学生军训班主任总结优质

时间:2024-11-08 08:19:33 军训总结 我要投稿
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学生军训班主任总结优质

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的学生军训班主任总结优质,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生军训班主任总结优质

学生军训班主任总结优质1

  军训进入了第五天,晚上将进行预演分列式,明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多,同学们都有明显的进步,但也明显比较疲劳,有些同学有些吃不消了。

  不出所料,教官在一次动作训练中发现,一名叫xxxx的女生精力不集中,而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后,还是让xxxx做了二十个下蹲。xxxx做完下蹲后,在大家面前低着头,头发遮住了脸,尽管看得出她在极力克制,但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气,得与她进行必要的沟通了。

  把xxxx喊到操场边,她一开始就把脸别向一边不开口,好像受委屈的孩子见了家长,比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她,找她是否适得其反,小题大做。但,开弓没有回头箭。

  我问她:“你觉得这事儿有那么严重,值得哭吗?”

  她轻轻摇头,我觉得这就好办了,咱们先大事化小。

  我故作严肃地对她说:“军训是为了让我们体验军营的生活,感受军人的苦与乐,磨砺我们的.意志;恭喜你,有了今天这件小事,会让你的军训变得更有意义,你的军训心得体会有好素材了!”

  她的眼神在这时有些发亮,也不再哭了。

学生军训班主任总结优质2

  一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

  二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的.办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

  三、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。

  四、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:

  1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;

  2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;

  3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;

  4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。

学生军训班主任总结优质3

  20xx年参加工作来,参加过二次军训。20xx年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是张老师手把手教我;这一次是第二次参加军训,身份也是年级组长,不过是高一,班也增加到了15个班,地点在万五中学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

  一、军训前准备。

  1、和家长通电话和家访。上学期放假时,已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如二班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

  2、军训前踩点。我去了两次,第一次是和张校、李主任等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

  3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

  二、科学合理安排军训内容。

  1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30~3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

  三、每天总结训练成果。

  每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

  四、学生伤病的处理。

  这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

  三个学生出现比较紧急情况。一是四班的.一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙遙根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

  五、文体活动的安排。

  军训的第六天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。同时安排了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

  总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让80个学生剪了头发,新生军训当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定会做好,对学生,对老师都是一次考验,对学生今后的生活学习都有重大影响。

学生军训班主任总结优质4

  1、军训场地今年军训新生人数20xx人,共分30个方队,校内放12个方队,校外马路上18个方队。今年我校同运城学院之间马路上车辆较少,作为军训场地尚可,如果明年运城学院及运城师范全部入住,马路上车辆将会激增,再在马路上军训,学生危险系数将会增加,安全隐患太大。建议学校在经济条件允许的条件下,尽快平整好操场,为学生上体育课及以后的军训提供场地保证。

  2、军训时间今年军训从9月7日开始至13日结束,历时7天。而军训内容包括齐步、跑步、正步及步行之间的转换,各种转法及队形演练,整理内务,练习革命歌曲等。时间紧,任务重。建议学校将军训时间延长到10天,有利于巩固军训效果。另外军训10天正好一周另三天,剩余两天学前教育,紧接着双休日,有利于学生调整好开始上课的.状态。

  3、军训期间学生的管理由于今年9月5、6两天新生报道,9月7日就开始军训,中间间隔时间太短,班主任对学生不太了解,甚至不认识,新同学之间也不熟悉,部队教官急于完成军训任务,没有太多的时间与学生之间沟通,有一些新生就钻孔子,逃避军训,部队教官难于管理学生。建议学校要求军训期间班主任随班,一方面了解新同学,一方面协助部队教官加强对学生的管理。

  4、军训前对新生体检为防止有些同学有各种先天性疾病无法参加军训,但他自己又不知道,为了安全起见,最好新生入学后马上进行体检,提早做好准备,防止意外发生。同时又可以避免一些同学编造各种疾病而逃避军训,达到一举两得。

  5、军训服装建议学校统一军训服装,这样可以营造军训氛围,提高军训效果。据调查,军训服装40元/套,一般家庭都能接受。

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