36000元，礼品费32000元。xxxx年坚决下降20%，分别控制在29000元及26000元以下。差旅费方面，我校xxxx年为33000元，xxxx年要大幅下降，降到20000元以下。二是解决开支的随意性现象问题，在财务管理上，做到规范有序，节约有方，保障有力。
三、加强组织领导与监督
1、组织领导
组长：
副组长：
组员：
2、监督员
四、创建节约型校园的具体内容
1、以规范财务管理为重点，完善各项财务管理制度，规范收支行为，严格审批程序，压缩各项非教学性开支。
2、以教育和引导广大师生节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为主题，开展形式多样的宣传教育活动，增强广大师生的节约意识。
3、以创建节约型处室、班级为载体，全面开展节约型学校的创建评比活动。
4、大力压缩公务接待费用。
5、严格控制租车费和礼品费。
6、减少差旅费用。
五、活动的实施
1、广泛宣传发动，努力营造氛围。从2月份开始，组织广大师生学习《市教育局关于加强财务管理，严格控制非教学性开支的通知》，利用广播、专刊、黑板报等教育与引导广大师生，节约一度电、一粒饭、一滴水、一张纸、一分钱，制定出现浪费现象的'处罚规定。
2、认真自查自纠，切实抓好整改，从3月份开始，在全校当中广泛开展“五查”活动：即查思想上是否有节约意识；查行为上是否有铺张浪费，大手大脚行为；查支出上是否存在随意性开支；查审批程序上是否严格规范；查会计帐目上是否日清月结。通过自查形成处室、学校的自查报告，针对存在的问题制定整改措施，及时整改到位。然后，由学校德育处牵头、工会参与，对学校领导、老师、学生、各处室、各办公室、各班级的节约情况进行抽查和检查，并作好记载。6月份，评选节约型处室一个，节约型办公室一个，节约型班级3个，勤俭节约先进老师2人，勤俭节约先进学生10人。
3、建立规章制度，加强民主理财。严格按照财务会计规范要求建立健全相关财务制度，同时进一步规范和完善财务预决算制度、财务审批制度、财务公示制度、职代会财务审核监督制度、民主理财管理制度。并将以上各项制度装订成册，装表上墙，用制度管事，用制度规范各项财务制度。
4、建立目标责任，强化监督检查。学校各处室、各班级、各岗位按市局要求建立目标责任，将节约用电、节约用水、节约用纸、节约用材、节约用钱等各方面、各岗位、各环节的节约目标和措施明确细化，实行岗位目标管理，努力降低办学成本。要强化日常监督检查，建立重点处室、重点岗位、重点环节的巡查制度，做到巡查有专人，工作有记载，整改有措施。学生这一块的责任人是杨顺清、田同亮。对学校的水、电、办公用品、资金使用等情况实行日巡、周查、月核算，及时通报，杜绝“跑、冒、滴、漏”等不节约的现象发生（责任人：李泽平李义春毛传新）。
5、加大措施，降低公务接待费用。坚决执行上级公务接待的有关规定，从严控制接待范围，降低接待标准，减少陪同人员，压缩接待费用。接待上级来客，本着热情、节俭的原则安排食宿，不到域区高标准进餐。学校所有来客尽量做到不发香烟。
6、坚决控制租车费和礼品费。学校领导及教师因公外出，应本着轻车简从的原则，以乘座公共交通车辆为主，杜绝大事小事出门租车的现象发生。切实减少租车次数，降低租车费用。学校主要领导要起示范带头作用，其它人员确需租车的必须事先报告，获得批准后方可租车。礼品费问题，应尽量减少对象、标准和频率，经集体讨论决定。
7、努力减少差旅费用。学校派员外出参加培训学习、开会等公务活动，要凭上级主管部门的文件通知，履行报批手续后，按规定参与其活动。禁止参与非主管部门安排的各项活动。禁止以考察培训为名进行参观旅游，扩大出行范围，改变差旅路线。从严控制赴外省出差，培训学习、考察的人数和次数。学校用于教师培训学习经费按照学校年度公用经费总额的5%预算安排，按上级规定报销差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
建设节约型校园实施方案 4
为进一步构建节约绿色校园，持续增强我校广大师生节能意识，实现节能目标，根据上海市人民政府关于印发《上海市教育发展“十四五”规划》和上海市发改委《关于印发上海市 2021年节能减排和应对气候变化重点工作安排的通知》的要求，为使学校节能工作落到实处，现结合我校实际，制定本节能工作方案。
一、指导思想
按照建设节约型社会的要求，我校从建设节约型校园入手，严格按照上级主管部门要求，以提高资源利用率为核心，以加强办公用品管理和节水、节电，制止餐饮浪费等为重点，建立健全节约资源制度，努力形成学校大力推动、广大师生积极参与互动的节能工作格局，营造良好的节能氛围，提高校园资源利用率。
二、节能目标
完成人均综合能耗较上一年度下降2%，单位建筑面积能耗下降3%，人均用水量较上一年度下降2%的目标任务。
三、具体措施
(一)节约用电
1.在校区工程建设、维修改造及物品采购中，进一步优先采用环保、节能型的电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效的设施、设备，积极推广使用节能高效灯具。
2.办公室、会议室等公共场所白天在光线好的情况下，尽可能利用自然光，不开或少开照明灯，杜绝“长明灯”；室外照明要根据季节和气候情况灵活掌握开关时间，非必要不开装饰灯。
3.办公室内的电脑、复印机、打印机等办公设备，要设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时及时关闭，以减少待机消耗；下班前要关闭办公电脑和照明灯等室内所有用电设施的电源开关。
4.有空调的场所，按照节能规定使用空调，空调温度设置夏季不低于26℃、冬季不高于20℃。
(二)节约用水
1.在年度“中国水周”、“世界地球日”，组织学校各处室积极开展宣传活动，重点宣传节约用水和绿色发展理念，推广普及《公民节约用水行为规范》。
2.加强用水设备维护管理，做好排水系统日常维护及节水改造，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象,加大节水新技术、新产品推广应用力度，逐步更换使用节水器具。
3.校园绿化用水继续强化采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。
4.学校工程改造等用水要加强监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
5.加强值守巡逻，发现渗水、流水等现象及时联系维修人员处理，避免水资源浪费。
6.冬季要及时做好水管道的防冻裂工作，以免造成水资源浪费。
(三)日常办公管理
日常办公用品、专项办公用品及电子耗材等的领用严格按照我校相关规定进行申报、审核、采购和发放，各处室负责人严格把控所需物品及数量，根据部门和业务工作实际需求填报领取，厉行节约，严禁浪费。文件、材料的起草、修改和传阅及各种审批流程等日常办公使用现有CRP办公平台，减少纸质文件印发，进一步强化推进无纸化办公。
(四)公务用车管理
1.加强公务车辆用车管理，完善公务用车管理及台账统计，形成每月、每季度报表。
2.实行车辆统一定点维修、定点保险和加油登记，专人负责进行。
3.定期开展车辆管理人员业务操作技能培训，坚持科学、规范驾驶，加强车辆的维护保养，确保车辆性能良好，降低油耗，减少车辆部件非正常损耗，降低车辆维修费用支出。
4.响应国家号召，根据学校发展需求，在新购置车辆时优先考虑新能源汽车。
（五）深入开展“反餐饮浪费”工作
1.落实我市反餐饮浪费工作要求，把厉行节约、反对浪费与学习贯彻十九届历次全会精神结合起来，让节约粮食成为师生的一种自觉习惯和时尚理念。
2.制止餐饮浪费，培养节约意识作为“三全育人”的重要组成部分，是落实立德树人的根本任务。要进一步在学校思政课及其他课程中贯穿厉行节约，反对浪费的内容，定期组织学生开展社会实践、劳动实践活动，从实践中加强对学生的宣传教育。
3.开展“光盘行动”，号召及教育广大师生珍惜每一餐饭、节约每一粒粮，形成反对“舌尖上的.浪费”的浓厚氛围。
4.采用多种形式进行广泛宣传。利用学校新闻QQ群、微信群、官微、处室会议等多种渠道在节能宣传周、世界粮食日等重要节日并结合日常工作向广大师生宣传制止餐饮浪费，培养节约意识。
（六）长效开展垃圾分类工作
1.根据上级文件精神 ,按照我校垃圾分类投放实施方案要求，设置垃圾分类指导专员，进一步全面推进学校垃圾分类落实工作。
2.倡导师生员工减少食堂打包，要求食堂停止使用不可降解一次性塑料制品，我校食堂、服务接待不提供不可降解一次性塑料制品。
3.严格按照要求，设置有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾四类垃圾桶。每间办公室均配有两类垃圾桶，要求师生自觉将垃圾细化、分类，按照规定倾倒或者堆放。
（七）开展绿色校园宣传活动
以“节能节水”、“光盘减塑”、“植树绿化”及“我为绿色学校创建建言献策”四个主题展开，宣传绿色学校创建需师生共同参与通过活动进一步引导在校师生提高绿色发展意识，倡导自觉践行文明健康、绿色环保的生活方式。
四、工作要求
（一）加强领导，强化责任。
学校各处室、各系（二级学院）要高度重视节能工作，学校成立绿色学校创建领导小组，落实节能责任。把做好节能工作作为文明学校创建的一项有力措施，认真查找薄弱环节，落实杜绝浪费、降低消耗的办法和措施。建立健全资源能源消耗岗位责任制，将资源能源节约责任逐级分解落实到人。
(二)广泛宣传，增强责任感和自觉性。
实现节能工作目标是全社会的共同责任，我们要充分认识节能在学校发展中发挥重要作用的意义，全面推进节能减排工作。要进行广泛深入的宣传活动，努力建设崇尚节约、厉行节约、合理消费的校园文化；要通过广泛开展内容丰富、形式多样的培训活动，教育、引导全体教职员工从自己做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，自觉养成节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油的良好习惯，在我校形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围，更好地推进绿色文明校园创建工作。
(三)加强监督，确保落实。
学校各处室、各系（二级学院）要按照实际，定期开展自查。学校职能部门将不定期对各部门节能工作落实情况进行检查监督，并将考评结果作为年终考核参考依据。
建设节约型校园实施方案 5
切实加强我校节约型校园建设工作，经党委常委会议研究，决定开展以“三节约两提高”（即节约用水、节约用电、节约粮食，提高大型设备共享率、提高公用房使用率）为重点的节约型校园建设活动，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。坚持统筹规划、严格管理、勤俭办学的方针，以提高学校办学资源使用效益为核心，建立健全节约型校园建设的长效管理机制，节约和合理利用公共资源，努力降低办学成本。抓住关键性环节，实行精细化管理，加强宣传教育，培养节约习惯，落实节约责任，努力创造良好的节约型校园文化氛围，为把我校建设成为在信息科学与技术领域特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚强的后勤服务保障。
二、基本原则
（一）围绕中心，服务大局
节约型校园建设活动要围绕学校人才培养、科学研究、学科建设和师资队伍建设等中心工作，通过节约资源、优化配置，集中更多的优质办学资源，用以保障服务于学校的总体发展大局。
（二）突出重点，广泛参与
要以提高资源使用效益为核心，以节水、节电、节粮和办学资源整合与共享为重点，努力降低办学成本。通过多种形式的教育和培训，增强广大师生员工对建设节约型校园的重要性和必要性的认识，增强节约型校园建设的紧迫感和责任感，自觉养成勤俭办校、厉行节约的观念、作风和习惯。
（三）创新管理，注重长效
要改变传统的粗放式管理模式，通过创新管理制度、规范管理流程、细化管理程序等方式，努力堵塞因管理制度、管理措施等漏洞造成的资源浪费，提高资源使用效率，提升管理水平。建立和完善节约型校园建设的长效管理机制，把监督检查节约成效列入常规工作，并落实到各项具体工作中。
三、目标任务
经过近年来的努力，我校在建设节约型校园工作方面取得了一定的成效，但不可否认，在某些方面校园内还存在程度不同的浪费现象：长流水、长明灯严重浪费资源；供用水管网老化导致“跑、冒、滴、漏”现象时有发生；教室及走廊外白天灯开着；没人的教室灯也开着、风扇转着；有时水龙头开着却没人使用；个别人或少数人在实验室仍开着大功率空调；人离开灯不关；食堂就餐浪费粮食现象仍较突出；已分配的教学办公用房长时间无人使用；价值昂贵的大型实验室设备使用率、共享率低等。
节约型校园建设的根本目的在于提高办学质量和办学效益。本方案从节水、节电、节粮和办学资源整合与共享等方面入手，通过主题宣传教育、节约意识培养、管理措施创新等举措，着力解决存在的以下问题：
（一）解决宣传教育缺位的问题
针对节约型校园建设的宣传教育工作不到位，重点不突出，效果不明显。特别是针对广大师生在节约意识和节约观念上的正面引导还不够，宣传教育的`方式方法相对老套，没有真正入耳入脑入心，“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚还没有完全形成，节约型校园的校园文化氛围还需进一步培育。
（二）解决节约意识不强的问题
广大师生员工的节约意识还比较淡薄，对建设节约型校园的重要性和必要性的认识不足，对节约型校园建设的责任感和使命感不强，对节约型校园建设的途径、方法、手段等还不明晰，缺乏节约行动从我做起、从小事做起、从一点一滴做起的意识和习惯。
（三）解决制度创新不够的问题
学校出台了关于办学资源分配和使用、节能建设工作等方面的管理制度，但针对办学资源浪费、使用效率不够高等问题缺乏针对性的具体制度和管理办法，特别是针对学校实施二级管理，强化责任包干等管理模式下，解决节约型校园建设中的具体问题办法还不多，创新还不够。
（四）解决管理水平不高的问题
一方面节能管理机制不健全，部门之间职责不清、分工不明，协作还不够,造成能耗管理工作推进困难。另一方面节能管理部门监督检查工作力度不够，节能奖惩措施不明确，不少单位或部门自我监管意识薄弱，节能主动性不强，明知可能存在浪费现象但也无人过问，全校一盘棋的意识还不够。此外，节能管理人员业务素质有待提高。特别是一线操作管理人员中外聘员工所占比例较大，整体素质亟待提高，尚未达到能效分析、节能挖潜、节能监管、监督检查等工作要求。
四、具体措施及实施步骤
活动从2013年9月开始，到2013年12月底结束。重点从以下几个层面推进实施：
（一）深入开展调研，广泛宣传动员
从9月开始， 学校节约型校园建设工作领导小组、相关职能部门牵头开展节约型校园建设活动调研工作，深入师生、深入部门、深入现场集中调研节约型校园建设工作中的重点领域和突出问题，征求师生员工对节约型校园建设工作的意见和建议，制定实施方案，明确工作任务和目标。
9月下旬，学校召开相关层面负责人会议，根据节约型校园建设活动具体实施方案进行动员部署。10月起，学校宣传部门、学工部门、学团组织以及各学院、二级单位根据节约型校园建设工作部署和要求，制定工作计划，落实工作职责，分解工作任务，并充分利用校园网、校报、广播站等校内舆论阵地，通过学院大会、年级大会、班会、社团活动等，采取入脑入心的有效形式，对广大师生员工开展节约型校园建设主题宣传教育活动，引导广大师生员工从自身做起，从点滴做起、从现在做起，自觉养成节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒粮、节约一分钱的良好习惯，努力在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。
（二）构建节能网络，完善责任体系
要把节约型校园建设工作纳入各级领导班子的岗位职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。明确各单位主要负责人对本单位的节能监管工作负总责,在各学院、职能部门、二级单位内构建权责明晰、逐级负责、层层落实的节能监管责任制网络，完善责任制体系。
9月底前，节约型校园建设工作领导小组办公室梳理校园内各单位责任制区域，明晰各学院、职能部门、二级单位的节能监管责任人。10月底前，各学院、职能部门、二级单位根据划分的责任范围，逐级建立责任制网络，区域要具体到房间、责任要落实到人头，并将节能监管责任制网络报节约型校园建设工作领导小组办公室。11月中旬前，节约型校园建设工作领导小组构建完善全校节能监管责任制网络体系。
（三）狠抓精细管理，切实减少浪费
1.强化水电节能管理举措。根据节能监管责任制网络，责任单位和责任人要加强对教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂等公用部位的用水、用电管理，加强水电设备管路的日常检查和维护管理，合理控制公用部位的用水用电。安装空调的办公室、实验室、教室、宿舍夏天空调温度必须设定在26摄氏度以上，无人时要关机。加强物业的节能管理力度，建立节能管理台账，重点加强仙林校区图书馆和行政楼物业对中央空调使用的管理规范。
10月底前，水电和物业服务等部门要制定出切实可行的公共区域用水用电节能管理细则、建立节能管理台账供管理部门督查；物业服务部门制定出中央空调使用的具体管理规范报学校后勤管理部门审核。
2.发挥后勤信息学生监督员作用。后勤部门要在学工部门的支持下，充分发挥后勤信息学生监督员队伍的节能监管作用，重点针对教室内外的水电日常管理，配合物业服务人员，划分责任区域，实现监管区域的无缝对接，杜绝浪费水电的现象发生。
10月中旬前，完成对后勤信息学生监督员的调整和补充，加强与物业服务人员的协管对接，划分责任区域，积极配合物业服务人员加强对教室内外的节能监管。做到教学楼水电设施和水电使用有专人负责监管，并杜绝教室没有人灯亮着、水龙头开着没人用等现象，避免浪费。
3.供水管网查漏治漏工作。在日常加大对供水管网和开热水管网“跑、冒、滴、漏”巡查力度的基础上，今年下半年集中依托专业队伍对校区供水主管网进行一次全面的水平衡测试，分析、查漏、治漏，切实避免水资源因设施失修或管理不到位造成的浪费现象。
10月底前，后勤管理部门负责联系专业机构完成校区供水主管网水平衡测试；11月中旬前，根据水平衡测试报告，分析查找可能出现的漏点；11月中旬后，集中对查找的漏点进行排查和治理。
4.充分发挥节能监管平台的监管作用。充分利用节能监管平台水电数据分析功能，挖掘节能潜力，加强校园耗能监控，告警异常用能行为。
10月中旬前，梳理节能监管平台数据校验，确保数据准确性；
10月中旬起至12月，每月完成两次针对重点楼宇、高耗能楼宇实行数据对比分析，发现异常能耗及时查找原因，并对相关单位出具整改通知，努力提升监管水平。
5.切实推进节约型食堂建设。从食堂内部管理着手，实行精细化、标准化管理，完善生产、操作流程。总结用餐规律，实行分时段出菜，让师生吃得放心舒心的同时，认真控制剩菜种类和数量，有效减少浪费。食堂内加强节约宣传标语张贴，发挥伙管会联动机制，倡导“按需购餐、光盘行动”，切实减少就餐浪费现象。
10月起，充分利用食堂窗口、立柱、餐桌等宣传载体，张贴温馨提示，宣传节俭标语，形成厉行勤俭节约，反对铺张浪费的浓厚氛围；与学生伙管会联合开展“以光盘为荣，以浪费为耻”的主题教育宣传活动；10月底前，后勤部门饮食服务中心对所有经营点全面监督，签订节约型食堂建设责任书，加强内控，明确职责；11月—12月，组织师生代表 “走进食堂”专题参观活动，观摩食堂生产、服务流程，加强监督。
（四）清理公用房产，提高使用效率
目前，学校办学资源特别是公用房产资源非常紧张，矛盾十分突出。在学科楼建成投入使用前，后勤部门要进一步梳理学校公用房使用情况，想方设法优化房源调配，提高使用效率，尽可能满足教学科研需求。
10月中旬前，学校节约型校园建设领导小组办公室召开各二级学院、相关单位负责人会议，部署公用房使用摸底调研工作，各二级学院、相关单位将自查信息报送后勤管理处部门；10月底前，后勤管理部门再集中开展一次全校教学办公房产摸底清查工作；12月底前，根据全校公用房使用情况，及时清理收回使用率低、长期无人使用或多处占用的房源，参照学校公用房管理办法，结合落实学校“教授一人一间办公室”的决定，进一步优化调配房源。
（五）共享大型设备，节约实验资源
为进一步提升学校教学科研仪器特别是大型实验设备的共享率和使用率，一方面，完善建设学校大型仪器设备共享平台，在材料科学与工程学院试点运行大型仪器设备跨学院共享系统，提高大型仪器设备的使用效率和效益。对于学校已有的大型仪器设备，实验室建设和管理部门将向有关项目组提出共享方案，如项目组不同意共享的，须充分论证不能共享的理由，并经批准方可另行购置，以避免大型仪器设备的重复购置。另一方面，完善实验室绩效考核管理，修订《南京邮电大学实验室绩效考评指标体系》，使实验室设备使用率、完好率等考核指标更趋合理，减少闲置设备。同时严格执行教学、科研仪器设备添置、更新审批制度，严格执行仪器设备报废制度，将电子类仪器设备的最低使用年限提高到6年。
9月底前，实验室建设与设备管理部门设置工作意见箱，召开各实验中心教师座谈会，到相关学院开展大型仪器设备使用情况工作调研；10月底前，完善实验室绩效考评体系及考评工作，制订《关于严格控制重复购置大型仪器设备的管理规定》、《关于教学、科研仪器设备报废处置管理规定》等文件；召开中央支持地方共建实验室项目、省级实验教育示范中心项目中大型仪器购置专题论证会；11月，在材料科学与工程学院试点运行大型仪器设备跨学院共享系统，推广大型仪器设备跨学院共享，努力提高大型仪器设备的使用效率和效益；12月，召开构建节约型实验室建设工作研讨会，通报试点工作成效。
五、组织领导和检查措施
（一）高度重视、加强领导
各职能部门、学院、二级单位主要负责人是本单位节约型校园建设的第一责任人，各单位要高度重视，认真贯彻学校节约型校园建设的文件精神，加强组织领导，及时制定并落实本单位的具体实施方案。
（二）明确责任、注重协同
节约型校园建设活动中各牵头单位、责任单位、以及具体落实单位之间要明确任务，分清职责，相互配合，要根据方案分解任务，做到每个任务都有明确的负责科室和个人。12月底，各单位要对本次节约型校园建设活动开展情况和取得的成效进行总结，并将文字总结材料报节约型校园建设工作领导小组办公室。
（三）加强督查，着眼长效
各单位要加大对本单位活动开展和落实情况的自查力度，学校节约型校园建设工作领导小组将根据全校活动开展情况，分别于10月、11月对节约型校园建设工作阶段性成效进行两次集中检查活动，加强指导和督查。活动期间，学校节约型校园建设工作领导小组办公室将开通有违“三节约两提高”宗旨的举报电话。针对活动中成效显著、群众反映好的活动或单位，要予以宣传和表扬，对于发现的突出问题，要求相关责任单位和责任人限期整改。整改不到位的，将在一定范围内予以通报，发现情节严重且给学校造成重大资源浪费的，将报学校研究处理。努力通过多种措施，建立学校节约型校园建设的长效机制。
建设节约型校园实施方案 6
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想：全面贯彻科学发展观，落实节约能源的基本国策，以提高学校资源利用率为核心，以节能节水为重点，按照统筹安排、分段实施、先易后难、先急后缓的原则，逐步改善资源利用现状，为创建节约型校园、促进学校健康、协调，可持续发展作出贡献。
（二）总体目标：以节能、节水为重点，处理好节能、环保与发展的关系，合理控制能源消耗，提高能源使用效率。在“十四五”期间人均用能在2015年基础上降低5%，人均水耗降低15%，出台配套政策，建立长效机制，扭转能源使用和经费开支不断上升的趋势。
二、工作部署
（一）节约能源资源工作三级管理制度
学校成立分管校长担任组长，学校各相关单位主要负责人参加的节约能源资源工作小组，下设办公室，各单位确定专人负责。
采取切实可行的措施，形成协调配合、运行顺畅的工作机制，统一部署落实相关部门和单位的责任和分工。
（二）加强节约能源资源和绿色校园的宣传教育活动
（1）加大节约能源资源的宣传力度，让节约意识深入到每个教职工和学生，建立健全各项节约、节能的规章制度，强化能源消耗管理。
（2）充分利用校园网、楼宇电子屏、微博、微信等移动互联网等手段设置建设绿色校园专栏、专题，及时宣传节约型校园建设活动中的好人好事。
（3）不定期地举办师生共建节约校园的宣传活动。包括政策报告、节约金子点征集、浪费现象摄影展等。
（4）从我做起，从现在做起，从点滴做起，自觉养成节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯，形成人人参与，珍惜资源，反对浪费的良好风尚，努力创建“和谐校园，节约校园”。
（5）节约能源资源工作小组每年组织一次专项评比活动，表彰先进集体和个人，树立节约典型，同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的单位和个人提出批评。
（三）建立健全相关制度，建立和完善《池州学院能源管理条例》、《池州学院能源收费制度》等。
（四）科学制定各单位全年水电经费预算并严格执行，水电经费实行承包，建立评价监督机制，并对完成情况进行奖罚。
三、节能规划和措施
（一）节能规划
建立健全校园能源监管体系是一项长期、循序渐进、新建和改造并行的系统工程，分为能源监测平台的建设和管网改造。
在现有能源监测平台的基础上，建立一个具有水电计量收费、供电、供水管网在线实时监测、用量平衡测算、异常情况报警、数据分析、数据统计、网络水电预付费等多功能、较为先进的能源监测平台。进而从技术上提高校园水电气等能源运行管理的水平，从范围上覆盖整个校园的水电管网。及时有效地发现和维护管网故障，最大限度地降低能源消耗。
水电气管网改造
供电：电源部分（高压变电所）、高压系统（分变电所或箱变）、低压系统（低压出线和用户端）；
供水：主管网（水路主管网）、子管网（各楼进户水管）；
供气：主管网（气路管网）、子管网（用气户）
在水电气管网改造过程中先改造主管网后子管网，逐步辐射到用户；引进较为先进的数控水电气表，逐步淘汰现有的功能单一不能远程操作的`水电气表。分期对校园供水管网进行更新改造，合理地使用水资源，降低能耗。
（二）措施
（1）加大水电气收费管理力度，实行全面计量，定额消费、超额消费，结余自留。
（2）在办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯，杜绝长明灯。
（3）在能够使用节能灯具的地方，维修更换时一律采用节能灯具。
（4）减少办公设备电耗和待机能耗。
（5）合理设置空调温度，夏天不低于26摄氏度。
（6）在调查论证的基础上，安装节电设备，进行路灯、大型电动机、变压器等节电项目的改造。
（7）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水。
（8）养成在公共场所自觉结余用水的好习惯，使用后随手关闭水龙头，倡导用容器洗刷，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。
（9）校园绿化用水和景观环境用水尽量用地下水，禁止用自来水漫灌。
（10）有计划地对浴室、开水房、传统冲水厕所等进行节水。
（11）在调查论证的基础上进行“雨水收集”、“冷凝水收集”的设计和管道改造。
建设节约型校园实施方案 7
为响应党中央、国务院关于建设“资源节约型社会”的号召，我们充分认识到这是根据我国国情和新时期新阶段经济社会发展需要作出的一项重大决策，是全社会的共同责任。根据上级有关部门的文件精神，结合我校的实际，特制定“资源节约型，环境友好型”校园的实施方案。
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，以提高资源利用率和工作效率为中心，以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点，建立健全加强资源节约的长效管理机制。
强化节约意识，规范节约制度，培育节约行为。广泛宣传发动，把厉行节约作为学校德育的一项重要内容，使广大师生员工强化节约意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节约一度电，一杯水，一张纸，一粒粮的良好习惯。倡导节约文明，建设节约文化，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园新风尚。进一步完善和规范管理制度，把建设节约型学校工作落到实处。
二、具体要求
(一)节约用水
1、用水后要随手将水龙头关紧关严，防止“长流水”，发现水龙头滴水要主动拧紧。
2、加强水设备的日常维护管理，防止“滴漏”现象。任何人发现设施损坏，都要在第一时间通知总务处维修。
3、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手，提倡废水利用。
4、涮洗拖把、抹布时不要过量用水。特别要避免人走了，还开着水龙头。
(二)节约用电
1、充分利用自然光照，减少照明设备能耗。白天正常情况下（8:00－17:00），除了北一、二楼因光线不足开灯外，其它教室都要关灯。因天气原因白天需开灯，一定要注意到专用教室，如：计算机课、音乐课、体育课、课间操、午饭无人时及时关灯。
2、办公室、教室明确专人负责，无人时做到关灯、关空调、关电扇，杜绝能耗空放现象。任课老师和室负责人负有不可推御的责任。
3、严格控制空调温度,夏季不低于26℃,冬季不高于20℃,在开启空调的`房间随手关闭门窗。
4、工作完成后应及时切断计算机、饮水机及附属设备电源。
(三)节约办公用品
1、大力推行无纸化办公，充分发挥电子公务优势，非涉密文件尽量通过网络传送，进一步减少纸质公文印制数量，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。
2、尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。
3、打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，要重新灌装，再次使用。
4、提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用。
5、尽量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性纸杯的使用。
6、应本着节约的原则领取、使用办公用品，平时注重保管爱护，如有损坏，应及时报修。
(四)节约粮食。
就餐时，要根据自己的实际情况购买饭菜，防止过剩造成不必要的浪费。
(五)节约话费。
在使用电话时尽量讲短语或使用校务通短信平台，并提前打好腹稿，缩短通话时间。
三、管理考核
学校各处室、各班级认真组织实施；共产党员、共青团员、各负责人要带头厉行节约，率先垂范；人人争当建设资源节约型，环境友好型校园的宣传员和监督员，发现浪费行为要及时纠正、及时劝阻。学校德育处和总务处要组织定期和不定期检查，检查中对于违反上述要求的，将扣除常规管理分，并将检查结果纳入优良班集体和文明办公室的考核和评比中。
建设节约型校园实施方案 8
近期，教育部下发了《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（教发[2013]4号），深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园。根据通知要求，结合工作实际，学校对推进节约型校园建设提出若干意见，具体如下：
一、强化宣传学习。全校各单位要认真学习贯彻中央和教育部关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的精神，积极开展学习教育活动，充分认识建设节约型校园的重要意义。通过宣传和开展主题活动，培育节约型校园文化，引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，自觉杜绝浪费。
二、落实目标责任。各单位要针对建设节约型校园的要求，结合本单位实际和自身工作职责，组织制定本单位的具体实施方案和措施，提出并确立建设节约型校园的任务及目标，分解任务，明确责任，认真落实。认真进行工作环节和制度梳理，完善制度建设，着力避免制度性浪费。将厉行节约的目标要求制度化，并强化执行监督，从制度层面建立厉行节约的长效机制。
三、杜绝水电浪费。合理用水、用电，严禁跑冒滴漏，杜绝白昼灯、长明灯、长流水现象。实施节能改造和挂表计量，建立健全水、电、暖成本核算机制和奖励激励机制，提高节能监管水平和能源使用效率。严控空调、取暖设备的购置和使用。
四、节约办公经费。加强对办公用品的使用管理，健全办公用品的购置与领用制度，严格控制办公用品费用支出。严格限定办公设备、家具配备的数量和配置标准，不得超标配置；制定办公家具、设备最低使用年限标准，统筹使用，不得重复配置。充分利用网络办文，通过电子媒介修改文稿，推行无纸化办公；减少复印、打印数量，提倡纸张再利用。严格控制办公电话的开通和使用，严禁用办公电话办私事、聊天和拨打声讯电话。
五、简化公务接待。公务接待工作要严格执行国家的有关规定，按照“必要、适度、节约”的原则办理。严格接待审批程序，严格控制公务接待的范围和标准。公务接待一般在学校餐厅安排工作餐，在学校招待所安排住宿，坚决杜绝非公务接待和超标准接待。严禁用公款组织娱乐、健身活动。校内各部门（单位）间严禁以任何名目相互进行公款宴请。
六、压缩会议开支。减少会议数量，控制会议规模，少开会、开短会，安排会议活动要简约，严格控制经费预算。不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不制作背景板，尽量以电子显示屏代替会议横幅。会议食宿安排从严掌握，严格控制异地办会，校内会议不得到校外宾馆召开。尽量不提供笔记本、笔和文件袋，一般不提供会议用餐。
七、严控出访活动。不组织和参加缺少实质内容的一般性考察、访问、培训，严格出差出访的事前审批制度。因公出访和参加各种会议、培训、学习期间旅差费标准严格执行公务出差费用报销标准，严禁超标准住宿，严格乘机出行审批手续。如无特殊理由且未经批准，凡城市间交通费、住宿费等差旅费支出中超出规定的部分，一律由个人承担。严禁使用公款出国（出境）旅游和国内旅游；严格控制公费支出的'团体出国考察项目；严格控制出访团组及出访人数。
八、强化公车管理。严格执行关于领导干部使用公车的有关规定，严格控制公车配备和使用标准，严格公车购置论证审批制度，严格控制公车数量。加强现有公务用车管理，科学调度车辆，严禁公车私用。各单位应制定严格的车辆使用管理办法，规范公务用车行为，减少用车费用。
九、降低人力成本。按需规划，科学定编，因事设岗，做到岗位结构合理、一人多岗、一岗多责，职责明确、任务饱满。严把入口关，在确保教学科研优秀人才补充的前提下，严格控制管理机构和非教学人员编制数，有效降低人力资源成本。创新后勤部门用工管理方式，严格控制校内临时工的使用，节约用工成本。严格工作考勤与考核制度，强化劳动纪律，及时处理各类不在岗人员及不称职人员，减少人员经费损失。
十、合理利用设备。加强对教学科研设备资源的优化、重组，提高设备的利用率，通过仪器设备共享平台，合理配置资源，做到资源共享。加强仪器设备的购置论证工作，合理规划，强化监管审批，避免仪器设备不必要的重复引进和购置。明确管理责任，健全管理制度，加强教学科研设备的管理与维护，确保设备的安全、正常运转，降低维护、维修费用。
十一、规范建维工程。基本建设要严格执行学校校园总体规划，在符合规划、满足规范和使用要求的前提下，尽可能选用经济、合理的方案，做到俭朴、实用。校舍、办公室、会议室、实验室和教室不得过度装修，要按照实用、耐用的原则选用节能建材和节约产品，在确保质量前提下，降低工程造价。杜绝无计划和超计划工程。
十二、加强资产管理。严格资产报废审批手续，防止国有资产流失，提高资产使用效益。建立资产使用的成本核算与补偿机制，促进对资源占用的自我约束。对配置不合理、闲置浪费的公房进行清理，提高公房的利用率和使用效益。完善经营性资产保值增值考核管理办法，定期进行清产核资。规范投资行为，规避投资风险，确保投资回报率，维护学校合法权益。
十三、严格财务审核。严格控制预算经费的开支范围和标准，大力压缩一般性支出，坚决遏制“三公”经费增长。严格控制追加预算经费。严格执行学校财务报销制度，对违反上述节约规定的支出，一律不予报销，严肃财经纪律，精打细算，勤俭办学。
建设节约型校园是一项长期任务，各单位要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实。要按照学校的统一部署，结合本部门实际，将节约目标具体落实到每一个工作环节，确保各项节约措施落实到位。学校将建立节约型校园建设的监督、考核机制，进一步明确和细化各单位节约任务目标，并将任务目标列入部门实绩考核评价体系，对各单位建设节约型校园工作的开展情况实施监督考核。
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多年来，北京科技大学坚持发展与和谐并重的原则，综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段，采取有效措施，大力推行节能减排工作，确保学校各项工作和谐、可持续发展。
一、增强责任感和使命感，着力构建节约型校园保障体系
学校从实际出发，再组织领导、制度建设等方面为学校的节能减排工作提供坚强保障。学校党委高度重视节能减排工作，成立了由主管副校长任组长的“节能减排工作领导小组”，下设节能工作办公室，各学院分别成立了节能管理小组，形成校领导主抓，节能办公室负责，各单位具体落实的三级管理体系。同时，学校制定了《北京科技大学环境保护办法》、《北京科技大学用电收费管理办法》、《北京科技大学放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》、《北京科技大学实验室危险化学品废物处理实施办法》等管理办法，使节能减排工作有法可依、有章可循。
二、加强校园规划和建设，倾力打造绿色节能校园
近年来，学校把节能减排工作纳入新建工程项目的规划和设计体系，确保从设计、施工到运行均符合国家节能建筑规范。从2000年来，学校新落成的建筑在供电、供暖、上下水系统等方面均选择了低耗、低排、高效节能设备和器具。比如，学校的新生公寓建设中采用了中水处理系统，回收公寓浴室用水，经过生化处理后，用于楼内厕所冲洗用水，每年每栋学生公寓可节约自来水20000吨，产生直接经济效益70000元。学校实验楼内，所有实验设备均采取封闭用水，实验用水循环、节约利用，每小时可节水50立方米。学校体育馆从设计到施工，广泛采用了高科技环保节能材料，屋顶的光导照明系统有148个直径530mm的光导管，至少可以提供十小时的自然光照明，泳馆屋顶安装了约800平方米的太阳能集热管，可满足更衣室淋浴热水需求。
三、加强科技改造，减少资源浪费和污染排放
一是大范围采用节能设备。通过教育部对基础设施改造项目的经费支持，全校的用电、供暖以及上下水系统都进行了全面改造。更换了节能型配电设备，对全校配电系统进行了调整，大大减少了变电损耗和线路损耗；四口自备井均采用变频控制，有效实现了水量的自动调节；9个学生公寓全部更换了节能灯泡，安装了限电器，按照每天10个小时用电时间计算，每天可以节电118260度，年节约电费约76000多元。二是供暖目标化管理。学校供暖采用燃气目标管理，单位日耗气量逐年减少。同时，增加外网维护力度，调整外网水力平衡，杜绝跑、冒、滴、漏和局部过热或不热现象，从而在保证供暖各项指标的前提下，最大限度地节约能源。2006-2007年学校供暖面积74.21平方米，计划用气1564.83万元，实际用气1236.32万元，节约用气328.5万元，用户室温达标率99%，在北京市高校中位居前列。三是能源管理精细化。学校后勤集团设计了网上报修和查询系统，成立了专门的维修小组，便于在第一时间发现跑冒滴漏现象，减少了能源的浪费，也加强了对维修人员的有效管理。
四、完善节约型管理，提高资源利用率
第一，按照国家有关标准，制定各单位重点耗能设备的定额。对各二级单位实行“指标到户、计量收费、节约留用、超用收费”的办法；对职工生活用水用电实行一户一表计量收费制；学生宿舍用水用电实行定额管理、超用收费制度。第二，节能减排监督体系吸收了学生公寓自律委员会、楼委会、学生会权益部等部门人员的参与，在宿舍、食堂、实验室等地设立专门的岗位，监督能源、资源的使用情况和污染物、废弃物的排放情况，及时制止和纠正浪费行为，形成多位一体的'监督体系。第三，学校把节能工作纳入到干部和各部门工作的评价考核体系中，将目标责任与年度考核及岗位竞聘挂钩，与各部门的经费使用挂钩，更好的加强了各级管理部门的工作责任心。同时设立专项基金，用于奖励在节能减排工作中表现突出的个人和集体。
五、广泛开展宣传教育活动，形成全校参与节能减排的工作合力
一是节能减排与宣传工作相结合，营造节约型校园氛围。学校发挥媒体的宣传阵地作用，在每个学生公寓和餐厅等人口流动频繁的公共场所悬挂了节能牌和节水牌，利用学校操场大屏幕、食堂大屏幕、电视宣传、广告宣传等多种媒体，大力开展节能减排宣传，增强广大师生的责任感和使命感。二是节能减排与专业学习、创新活动相结合，为构建节约型社会培养优秀人才。专业老师吸收广大同学参与节能减排科技和设备的研发工作中，同学们发挥主动能动性，积极参与到环保节能作品设计大赛等创新活动中，在参与的过程中长学识、长才干，为建设节约型校园贡献力量。三是节能减排与学生活动相结合，丰富学校育人功能。学校将节能减排融入学生活动中，在同学中间广泛开展节能减排教育，形成了一些品牌特色活动。比如，“节约生命之源，共建和谐社会”、“倡节约，迎奥运”等主题团日活动，赢得了同学们的广泛参与和一致好评。绿盾协会每年元旦、圣诞节开展“减卡救树”活动，通过问卷调查、知识问答、展板等形式宣传减卡救树的意义；在毕业生中广泛开展“学长的火炬”书籍循环利用活动；与学校超市联合开展以“减少塑料袋”为主题的“告别浪费周”活动；“绿色宿舍”回收废纸、废塑料瓶、废旧电池活动等，收到良好的教育效果。
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