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支教中放牧希望的歌日记
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的支教中放牧希望的歌日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
支教中放牧希望的歌日记 1
清晨，伴随着孩子银铃般的笑声，我们“蒲公英”队员们开启了新的旅程。太阳未上枝头，凉风阵阵，拂过树梢，引得碧绿的叶子哗哗作响。用过早饭，就是支教组和孩子们的主场了。
在小班长的带领下，学生有序地进入教室，我们的队员已经在讲台上等待，面对台下一双双好奇期待的眼神，我们的小老师显得有些紧张，更加多了份郑重。他们使尽浑身解数，开展多种丰富的课程，启发他们的'天赋。
授课的课程有许多，这也意味着队员们在三下乡之前要做大量的准备，甚至不得不通宵熬夜赶课，只希望能做出意义，做出成绩，不虚此行。现在看来，他们的成果颇丰，学生听得聚精会神，今天的课上，孩子们都积极配合，整个课堂气氛活跃，仿佛是一笼叽叽喳喳的小鸟们就要飞往外面的世界，那种欢喜与愉悦，能够感染所有人。
在后面的环节中，我们的队员让他们写下对老师们的悄悄话，老师会将这些好好珍藏起来。我们会好好珍惜，用真心对待的感情，必将是无与伦比的可贵与美丽。
愿今次的相遇，能在他们心中留下希望的种子，向着明天，向着未来生长。也许在将来的某一天，就能绽放最耀眼的色彩。
支教中放牧希望的歌日记 2
草原的晨雾还没散，阿古拉的羊群已经漫过坡顶。我蹲在帐篷旁批改作业，铅笔尖划过 "我想当兽医" 的字迹时，羊群突然骚动起来 —— 三只小羊羔钻进了野蔷薇丛。
"老师帮我！" 阿古拉的蒙古袍扫过沾满露水的草叶，我们手忙脚乱地拨开带刺的枝条。他的小手被划出血痕，却只顾着把发抖的羊羔搂进怀里，像捧着易碎的星星。
午休时，孩子们围坐在敖包旁唱牧歌。阿古拉突然站起来，把我的手按在他的冬不拉上："老师教我们写歌吧，写羊群和远方的那种。" 我握着他的手拨动琴弦，阳光透过指缝落在谱纸上，晕开的光斑像跳跃的音符。
傍晚帮着赶羊回家，阿古拉突然指着天边的火烧云："老师你看，那是我们的歌在跑呢！" 风卷着羊毛掠过脸颊，我突然明白，这些孩子眼里的光，比任何乐谱都动人。他们的'梦想藏在羊鞭扬起的弧度里，藏在沾着草香的作业本上，正像这草原上的风，总有一天会吹向更远的地方。
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