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景观设计的实习报告（通用19篇）
在学习、工作生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的景观设计的实习报告，欢迎阅读与收藏。
景观设计的实习报告 1
一、实习的目的和意义
本次城市景观设计实习分为认识实习和景观设计两个环节，认识实习主要是通过对城市景观的参观和研究，将城市规划原理、城镇规划、居住区规划和城市景观设计等课程中所学的理论知识与实践相结合，有助于学生对城市景观设计的内容、方法、程序以及建设实施和维护进行更为深刻和直观的理解，增强学生对城市景观设计重要性的认识；景观设计是在给定某居住区地块的基础上，通过对居住区规划和居住区景观设计，掌握居住区规划和景观设计的编制程序、内容和方法，巩固和加深对居住区规划设计原理和城市景观设计原理及相关设计规范的学习，提高综合分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够尽快适应实际工作打下基础。
二、实习内容
（一）认识实习
本次实践地点确定在西安临潼曲江国家级旅游休闲度假区和曲江新区，以现场教学、参观实习与深入观察、调查相结合等方式进行认识实习。
1、景区介绍
1）西安临潼国家级旅游休闲度假区
临潼国家旅游休闲度假区依托于风景名胜，依托于临潼厚重的文化，依托于中国温泉之都的品牌，打造集生态、休闲、保健、疗养、文化为一体的新型的生态社区。而这种生态社区正是游客的向往之地，是城市人的放松之地，是旅游目的地城市的承载地。
（1）区位与面积
临潼国家旅游休闲度假区规划用地范围北以西临高速至西临城市快速干道为界；南界东起烽火台西至洪庆沟；西至临潼灞桥交界处；东至临潼环城东路与烽火台连接处，区域面积约27.33平方公里，其中可建设用地约18平方公里。
（2）规划构想
度假区建设用地和开敞空间形成相互交融的格局，建设用地内主要安排旅游度假设施，开敞空间内主要安排旅游项目。在此基础上，整个旅游发展空间形成“一心一带三湖四区五谷”的结构。
（3）实习内容
通过对规划总体模型的参观和规划总体思路的介绍，对大型旅游休闲度假区的总体规划思想、布局、景观功能分区、主要景观节点设计等内容有一个直观的了解和认识。
2）西安曲江新区
（1）简介
曲江，曾经是我国历史上久负盛名的皇家园林，她兴起于秦汉，繁盛于隋唐，历时一千三百年之久，被誉为中国古典园林的先河。
西安曲江大雁塔大唐芙蓉园景区位于古都西安的东南部曲江新区，景区北起小寨东路。南至曲江池南路，西起翠华南路，东至芙蓉东路，总面积3.8平方公里。景区以世界一流、国内独有的大慈恩寺大雁塔为依托，充分挖掘和再现周、秦、汉、唐以来的历史印记和文化遗存，打造涵盖西安多个历史时期的完整文化旅游板块。
景区由大雁塔大唐芙蓉园景区及唐文化娱乐休闲景区两个功能分区构成。前者凸显文化体验功能，后者则以娱乐、休闲功能为主，是一处集食宿行游购娱于一体、实现历史与现代、时尚与传统完美融合的旅游景区。
大雁塔大唐芙蓉园景区包括大慈恩寺大雁塔景区、大唐芙蓉园、大雁塔文化休闲景区及唐大慈恩寺遗址公园，集中体现了盛唐文化的灵魂与精髓。
唐文化娱乐休闲景区主要包括曲江池遗址公园、唐城墙遗址公园及大唐不夜城。景区拥有景致优美的遗址公园和商业核心大唐不夜城，实现了食宿娱行游购一站式消费功能，是西安曲江大雁塔大唐芙蓉园景区的娱乐、休闲区域。
（2）参观内容本次主要参观曲江具有代表性的居住区项目，如中海熙岸、荣禾曲池坊、曲江融侨观邸等，一方面增加学生对居住区景观的感性认识，另一方面了解不同设计案例的设计理念、特点。
其次参观曲江池遗址公园、唐城墙遗址公园和大慈恩寺大雁塔景区，通过对城市公园、城市广场的参观，使学生对城市公园、广场的设计有更深刻的认识和了解，并能从专业角度对公园、广场进行解析。
(3)实习内容
通过对规划总体模型的参观和规划总体思路的介绍，对大型旅游休闲度假区的总体规划思想、布局、景观功能分区、主要景观节点设计等内容有一个直观的了解和认识。
2、以曲江新区的曲江池遗址公园为例说明景观的设计要点
园区规划以曲江池水面为中心，曲江流饮的出口为边界，分为八大景区：汉武泉景区、艺术人家景区、曲江亭景区、明皇栈桥景区、阅江楼景区、烟波岛景区、云韶居景区、畅观楼景区。入口
沿着唐城墙遗址走到东南角，就是曲江池遗址公园的西入口。举目远眺，能看到湖心仙岛，波光中依仙岛而设的荷廊恰似一朵盛开的水莲花。若是向更远处，能望到阅江酒楼在曲江池南岸的柳色掩映中，酒旗招展似乎要引得游人快步，而重重柳堤、香花和池水却致人流连漫步。性急的游客，这时候也可以直接驾车取曲江池西路直接绕到公园南口进酒楼，然而这未免饕餮了一路由北向南的盛景。
春可以看花，夏可观柳堤，秋夜赏明月，冬日品雪晴，何必心急，效法盛唐的名士仕女们，且慢慢行品味古今盛衰。忆昔开元盛世时，从城门鱼贯而出直奔曲江池畔的香车宝马川流不息，即使是感伤的诗人仍不得不赞叹这边的“夕阳无限好”。今日在唐城曲江看到的曲江遗址公园不负大唐气象，千亩园林和半园曲水张开怀抱诱人神游昔日的盛世，同时也使古都的公共空间在今日再现。
院落从入口
沿着池岸的环路向南走，左手边是浩荡的池水，右手边是散布的小丘和树林。没走多久，会发现藏在树林里的几座院落，这立刻给人惊喜。疏落的古松、挺拔的银杏和虬曲的桃树点缀这派院落，景如其名叫做疏林人家。这是9栋两层楼的唐式建筑，名字也很别致，以词牌取名分别叫做：风入松、浣溪沙、浪淘沙、满庭芳、水调歌头、临江仙、念奴娇、忆秦娥和水龙吟。在这里能看到秦腔、皮影戏的表演，也能看到凤翔泥塑的成列。其中有一栋甚至是一个小型博物馆，展示着考古发掘所发现的曲江遗址，包括从新石器时代直到明清时期的文物，见证了曲江的两千多年的盛衰。
参观完这些保存着陕西文化遗产的院落，在疏淡幽静的树林中漫步，看水鸟在水面上嬉戏，循鸟语而行，不知不觉中即走到了曲江亭。这座两层楼的仿古亭设于池边，进入曲江亭，只觉得池面上清风徐来，胸怀畅意。在这里可怀古、可赋诗可放歌。有时也能见到三五人结伴在这里高吼秦腔，激昂的曲调应和着暖暖日光下的曲江公园，江滩跌水的“哗哗”水声也似乎在回应游园人的舒畅心情。
阅江楼
阅江楼是曲江池边最大最高的建筑，总共有地上4层，地下一层，高近28米。外观仿古的建筑风格使之看似建筑在一层夯土台基上，实际上它的内部结构设计精致，总面积接近1000平方米。“细草岸西东，酒旗摇水风。楼台在烟梢，鸥鹭下沙中。”在阅江楼可凭眺曲江池之景，凭吊大唐昔日的繁华盛世；也可赞叹与民同乐的山水楼台，并挑战诗仙鲸吞千钟玉山将倾的豪放。阅江楼把观景楼和酒楼的功能合而为一，使在这里能够体验到大唐名士登楼饮酒做赋的情趣。在楼上回首向南看，出了南门就是秦时的御花园宜春园遗址；远眺曲江池北岸是唐城墙遗址。一时间秦时名园唐时关，如诗如梦如画。每当夜色降临，金黄色灯光勾线的阅江人家更加迷人。背衬着黑夜里模糊的山色草木，亮起的阅江人家倒映在池水中，展现出朦胧一线的波光，好像金子撒进了池水，游人如痴如醉如梦回大唐曲江。湖心仙岛
岛上山坡起伏，与东岸10米高岸相呼应。通过30米长的木桥登岛，山路回转，滨水路畅。岛上布置着三处开敞式的园林建筑，供游人流连、休闲，有钓鱼台可供垂钓。岛周遍布荷花，以应韩愈“曲江荷花盖十里”之说。岛上还飘逸着不染闲尘的“仙”气。木桥引渡，此组建筑与山池花木密切组合，荷廊建筑为其重要组成之一。追求一种天然之趣和自然情调，营造出一种优雅飘逸的园林景观。“榭者，借也。借景而成者也。或水边，或花畔，制亦随态。”芙蓉影破归兰桨，菱藕香深写竹桥，正是藕香榭的'真实写照。曲江亭
曲江亭坐落在湖边，亭内中央立着一块巨石，上书“曲江亭”三个大字。进入曲江亭，只觉得池面上清风徐来，胸怀畅意。在这里可怀古、可赋诗、可放歌。有时也能见到三五人结伴在这里高吼秦腔，激昂的曲调应和着暖暖日光下的曲江公园，江滩跌水的“哗哗”水声也似乎在回应游园人的舒畅心情。往南不远处，巨型的鹅卵石散在湖面上，搭成一座石桥，看似随意，实则匠心独具。
云韶居
云韶居因水循势而建，也坐落在湖的东岸，地势高。站在云韶居顶端的上巳广上登高遥望，湖景美色尽收眼底。艺术人家
艺术人家景区主要由九栋建筑，名称取自唐词的“曲牌”，分别是“风入松”、“浣溪沙”、“满庭芳”、“水调歌头”、“临江仙”、“念奴娇”、“忆秦娥”、“水龙吟”。
通过对西安临潼国家级旅游休闲度假区和曲江新区的参观，使我更加直观的了解了景观设计的要点，使我更加深刻的理解了课本上学习到的内容，同时，通过自己的切身体验，也懂得了一些游客的需求，使我在以后的学习和工作中，能够设身处地的为游客考虑，创造迷人，舒适，优美的环境。
（二）景观设计
1.项目背景
项目位于曲江新区，区内资源丰富、景色宜人、环境优美、服务周到、处处体现环保理念和人文关怀，已经成为西安城市新名片，古都旅游新品牌。
2.设计内容要求
通过现状调查、基础资料的分析，提出自己的规划理念和构思，并因地制宜地规划设计居住区的公共设施、道路交通系统、基础设施和绿化环境。
做到理论联系实际，反映居住区环境的社会、经济、历史空间艺术的内涵，充分发挥想象力和创新力，对地方文化、居住模式、生态环境等层次问题有所探索和创意。
3.布局与功能分区
此次设计，我力求将小区的功能划分井井有条，在保持总体风格的基础上追求各自的特色，争取做到考虑全面周到，分布人性科学。如下图所示，本次规划设计的主要区域是图中右边由曲线所包围的区域，考虑到本小区面积有限，结合自身理解，将小区分为三个功能区，即游乐健身区，休闲放松区，广场三大部分。
4.设计说明技术经济指标：总用地约14.6公顷；容积率1.5；建筑密度25%；绿地率35%；
住宅以90m2/户为主，总户数1936户，人数6195，按每户3.2人计算；车位1550个，按每户0.8个计算，地面停车率10%；平均层数7.4层。层高2.8米。
5.设计理念：
基地位于西安某地块，住宅及住宅组群满足经济，适用，美观的原则，创造了一个环境优美，舒适，符合生态环境发展要求的现代住宅区。
功能分区：因为小区北面商业价值高，所以将小区西北角设为沿街商铺，同时为了和基地西侧的唐城墙遗址公园呼应，将沿街商业设置成仿唐建筑。由东向西100米，为4层住宅楼，接下来依次为9层，12层，18层，建筑高度依次增高，及保护了唐城墙（古建），又使整个小区居民都可以欣赏到基地西侧300米景观资源。同时因为基地东边为大唐芙蓉园，所以沿基地东边设置18层点式高层，这样可以使小区居民欣赏到大唐芙蓉园的美丽景色。
道路系统：小区的交通为人车部分分流，即居住小区级的车行道和人行道是完全分开的，组团路和入户路为人车混行。小区有两个机动车口，道路通而不畅，既方便了居民的使用，又避免了穿越交通对小区居民的干扰。因为地块东北方向与城市价值联系最紧密地区，所以将机动车口设在地块北面和南面，和居民的上下班方向（即主要人流方向相同），幼儿园设在小区级道路旁边，方便家长在上下班时候接送小孩。
景观轴线：整个景观轴线是沿着步行轴线布置的，一个主要节点，即居住小区中心，两个次要节点，即组团中心。幼儿园和会所结合居住小区中心布置，环境优美，同时便于整个小区居民使用。小区的人行主入口设置在基地西边（可以方便居民逛街购物），一直延伸到基地东南部，这一路上，小区居民在唐城墙遗址公园游玩后，沿着人行道路，经过一个小区中心和两个组团中心，一路向东还可以坐在小区中的组团中心遥望大唐芙蓉园的美丽景色。
小区人行道路曲折蜿蜒，步移景异，给人一种神秘感。沿路设有树荫，树池，石凳方便居民休息和欣赏景观。人行道尽端是一个组团中心，有湖，有亭子，方便居民遥望大唐芙蓉园的优美景色。6、主要问题
本次设计实习，主要包括草图设计和成图。存在的问题如下
(1)比例尺把握不好，使得画出来的建筑或场地布局显得头重脚轻，不能达到美观的效果。
(2)景观要素太少，在设计规划中，自己所能想到和经常运用的要素十分有限使得设计整体看起来单调。
(3)设计不规范，在最开始设计的时候，完全是随便画，想到什么就画什么，不能全面的考虑功能性和实用性。
(4)成图和草图不一致。在绘制成图的过程中，常常由于比例尺，要素等把握不对，使得与草图不一致，但尽量是做到更好。
(5)在上色的过程中，由于不能掌握技巧，使得颜色涂不均匀，整体感觉凌乱.。
（三）、实习体会
通过对西安临潼国家级旅游休闲度假区和曲江新区的参观以及认识实习，使我更加直观的了解了景观设计的要点，使我更加深刻的理解了课本上学习到的内容，同时，通过自己的切身体验，也懂得了一些游客的需求，使我在以后的学习和工作中，能够设身处地的为游客考虑，创造迷人，舒适，优美的环境。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主，能有机会去实地参观实习，对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，老师和同学们都给了我莫大的帮助，教会我怎样作图，让我在学习中少走弯路。
景观设计的实习报告 2
水是生命之本，土是人类赖以生存的基础，绿色是生命之相，人必须依赖生物圈中的自然系统才得以生存风景园林学是一种艺术，它最重要的作用是创造和保存人类居住环境和更大郊野范围内的自然景色的美；但它也涉及城市居民的舒适、方便和健康的改善。市民由于很少接触到乡村景色，迫切需要借助于风景艺术（创作的自然）充分得到美的、恬静的景色和天籁，以便在紧张的工作生活之余，使身心恢复平静。
一、实习时间与地点：
20xx年5月17日， xxx月牙潭公园
20xx年6月20日，xxx莲花池公园
20xx年6月21日，xxx官渡森林公园
20xx年6月22日，xxx呈贡新区市政府
20xx年6月23日，居住小区（南亚未来城）
二、实习目的：
通过实习让我们更加深刻的理解风景园林基本理论，能够从现实生活中运用的风景园林设计各要素加予分析，在真实的写照下认识城市公园、城市广场、城市道路绿化、居住区绿化等城市设计景观，让现有知识得到深化。
三、实习内容：
1、xxx月牙潭公园：
月牙潭公园位于xxx北市区，于2006年10月开园使用。公园占地十六万平方米，其中水面积五万余平方米，绿化率达百分之七十，是一座以自然风光为主体的现代园林景观。月牙潭公园作为北市区内一个开放式的城市公园，为周边的市民提供了一个使用功能相对自然化的游憩生活境域。作为城市主要的公共开放空间，不仅为市民提供主要的休闲游憩活动场所，也是市民文化活动的开展传播场所。公园东临盘龙江，西靠长虫山，南北是繁华的金色大道和市政府小区。园内的各种道路曲折窈窕。道路边有绿草、杨柳、各种花。园中小岛把一水两分，形成两湾月亮形湖水。亭台楼阁中表演令人赏心悦目。羽毛球馆、篮球场、网球场、溜冰场大众型体育场都可以在这里找到。
其大门由月牙曲线与长柱子构建而成，往里走，就看见了公园的总体平面图：
从这张图上可以清晰的了解到整个公园的构造与道路交通，公园水域被一个似葫芦的人工小岛分割，此岛环水而建，令公园别有一番韵味，公园中各区域所偏重都植物种类分为了海棠春晓、海榴尽舒、浪漫春花、雪意朱砂、宫粉藏春、竹秀园、南国风情、花海飘香、荷塘月色9个景区。各景区之间通过多种级别都道路来连接，此起彼伏，强调自然造景，以此适应游人审美心理。
人工小岛把水面分成了大大小小的水面区域，避免了一眼望全，给游客增添了几分神秘感觉，起到了逐步吸引游客的功效，通过水系上的过道来到了人工小岛上，在岛上，老人随着年龄的增加，性格和情绪的改变日趋明显。公园作为一个交流沟通都平台，让老人们在这里找到乐趣，尽量避免老人交往减少而产生孤独、悲忧情绪。公园作为一个城市公共空间，能够提供这样一个环境，具有很高的社会价值。结束了人工小岛的游览，接着来到的便是一个湿地，优柔的微风在水面上激荡起道道涟漪，一座白玉拱桥横跨桥面，让人联想起往日情怀的感慨，旁边迎风飘扬的柳枝加深了这一度情愁，让游客们尽直走上桥一览周边美景。
作为城市性公园，公园中设立的儿童活动区吸引了很多儿童，而儿童的到来自然也会伴随着很多家长。相关活动设施也助于儿童身心的开发，加之良好的环境，这样的环境是有利于儿童的成长，同时也是城市发展的需要。
公园，给周边的居民带来了自然的归属感与放松心境陶冶情操的环境，无论是平时的休闲还是带着孩子作为一个休息场所都是可以满足大家的需要的，但是公园内的滨水区域保护性措施不够。在公园中有大面积的`滨水区域，在这些区域内好多是人可以直接接触的，也许设计者正是考虑到人的亲水关系才那样设计的。但是公园中时常有小孩，会造成安全隐患。还有些设置有保护性措施的区域，可是这些设施需要修理才能保证其安全性，公园中的座椅设置不合理。有些地方设置了好多座椅，但是据观察基本没有人去，而有些地方还算宽敞视野也还不错，想停下来找个歇脚的地方，但就是找不到坐处。
2、xxx莲花池公园
莲花池位于xxx市区北部、圆通山西北面。莲花池公园莲花池公园总占地面积81、7亩，总建筑面积1723平方米，水体面积约2、3万平方米，绿化面积约3万平方米，绿化乔木覆盖率达90%。莲花池的设计风格是以江南园林风格为主，以山水景观为一体的人工山水园林公园。园内分为“五华清莲”、“安阜古韵”、“香舟品茗”、“露台赏秋”等八个分区。
整个设计风格大多为“集景式”园林，结合莲花池与陈圆圆有关的历史典故，运用“题景”手法来造景。整个景区以开敞的景观环境为主，沿湖分散设置临水景观建筑。其中，湖中心的八角莲花阁为全园的主题建筑及标志性建筑。
景观设计的实习报告 3
一、实习单位（地点）。
XX园林股份有限公司佛山保利紫山项目。
二、实习时间。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、实习内容。
1、主要工作内容为：熟悉有关设计图纸，学习和编制施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况，并分析实施中出现的问题，做现场资料整理。将开工前资料、质量验收资料、试验资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料等涉及到的全部资料进行系统整理上交到公司档案部。
2、深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容，分析施工项目管理中出现的问题；学习施工图预算的编制方法，监督工人做好文明施工承诺。
3、跟随公司项目，深入现场，协助项目经理申报工程进度中所需的材料计划，接受公司送到的各种材料、苗木等并做好进场记录。主要纪录苗木进场数量、规格、时间、栽植场地并及时与甲方沟通。
4、协助项目经理做好班组工人的生活、工作等方面的管理工作，以及机械挂账、生活费冲账等一些日常工作。
四、收获与体会。
这此实习是我第一次全职实习，刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的。初到办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象。于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研园林资料员学习手册和施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。
但是当新鲜劲过去之后，我才深深地感觉到施工现场条件的艰苦。南方的太阳特别的火辣，晒得皮肤滚烫、通红，晒得工地到处是灰尘，晚上也是非常闷热，还有很多的蚊虫。南方的暴雨也是来得很迅猛，浇得工地上到处坑坑洼洼，满是积水，有时积水甚至能淹到膝盖。除此之外，工地远离市区，没有娱乐活动、没有漂亮衣服、没有可口零食，甚至饭菜也非常难吃。但庆幸的是我坚持下来了，我成功战胜了放弃的念头，我让自己知道了原来我可以如此的坚强。那我以后在生活中还有什么困难是不可以克服的呢？
在为期两个月的实习中，条件艰苦的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在普邦园林我学到的不只是园林绿化资料员知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对园林施工资料员行业有了一定的认识。也正是实习让我看到了施工现场工作中理论与实践的差距，明白了经验的重要性。我认为只有在工地实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的园林工程技术人员，只有真正的深入现场才能了解到园林行业的现在与未来发展，这正是我以后努力的方向。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的.实践经验将使我终身受益，毕竟这是真正意义上的第一次作为现场资料员参与实际建设活动，此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。在此特别感谢普邦园林给我了这次宝贵的实习机会，以及现场施工办公室的技术负责人、质量负责人和资料员等人对我在实习中的不倦的指导和温馨的帮助。同样对带领指导我认识实习的老师们表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望，在未来的学习和工作中会不断提高自己，充分展示自己的个人价值和人生价值，为实现自己的理想而奋斗。
五、总结。
通过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是大学中难以学习到的。回首这段时间的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长。在过去一个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观，价值观。
景观设计的实习报告 4
一、实习经过：
实习时间：20xx年2月25日－20xx年5月25日
实习地点：杭州海文嘉德规划建筑景观国际设计机构（嘉德国际设计机构是经营多元化专业设计的国际设计机构，本公司的主要设计师来自欧美两地及亚太地区，在美国、日本、加拿大、香港、中国大陆
分别有事务所。所负责的项目遍及日本、新加坡、香港、中国大陆等地区。嘉德国际设计机构以亚洲、太平洋、日本及中国为基地，提供专业设计服务，大体上包括城市发展概念规划、区域规划、高尔夫球场设计、建筑单体设计、环境景观设计
嘉德国际作为一家国际性的设计机构，拥有美国、加拿大、日本、香港设计团队和本土团队，我们的设计有东方文化的背景，亦有西方社会先进的理念，以及对中国传统文化、市场需求的深层次理解，同时整合了现代、自然、环保、科技为中国的业主提供多方位的服务）。
二、实习内容：
本次的地点是在芜湖（芜湖市位于安徽省东南部，地处长江下游南岸，中心地理坐标为东经119°21″、北纬31°20″。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩长江自城西南向东北缓缓流过，青弋江自东南向西北，穿城而过，汇入长江。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在皖江与青弋江的交汇口）。
芜湖市是安徽省的经济，文化，交通，政治次中心，是国务院批准的沿江重点开放城市、皖江城市带承接产业转移示范区核心城市、南京都市圈成员城市。有“长江巨埠，皖之中坚”之称。
本项目位于芜湖市北郊、经济技术开发区内，用地面积约133333.33平方米。该地块位于泰山路的南侧、尖山路的东侧、东面和南面分别毗邻规划道路，地块四周道路环通。该地块紧邻凤鸣湖景区，水系较为丰富，自然景观优越。
本项目的核心目标客户群体为芜湖市周边经济开发区企业的职工及乡镇中高端收入者，产品定位为中高档住宅产品，以多层、小高层、高层住宅构成产品的高品质硬件，以小区中心景观构成小区的高品质软件。周边相应设置商业、会所等多业态布局，构成本项目的高品质配套服务。
A、实习任务：
1、甲方提供地形图2、《芜湖市城乡规划局规划条件通知书》
3、国家相关设计规范及《安徽省城市规划技术管理规定》
4、地块规划设计条件。
B、实习目的：
三、设计理念
项目致力于寻找城市建设与以人为本的结合点，形成统一规划、环境优美、服务配套齐全的`低密度住宅区。在规划设计上强调“都市绿色家园”的生态理念，又强调人与环境的协调关系，展示出优美的住宅区环境和舒适的居住品质，并满足当代都市人对理想生活、品质生活的要求。打造整个开发区，乃至整个芜湖地区地优秀楼盘。
设计原则
（1）合理性原则
具备明确的创作理念，独特的建筑个性，优良的景观价值。做到科学利用土地，确定合理的开发规模和商业层次，完善商业、交通、水电等配套公共设施，满足业主的住食行游等活动需求。利用居住区中心景观，突出小区品质的营造。在规划布局方面考虑建筑的均好性，使各小区景观组团注重营造庭园的围合氛围。
（2）系统性原则
对住宅区的规划设计、景观设计、形象设计、物业管理方式、商业设计进行整体考虑，强调规划的远近期结合，在结合远期发展方向的前提下完善内部结构，同时对园区的经营管理、环境形象设计等有所考虑。注重项目整体规划与周边用地规划之间的协调性，注重对项目内部景观的营造及与周边各景观元素之间的协调和过渡，充分合理利用中心景观绿化带。
（3）灵活性原则
基于住宅区建设的规模大，需分期开发和住宅区规划景观设计具有一定的灵活性，在开发过程中及时调整应变策略，具备灵活变动的可能性
（4）科学性原则
二十一世纪倡导“低碳生活”方式逐渐引入到我们的日常生活中。本案提供给业主一个完全贴心舒适的生活环境。改善人居，为业主打造健康环保、低耗高节能的生活空间。利用“太阳能”现代化、科学化、环保化能源，打造全省乃至全国“典型性太阳能示范小区”。不仅要给消费者健康居住的房子，更要给消费者一份阳光、空气、绿带、树林构成的健康环境，给消费者一个体闲、运动、保健的绿色健康空间等。
在这次方案中，我参与设计的部分方案过程，学以致用，从这次的经验中我知道了，学校的知识只是表面，在我实践中还是有些都是用不上去，因此让我明白了，实践是运用理论的最好道具之一。
交通组织
出入口根据区位关系和周边道路状况，将小区的形象主入口设置在地块北侧城市干道上，便于人们在进入小区的同时能充分享受到小区入口景观绿化带的优美环境，南面、西面分别设置次入口，与外围城市道路相连接。
车型系统小院落结构带来了机动车道的最大简化，只有两个层级---主干道和组团内部道路。主干道为曲线型环道，连接三个出入口，围合形成中心景观区，随着道路的起伏回转创造丰富多变的小区空间形态。组团道路连接住宅与主干道，使每个组团保证内部的安全和安静。
步行系统步行系统将结合中心台地式景观布置，形成一个相对独立和安静的步行景观空间。
四、景观设计理念：
景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力；具有一定的外语水平。总结
参加了实习之后，我们也了解到在学校学到的知识是很有用的。例如：一是调查分析的方法，做设计的操作流程；二是团队合作，这一点不管学校还是社会只要是在现今社会组队做设计项目是必然的，我们在学生时代就一直坚持这种训练，对我们出社会时适应上是没有问题的。
至于设计本身，学术上我们可以通过各种不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计，但是在面对甲方时，很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法，会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学校里，老师们为了开拓学生的思维，可以漫无边际的让我们去构思，即使是不能够完成的项目也是可以的，只要有想法，有创意的作品都是好的。但是在实际设计中，我们却要考虑更多实际的因素，尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域，更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。
在此次实习接触到的项目中，有个共同的特点，就是设计上来说不是特别新颖，但是都强调轴线的运用。突出景观轴线，我想这主要是由各地区的文化决定的。文化不同，对待同一事物的看法也不一样，也许这是现代规划的“潮流”，潮流无所谓俗气与否，有轴线，起码在交通等方面都是有好用的地方的等等。
这次的实习很开心自在。
景观设计的实习报告 5
实习目的：
通过对国家大剧院、故宫、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、王府井、大栅栏、798艺术区等地的参观，了解各种建筑的风格和皇家园林的设计，开阔我们的建筑景观和园林视野，建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度。
实习时间：
20XX年10月13—18日
实习地点：
xxx
实习内容：
20XX年10月13日 星期二 晴
今天是来北京的第一天，对于从来没有来过北京的我心里是万分激动。下午我们便去了国家大剧院，国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。
国家大剧院主体建筑外环绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。
20XX年10月14日 星期三 晴
今天的天气晴朗，秋高气爽，我们便来到了故宫。故宫的建筑气势恢弘，规模巨大。城墙四角各矗立着一座精巧别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的须弥座式三层平台上，四周环绕着石雕栏杆，气势磅礴，为故宫中最壮观的建筑群，表现出不同凡响的崇高地位。故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。
下午俩点我们有来到了神话中的“一池三仙山”的北海公园。这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有浓厚的幻想的意境。
北海公园主要的景点有：琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔。这些景点齐集了北海与众不同的特点。是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，
北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。
接着又来到了闻名响耳的王府井大街，王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感;建筑景观特点独特; 是北京最有名的商业区。栉次鳞比到处富丽堂皇，流光溢彩尽显泱泱大气，逛不够的商场，看不够的美景，数不清的游人，顾不及的变化。它是城市一个最耀眼的平台，展示了物华天宝的精致商品，它是城市一个人气指数最高的商业中心，弘扬着中国传统的和现代的商业文化。
20XX年10月15日 星期四 晴
我们来到了清代的皇家花园——颐和园。颐和园主要由万寿山和xxx湖组成，集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机地联系起来的作用，烘托出园林整体的美。在堤岸上建起“西堤六桥”，形成优美的“六桥烟柳”，景色丝毫不亚于杭州西湖的苏堤，六座桥中最美的是玉带桥。颐和园展示了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。
接着又来到圆明园，它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中圆明园中还建有西洋式园林景区。最有名的“大水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。圆明园是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。
1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，17日-19日，园中的.建筑被烧毁。至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。
20XX年10月16日 星期五 阴
“798”艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展示空间的。
晚上来到大家最熟悉最热也是最红的热点——鸟巢，“鸟巢”的设计和特点非常突出，他的外形结构主要由门式钢架组成。整个建筑，抛弃了传统意义的支撑立柱，而大量采用由钢板焊接而成的箱形构件，24根桁架柱托起了世界最大的屋顶结构，成就了全世界建筑业的一大壮举，所以，又被称为“人类建筑文明史上的惊人杰作”“水立方”不仅是一幢优美和复杂的建筑。他的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意真是奇特。“水立方”的墙面和屋顶都分内外三层，设计人员利用三维坐标设计了3万多个钢质构件，这三万多个钢质构件在位置上没有一个是相同的。这些技术都是我国自主创新的科技成果，他们填补了世界建筑史的空白。这个看似简单的“方盒子”是中国传统文化和现代科技共同“搭建”而成的。
总结：
通过对北京的一些特有的建筑的直接体验和认识，开阔了我们对室外景观、园林造景和其他一些建筑空间设计的视野，了解到一些建筑以及园林的风格、设计的理念与设计的手法，更加提高了我们对室外景观的认识，加深了对于这一专业的理解。同时认识到实践也是一个不可缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发现问题解决问题，才能创作出更好的作品。
景观设计的实习报告 6
一、实习内容
我在xx一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计
在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱；
依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱；
依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型；
依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120～150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50～120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0.5米以下，宽度在0.4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有观赏价值，香气浓郁，色彩鲜艳，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。
还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花木、杜鹃、贴梗海棠等。
观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计
花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。
花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等；
根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛（毛毡花坛）等。依布置方式的不同，分为以下两种：
1、花丛花坛（盛花花坛）。就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。如四面观赏的'花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；
单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必须注意使植株高低层次清楚、株型相近、花期一致、色彩协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2、模样花坛（毛毡花坛）。此种花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去犹如地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色彩更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色彩的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方，色彩鲜艳、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。
由于各种花卉都有一定的花期，要使花坛一年四季有花，就必须根据季节和花期，经常进行更换。每次更换都要按照绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：
1、春季花坛：
以4～6月开花的一二年生草花为主，再配合一些盆花。常用的种类有：
三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。
2、夏季花坛：
以7～9月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛根据需要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。
3、秋季花坛：
以9～10月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。
4、冬季花坛：
常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。
而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色鲜艳的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、愉快的感觉。色彩鲜艳，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的观赏价值。
二、实习体会
在实习期间我深感所学习到的知识的局限性。更为我在校期间没有认真学习专业课知识而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。
1、讲课前提前预习；
2、课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关知识；
3、理论与实践相结合，经常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系，分析具体问题；
4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容；
5、多交流，多讨论。
三、实习建议
应该拓展教学内容，强化能力培养，拓展园林花卉综合应用能力，通过实习实践加强能力培养，培养新型应用人才，满足地方经济行业服务的需求。
四、实习总结
以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在大学期间的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们要利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对园艺专业的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢我系所有老师对我们这两年来的教育和关心，我们在学校所学的知识将会一生受用。
景观设计的实习报告 7
一、实习经历
20xx年12月，也许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。首先是工作中要讲究采购方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了很多书本上学不到的知识，另外，方法在工作中虽然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作，首先要学会做人。在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做管理的难处，从中也使我受益匪浅！
两个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。
二、实习感想
纸上谈兵是没用的，只有把理论当作基础，通过实际生活中的运用才能真正掌握它，经过这两个月的实习，我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能叙述它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
经过此次的实习，我对本身的专业有了更为深刻的认识，在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题，在大学里所学知识，是远远不敷的，因为那只是定见罢了，我体会到了所学知识与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。我感到对本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在表面上做功夫。交往的目的是获得他们的承认与他们的信任。如何做到呢？这些完全决定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作则，需修身养性。要想立于不败之地，要接收新的思想与知识，不断更新看法，趋于完美。这样才有助于思想与实际行动真正地结合，才能在最短的时间内，把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。
三、实习收获
1、在花卉的营销方面
通过花卉的营销实习，我学到了许多在学校学不到得东西，提高了实际工作能力，为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习单位受到领导的认可并促成就业。同时也让我明白了许多的人生道理，看清了许多的社会现实。首先要在社会立足必须拥有强大的人际交圈，雄厚的资金和一个好的项目，最后才是个人的能力。懂得了失意时不要气馁，得意时不要忘形。在花卉营销工作当中，失败者总是找理由借口，成功者找方式方法。在销售的`时候，心态远比能力重要，积极乐观的心态，自信的心态，包容的心态和平常的心态可以帮助我走向成功。
2、在花卉学方面
以前在学校我只能认识学校里有的一些植物，其它的也只是在书上看到过或老师提到过的`，没有亲眼看到亲手接触到很快就会忘记的，好多植物都是听著名字耳熟但不知道时什么样子，在实习工作当中我逐渐认识并记住了它们。不仅如此，我还知道了许多花卉的不同品种，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品种价格也相差甚大，在学校我们只学了它们的栽培养护和应用，却不知道它们的市场行情，只有在外面市场上才能了解。
3、对今后的工作目标和发展方向进行了规划
公司目前只是在本市进行实际走访宣传，而网络销售方面仍是空白。在岗期间我了解了花卉产品的生产企业的网络利用情况。了解了花卉产品进入市场的主要途径。即了解了花卉产品的分销渠道。了解了传统的基本渠道，重点关注网络渠道。关于网络渠道，首先了解了其有无；其次，了解了其利用情况和实际效果。比较了传统渠道与网络渠道的优缺点。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在以后的工作中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的两个月能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
景观设计的实习报告 8
一、实习目的和意义
开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与工作实践的结合，进一步巩固和深化花卉工作与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的辨别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉工作管理的综合技术。增强了我们开展花卉工作与应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1、花卉工作的常规技术与新技术特点与区别；
2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1）辨别当地有代表性的`花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；
2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；
3）记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的辨别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想
通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的`花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的辨别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的工作、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地工作有了感性认识。
四、作业
1、花卉工作的常规技术与新技术特点与区别；可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、辨别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。
城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。
景观设计的实习报告 9
一、实习目的：
本次实习的目的在于通过实习了解一些热带花卉的种植，了解一下热带花荟的市场前景，更好的掌握热带花卉的知识，以对自己的学习有所提高。
二、实习时间：
20xx年10月13日
三、实习地点：
1、xx镇金钱树种植基地
xx镇金钱树种植基地是亚洲最大的金钱树种植基地，该基地占地6000亩，主要种植金钱树，零星种植一些其他花卉植物。该基地生产的金钱树质量良好，不仅满足了国内市场，还远销欧美等国家和地区，深受顾客信赖！公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。
2、东方市石斛兰种植示范基地
东方市石斛兰种植示范基地距离东方市区约10公里远，是海南西面积最大的石斛兰种植示范基地。该基地由省林业总公司于20xx年5月开始投资兴建，迄今已搭建好8个种植兰花的大棚，总面积300亩，其中每个大棚面积从20亩至60亩不等，兰花种苗全部从泰国引进。目前基共从周边村庄雇用了60多名工人，近期内兰花基地种植面积将扩建至1000亩。石斛兰产品主要是销售花朵，每朵花两毛到五毛不等。产品基本上满足海南市场，少量出售到大陆市场。
四、实习内容：
1、参观xx镇金钱树种植基地
经过三个小时左右的车程我们先来到了xx镇金钱树种植基地，首先映入眼帘的是一片遮阳棚。下车后老师带领我们来到棚内，厂长先给我们做了一个大概的介绍，然后就正式开始了金钱树的参观。
基地占地6000亩，大小不一的大棚连成一片，里面全是大大小小的盆栽的金钱树。金钱树为多年生常绿草本植物，是极为少见的带地下块茎的观叶植物，原产于热带非洲。地上部无主茎，不定芽从块茎萌发形成大型复叶，小叶肉质具短小叶柄，坚挺浓绿；地下部分为肥大的块茎。根出叶，羽状复叶自块茎顶端抽生，叶轴面壮，小叶在叶轴上呈对生或近对生。叶柄基部膨大，木质化；每枚复叶有小叶6～10对，具2～3年以上寿命，被新叶不断更新。从审美角度仔细端详金钱树植株，其新抽的羽状复叶几乎每次都是2枚，一长一短、一粗一细，故又有“龙凤木”之别称。它的每一枚偶数羽状复叶都呈叶轴基部硕壮的状态，仿佛是挺起的佛肚。叶轴的中上部则呈圆柱形，上有不规则的暗褐色斑纹，宛若外被一层迷彩衣。其复叶上的椭圆形或卵圆形小叶，质地厚实，叶色浓绿，在阳光下仿佛涂上一层闪闪发光的釉彩。如果将数株合栽于一个精致的青花瓷盆中，则有一种蓬勃向上的.生机、葱翠欲滴的活力。
通过厂长的介绍，我们了解到了这里有几百万株金钱树，每株的市场价在50块钱左右，产值上千万。这种产品在市场上很受消费者喜爱。遇到年景不好的时候，还可以继续保留下来。其产品期有很长的时间，所以也不用担心危机。
然后我们又了解到金钱树主要以扦插的方式进行生殖。厂长介绍说，插穗可用单个小叶片、一段叶轴加带2个叶片或单独一段叶轴。从生根效果上来看，以叶轴带叶片的插穗扦插的生根速度快，萌芽率高，比较容易开成较大的块茎。将单个叶片扦插于河沙与蛭石掺拌的`混合基质上，经过10~14天，在叶基部即可形成带根小球状茎，经过2～3个月的培育，便可长成小植株，但在一般情况下成苗率不高。若用叶轴或叶轴带叶片作插穗进行扦插，基质可用一般的细沙，也可用泥炭土、珍珠岩和河沙按3：1：1的比例混合后配制成基质，插穗入土深度为穗长的1/3～1/2，只留叶片于基质外，喷透水后置于蔽荫处，保持25℃～27℃的环境温度，视基质的干湿程度，每天给叶面喷雾1~2次，维持基质稍呈湿润状态即可，切不可过分潮湿，否则引起插穗腐烂，导致扦插失败。插穗形成一定根系时，根部中间逐渐膨大形成球状小块茎，块茎逐渐增大，部分较幼嫩的扦插叶上盆后由于高温或水分管理不好会枯黄致死，但块茎能成活，老熟叶和带总叶柄插穗也能保持绿色和活力。少量块茎能当年出芽并长出新叶，但生长势弱、生长缓慢，次年块茎会长出粗壮的新芽而正常生长。
参观完金钱树大棚后，厂长又带我们参观了另外两种经济作物百合竹和钱兜兜，大大增加了我们对热带花卉的认识。
2、参观东方市石斛兰种植示范基地
吃过午饭，简短的休息后，我们来到了东方市石斛兰种植示范基地。石斛兰的花姿很美。植株由肉茎构成，粗如中指，棒状丛生，叶如竹叶，对生于茎节两旁。花葶从叶腋抽出，每葶有花七八朵，多的达20多朵，呈总状花序，每花6瓣，四面散开，中间的唇瓣略圆。许多品种的瓣边均为紫色，瓣心为白色，也有少数品种为黄色、橙色。目前以用原法国总统“蓬皮杜”命名的新品种最为名贵。它的特色是花型较大，瓣色紫亮，有如丝绒的质地，常使人误认它是假花，在国际花市上走俏不已。
通过厂长的介绍，我们了解到这里的石斛兰主要是通过两种方式发育而来的：
①分株繁殖，春季结合换盆进行。将生长密集的母株，从盆内托出，少伤根叶，把兰苗轻轻掰开，选用3～4株栽15厘米盆，有利于成型和开花。
②组培繁殖，常以茎尖、叶尖为外植体，在附加2，4－D0.15～0.5毫克／升、6－苄氨基腺嘌呤0.5毫克／升的MS培养基上，其分化率可达1：10左右。分化的幼芽转至含有活性炭。椰乳的MS培养基中（附加2，4－－D和6－苄氨基腺嘌呤各0.1毫克／升），即能正常生长，形成无根幼苗，将幼苗转入含有吲哚丁酸0.2～0.4毫克／升的MS培养基中，能够诱导生根，形成具有根、茎、叶的完整小植株。
盆栽石斛需用泥炭苔藓、蕨根、树皮块和木炭等轻型、排水好、透气的基质。同时，盆底多垫瓦片或碎砖屑，以利于根系发育。栽培场所必须光照充足，对石斛生长、开花更加有利。春、夏季生长期，应充分浇水，使假球茎生长加快。9月以后逐渐减少浇水，使假球茎逐趋成熟，能促进开花。生长期每旬施肥1次，秋季施肥减少，到假球茎成熟期和冬季休眠期，则完全停止施肥。栽培2～3年以上的石斛，植株拥挤，根系满盆，盆栽材料已腐烂，应及时更换。无论常绿类或是落叶类石斛，均在花后换盆。换盆时要少伤根部，否则遇低温叶片会黄化脱落。
石斛花姿优美，色彩新艳，盆栽摆放阳台、窗台或吊盆悬挂客室、书房，凌空泼洒，别具一格。在欧美常用石斛花朵制作胸花，配上丝石竹和天冬草，真有欢迎光临之意。至今，广泛用于大型宴会，开幕式剪彩典礼，享受贵宾待遇。在许多国家把石斛作为每年6月19日的父亲节之花。
五、实习总结：
实习期间，我们对一些热带花卉的栽培与销售有了一些深入的认识。对自己上课所没有学到的知识做了一个很好的补充。虽然实习的部分内容与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
景观设计的实习报告 10
一、实习目的：
通过此次实习，我们可以掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。通过这周的实习，还可以增加我们对此门课程的兴趣，以便为更好的发展此专业做一个好的铺垫。
二、实习时间：
xx
三、实习地点：
1.xx市园林花卉公司
2.龙湖公园
3.石家庄市空中花园
4.石家庄市世纪公园
5.石家庄市植物园
6.石家庄市人民广场
四、实习内容：
第一站：xx市园林花卉公司
在日光温室里面认识各种温室花卉，以及在温室外所认识的露地花卉。在老师的的讲述下，我们概括的认识了所见花卉的科属和典型的形态特征。
在下午的讲课中，老师讲述了花坛的设计和特点，掌握并了解各种花坛的特点和设计风格，并且学会花坛的设计，以便为以后的城市道路建设规划打基础。
第二站：龙湖公园
xx龙湖公园建于二零零六年，位于xx市主城区东部，东临滏东大街，西依有“xx母亲河”之称的滏阳河，南面人民路，北傍丛台路，占地总面积41.7公顷。目前，龙湖公园中心区域日晕广场主体工程完工。日晕广场的.总面积为15396平方米，为正圆形立体设计，圆周外边略高，广场中心区域为一直径9米的圆形中空花架，可供游人进入赏花。之所以取名为日晕广场，一是该广场形似日晕，二是与龙湖对面的栈桥星月湾辉映，取“日月同辉”之意。
以下为实习中所认识的植物：
1.龙柏树：是一种常绿小乔木，由于树型优美，枝叶碧绿青翠，多被用做美化用途，它对多种有害气体有吸收功能和除尘效果。
2. 银杏：落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。球花单性，雌雄异株。种子核果状。
3.色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇数羽状复叶。耐寒
5. 片革质。喜温暖湿润的气候，抗寒力不强。
6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根。性强健，耐寒，华北可露地越冬。
7. 榆叶梅：又名榆梅、小桃红、榆叶鸾枝。因其叶似榆，花如梅，故名“榆叶梅”。枝短花
8. 紫叶李：蔷薇科落叶乔木，叶常年紫红色，著名观叶树种。 树皮紫灰色，小枝淡红褐色，整株树杆光滑无毛。单叶互生。
9. 木观赏植物广泛栽种。常用观赏树种。
10. 连翘：落叶灌木，枝细长并开展呈拱形，叶片卵形或卵状椭圆形，早春先叶开花，花开香气淡艳，满枝金黄，艳丽可爱，是早春优良观花灌木。
11. 一串兰：唇形科，多年生草本。花期长，叶椭圆状卵形，叶缘有粗锯齿，喜温暖、湿润和阳光充足的环境。
12. 寿星桃：蔷薇科李属落叶小乔木。植株矮生，节间短，花芽密集。四月起为盛花期，单叶对生。
以上是在龙湖公园所认识的花卉。
第三站：石家庄市空中花园
石家庄空中花园采用大型钢结构和全封闭中空高透光率玻璃框架围合而成，既注重游人的游赏舒适性和便利性，又为植物的`生长开阔了空间，使园内植物丰茂、景色天成，而各区之间动静分离，又一体相连，是人工建造自然公园的完美作品。
石家庄空中花园包括：芒果树、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、广东万年青、绿萝吊兰、春芋、银皇后、夏威夷椰子、
面包树、老板树等约计50多种其中很多植物具有悠久的生长历史、而且具备很强的观赏性和很大的药用价值，并具有很好的净化空气作用。
以下为实习中所了解到的植物：
1. 芭蕉：为多年生草本植物。叶子很大，长椭圆形，花白色，果实跟香蕉很相似。
2. 老板树：名革叶榕，为常绿小乔木，单叶互生，倒卵形，革叶榕株形大气、生机盎然，大概是花商借“老板树”之名，寓含“生意兴隆”，讨个口彩，故起此名
3. 香龙血树：别名巴西铁树、巴西千年木、金边香龙血树，为百合科龙血树属常绿乔木，株形整齐，茎干挺拔，叶簇生于茎顶。 第四站：石家庄市世纪公园
第四站：石家庄市世纪花园
世纪公园位于市区东南部，北临槐安路，西邻体育大街，是一座大型城市文化休闲娱乐综合性公园。以东西方文化的结合，人与自然、人与环境的结合，形成具有时代气息的园林风格，它不仅具有优美的景观环境，同时又能满足不同层次人群的需要，是一所风格独特的精品园。
以下是实习中所见到的植物：
1. 南洋杉：属常绿乔木，主干直立整树呈塔型，枝轮生水平伸出，轮距均匀、层次分明，无剌，外观端驻。为观叶植物上品，多为盆栽
2. 金叶女贞：木犀科女贞属半绿小灌木，单叶对生，椭圆形或卵状椭圆形，总状花序，小花白色。
3.片卵形、三角状卵形或披针形。
4. 丁香：为木犀科，花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易在园林。花两性，呈顶生或侧生的圆锥花序，花色以白色和紫色为居多。是著名的庭园花木。
5.有分布。
6. 玫瑰：蔷薇科蔷薇属灌木。枝杆多刺。奇数羽状复叶，小叶5～9片，椭圆形，有边刺，表面多皱纹，托叶大部和叶柄合生。花单生数朵聚生，紫红色，有芳香。
7. 棣棠花：别名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落叶灌木，叶子略呈卵形，花黄色，无香味，果实黑褐色，花语是高贵。
第五站：石家庄市植物园
设有热带温室、植物专类园包括碧桃园、松柏园、牡丹园、植树纪念园、树木引种实验区包括实验地、苗圃区、引种驯化区，建成植物园总占地33.33公顷。
以下是实习中所了解的一些植物：
1. 苏铁：因为树干如铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥料，所以得名铁树。属常绿植物。茎干都比较粗壮，植株高度可以达到8米。花期在7～8月。雌雄异株，雄花在叶片的内侧，雌花则在茎的顶部。喜强烈的阳光、温暖湿润的环境。
2. 文心兰：又名跳舞兰。植株轻巧、滞洒，花茎轻盈下垂，花朵奇异可爱，形似飞翔的金
3. 龟背竹：常绿藤本植物，茎粗壮。幼叶心形无孔，长大后成广卵形、羽状深裂，11月开花。在羽状的叶脉间呈龟甲形散布许多长圆形的孔洞和深裂，其形状似龟甲图案，茎有节似竹干，故名“龟背竹”。 我国北方均作室内盆栽。
4. 有光泽，厚革质，先端尖，全缘。
景观设计的实习报告 11
实习背景
本次花卉实习地点位于市郊的一家知名花卉种植基地，该基地以培育高品质观赏植物和研究新品种而闻名。作为园艺专业的一名学生，能够在这里实习，无疑是对理论知识的一次实地检验和深化。我的主要任务包括协助技术人员进行日常养护、学习花卉繁殖技术、参与病虫害防治工作以及了解花卉市场运营的基本流程。
实习内容
1. 日常养护与管理
实习初期，我被分配到花卉养护小组，负责浇水、施肥、修剪等工作。这一过程看似简单，实则蕴含大学问。比如，不同种类的花卉对水分和养分的需求各不相同，有的喜湿，如铁线蕨；有的耐旱，如仙人掌。通过实践，我学会了如何根据植物的生长习性和季节变化来调整养护策略，确保花卉健康成长。
2. 花卉繁殖技术学习
实习中最具挑战性的部分是学习花卉的繁殖技术，包括播种、扦插、分株等方法。特别是在学习组织培养技术时，我深刻体会到了科技在现代园艺中的应用价值。通过无菌操作，可以高效繁殖出大量优质种苗，这对于新品种的快速推广具有重要意义。
3. 病虫害防治
面对花卉的健康威胁，我参与了基地的.病虫害防治工作。这要求我们不仅要能识别常见的病虫害症状，还要掌握相应的防治措施。例如，使用生物防治法（如释放天敌昆虫）和化学防治法相结合，以最小的环境影响达到最佳的防治效果。这一过程让我意识到，生态平衡与可持续发展在现代农业中的重要性。
4. 市场运营初探
除了技术实践，我还参与了花卉的包装、销售和市场调研工作。了解到市场需求、消费者偏好以及营销策略对于花卉产业的长远发展至关重要。通过与客户的直接交流，我学会了如何根据市场反馈调整产品结构，提升顾客满意度。
实习收获
这次实习经历不仅让我将课堂上学到的知识运用到了实践中，更重要的是，它让我认识到理论与实践之间的桥梁是如何构建的。我学会了如何在复杂多变的自然条件下灵活应对，同时也增强了我对细节的关注和问题解决能力。此外，团队合作精神、责任感以及对自然生态的敬畏之心也在这一过程中得到了极大的提升。
总而言之，这次花卉实习是一段宝贵的学习旅程，它不仅丰富了我的专业知识，更激发了我对园艺事业的热爱与追求。未来，我希望能够将这份热情转化为实际行动，为推动我国花卉产业的创新发展贡献自己的一份力量。实习虽然结束，但探索自然之美、追求绿色生活的脚步永远不会停歇。
景观设计的实习报告 12
实习背景
随着人们对生活品质追求的提升，花卉作为美化环境、净化空气、陶冶情操的重要元素，其种植与养护技术日益受到重视。本次花卉实习旨在通过实地考察、亲手栽植与管理，使我们这些园艺专业的学生能够将课堂上学到的知识应用于实践中，更好地理解和掌握花卉的生长习性、繁殖方法及病虫害防治等关键技能。
实习内容
1. 花卉识别与分类
实习初期，指导老师带领我们参观了学校的植物园，这里汇聚了众多品种的花卉。从高贵典雅的玫瑰、清新脱俗的百合，到热情奔放的.向日葵、神秘幽雅的兰花，每一种花卉都以其独特的形态、色彩吸引着我们的眼球。通过观察与记录，我学会了根据花的形态特征、生长习性等进行基本的分类，这为后续的学习打下了坚实的基础。
2. 栽培技术实践
接下来，我们参与了花卉的栽培过程。从土壤准备开始，学习如何根据花卉种类的不同调整土壤的酸碱度、肥力；再到播种、扦插、分株等繁殖技术的实际操作，每一次实践都让我深刻体会到理论与实践的差距。特别是掌握了无土栽培技术，让我对现代园艺技术有了全新的认识。
3. 病虫害防治
病虫害是影响花卉健康成长的主要因素之一。实习中，我们学习了如何识别常见的花卉病虫害，并掌握了相应的防治措施。比如，使用生物防治法控制蚜虫，合理施用农药预防黑斑病等，这些实践经验对我今后从事园艺工作至关重要。
实习收获
通过这次实习，我最大的收获不仅仅是技术层面的增长，更重要的是对花卉生命的敬畏之心和对自然之美的深刻理解。花卉不仅仅是装饰品，它们是有生命的个体，需要我们用心去呵护。此外，团队合作也是本次实习中的重要一课，从分工协作到成果分享，每一个环节都离不开团队成员之间的相互支持与配合。
结语
总之，这次花卉实习是一次难忘的经历，它不仅让我在专业知识上有所提升，更在心灵上得到了滋养。我深刻意识到，作为一名未来的园艺人，不仅要掌握扎实的专业技能，更要有对自然的热爱和尊重，努力为人们创造更加美好、和谐的生活环境。
景观设计的实习报告 13
一、实习目的与意义
本次花卉实习旨在通过理论与实践的紧密结合，深化我们对花卉学基本知识的理解，提升花卉栽培、养护及园林景观设计等方面的实际操作能力。在实习过程中，我们不仅学习了花卉的分类、生长习性、繁殖技术等专业知识，还亲身体验了花卉市场的运营模式及园林绿化的施工流程，这对于未来从事园艺、园林设计及相关行业的'工作具有极其重要的意义。
二、实习内容与过程
花卉识别与分类：实习初期，我们在专业老师的带领下，对校园内的花卉进行了系统的识别与分类。通过实地观察、查阅资料，我们掌握了常见花卉的学名、科属、形态特征以及生态习性，为后续的学习打下了坚实的基础。
花卉栽培技术学习：随后，我们进入了花卉栽培基地，学习了花卉的播种、扦插、嫁接等繁殖技术，以及土壤管理、水肥调控、病虫害防治等日常养护知识。通过亲手操作，我们深刻体会到了科学栽培对于花卉健康生长的重要性。
花卉市场调研：为了解市场需求与行业动态，我们还前往当地的花卉市场进行了调研。在市场调研中，我们不仅观察了各类花卉的销售情况，还与商家交流了花卉的采购、运输、保鲜等经验，这对于我们未来从事花卉相关产业具有宝贵的参考价值。
园林景观设计体验：实习的最后阶段，我们参与了校园小型园林景观的`设计与实施。从方案设计到材料选择，再到现场施工，我们全程参与，深刻体会到了园林设计的艺术性与科学性。通过这一过程，我们不仅提升了团队协作能力，还学会了如何将花卉美学融入实际生活中。
三、实习收获与感悟
通过本次花卉实习，我收获颇丰。首先，我对花卉学有了更加全面和深入的理解，掌握了花卉识别、栽培、养护及园林景观设计等方面的基本技能。其次，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际操作中，才能真正做到学以致用。此外，我还学会了如何与他人有效沟通与合作，这对于未来的职业生涯至关重要。
四、总结与展望
总之，本次花卉实习是一次难得的学习与成长机会。它不仅拓宽了我的视野，增强了我的专业技能，还让我对未来充满了期待。我深知，在园艺、园林设计这条道路上，还有很长的路要走，但我将保持对花卉的热爱与执着，不断努力学习，争取在未来的工作中取得更加优异的成绩。同时，我也希望学校能继续提供更多类似的实习机会，让更多的学生能够在实践中成长，为社会的绿化事业贡献自己的力量。
景观设计的实习报告 14
实习地点：
校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的：
通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：
xx
实习路线
南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园
实习过程
为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植
苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：
(一)、精耕细作
对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
(二)、树种的选择
要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
2.带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。
(四)、树木的修剪
一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的`，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
(五)、树木的包装、运输与假植
移植规格较大的`带土球树木(胸径一般在10厘米～15厘米之间)，或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水;长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。
(六)、树木的栽植
树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水;带土球苗栽植时，不得砸土球。
(七)、养护管理
栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土;树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥;栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。
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实习目的与意义
花卉实习是植物学课程的重要组成部分，旨在通过实地观察和动手操作，使学生能够将课堂上学到的理论知识与实际相结合，全面了解花卉的分类、生长习性、繁殖方法以及园林应用等方面的内容。这次实习不仅增强了我们的专业技能，也激发了我们对花卉文化的兴趣，为将来从事相关工作或研究打下了坚实的基础。
实习内容概述
实习期间，我们首先参观了学校的植物园和几个知名的花卉基地，近距离观察了各种花卉，如玫瑰、牡丹、菊花、兰花等，学习它们的形态特征、生态习性和栽培要点。通过专业老师的讲解，我了解到不同花卉对光照、水分、土壤的要求各不相同，这对日后的`种植与养护至关重要。
随后，我们参与了花卉的繁殖实践活动，包括播种、扦插和分株等技术。亲手操作让我深刻体会到每一种繁殖方式都有其独特之处，比如通过扦插可以快速获得与母本相同的植株，而播种则能保持种群的遗传多样性。此外，我们还学习了如何进行病虫害防治，维护花卉健康成长。
理论与实践的结合：通过实习，我深刻理解到书本上的知识只有与实践相结合，才能真正被吸收和内化。亲自参与花卉的栽培和管理，让我对花卉的生长周期、环境适应性有了直观的认识。
细节决定成败：在花卉繁殖和养护过程中，每一个细节都可能影响到植物的生长状态。比如，土壤的pH值、浇水的时机与量、光照的强度等，这些看似微不足道的因素，实则是决定花卉能否茁壮成长的关键。
美学与科学的融合：花卉不仅仅是自然界的产物，更是人类文化生活的一部分。在实习中，我学会了如何根据花卉的颜色、形状、季节性等因素进行园林设计，让科学知识与审美情趣完美结合，创造出既美观又生态平衡的绿化环境。
责任感与耐心：花卉的培育需要时间与耐心，从一粒种子到绽放的花朵，期间的每一滴汗水都是对生命的尊重和呵护。这次实习让我意识到，无论是对待自然还是生活中的任何事物，都需要有责任感和坚持不懈的精神。
心得
总之，这次花卉实习是一次难忘的学习经历，它不仅拓宽了我的专业知识面，更重要的是，它教会了我如何以更加细腻和敬畏的态度去观察和理解自然。我相信，这段经历将成为我人生旅途中宝贵的财富，激励我在未来的学习与工作中不断探索。
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在本次花卉实习中，我有幸踏入了色彩斑斓的植物世界，不仅近距离观察和学习了各类花卉的生长习性、栽培技术以及它们在园林景观设计中的应用，还亲手参与了花卉的养护管理，这段经历无疑为我的专业知识体系增添了丰富而生动的一笔。
实习背景与目的
随着社会对美好生态环境需求的日益增长，花卉作为美化环境、提升生活品质的重要元素，其种植与应用技术成为了园艺学、景观设计等专业的重要组成部分。本次花卉实习旨在通过理论与实践相结合的方式，加深我们对花卉种类识别、生长条件控制、病虫害防治以及花卉在不同场景下的应用设计的理解，培养我们实际操作能力和审美创新能力。
实习内容概览
1. 花卉识别与分类
实习初期，我们首先学习了花卉的基本分类方法，如按科属分类、观赏部位分类等。通过参观校园内的植物园和专业温室，我们直观认识了月季、兰花、菊花、多肉植物等多种常见及特色花卉，了解了它们的形态特征、生态习性和分布区域，极大地拓宽了我的植物学视野。
2. 栽培技术实践
接下来，我们深入到花卉栽培的实践中。在指导老师的带领下，我学会了如何根据花卉的生长需求调整土壤酸碱度、光照强度、水分供给和施肥频率。特别是关于无土栽培技术和水培技术的实践，让我深刻体会到科技在现代园艺中的应用价值。通过亲手播种、移栽、修剪，我对花卉的生命周期有了更加直观的认识。
3. 病虫害防治
病虫害是影响花卉健康成长的主要因素之一。实习期间，我们系统学习了常见的花卉病虫害种类及其防治方法，包括物理防治、生物防治和化学防治等手段。通过显微镜观察病原体，使用生物农药进行现场防治操作，这些实践经验增强了我在面对实际问题时的解决能力。
4. 花卉在景观设计中的应用
实习的'最后一部分聚焦于花卉在园林景观设计中的应用。通过案例分析和实地考察，我了解到如何根据不同季节、场合和空间需求选择合适的花卉品种，以及如何通过色彩搭配、层次布局等技巧营造出和谐美观的景观效果。此外，我还参与了一次小型花境设计项目，将理论知识转化为实际创作，这一过程既富有挑战也极具成就感。
实习收获与感想
这次花卉实习不仅是一次知识的学习之旅，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻体会到了自然之美与人类智慧的完美结合，激发了我对花卉与园艺事业的热爱。通过亲身体验，我认识到花卉不仅仅是大自然的装饰品，更是生态系统中不可或缺的组成部分，对于维持生物多样性、改善环境质量具有重要意义。
此外，实习过程中遇到的问题和挑战，如病虫害的突发、花卉养护的精细管理等，锻炼了我的观察力、判断力和解决问题的能力，同时也意识到了持续学习和创新的重要性。未来，我希望能够将所学知识应用于实践，为创造更多美丽、可持续的绿色空间贡献自己的一份力量。
总之，这次花卉实习是一段宝贵的经历，它不仅丰富了我的专业知识，更重要的是点燃了我对花卉世界的无限热爱和探索欲，为我未来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。
景观设计的实习报告 17
在这个春意盎然的季节里，我有幸参与了一次为期两周的花卉实习活动，这段经历不仅让我对花卉世界有了更为直观和深入的了解，还让我亲手触摸到了大自然赋予生命的奇迹，感受到了园艺工作的魅力与乐趣。
一、实习目的与意义
本次实习旨在通过理论与实践相结合的方式，提升我们对花卉种类识别、生长习性、栽培技术、病虫害防治及花卉应用等多方面的知识和技能。在快节奏的现代生活中，花卉不仅美化了环境，还承载着人们对美好生活的向往与追求。因此，掌握花卉养护与应用的技能，对于提升个人审美、促进生态文明建设具有重要意义。
二、实习内容与过程
花卉识别与分类：实习初期，我们在专业老师的带领下，走进了五彩斑斓的花卉世界。通过老师的'讲解和实地观察，我学会了如何根据花卉的形态特征、生长习性等进行分类，如区分草本花卉与木本花卉，了解宿根花卉与一年生、二年生花卉的区别等。这一过程极大地丰富了我的花卉知识库。
栽培技术实践：随后，我们参与了花卉的播种、扦插、移栽等栽培活动。从选种、育苗到定植，每一步都需细心操作，尤其是水分管理、施肥时机和病虫害预防等环节，更是考验着我们的耐心与细心。通过实践，我深刻体会到了“三分种，七分养”的道理。
病虫害防治：在实习过程中，我们还学习了花卉常见病虫害的识别与防治方法。通过观察病株症状、分析病因，我们学会了使用生物防治、物理防治和化学防治等多种手段，确保花卉健康成长。这一过程不仅增强了我的环保意识，也让我认识到生态平衡的重要性。
花卉应用与设计：最后，我们进行了花卉应用与设计的实践。在指导老师的启发下，我们尝试将所学知识运用到实际中，设计并制作了一系列花坛、花境等景观作品。通过这一过程，我不仅提升了审美能力，还学会了如何将美学原理与生态需求相结合，创造出既美观又实用的花卉景观。
三、实习收获与感悟
这次花卉实习不仅让我学到了许多书本上难以获得的知识和技能，更重要的是培养了我对自然的热爱和敬畏之心。我深刻认识到，每一朵花的绽放都是大自然精心雕琢的杰作，需要我们用心去呵护和珍惜。同时，我也体会到了园艺工作的艰辛与乐趣，它让我学会了耐心、细致和坚持。我相信，在未来的日子里，我会将这段宝贵的实习经历化作前进的动力，继续探索和学习花卉世界的奥秘。
景观设计的实习报告 18
在本次花卉实习中，我有幸踏入了色彩斑斓的植物世界，亲身体验了从理论到实践的跨越，不仅深化了对花卉学知识的理解，还培养了我对自然美的感知能力和实践操作技能。以下是我实习期间的所见、所学与所感。
实习背景与目的
随着现代社会对生活品质追求的提升，花卉作为美化环境、净化空气、陶冶情操的重要元素，其在园艺、景观设计、家庭装饰等方面的应用日益广泛。此次花卉实习旨在将课堂上学习的花卉分类、生长习性、栽培技术等理论知识与实际操作相结合，通过观察、记录、实践，增强我们对花卉的全面认识和实际应用能力。
实习内容与过程
1. 花卉识别与分类
实习初期，我们在指导老师的带领下，走进了学校的植物园，面对着琳琅满目的花卉，我们首先学习了如何根据花的形态特征、叶形、生长习性等进行科学分类。从娇艳的玫瑰到清新的百合，从高贵的兰花到坚韧的仙人掌，每一种花卉都有其独特的魅力和生态意义。通过实物观察，我对科属特征有了更直观的理解，如菊科植物的头状花序、兰科植物的复杂花朵结构等。
2. 栽培技术实践
接下来，实习重点转向了花卉的栽培技术。我们学习了土壤配制、播种育苗、施肥浇水、病虫害防治等一系列关键技术。在实践中，我亲自参与了多肉植物的组盆设计、月季的`修剪嫁接以及温室花卉的日常管理。这一过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作之间的差距，比如书本上看似简单的浇水技巧，在实践中需要根据植物种类、季节变化及天气状况灵活调整。
3. 花卉应用与设计
实习的另一个亮点是花卉在园林景观和家庭装饰中的应用学习。我们小组设计了一个小型庭院景观，从花卉的选择、色彩搭配到空间布局，每个环节都需要综合考虑美学原则与植物生长需求。通过这次设计实践，我学会了如何利用花卉的色彩、形态、季节变化来营造不同氛围，如用春季的郁金香和樱花营造浪漫氛围，夏季则以清新淡雅的荷花和竹子为主，秋季则可选用菊花和枫树等，冬季则以常青植物和冬梅为点缀，让四季各有特色。
实习收获与感悟
通过这次花卉实习，我不仅掌握了花卉的基础知识和实用技能，更重要的是，我开始以一种全新的视角去欣赏自然界的美丽。花卉不仅是大自然的杰作，更是人类情感的寄托和生活品质的体现。实习让我认识到，每一株花卉背后都蕴含着生命的`奇迹和园艺师的辛勤汗水，也激发了我对环境保护和生态平衡的思考。
此外，团队合作也是这次实习的一大收获。在共同完成项目的过程中，我学会了倾听他人意见、有效沟通和协调分工，这些软技能在未来的学习和工作中都将至关重要。
总之，这次花卉实习是一次难忘的经历，它不仅丰富了我的专业知识，更培养了我对自然的热爱和尊重。未来，我希望能够将所学运用到实际工作中，为创造更多美丽和谐的生活环境贡献自己的一份力量。
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一、实习目的
本次花卉实习旨在通过理论与实践相结合的方式，深入了解花卉的分类、生长习性、栽培技术、病虫害防治以及花卉在园林设计中的应用等知识。通过亲身参与花卉的种植、养护与管理过程，提升我的专业技能，增强对花卉产业的认识，为未来从事园艺、园林设计或相关行业打下坚实的基础。
二、实习时间与地点
实习时间：为期两周，自20XX年XX月XX日至XX月XX日。
实习地点：XX市XX花卉种植基地及XX园林公司。
三、实习内容
花卉种类识别与分类
实习初期，我们在专业老师的带领下，对基地内的各类花卉进行了详细的`识别与分类学习。从常见的玫瑰、月季到较为罕见的兰花、蕨类植物，我们学习了它们的形态特征、生长环境要求及观赏价值。这一过程不仅拓宽了我的植物学知识面，也加深了我对花卉多样性的认识。
花卉栽培技术
随后，我们参与了花卉的播种、扦插、移栽等栽培技术的实际操作。通过亲手操作，我掌握了不同花卉在不同生长阶段的土壤、水分、光照等管理要点。特别是在移栽过程中，我学会了如何选择合适的时机、如何减少根系损伤以及移栽后的养护技巧，这些经验对提升花卉成活率至关重要。
病虫害防治
实习期间，我们还学习了花卉病虫害的识别与防治方法。通过观察和实践，我了解到不同病虫害的症状表现、发生规律及防治策略。在老师的指导下，我尝试了使用生物防治和化学防治相结合的方法，有效控制了部分病虫害的蔓延，保障了花卉的健康生长。
花卉在园林设计中的应用
在XX园林公司，我们有幸参与了几个小型园林设计项目的花卉配置工作。通过参与设计方案的讨论与实施，我深刻体会到花卉在园林中的.装饰性、生态性及文化性等多重作用。同时，我也学会了如何根据园林的整体风格、空间布局及功能需求，合理选择和搭配花卉种类，营造出美观、和谐、富有意境的园林景观。
四、实习收获与体会
通过本次花卉实习，我不仅掌握了花卉分类、栽培、养护及病虫害防治等专业技能，还深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。此外，实习还锻炼了我的动手能力、观察能力和团队协作能力，为我未来的职业发展积累了宝贵的经验。同时，我也更加热爱这份与自然紧密相连的工作，期待在未来的日子里能够继续深入学习，为美化环境、提升人们生活质量贡献自己的力量。
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