爱与责任师德演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱与责任师德演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱与责任师德演讲稿1
尊敬的领导，亲爱的老师们:
大家好!
1、微笑与欢乐，感动与幸福
我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、同事信任的老师。
当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
为幼儿教师，我们的责任感体现在关心和热爱儿童，因为爱是每个儿童健康成长的基本前提和需求。我们还应平等对待并尊重儿童，这是他们的权利与成长的需求。我们应该将自己的爱给予班上每一个孩子，无论是招人喜爱还是不易亲近的，为每位孩子提供均等的发展机会，促进他们富有个性且充分地发展，使他们拥有幸福、快乐的童年生活。
一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们临时教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的世界的高尚的人。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，就是选择了笑容与快乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都是一种正确的选择！
2、爱与责任
只有“爱”才是畅想教育的.主旋律，诠释了教育的根本。为了让孩子如红花般更加灿烂，我甘愿做绿叶；为了绿色能够点缀人间大地，我甘愿做小草。为了那份无悔的选择，为了那一片纯净的天空，我愿意奉献自己，永无止境！
五年前，我怀揣着对幼儿的热爱和对幼教事业的憧憬，选择了幼教专业。曾有人问我：“当幼儿园老师怎么样？”我毫不犹豫地回答：“很好，因为我每天都能和一群可爱的孩子们在一起，看着他们在我的教育下快乐成长，我觉得非常自豪。”直到半年前，我真正踏入这个行业，才深刻体会到这份工作的责任与价值。不知不觉间，近一年的时间在平凡与平静中悄然流逝，我没有取得什么显赫的成绩，也没有做出什么惊人的举动。我只是希望在这平凡而朴实的工作中，通过践行教师的职业道德，来诠释一名普通幼儿教师的价值所在。
爱是真诚的奉献、是无私的付出。当孩子身体不适时，我会立即来到他们身旁，询问病情，轻抚他们，使他们不再感到无助；当孩子因问题困惑不解时，我会给予他们小小的提示，鼓励他们：“你是最棒的”，直到他们眉头舒展。这些行为，并非因为我期望从孩子们那里得到什么，而是因为我是一名教师，这是我的职责所在。有多少次，下班时间已过，看到那些还未被接走、正在哭泣的孩子，我会为他们拭去泪水，给他们讲故事、唱儿歌，陪他们玩游戏，因为我知道此时此刻，我就是他们的妈妈。
一位称职的教师首先要对自己的学生了如指掌，这是基础。我常惊讶于班里其他老师能够详细描述孩子们在家的表现，而这些往往是孩子们不愿让老师知道的事情。后来我才知道，这些信息都是老师们通过与家长沟通交流获得的。针对孩子的不同情况，她会逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习惯。她在说话时，还会用眼神辅助，眼神中既有鼓励，又有温柔，还有提醒和严厉。别看他们年纪小，但内心十分丰富和敏感，谁对他们好，他们心里很清楚。因此，我不光要留心观察，更要注重自己的态度和方法。
每次听到这样的话，我总是担心自己奉献得不够，无法配得上“教师”这个称号。转眼间，半年已过，我对幼儿教师的工作有了更深的理解和感悟，不再仅仅是课本上的理论知识。每当我面对那些天真、纯洁的孩子们；看到家长们将孩子交给我们时那充满期待和信任的目光，我深刻地意识到，作为一名教师，肩上的责任有多么重大。我们头顶上的那些美誉不仅是人们对这个职业的崇敬，更是对我们的殷切期望！在我的心中，责任与爱同样重要。
在我的工作中，集体给予的力量是不可替代的。幸运的是，我们有一个年轻、充满活力且积极向上的团队。特别是我们班里配合默契、经验丰富的小张老师和小杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温馨，给予我很多理解和关怀。她们是我工作中坚实的依靠。能在这个团队中工作和生活，我感到非常高兴。
责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。
我庆幸自己是个容易满足的人，在体验了幼儿教育的琐碎与繁忙之后，依然热爱我的职业，总能在琐碎中找到快乐的理由。正所谓选我所爱，爱我所选。既然选择了这份当初憧憬的事业，便安心于平凡的工作，在平凡中寻觅快乐。
让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。
3、爱心与责任心
在人生的辞典里，"爱"一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。
是的，只有真正成为教师的人才能体会到，教师的工作无法仅用时间和数量来衡量，学生占据的不仅是你的时间，更是你的心灵和灵魂。做了教师后，才明白何为魂牵梦绕，多少次夜半惊醒，梦境中满是那些欢声笑语的孩子们。
教育孩子，在工作中，你面对的不仅仅是懵懂的小孩，而是他的整个家庭、家庭背景和他的成长环境。你所关心的不仅限于他们的成长，还有他们的人生。这更像是对生命起源和蓬勃的感悟。
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有珍珠的纯净，没有玛瑙的华美，没有翡翠的光泽。我的目标只有一个，让我的孩子们行走在平坦而宽阔的路上，奔向远方，触碰幸福。
幸福是什么？或许我们铭记了许多欢乐的瞬间，但幸福其实是一种源自内心深处的自问。于是，我问自己：你曾因关爱他人而感到幸福吗？
当然，我首先应当把爱奉献给家庭，但当我成为一名教师时，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从此拥有了一个以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像包容你爱人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。
爱与责任师德演讲稿2
尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“师爱寄水乡”。
小时候，我最敬佩的人是老师。老师是知识的引路人，带领孩子们感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮丽景色，引导一群调皮的学生探索“分苹果”的数学奥秘。老师更是爱的象征，在一次劳动中，我不慎被石头砸伤了脚，班主任王老师迅速找来碘酒为我消毒，细心地包扎好伤口，轻柔地抚摸着我的头，关切地问：“还疼吗？”望着老师那慈祥的面容，望着老师眼中满含怜爱与关怀的目光，我幼小的心灵真切地感受到了，那正是母亲的眼神。于是，老师的眼神深深烙印在我的童年记忆中。我想，将来我长大了，也要成为一名老师。
20xx年，我毅然决然地离开了繁华的都市，告别了往日的同窗，踏上了属于自己的人生旅程。6月8日，一个令人难忘的日子，我终于扬起了人生理想的风帆，放飞了童年的梦想，通过了湖口县教师招聘，成为了一名光荣的人民教师。
然而，当我背着行囊，来到我的学校——长江小学，这是一所坐落在母亲河边的村级小学。心中憧憬的学校形象瞬间消失殆尽，一股莫名的失落与惆怅涌上心头，城市与农村的差距显而易见。学校仅有一幢两层小楼，楼上早已空置，满是蜘蛛网，只有32个孩子，我的搭档是一位50多岁即将退休的张老师。张老师神情严肃地告诉我：学校北靠长江，西临湖口县第二大水库——黄茅堤，虽然学生不多，但管理起来却很困难。特别是很多孩子的父母不在家，我们这里称他们为“留守儿童”，他们缺乏照顾，确实让人怜悯。张老师的眼中流露出无奈与忧郁。望着张老师的眼神，我的童年记忆被唤醒，啊，老师的眼神，那是一种万般的'惦记，一种无限的牵挂，是对学生无尽的关爱，恰似一江春水，绵延不绝，缓缓流淌。未曾想到，这所与贫穷落后紧密相连的乡村小学，后来竟成为我人生中的梦里水乡。
我第一次走进教室，第一次站上讲台，32双眼睛齐刷刷地盯着我。也许是水乡的熏陶，孩子们个个肤色黝黑；也许是因为缺少父母的照料，他们的衣衫显得有些凌乱。或许是我的装扮，他们仿佛在打量一位从天而降的客人。我立刻意识到，必须找到与他们沟通的共同点。
不经意间，周玲闯入了我的生活，她是一个聪明的女孩，学习成绩一直名列前茅。但有一段时间，她突然变得沉默寡言，成绩也直线下降。我和张老师都分别找她谈过几次话，但她始终一言不发。看到她蓬头垢面的样子，我不禁想起了张老师那焦虑的眼神。
一次偶然的机会，我翻阅到了周玲的日记，斑驳的字迹间隐约可见泪痕，我的心猛然被深深触动了，那是一个乡村小女孩内心的苦楚啊！那是一个年幼女儿对父母无尽的思念啊。她在日记中写道：
爸爸妈妈，不是说好了，国庆节回老家吗？好不容易盼到了国庆节，怎么却看不到你们的身影啊！你们好狠心啊！过年到现在，孩儿只是在梦里见到你们几回，你们要知道，我才十岁啊！……妈妈，我好想你！
我的眼睛模糊了，对爸妈的思念那可是日日夜夜挥之不去的痛苦啊。我想起了童年时代的班主任刘老师，想起他那慈祥的面容，那充满关爱的眼神。想起了老师的职责，在学生的精神世界一片荒芜时，难道我们老师不应以自己的爱心为他们带来一片心灵的净土吗？当学生身处困境时，难道我们老师不应以自己的心血为他们铺设一条光明的道路，使他们能够穿越人生的风雨与坎坷吗？
第二天，我单独找到周玲，想与她有一次心与心的沟通。
“周玲，想爸爸妈妈了吧！”我问周玲。
“其实，我也很想念自己的妈妈。”我自言自语地说。
“老师，你也想念妈妈？”周玲突然间冒出一句话。这使我感到意外，同时也似乎看到了希望。
“是啊！我妈妈已经六十多岁了，但还是经常挂念我的冷暖。上次天气突变转冷，她还特意打电话提醒我要注意保暖。这么大年纪了，还惦记着我的健康。”
“哦？！”周玲似乎感到很惊讶。
“其实，天下的每个孩子都是父母的心头肉啊！你的父母也像我的父母一样，无时无刻不在关心和爱护你。为了生活，他们外出打工，为了你的学业和未来，他们拼命挣钱。其实，他们的内心也很苦楚！上次你不听话，爷爷打了你，你妈妈知道后，打电话给我，哭着说，老师，请您告诉爷爷，小红是个乖巧的孩子，千万不要再打她，她还很小啊！……
没等到我说完，玲玲一下站起身来，扑倒在我怀里，哭着，喊着“老师，我要妈妈，我要妈妈……”我一把搂住周玲，泪水夺眶而出，在我的脸上缓缓流淌。此时此刻，我突然觉得成了天底下最幸福的人，我把学生带出了感情的误区，此时此刻，我为我的职业骄傲不已，我深刻领会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的深刻含义。
从此，我成了32个孩子生命中不可或缺的角色，而这些孩子却成了我一生中的挂念和牵挂。原来，这就是爱啊！李老师的眼神，王老师的眼神都是一种深沉而又无私的爱啊！是的，“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”
去年12月，团省委钟书记一行来我校考察留守儿童工作，我和周玲都受到了钟书记的接见，他对我们的工作给予了高度评价。钟书记兴致勃勃地说：“大家辛苦了，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩！”
是的，我们的岗位虽平凡，但与孩子们相伴，我们从事的是洋溢着青春活力的事业，我们将永远保持青春的热情。每天清晨，一声声“老师早”，那充满童真的问候，带给我一天的快乐和生机；每天傍晚，随着一声声“老师再见”，又为我留下明日的希望之光。孩子们纯洁、圣洁的情感与浓厚的意愿，净化了我的心灵，激发了我对教育事业更深沉的热爱，让我真正体会到作为一名教师的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守护它的是我们自己；那块黑板上书写的是真理，抹去的是功利；那根粉笔描绘的是彩虹，流淌的是汗水，奉献的是自己。
爱与责任师德演讲稿3
各位老师，同学：
大家好！
爱源于责任，爱与责任常常相伴而生，责任源自于关爱，本身就是一种深情。关爱之中常包含一份责任；而责任也闪耀在无尽的关爱里。爱与责任，同样充满浪漫；同样真实；同样会显得沉重。如果爱与责任是世间两个音符，那么它们就是最和谐的旋律。爱与责任，将会成为伴随一生的宝贵财富。
1984年，父母的爱让我降临人世，从此他们肩负起更为沉重的责任。这23年间，我沐浴在父母、长辈、老师和同学的深深爱意中，成长于他们用爱与责任赋予我的一切。我永远不会忘记，小时候，父母为了我这个动不动就容易生病的孩子，深夜用车载着我，在正在修缮的通往妇儿医院的路上深一脚浅一脚地前行；我永远不会忘记，无论我在哪里，我的外婆、外公和其他亲人们给予我的无尽关爱；我永远不会忘记，为了提高我的体育中考成绩，班主任老师和同学们每天早晚陪我练习铅球的情景；我永远不会忘记，当我第一次离家去读大学，我的室友每次都会帮我整理好床铺、擦好自行车等我回来……正是爱和责任，让我从一颗小小的幼苗成长为如今虽然不算枝繁叶茂但至少可以开始独自抵挡风雨的小树。
在这过去的23年里，我更多地享受着爱与责任带来的种种体验。去年，我步入职场，使我的社会角色变得更加多样。我真的在成长，现在是时候更多地付出爱与承担起责任了。如何经营好自己的角色，确实是一个值得深思的问题。然而，我认为，在我最重要的角色词汇表中，“爱与责任”这四个字已经足够概括。如何扮演好女儿的角色，像父母对待我们那样，诠释好血浓于水的亲情，体现爱与责任；将来如何成为一位好妻子和好母亲，同样需要爱与责任；而作为教师这一职业角色，更是需要以爱与责任来支撑。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。孔子就把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，孔子说：“教不倦，仁也。”他把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，对学生充满了深厚的.感情，学生家中有困难，他设法给予帮助；学生有病他亲自探望；学生不幸早亡，他悲痛欲绝。他时常和学生生活在一起，或讨论学问，或谈笑歌舞，学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法；孔子有病，学生焦急万分，服侍在旁；孔子死后，学生守丧三年，决心继承其遗志，传播他的学说。他们之间的故事是中国教育的美丽史话。
是啊！如果没有爱与责任，年过半百的殷雪梅老师怎会为救学生于危难奋不顾身？生与死的那一瞬间，殷雪梅老师的奋力一扑告诉了人们：崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个春秋！即便77岁那年，他被查出胃癌，切除了五分之四的胃。出院后，本应安享晚年的他，执意重返讲台。
如果没有爱与责任，深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会？
当然更多的老师是默默无闻的。他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知。但是，他们的学生永远不会忘记：教师爱其生，尽其心，学生才能亲其师，信其道。有了爱，师生才能思想相通，情感交融。教师对学生的影响是巨大的，我的老师也曾带给我平凡的震撼。我高中的数学老师王老师，有一次他的喉咙一点都发不出声音来，医生说他再说话可能以后就真的发不出声音来了，我们以为王老师一定不会来上课，因为高一嘛，毕竟不是紧要关头，可是王老师还是来了，他说：“快考试了，换个老师同学们可能不适应！”他依然发不出声音，但是他任是一个字一个字的把数学的解题过程原原本本地写在黑板上，满满的一黑板一黑板，擦了写写了擦，并试图用他发出的最大声音告诉我们。真的很感动，我想这真的是爱与责任在行动中的体现，王老师的存在也是我们班包括我最后选择文科的重要原因，因为选择文科就可以留在自己班级中，数学可以仍然由王老师来教。
在我为学生建立的心理档案中，什么样的老师最受喜爱，几乎99%的学生都将人格置于首位，人格涵盖广泛，但爱的付出与责任的担负必不可少。俗话说：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”当桌上堆满了改不完的作业，身边围绕着看似不懂事的学生，手中总有做不完的事情时，我也曾感到困惑与犹豫，甚至想过放弃。然而，正是对教育的热爱，对孩子们的喜爱，以及身为教师的责任感，让我体会到了作为教师的乐趣。
我深刻体会到：爱是教师最美的语言，责任是最质朴的付出。倘若一个人连自己都不热爱，连自我负责都做不到，那么他必定难以真正地去爱他人，更无从谈起对社会的责任感。因此，我们要学会爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活中的每一刻。去发掘生活中的美好，达成心灵的约定。爱与责任，这一恒久的主题，将是我一生的宝贵财富，我愿意以毕生的时光去追寻，乐在其中。用爱践行责任，用爱延续生命的旅程。
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