我的数学老师作文范文（精选52篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的数学老师作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文 1
我的数学老师是王老师，他戴着一副有着细边框的小眼镜，一看就知道是一位知识渊博、严肃认真的好老师。他身材适中，魁梧强壮!我们都十分喜欢王老师。
王老师不仅斯文英俊，在教我们数学时还特别认真有耐心。
有一次，上课时，王老师背对着我们在黑板上出题。突然，听到了课桌在来回挪动的“吱嘎”响声。于是他立刻停下笔来，转过身来看。原来是贾浩誉和张盛德之间发生了一点儿小矛盾——他们两都觉得自己的位置太窄了点儿，于是就开始吵架、不停地你前我后地来回挪动桌子。他们竟如此的`“专心”听讲，老师一直盯着他们，他们却浑然不知，更没有发觉同学们已经鸦雀无声了。直到一个同学大喊：“喂，贾浩誉、张盛德，老师都盯着你们啦!”紧接着，他们就不约而同的转回去面对老师，同时指着对方说：“王老师，他老是来挤我!”王老师对他们进行了一阵询问，为了不影响上课质量，老师叫他们两个放学后到他办公室找他，还叫他们不要再闹了。讲到这儿里，王老师就继续出题了。当时他们“唰”一下子脸变得无比苍白，心想：糟了!
放学后，王老师对他们进行了批评教育，并激励他们好好学习，还给他们讲了一遍当天所学的数学知识。
王老师真是一位有责任心、有耐心的好老师啊!
我的数学老师作文 2
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌!”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的.水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我!
我的数学老师作文 3
她，是我的数学老师，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是冷冰冰的，叫人不寒而栗。她姓胡，教我们有一年多了，可是我连胡老师的真实年龄也不知道，无论是什么喜事，她总是浅浅一笑，所以，给我留下的印象十分深刻!
记得在五年级的期末考试时，我们一个个摩拳擦掌，做好了从粉的准备，万事俱备，只欠东风了。在数学考试时，我也没把这些题目放在眼里，因为数学是我的强项，由于这是期末考试而且胡老师又在窗外，不时地向里面望，我还从没见过胡老师这么紧张过。突然，胡老师把眼神投向了我。我万分紧张，在考试前，我曾经向胡老师承诺过，这次考试一定要考100分的'，此时离考试结束只有10分钟了，于是，我抓紧时间检查，我又向窗外瞥了一眼，只见胡老师正与其他人对望，在老师的眼神中，我看到了希望，那种希望是那样的强烈，足以让我们在坐的每个人没有一点紧张。在考试过后，有传言说我只考了99分，我当时也没太在意，一回到学校，我急忙朝办公室跑去，询问我的分数，从胡老师的眼神中，我看到了失望，接着是鼓励，胡老师最后还是给我训了一顿，并且希望我能够继续加油，待我拿到试卷后，我才知道胡老师的没一句话都那么失望。后来，到了六年级，胡老师的笑容也越来越少了。
这就是我的胡老师，虽然不怎么笑，但是我还是很喜欢胡老师!
我的数学老师作文 4
三年级时，我们听说从金桥小学转来一位老师来教我们数学，金桥可是出名的严、作业多。我们都猜测着：她长得什么样?很凶吗?她布置的作业会很多吗?她很名副其实吗?她训导学生会象训练军人一样吗?当我们见到她第一面时，我们的一切猜测都迎刃而解了。
她姓莫，名君，瘦瘦的、中等个头、一双清澈、明亮的大眼睛，乌黑的长发卷卷的，看上去精神抖擞，活力四射，第一眼感觉还不错。
她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。她与别的数学老师不同之处，她从不光讲书本知识，而是经常给我们讲与数学教科书有关的有趣的小故事，让我们从故事中体会到数学的乐趣。一次数学课，教室里吵得象茶馆，根本没有发现莫老师早己走进教室里，莫老师先是“吭”了一声，向叫得最凶的訾叶问道：“老板娘，你们聊什么?先给我来壶茶?”惹得全班哄堂大笑。上课时，冯云涛在下面做小动作，莫老师不想点他的名，又想提醒他，便说道：“第四排的`小胖子别神游了。”大家先愣了一下，随之哈哈大笑起来，冯云涛羞得把红红的脸贴到桌面上。莫老师就是这样幽默的可爱。
她总是强调课堂45分钟效率，希望我们能把课上所学及时消化掉。她布置给我们的作业少而精。莫老师永远都是乐呵呵地，听她的课，总是那么快乐、有趣。
我的数学老师作文 5
四年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。
王老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料 。但王老师总是面带微笑，好像从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的爱戴。
王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必须认真做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的.面批评了我，还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业，第二天他必然检查，如果就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不可，反正只要是他布置的作业，你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时，总掌握不了方法，王老师耐心的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位……，结果我一下就掌握了。
王老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次我非常头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了，便过来问：“哪儿不舒服？”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发现我发烧了，立即安排好同学们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关心、体贴学生呀！
王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！
我的数学老师作文 6
新学期到了，我的英语数学老师都被换走了，这次教我的数学老师是学校的教导主任。
数学老师身穿着西装，带着眼镜，衣服的上面每天都有流汗的痕迹，穿着皮鞋，还算肥胖吧，有些高，在小学教了已经近6年多了，身子还算比较帅，每上几分钟就会拿起自己随身带着的毛巾擦一下脸上的汗水。
每到数学课，我们的同学就端正的坐在椅子上，不敢有丝毫不文明的`行为，人人都怕数学老师扣他们的文明班分，为班级争光。
老师走进教室的时候更要是庄严，没有一个人敢说话，没有人敢开小差，真是一位厉害的老师呀！
老师的教学方法非常的好，但是，我总是觉得他应当去教幼儿园，因为每次上课的时候，老师都会用奇怪的方法来教我们学习数学，有时候，把两位数乘以多位数读成了两位数乘以都位数。
大家说，这个老师因不应该去教幼儿园。
我的数学老师作文 7
他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”。
周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的'神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴!到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有!太严肃了吧!
我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊!
从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!
我的数学老师作文 8
在这么多的老师之中，要数谁是最搞笑，谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我现在的数学老师叶老师了。
叶老师，他个子不高，一双眼睛圆溜溜的，鼻子有点高，笑起来有两个小酒窝。整天笑哈哈的，简直就像不大的小天使。
老师曾经说过一句话：“人不可能一生都是一帆风顺的，人一定要在困难和挫折中成长。”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰，一放学就回家看电视，一看就是几个钟头，母亲叫我我都不理她。直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气，就哭，哭到连母亲都拿我没办法。”当我上了中学了，叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事；在他教初二 的时候，他班上有位女同学很小胆的，遇到任何事都不敢跟他说，直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼，是个死八婆小胆鬼，说谁生你出来就是谁倒霉了。后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿，然后大声说：“我不是胆小鬼，不是死八婆。从此她就很大胆，在学习中成绩也很好。老师说：“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。
在上周，老师我去级室对我说：“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。人一定要在独立中成长的`。老师你是一位伟大无私的园丁，是我们学生的好老师，叶老师是你给我的启发。
叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。
我的数学老师作文 9
韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。
韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的.尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。
我的数学老师作文 10
夏老师发给家长的信息，他将是我们六年级的数学老师兼班主任。夏老师是我们的第六任数学老师。因为他给我们上过一堂公开课，所以提到夏老师，我深刻的记得他对同学们表扬和鼓励的表情和眼神，上课时的轻松气氛。
在我看来，既然是第六任数学(夏天来了)老师，那教学经验一定是最丰富的。杨老师让我们写关于第六位数学老师(也就是夏老师)的作文，我看了夏老师的几篇博客，都是很不错的，博客内容有名人名言和夏老师的一些关于教学方面和感慨。
这是我眼中的第六位数学老师。
从一年级到六年级,有十几位老师教我，其中，给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁，中等偏廋的身材，留着一头黑色的短发，清瘦的'脸庞上有一对可敬可谓的眼睛，高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直，精神抖擞，安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题，袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真，发现错误会问你是没听懂还是不会，还是因为粗心大意算错了。不管怎样她会耐心的一直讲到听懂为止。
我的数学老师作文 11
新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”
她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的'风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3.5元！”“那么3*3.5，3*5=15写5进1，3*3=9加1得10，最后3.5*3=10.5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2.05*4，4*5=20写0进2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8.20，可以把末尾的‘0’去掉！”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！
我的数学老师作文 12
这学期，我们换了一个新的数学老师，他高高的个子，弯弯的眉毛，瘦瘦的身材，说话特有趣，一字一句，真的是字斟句酌的。很有学者的风范。他的课堂总少不了同学们的欢声笑语，同学们都很喜欢他。他就是我们的柳老师。
柳老师是一位认真负责的老师。柳老师讲课的内容绘声绘色，我打心眼儿里佩服他，他讲到有些题怕我们不懂，就反复讲，讲完以后，还出题给我们做，确保每个同学都真的理解并会做，下课时，我也总能看到柳老师那不知疲倦的身影，这次就连不及格大王韩国建也考了79分，这是和老师的努力付出是分不开的。
柳老师既是一位负责的老师也是一位幽默的老师。有一次，我们在讲鸡兔同笼的问题，有一位同学马虎把鸡算成了四条腿，柳老师便不露声色，对那位同学说：“你的鸡是从外星来的吗？”那位同学就丈二和尚----摸不着头脑，疑惑的说：“不是啊。”“那你的`鸡怎么是四条腿呢”柳老师问，听了老师的话，同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思的低下头脸红了，我相信这位同学肯定以后会记一辈子，也再也不会把鸡说成四条腿了。
柳老师是一位好的数学老师，课上的既生动又有趣，有这样的老师，我们既幸福又幸运！
我的数学老师作文 13
第一次见到数学老师，还是刚上三年级的时候，他是我们的第一位男老师，同学们都说，男老师一定很严厉吧！我们既好奇又有些害怕。这位数学老师就是郁老师。
郁老师二十多岁，中等偏高的身材，瘦长的脸，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，谁没听课都逃不过他的眼睛。他总穿着夹克衫，威严又不失风度。他的袖口有抖不完的粉笔灰，嘴里有说不完的加减乘除。
郁老师非常和蔼可亲。上课时，幽默、风趣又不失威严，总是争分夺秒给我们讲课，使我们尽量在课堂上把所有题目弄懂。有一次，在数学课上，有一位同学望着窗外发呆，很快被郁老师的眼睛搜索到了。郁老师说：“你的思绪大概现已飞到学校门口那条马路上了吧！”我们哄堂大笑，那位同学也意识到了自己的错误。郁老师又说：“最近你的成绩下滑的很厉害，下课到我办公室来。”下课，郁老师又帮那位同学讲解题目，放学后郁老师又给他补课，一连几个星期都是这样。考试时，那位同学的.成绩突飞猛进，郁老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
这就是我们的郁老师，一位幽默、风趣又认真、负责的数学老师。
我的数学老师作文 14
他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师________余老师。
余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的.面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。
余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。
考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的笑容，我想：他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。
这就是我的数学老师，一位严格地老师。
我的数学老师作文 15
我的数学老师个子高高的，很瘦，瓜子脸，嘴巴小小的，说话的声音非常洪亮，非常清晰，他长着一双炯炯有神的眼睛，他很有耐心，不会随便发火，除非你惹他生很大的气，他才会大发雷霆。这就是我的数学老师——贺海峰老师。
贺老师对待自己的学生“。爱兵如子”。有一次，贺老师区外地学习回来，也没有忘记我们，他给每人发了一颗糖，我们一边吃糖一边说：“真好吃！”心里不禁涌出一股暖流，虽然贺老师对我们很好，但是上课对我们要求很高，有一次，上数学课时，邢三人在和谭鑫源玩纸飞机，本来班上秩序很好，突然贺老师眼睛好似冒出了火，他紧盯着邢三人的座位，脸上的笑容全消失了，紧接着满脸怒气的贺老师走向邢三人，突然他说：“再玩你就退学吧！不要影响别人！”
贺老师还是一个尽职尽责的`好老师。有一次，我的作业遇到了困难，贺老师正准备去吃饭，见我有难题，急忙坐下来，帮我解决了问题才去吃饭。他的教学经验也极强，他一接手我们班，为了让孩子们喜爱数学，他在讲完课后老讲马大哈的故事给我们听。
这就是我的数学老师。一个和蔼可亲，教学经验丰富的老师。
我的数学老师作文 16
我的数学老师姓王，叫王燕，她是一位风趣幽默、知识渊博的老师。她已经教书二十多年了，其中教过无数的优秀学生。
我们数学老师在上课时可好玩了，不信的话，你就听我跟你说说吧！
有一次，数学老师脸上挂着微笑，走进了教室。讲课时，老师妙语连珠，逗得同学们哈哈大笑。一开始，我们认为她的脾气很好，可是我们错了。每当我们考试，因为马虎考坏时，她便毫不留情地训斥我们。可就是因为这样，我们的成绩才有了提高。日常生活中，如果犯了小错，她也绝不打骂我们，而和颜悦色地和我们讲道理。如果你在校外遇见她，她显得很平常，一点也不像一位学识渊博的`老师。你和她谈话，她也不会谈成绩，更不会训斥你。她幽默得让你觉得像个十足的马戏团演员。她的笑话有很多，我记得最深的一个是：你知道为什么能同时写两行字吗？因为猪用鼻子写字。那个笑话是期末考试前她对我们全班同学说的，她希望我们不要紧张，上了考场要淡定，如果我们将来考上大学，我第一个要感谢的人就是王老师。
谢谢你王老师，我不会让你失望的。
我的数学老师作文 17
教我的老师有很多，我想说说现在的数学老师——曹老师。一头闪着自然光泽的乌发，好看的双眼皮让眼睛看起来更有神，那温和的`目光总让我想亲近她。
记得一次数学课上，曹老师提出一个问题，我立刻高高的举起手来！她微笑着说：“哇，真棒！请郝韵同学来回答。”我大声的说出答案。老师的眼睛里充满了肯定，她立刻面向大家伸出双手说：“此处应该……”，她话语一顿，同学们就鼓起掌来，掌声中她走下讲台，还奖励我一个小礼物，我心里一下子乐开了花，越来越喜爱上数学课了。
温和的曹老师还非常关心同学们。有位同学流鼻血了，老师赶紧给他一边擦，一边提醒说：“抬起头呀，去水管边清洗一下，记得用清水拍拍额头。”那位同学走出教室，她立刻对我们说：“最近天气干燥，同学们要多喝水，健康第一。”午饭时，她就像唠叨的妈妈嘱咐我们去接开水。温和的曹老师还有她幽默的一面呢。午间课堂上，有几个同学在下面嗡嗡嗡的小声说话，她就故意停下来，一边伸出右手做出驱赶的动作，一边说：“秋天都来了，怎么还有这么多讨厌的蚊子呢？”同学们一下子哄堂大笑，那几个同学羞红了脸不再说话。
我喜欢数学曹老师，我要努力学习，争取提高我的数学成绩。
我的数学老师作文 18
谈到老师，我脑海就会想起我的数学老师。老师姓周，披着乌黑的短发，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。周老师十分繁忙，每天早上至少批改80本作业，多则100多本。周老师总是用幽默的语言来概括出概念。比如说‘‘底是妈妈，高是儿子，儿子要找到自己的妈妈。画三角形的底和高也是一样的。’’周老师总是用自己的休息时间来讲一些抽象，比较难，很典型，很重要的题目，直到我们弄明白为止。周老师很严格，一些概念她一定让我们背诵得滚过烂熟为止，不然不会让你过关。周老师的家庭作业很少，但老师要求是高效率，高质量。周老师的教学方式独特。总是把题目像羊肉串一样“串’’起来。把同类的题目在一起评讲。她有一个习惯，每天都会把昨天的.家庭作业讲一遍，做一遍，讲一遍让我们加深印象。每单元学完后，老师会做一次小测试。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您的教诲之恩，我感激不尽。我的理想是当一名优秀的老师，您是我的榜样!我一定要向您学习!
我的数学老师作文 19
我的数学老师姓顾，我们都叫她顾老师。顾老师瘦瘦高高的，说话时，连声音都带着几分严厉。
第一节课，我们就知道顾老师不好对付。要在以往，同学们可定会叽叽喳喳地说个不停，等老师站到讲台上时，同学们才会停止说话，翻开课本听老师讲课。可是顾老师刚走到班门口，同学们就不约而同地闭上嘴巴，静静地看着这位新来却又严肃的老师。
顾老师对我们十分严格。有一次，顾老师让我们写算式，我有一道题下面画着一个鲜红的错叉，我算来算去，就是看不出哪里错了。我的同桌凑了过来说：我知道了，你瞧，你的小数点。我看了看那个小数点，原来它像个顿号。我马上把它改了过来，写成圆圆的小点后交给顾老师。顾老师看后，笑着说：这就对了嘛。
别看顾老师这么严格，可她对我们又是和蔼可亲的。
有一次，我的同桌早上忘带家里的.钥匙，结果中午没有吃午饭就来到了学校，顾老师知道后，把她的午饭分给了我的同桌。看着我的同桌狼吞虎咽的样子，她欣慰地笑了。
我的数学老师就是这样既严格，又和蔼可亲。
我的数学老师作文 20
我非常喜欢我的数学老师，他总是笑眯眯的，让人忍不住想靠近他。他既幽默又严厉，这大概是全班同学都很喜欢他的原因吧。
张老师四十多岁，中等身材，衣着朴素，头发几乎全白了，时常戴一顶帽子。眼睛炯炯有神，看起来和蔼可亲。
每天早上，张老师都会早早地来到教室检查作业，当我迎上去的时候，张老师便轻轻地抚摸着我的'头说：“来得真早啊。”我冲他微微一笑，回到座位，心里甜滋滋的。从此，每天早上，一来到教室，就觉得头顶有只温暖的大手，这只手有如春雨点点，滋润着我。
记得上四年级的时候，我自从当上了大队委，似乎有些骄傲，成绩也不稳定。每当有错题时，张老师就把我叫到办公室，耐心地、不厌其烦地分析给我听。我也认真地听着，听着听着，便恍然大悟。有时，张老师举例，我听得入了迷，恍如身临其境，很快理解了，原来就这么简单。从那以后，我的成绩再也没有下滑过。感谢张老师及时在我的心田里播下了智慧的种子，让我的成绩稳中有升。
每当我看到那在枝头含笑的花朵，和那用辛勤汗水浇灌的园丁，就情不自禁地感谢我的张老师。
我的数学老师作文 21
她，虽然貌不出众，但是她却是一位和蔼可亲又有耐心的好老师。她，就是我的数学王老师。
王老师第一次走进教室给我们上课的时候，总是会亲切地叫我们“孩子们”，让我倍感亲切。在下课以后，王老师还会和我们聊天，问我们听懂了没？你们老师以前都怎么教的？上课乱说话怎么办？……
但是，和王老师在一起的'时间长了，发现王老师发起脾气来也挺可怕的。有一次，在做作业时，下面总是有一阵说话声，王老师大喊：“写作业的时候，我看谁在那说话！”顿时教室里鸦鹊无声，都认认真真地写作业了。王老师听到没有说话声了，就说：“别看我好脾气，我妮儿、我儿都害怕我。”说完，又瞪大眼睛看着我们，生怕再有调皮的学生不好好写作业。顿时，吓得我连大气也不敢出了！
王老师不仅“和蔼可亲”，而且非常地有耐心。有一次在课堂上，有很多同学问了伴你学上的一道题，老师就开始给我们讲，列了很长的算式，讲完以后问我们“听懂了吗？”我们不约而同地摇了摇头，王老师又不厌其烦地讲了第二遍，第三遍……直到我们都听懂了才放下粉笔。
这就是我的数学王老师――一位和蔼可亲并有耐心的好老师！
我的数学老师作文 22
如果你在学校里碰见一位面带笑容、夹着课本、步履匆匆的男老师，那一定是我们的数学刘老师。
刘老师四十岁左右，头发乌黑浓密，带一副黑框眼镜更显示出他的学者风范。
刘老师不仅是我们的'数学老师，他还是我们学校的主任。他虽然工作繁忙、日理万机，但对于我们的数学课却丝毫没有懈怠。
有一天上课的时候刘老师计时让我们做练习。我快速做完，觉得自己都会不需要检查。我想起前几天刚刚买回来的多功能尺，心里直痒痒。忍不住轻轻地拉开笔袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼，看到刘老 师正在聚精会神地批作业，我放心大胆的玩起尺子。当我玩得起劲时，忽然感觉我被笼罩在阴影里，寒气杀人。我心头一哆嗦，心想：刘老师来了!我不敢抬头看刘老师，默默地把尺子塞回了笔袋。
“我相信你知道做完卷子后应该干什么。”我抬起头，看到刘老师的目光中充满了期待和信任。我冲刘老师使劲点点头，拿起卷子认真检查。
从那以后，每当我想开小差的时候，总会想起刘老师充满期待和信任的目光。这目光鼓励着我一直向前进，做最好的自己。
我的数学老师作文 23
小小的脸庞，大大的眼睛，小巧的嘴巴，还有那迷人的微笑，看见这张脸，同学们都十分喜欢，甚至到了崇拜的地步，这就是我们的数学老师马老师。
马老师是从五年级才开始教我们班数学的。可是我们和马老师一点没有陌生的感觉。因为她脸上的微笑是那么的迷人。
马老师上课，同学们的目光都聚集在她的身上，思维跟着课堂走，一节课上下来，好像在数学王国做了一次旅行，每次下课都依依不舍。马老师的声音很温柔，而且还是很好听的娃娃音。就连批评我们的时候也觉得十分亲切。我们不仅是师生关系，更是朋友。
记得上册中关于单位“1”的知识点，我学得不扎实。单元测试的时候，这类型的题目几乎全部错了。我去请教马老师，她利用课余时间，非常热情的.给我重新讲了一遍这个知识点，让我顺利的赶上了。从那以后，我经常会主动向马老师请教问题，每次老师总是很耐心的给我讲解。
无论在课堂上还是生活中，马老师都让我们着迷。今年新学期开学的时候，马老师穿了一件粉红色的羽绒服，站在讲台上给我们上课，我们听着马老师的娃娃音，看着那迷人的微笑，同学们都听得津津有味。啊，听马老师上课，真是一种享受。
我的数学老师作文 24
我的数学老师是卞老师。他带着眼镜，看上去学富五车。实际上本来就是嘛。卞老师特别喜欢和别人聊天。卞老师特别容易亲近，不过卞老师该教育我们时就会教育我们。
那次数学测试，我正聚精会神地答题。忽然，有人轻轻敲了一下我的桌子，我抬头一看，原来是卞老师。卞老师严肃地对我说：“边长乘四，是长方形的什么？”我不慌不忙地回答：“是长方形的周长。”卞老师又问：“正方形的面积呢？”“边长乘边长。”我说“那你写的是什么？”我低下头一看，不好意思地将错的'答案擦去，写上正确的答案，我抬头望了望卞老师，卞老师冲我点了点头。我想：应该是对的吧！我看了看远去的卞老师，又开始答题了。成绩出来后，我这才发现卞老师提醒我的那道题分值很高，要不是卞老师的提醒我也不会考９６的。
从此，我每次写作业和做测试的时候都会读清题目再写，再不会那么粗心大意了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所有老师对我的教诲之恩，我终身难忘！我要努力做一个品学兼优的好学生，将来做一个对社会有用的人！
我的数学老师作文 25
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。
王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。
“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。
那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的`夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
我的数学老师作文 26
大大的眼睛，小小的鼻子，圆圆的脸，她时而挂着微笑给我带来快乐；时而严厉，令人瑟瑟发料。她知识渊博，她说话时和蔼可亲，没错！她就是我的数学老师梁老师。同时也是我的班主任。
每次我们的班上课时都都要吵吵闹闹，尽管班长叫得再大声也听不见，但是，当班上来了一个瘦瘦的身影，整个教室顿时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都会听得清清楚楚，走进教室的人就是梁老师。她用火眼金睛扫视着班级，当她发现有人还在说话时，她就会让那个人去外面罚站。直到让他认识到自己的'错误才让他回教室。
有一次，梁老师叫我和另外两个插班生去教导处拿书，我当时吓了一大跳，我颤抖的跟老师说：“是不是练习册？”老师说：“不是，怎么了？”我一听脱口而出：“太好了，奉亏不是！”她用眼睛扫描那样扫我一眼，说：“为什么？”我不好意思地说：“因为不用那么快补呀。”原以为她会批评我一通，谁知道她听了却哈哈大笑！
尽管梁老师有时候很严厉，但是我知道她是为我们好。我喜欢我的老师。
我的数学老师作文 27
齐耳的短发，中等的个子，略带沙哑的声音，总是迈着轻快的步子走在校园的走廊里，这就是我们的数学老师――姜老师。
姜老师既严肃又幽默，总能把我们这群小调皮治得服服贴贴的。记得那一次数学单元考后的评卷课，姜老师捧着一叠试卷，表情严肃地急步走进教室，把试卷重重地放在讲台上，吓得我们大气都不敢出。“这次考试，我们班好多同学把老师的话当耳旁风。老师上课讲过的'内容，都没有记到小脑瓜里去。”她一边批评，一边把大家的错题用电子白板展示出来。看到她那恨铁不成钢的激动的样子，我们都羞愧得低下了头……
姜老师把整张试卷给我们讲解好后，终于深深地舒了口气，她原本沙哑的声音好像更加低沉了些，看看我们一个个变得像斗倒的“小地主”，姜老师拿出了她的“杀手锏”：“我老是被你们气，你们是在让我练气功吧？”一句话马上把我们逗得哄堂大笑。
俗话说得好，“姜”还是老的辣。平时严厉而又时而幽默的姜老师，总能用她的“洪荒之力”，让我们爱上数学。
我的数学老师作文 28
我的数学老师蒋老师,她个子不高,戴了副眼镜。她衣服穿得很休闲，不太穿裙子。
她上课很有意思，但是也很严厉。如果有同学在她上课的时候做小动作，她就会停下来，指着那位同学说：“请你来回答这个问题！”如果这个同学回答不出来，“请你再来回答这个问题，”她又指着另一个没认真听讲的同学说。如果这个同学还回答不出来，她才会叫一个在认真听讲的同学来回答，然后让他们两个重复一遍，再让他们坐下。
每当她微笑着走进教室的'时候，我就知道应该会有好消息宣布。如我所料，她放下作业本，说：“这次的作业全班完成得都不错！”她找出一叠作业本，继续说：“这些同学是全对的，我报一报，詹远、舒玥......”而当她阴沉着脸走进教室的时候，我就知道会有暴风雨来临。果然，这次的作业完成得非常不理想，四十七个人有三十多个有错，其中有几个人要重写，怪不得她要阴沉着脸了。
这就是我的数学老师蒋老师，我喜欢上她的课，她也喜欢我们班。
我的数学老师作文 29
我的数学老师是张老师，张老师在上课时，我们听得很认真，张老师平时笑呵呵的，要是作业写的不认真的话，那是世界末日呀！所以我们都把作业写在整整齐齐的。
在上课时，张老师的衣服整洁，有时候穿牛仔裤，有时候穿小裙子，有时候穿今年最流行的服装，张老师的课件做的也是巧到好处，比如上周角平角那一刻时，上面说，周角是皇上，是一座张山，平角是将军，是半座山，门客是直角，是1/4的'江山，我们好像沉迷于课堂的世界中，下了课我们仿佛还在听课。
张老师说话很快，张老师已经说了十个字，可是有些同学才听了五个字，每次听作业时好像才听到一个作业，其实是两个作业，不得不说张老师说话这么快，我想张老师可能是提前背会的吧！
张老师在跑步这项运动下也很强，每次都是第二名，有一次张老师和周正赛跑，以50%的优势打成了平局，唉，现在要是我和张老师跑步，肯定是因为我有大长腿。
张老师是一位园丁，在我们有困难的时候，鼓舞我们，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来，我想对您说：“老师，您辛苦了！”谢谢张老师的教导，遇到他是我的福气。
我的数学老师作文 30
我们班的数学老师，我数学学习路上的指引者——曲老师，一头乌黑亮丽的秀发，跟随她有力的步伐，总波浪似的.随风舞动。虽然她对我们要求很严格，但我们见得最多的依然是她那甜美迷人的笑容。
她上课时总是一丝不苟，严肃认真。有一次，有位同学上课不认真听讲，曲老师就非常严肃地批评了他，跟他讲了课上时间的宝贵以及认真听讲的重要性。课后，曲老师再次找到了那位同学，耐心细致地询问着他上课没有听懂的地方，走神遗漏的知识点，一点点，不厌其烦地重复着上课讲过的内容，不让任何知识存在死角，不让每一个学生存在成长的遗憾。虽然曲老师平时对我们要求很严厉，显得很凶，但是我们依旧非常喜欢她，感激她，因为我们都明白她的良苦用心——“严师出高徒！”
其实，她与每一位老师一样，为了让我们好的成长，老师们每天操心费力，甚至会着急、上火，用自己的身体搭建起了我们成长路上的阶梯。我们一定要认真听讲，好好学习，认真倾听老师的要求和安排，努力成为老师们骄傲。
我爱我的老师，她的认真负责，不仅教会了我许多知识，让我掌握了各种方式方法，还让我养成了良好的学习习惯。
这样的老师我怎能不爱，我爱我的老师，你们喜欢她吗？
我的数学老师作文 31
我的数学老师姓杨，我们都叫她杨老师。从一年级到现在，我们班的数学一直都是杨老师教的。
杨老师有一头长长的卷发，它们被扎成一条蓬松的“大马尾”，一双眼睛明亮锐利，虽然杨老师已经五十多岁了，但她的穿着打扮依然紧跟潮流。
杨老师上课非常生动有趣，我们听着听着，都入了迷。提问的时候，经常是几十只手齐唰唰地举起来，谁都想回答杨老师的问题。但有一次，杨老师提了一个很难的.问题，顿时，全班鸦雀无声，谁也不敢举手。其实，很多同学心里都有清晰的思路，可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转，有了主意。她故意往门口走，边走边说：“这题确实难，我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题？立马，几十只手又高高地竖起来了。看，杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。
别看杨老师平时幽默风趣，可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况，杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。
杨老师已经教了我们五年了，不知道下学期她还会教我们吗？
我的数学老师作文 32
我最喜欢的老师是我三年级的数学老师，李毅和李毅。我们的老师李留着短发，皮肤黝黑，大鼻子上戴着一副眼镜。他看起来很帅。李小姐是我们的数学老师，也是我们的科学老师。虽然他工作时你看起来不严肃，但有时他会给我们讲一些笑话，让我们哄堂大笑。嘿，让我告诉你，李老师多才多艺。只要学校里有唱诗班比赛或演出，他和我们的`语文老师李就成了“黄金搭档”。他们不仅主持得很好，而且配合得很和谐，经常赢得观众的热烈掌声。除了讲笑话和背诵好，李先生还有一个特长，那就是猜灯谜。我们李小姐猜灯谜猜得很好。如果你随便给他一个谜语，他总能马上猜出答案。你说他不是上帝！在他主持的晚会上，他会放一些灯谜让观众猜，小礼物也会猜。我真的很佩服李小姐！李先生的班级非常活跃。我记得有一次，当我们学习分数时，李老师给我们看了饼干。起初，老师给了四个人一块，每个人四分之一，所以我们很快就知道了分数。课后，我们班的学生也和李老师要了饼干。谢谢你，李先生，是你通过玩这个游戏教我们学习数学，激发了我们对数学的兴趣。李小姐，我们喜欢你！
我的数学老师作文 33
“长头发，高个子，大眼睛，爱拖堂，猜猜她是谁？”没错，正是我们的数学老师————张老师。
张老师有两件法宝，一个是戒尺，另一个比较特别，那就是“卖关子”大法！
有一次随堂小测的成绩出来了，张老师对我们说：“同学们，上一次小测的成绩出来了，最高分100分，最低分是0分。现在发卷子。”发完卷子老师又说：“这次小测题不难，一共有4道，一道题25分，请大家看一看有没有改错。还有，50分以下的孩子记得去找我领‘奖’哦！我想聪明的孩子已经听出我的话中之话了。”我大呼一口气，还好我的成绩是100分。
讲完了张老师的`“卖关子”大法，我给大家再讲一讲张老师的戒尺大法吧。一次张老师正在讲学习重点，班里却有同学在小声说话，只见张老师小心的走到他旁边，用戒尺拍了一下桌子，吓得那个讲小话的同学一大跳。想想他以后都不敢再这样了。
这就是我的数学张老师，课下她是善良开朗的妈妈或者朋友，课上她对我们严格要求。她是我们的良师益友！
我的数学老师作文 34
我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，给人的第一感觉就是位资深的老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的、不苟言笑的。其实事实恰恰相反，童老师不但有时很幽默风趣，而且管理班级很有一套。
童老师管理班级有三大绝招，且听我慢慢道来。
第一招：“粉笔飞箭”。有一次，班里有两个同学上课不认真听讲，在座位上窃窃私语。说时迟那时快，童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒，羞愧得满脸通红，赶紧侧过身子来认真听老师讲课。
第二招:“狮吼功”。上课时，童老师正在讲解鸡兔同笼的'解法，转头一瞥，忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去，在他的耳边大吼一声......从此，再也没有同学敢在课堂上睡觉了。
第三招：“幽默之口”。有一次，同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说：“难道你还把头塞到马桶里去啊！”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心，还把课堂气氛变得更加活跃。
这就是我的数学老师——童老师。
我的数学老师作文 35
维维老师是我的数学老师，她也是我们的副班主任，她的眼睛小小的'，长着樱桃小嘴，但是她非常美丽。
我们的维维老师一笑起来，笑得特别甜，而且非常温柔，她笑起来眼睛就像一条弯曲的线一样。
有一次上课时，她在讲台上梳头发，我们全班都看着她，这时她很尴尬，马上扎好头发，这时全班都笑了，她不好意思地说：“对不起，我们继续上课吧！”这时她有点害羞。
当她生气时，那可不好，她大发雷霆、火冒三丈，头上烧真火，瞪大眼睛看着我们，她那眼神超级恐怖，如果她非常生气，还会用她最大的力气来打人，骂人，她骂人的时候，你会发现她头上有很多汗，脸都是像火这么红，她的嘴巴张的大大的，真是恐怖极了。
当她伤心的时候，她会把气撒到我们身上，所以我们在她伤心时不肯说一句话，笑眯眯一动不动的望着她，我们像一块木头一样定在座位上，嘴巴张成O字，眯着眼，老师脸上的肉像僵住了一样。当她生气的时候我不喜欢她，当她开心的时候我喜欢她，我想让她天天都开心，不要生气，
老师，你在我的一生中帮助了我很多，感谢你——我的维维老师，我希望你天天开心，请不要生气。
我的数学老师作文 36
我有一位非常漂亮的老师，皮肤白白的，乌黑明亮的眼睛像两颗黑宝石，头发是棕色的，光润亮泽，长长披肩发，走路的时候，微风一吹，把头发吹起来，给人的感觉美极了，头发扎起来的时候，青春有活力，走在街上，是一道亮丽的风景线。她就是我的数学老师张老师
张老师不仅人长得美，脾气也很温柔，从不轻易地发火，记得有一次，你前几天才讲的题，我没有弄懂，导致这次考试成绩不理想，我心里想，这次完了，肯定会被张老师骂，结果你把车叫到教室门外，温婉地说：“你知道这次为什么没有考好吗？俗话说：“台上一分钟，台下十年功”学了的东西，要巩固牢实，没有弄懂的.问题，要学会追究原因，多问，多请教，这次虽然没有考好，但不要气馁，在哪里摔倒，就在哪里爬起，我对你有信心”我点了点头。
又过了几天，又要下一轮考试，我记住了你对我说的话，要仔细读懂题目的意思，不要盲目的下笔，考试成绩出来了，整个班上就一个百分，那就是我，我和张老师都开心的笑了。
张老师还是一位非常有耐心的老师，班上只要有一位同学难题没有弄懂，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。
这就是我温柔漂亮，工作认真负责，耐心的数学老师张老师。
我的数学老师作文 37
我们的数学老师长着一头鸟黑的头发，一双晶莹透亮的大眼睛。可能是读书读得多了，视力有所减弱，所以我们见到她的时候，她总是佩戴着一幅黑色的眼镜。我们的老师长着红红的小嘴巴。老师个子高高的，好看极了。
数学老师不喜欢上课说话的人，她对我们很严厉，也很负责，下面我就给你们说一说吧！
数学老师非常严谨。跟着老师学习这么长时间，我感受最深刻的就是老师对我们的严格要求。她对我的严厉就在于时间的紧迫性上。有一次在做数学卷子的时候，我的速度比较慢，所以老师在巡视学生做卷子的时候，到我这里看了三四次，并用她那透着晶亮的眼睛看着我，让我的心一下子怕了。
还有一次是，我们的老师正在讲练习题的时候，她忽然来到了我的面前，用她的双眼看了一下我，又打了一下我的头，她的手指在我的练习题上，我看了一分钟左右终于看出来了：有一道题，竖式上是0.73，可是等号后面我写的'是0.74，我心想这一题我不该错。老师的眼光真厉害。
老师喜欢速度快的人，不喜欢作业不完成的人，所以很严厉。
这就是我的数学老师，一个严厉的老师。作者：王小琪
我的数学老师作文 38
一路上有您的教导，我们才不会迷入方向；一路上有您的关注，我们才有更加自信勇敢；一路上有您的帮助，我们才战胜了种种困难。老师像蜡烛，默默无闻地奉献，我最感激的老师是我们的班主任—赵老师。
赵老师十分严格，她有着水汪汪的大眼睛，八字眉，高高的鼻梁，小小的嘴，短短的卷发，在上课时，有的`同学说悄悄话，老师看一眼，他们就顿时安静下来了，
上课铃响，赵老师让我们课前诵读，老师上课时看到谁在走神就会点他的名字，罚他做口算题，因此，许多同学上课都不敢说话，不敢走神儿。
放学时，所有老师和学生都回家了，只有我们赵老师在办公室批改作业，备课，她不嫌回家迟。每当考试结束时，老师会把重点都仔细地讲一次，同学没听懂，老师也能看出来，再讲一次。
赵老师有时很温柔，她和别人说到有趣事，就会笑眯眯的，但他一进教室就会变脸，把教室的四十七人都看一遍，谁不张嘴，罚谁二十道竖数，老师把好几个同学的名点起来。点到的同学就讨厌老师，就一直抱怨，当他们知道了老师是为他们好，就反思自己。我们都很敬佩赵老师，
老师，我敬佩您，您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报老师。
我的数学老师作文 39
我有一个数学老师，一个脾气坏又严厉的数学老师。
有一次，刚上课的时候，班里有个同学举手打报告，说要上厕所，因为他下课时着迷看课外书忘记上厕所。数学老师说：“你是上课还是上厕所，如果上厕所的话就不用上课了。”我那个“爱学习”的同学说：“我还是上课吧”。
到了下课的时候，那个同学听到下课铃声立刻冲出了教室，向厕所跑去。跑的太快，还差点摔倒。我想，应该是老师想通过这件小事让同学们明白一个道理，那就是，课下十分钟要处理好个人问题，准备好下节课需要的用品。课堂上认真听讲，抓住黄金时间听记知识点。数学老师严厉的处理方式也真是良苦用心啊！
还有一次，在下午上课的.时候，是数学课。因为是下午，同学们会明白，很容易瞌睡的。一个同学睡着了，被数学老师看到了。老师走过去，直接用脚踢她的桌子，轰隆一声，吓得同学再也不瞌睡了，立马打起精神。虽然，下午容易瞌睡，但是在课堂上睡觉也是对老师不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，这样才能保证课堂上有精神。
这就是我的数学老师，一个脾气坏又严厉的老师。
我的数学老师作文 40
我的老师他严肃但又幽默，我很喜欢他。分班之后，他是与我们相处最久的老师。
炼哥长着一张俊酷的脸，头发倾斜的垂下来，有同学说炼哥的头就是个天平盖。他身高大概一米七五左右吧！他戴着一副眼镜，一双眼睛有时凶神恶煞有时笑眯眯的。嘴巴似乎也会变，对同事总说出一些可亲又搞笑的话，而对我们却凶巴巴的。当然有时对我们又特好。”炼哥”这绰号也是我们听来的。别的老师叫他炼哥，所以渐渐也叫上了这个称乎。
炼哥的严格基本都在学习上吧。考试考砸了，他会对那些不听课的人大骂，对此而生气。对我们严格起来，不听讲或者搞小动作，便是铁尺伺候。他的铁尺总是狠狠地挥起，然后轻轻地落下，虽然不疼，但总让你吓出一身冷汗，从此便牢牢记住，做题再不敢粗枝大叶了！
炼哥不仅仅是严格的`，有时还是幽默和蔼的！有时上课时，讲到课外，他便会说些笑话逗我们笑，不一会又严格起来。而有些同学还沉浸在玩笑中，玩笑开大了吹过了，被他听见，他用眼神盯着这些同学，随后训斥一番，大家便又乖乖地认真听课。
这便是我的老师，他幽默又严肃。我喜欢上他的课。
我的数学老师作文 41
我们五年级的新生活开始了！我还以为我们的数学老师要换了呢，但是并没有。
我们的数学老师很好，我都不希望我们再换数学老师了。上数学课了，老师又自信地向班级走来把课本放在讲桌上。我的数学老师数韩，当然老师自然就会让我们全班叫她韩老师。我的数学老师年纪不算大，不算小。她的年龄在40岁左右，她也很漂亮的.，小嘴巴，太眼睛还有那个圆不尖的脸和乌黑的卷发，数学老师在上课时很友好很专注的在给我们讲课，虽然我数学成绩不好，但是我还是非常喜欢我的数学老师的。对了！数学老师还很风趣，比如说有的同学在上课时分心了还有那些说话声音很大的同学，老不不上会提醒他们，有时还会把他们比喻成一个笑话让全班同学都知道是他们在那里说话。我的数学老师非常好，但是我们班的同学就不一样了......有些同学老师提醒了他们，他们还是说话。我真的希望以后再上韩老师的课没有人说话。
这就是我的数学老师韩老师，怎么样她人是不是很好呢，不，别说是好，简直她就像我们的妈妈一样，呵护着我们。
我的数学老师作文 42
刘老师是我的数学老师，我非常喜欢她。
刘老师最大的特点就是爱笑。
前天在数学课上，刘老师给我们复习“长方形的面积”，她在上面讲得很投入，我们听得津津有味。她在黑板上画了四个长方形的图，让同学们上台来计算。每个同学上来板演时，其他同学在下面观看，当小老师。前三题同学们解得都很顺利，该找第四位同学了，只听刘老师喊：“刘永杨，你上来。”连喊了好几遍，没人答应，我们都好奇地把目光转向刘永杨，只见他低着头摆弄着什么。刘老师疾步向他走去，好几个男生立刻幸灾乐祸，以为刘老师会惩罚他。谁知刘老师却轻轻地把他手里的`小玩具收起来，笑眯眯地提醒他要认真听讲。看老师这么对他，我失望地叹口气，我的同桌金文文说：“看你们德行，我就知道刘老师不会惩罚他，我们老师脾气多好呀！啥时候生过气呀？不都是给我们改过的机会吗？”
我不好意思地摸摸头。是呀，上次我不小心把刘老师很漂亮的水杯弄碎了，她不仅没生气，还笑眯眯地安慰我：“没关系，我再买一个。”
笑眯眯的刘老师，我爱您！
我的数学老师作文 43
慕老师是我的数学老师，她整天笑眯眯的，一副漂亮的眼镜架在高挺的鼻梁上，一头乌黑光亮的长发披在肩上，圆圆的脸像娃娃脸，好看极了！
慕老师是幽默的。
有一次，我们在上《小数除法》的时候，老师叫了两个同学“爬黑板”做题，其中一位同学做完后忘记写小数点了，老师看到后，朝我们笑了笑，幽默地说：“小数点就是小蝌蚪，小蝌蚪现在要找妈妈了，哪位同学能帮帮它呢？”慕老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也意识到了错误，羞红了脸，低下了头。从此，“小蝌蚪找妈妈”的错误在我们班便消失得无影无踪了。
慕老师是神通广大的。
“各位教师，请速到会议室开会！”听到通知后，慕老师沉着地安排好自习课的`学习任务，并且让我们安静学习，不许吵闹。可同学们才不管呢，老师一走，整个教室就吵翻了天。等老师开完会后，同学们都以为老师肯定不知道他们吵闹，一个个装模作样，埋头苦学。万万没想到，慕老师准确无误地说出了吵闹的学生的名字，所有同学都目瞪口呆，露出一副难以置信的样子。当时，我很敬佩她，认为她神通广大，后来才知道，老师有安插在教室里的卧底呢！真是太厉害了！
这就是我的慕老师，一位幽默、神通广大的老师，你们觉得呢？
我的数学老师作文 44
老师是人类的灵魂工程师，老师承担着教书育人的重要使命。我们的一生中会遇到很多老师，今天我要写的是我的数学老师——何老师。
何老师20多岁，瘦瘦的身材，白白的皮肤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外斯文。他的脸上总是挂着笑容。给我们一种特别亲切的感觉。
何老师上起课来绘声绘色，总能轻易地就把我们带进知识的殿堂。讲新课时还会以做游戏的方式开启新知识的大门，这样不仅激发了我们对学习的兴趣，还可以加深对知识的印象。不管是课前还是课后，只要有什么不懂的问题问他，他总是耐心细致地讲解，直到你听懂为止。
何老师有时也很严厉，记得上学期有次单元考试，我只考了82分，从来没有批评过我的何老师，那次却狠狠地批评了我，因为错的.那些题不是我不会做，而是由于粗心大意造成的。
何老师打乒乓球也是一等一的高手，有一次何老师居然把我们的体育老师给比下去了呢，从此我就更加佩服他了。
老师是引领我们泛舟学海的舵手，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，何老师就是这样一位好老师。
我的数学老师作文 45
在教过我的老师中，我觉得最有趣的老师是二年级第一学期新来的数学老师——吴老师。他很年轻，个子还算高，头发茂盛，笑的.时候嘴巴张得大大的，让人看着就感到很青春。
吴老师刚来时，他很害羞，很腼腆，还躲在墙的后面慢慢进教室来，好像一个做错事的小孩，不敢回家似的。然后他走到讲台，开始作自我介绍：“我姓吴，你们可以叫我吴老师。”说着，他拿起笔，在黑板上写下一串数字，说：“这是我的电话号码，以后有事问，或有不会的题，就打电话问我啊。”接下来他就开始上课。
上第一节课的时候，吴老师声音很小，几乎听不见，吴芝蕊实在听不到，就说了一句：“老师，您讲话大声一点嘛！我都听不到讲话，声音像蚂蚁一样小，请您讲大一点我才听得到。”老师说：“哦，那我尽量说大一点。”接着他像变了一个人一样，声音像地震一样大，我们都听到了。
吴老师的每一节课我们都非常认真地听讲。
这就是在二年级时教过我的数学老师，他是一位年轻、有趣、又理解同学们的老师，在我们的眼里，他不是不是老师，而是朋友。
我的数学老师作文 46
王老师是我们班的数学老师，王老师虽然有时很凶，但王老师也有温柔的一面。
王老师长得比较漂亮，大大的眼睛，长长的头发。
有一次，我上学迟到了，第一堂课是数学，等我到了学校时，王老师正在批评一位同学，我在门外心里想：是进去还是不进去？进去的`话王老师肯定会说我的。我就在门外等了几分钟，过了一会儿，我一看，啊！还有二十分钟就下课了。可是，王老师正在批评同学，我鼓足勇气，向教室门走去，我刚走进教室，教室里顿时鸦雀无声，我心想：惨了，王老师一定会批评我。
可是，王老师却说：“翻书18页。”
我赶紧走进自己的座位把书包放下，拿出数学书，翻到18页，开始学习，我认真的学每一个知识点，把笔记做好，认真的听，细心的学。
下课铃响了！二十分钟就这样不知不觉的过去了，在王老师回办公室之前，对我说了一句话，让我记忆犹新，王老师说的是：“王晓晨，有不会的可以问我或者问同学。”
这就是我的数学老师————王老师，一会儿很凶，一会儿很温柔。
我的数学老师作文 47
又是一年暑假，过了这个暑假，我就是小学六年级的学生了，想到这，我不禁高兴起来了，慢慢地，我开始回味起我小学五年级的多姿多彩的生活，想着想着，我的脑海中浮现出一个身影，那就是我的数学王老师。
想到王老师，我第一个想到的就是王老师的严厉，王老师是个数学教的很好的老师，不管是什么复杂的数学难题，到了王老师手里都变得简单易懂，她上的课生动有趣，使我们受益匪浅。王老师平常对我们很严厉，有一次，我们班上有一个人没交数学作业，王老师狠狠批评了他一顿，那个人十分委屈大哭的一场，但之后他对王老师十分感激，应为他明白了王老师对他这么严厉完全是为他好，希望他有好的将来，但王老师并不是每天都板着脸这么严厉的，比如说，有一次考试，我们在紧张的复习后取得了好成绩，王老师十分高兴，带我们到楼下痛痛快快的玩了两把篮球，通过着件事，我们明白了王老师并不是每天都对我们这么严厉，我们只有完成了我们应该完成的'事，我们总能件到她的笑脸的
过了这个暑假，我希望王老师能继续接我们班，我喜欢我的数学老师王老师。
我的数学老师作文 48
瞧，这位穿着棕、灰色工作服，脸上面带微笑的老师，就是我的数学老师——胡老师。
他，一头帅气的短发，高高的鼻梁，一双明亮的“火眼金睛”炯炯有神，任何同学的小动作都难逃脱他的眼睛。两个圆圆的耳朵，一个不大不小的嘴巴，脸的.颜色偏黑，两条长长的腿衬托着不胖也不瘦的身子，别有韵致。
胡老师虽然是刚刚来我们学校的新老师，但他说话时幽默、搞笑，常常把我们笑得肚子疼。
有一次，由于是下午第二节课，我们都是一副精神不佳的样子。老师看着大家，很风趣地说：“哈哈！你们下课像条龙，上课像条虫，下课跑得汗流浃背，上课一副无精打采的样子。”我们被老师这么一说，全班哄堂大笑，这样一来，胡老师像有一个无形的手像提东西一样地把我们的精神给提起来了。
还有一次，那天下雨，有位同学心不在焉，老师说道：“那位同学，你来给我们说说三年级看电影的座位够不够？”那一位同学占了起来，支支吾吾，吞吞吐吐地说：“我——我——。”胡老师摆出一个胜利的笑容，说：“我看你是在数小雨点儿的数量吧？”原来，那位同学刚才一直盯着天上的雨，正在发呆。
你看！这就是我幽默的数学老师——胡老师。
我的数学老师作文 49
上课了，有的同学小声说道：“数学老师来了！”我立即往讲台望去。只见她拿起粉笔，奋笔疾书，不一会儿，黑板上就出现了一道道数学题。她在几十双瞪大了的眼睛和一片的疑问声中一刻不停的写着，直到把黑板差不多写满为止。这些题让我感到数学无比的奇妙，也让我对数学产生了极大的兴趣。
她姓赵，她大概三四十岁，身材苗条，长着瓜子脸，栗红色的卷发齐着肩，水灵灵的大眼睛上长着乌黑的眉毛，高鼻梁，大嘴巴，身高1米65左右，平时总爱发脾气。
她，是严厉的。我们班上有几个“捣蛋鬼”，只要他们一捣蛋，她便会拿起教棍，捣蛋鬼们就会吓得连一声都不敢吭，瞬间变得无比温顺。
她，是温柔的。每当班里有100分，或者做出一道难题的同学，她便会一边抚摸着他们的头，一边给他们发奖品。不断地说着鼓励他们的话。
她，是神秘的'。她教会了我们数学，让我们懂得了数字之间的奇妙；让我们遨游在知识的空间、数学的海洋；让我们在算式中找到乐趣。而她，却带给大家一种神秘感。她到底是数学国的女王，还是数字国的丞相？她为何懂得如此多的知识？这永远是个谜！
数学老师，你那么严厉、温柔、神秘。你永远都是我们心中最优秀的数学老师。
我的数学老师作文 50
顾老师是我们的数学老师。
她个子高挑，身材微胖，有着一张圆润的脸，高挺的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，眼镜里藏着一双锐利的眼睛，让人看起来就很严厉。顾老师特别喜欢穿连衣裙，穿上连衣裙的她显得比真实年龄年轻了好几岁。
顾老师刚来时，我们都觉得她很严肃，非常狠。时间久了，我们这才知道，原来顾老师不是我们想象中的那么“凶”，她非常温柔，在学习上很细心地教导我们。
顾老师对待我们学习很用心。有一次，一位同学正在做一道题目，想了很长时间都没有想明白。老师见了，悄悄地走到这位同学面前，对他微微一笑，俯下身子伸出指头，细心地把这道题讲给他听。老师讲了很长时间，分析得一清二楚，直到那位同学真正理解了才满意地离开了。她对待每一位同学，可都是这样哟。
顾老师不能站时间太久，不然腿就会发酸，所以我们只要上到数学课，就会拿张椅子搬到讲台上让老师适当休息会儿。老师每一次都会慈祥地看着我们说：“我腿不会酸的'，你们放心，你们把学习弄好，我最开心。”我们听了都很感动。
这就是我们的数学老师，是不是非常好？我永远不会忘记她。
我的数学老师作文 51
我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候，我趁教师转身在黑板上写字的.时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖，立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。
那位教师在上数学课的时候十分严肃，可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候，记得有一次在上体活课。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一起打了起来。我被她打了下来。可是，班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼，反而表扬他们。那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。
这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！
我的数学老师作文 52
我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师：
我们的穆老师长着乌黑的'短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油，乔鑫喆你一定行的！
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