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学年养成教育计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的学年养成教育计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想：
本学期，我们班的工作将继续以素质教育为核心，以“礼貌、秩序、责任、爱”的12字教育政策为重点，以培养学生的学习、纪律和健康为目标；以团队会议和课堂教学为主要渠道，培养学生，充分发挥小干部的模范和领导作用，培养孩子的现代素质，结合课堂实际开展创造性活动，突出我们班的特点。
二、班级现状分析：
我们班有69名学生，其中男生xx人，女生xx人。我们班孩子班集的凝聚力和向心力日益增强。他们能讲文明、礼貌、学习、清洁、卫生，遵守各种规章制度。但有些儿童耐久性不强，容易出现反复现象，具体表现为：规则意识不强，偶尔违反各种规章制度；有时早到学校，上学不戴红领巾，楼梯间跑，课后追逐疯狂，桌椅摆放现象；个别学生团队意识薄弱，爱我。
三、班级培养教育目标：
1、开展“不给别人添麻烦”主题教育活动，培养具有现代文化素养的小学生。
2、注重发展教育，主要注重思想道德教育、行为习惯教育、礼仪教育、安全法制教育、环境保护教育、爱心教育、心理健康教育。
3、完善班干部，指导班干部开展工作，提高学生自我管理水平。
4、加强各科教师之间的联系。
四、工作措施：
1、接近学生，了解学生，关心学生，关心学生，让学生喜欢各科老师，喜欢这个班集体，培养团队意识，增强孩子的集体荣誉感。
2、组建班干部，特别是值班干部和语、数组长的选拔和培养。
3、加强常规养成教育。
4、利用晨会、班组会、大型学校活动进行安全教育。
5、营造良好的班级氛围，相互竞争，共同进步。
6、做好个别学生教育工作，积极开展辅导活动。
7、建立班级培养教育评价机制，开展“我为小组增光添彩”活动，选拔班级优秀小组。
8、重视心理健康教育。
培养教育是一个长期的教育过程。要把时间花在日常生活中，把握细节和小事，把教育结合起来，促进优秀班风的形成。
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