我的恩师作文

时间:2025-08-01 11:11:52 好文 我要投稿

我的恩师作文(热门)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的恩师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的恩师作文(热门)

  我的恩师作文 篇1

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人地谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露真诚。她,看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献的老师。她就是我的初中英语老师——吴老师。

  第一次见到吴老师时,觉得她目光炯炯,说话时铿锵有力。自我介绍时语调又是那么舒缓。在讲课时,吴老师说话时又是那么地轻柔。如一股暖流浇灌着我的心田,如沐春般的舒畅。声音抑扬顿挫却又隐隐透露出一种教师威严。那时,她语重心长地说:“英语也是非常好读的一门学科,需要我们每位同学齐心协力,日积月累,最后创造佳绩。”除此之外,我们英语老师时常训练我们的听说读写,还教导我们坚持写随笔。不断提高我们英语写作能力。她的一言一行,一举一动,无不令人深受启发,现在回想起仍是记忆犹新,仿佛历历在目。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她表面上很严厉,实际上她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着英语课外知识与技巧,不辞劳苦引导我们正确道路,认认真真地分析着我们成绩起伏的原因。上课时,她经常为我们扩充课外知识,让我们看到她的博览群书。我们更加对学习英语的重要性。

  她十分细心,总是能猜透我们的心思,她待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失与不足。她也有时向我们诉说她的所见所闻,甚至她的故事也一五一十地告诉我们。她的讲课很有方法,在课堂上能慷慨陈词。每个知识点都如磁铁般深深地吸引着我们,教室里,时常充满着欢快活跃气氛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”遇见她之后,我终于明白了奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。

  她前方道路是明亮的,她自己就是那照亮道路的火把,也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,学会了怎样点燃自己照亮别人的道路,给予更多人的.希望之光。

  她是我心目中最好的老师,她像我们一样充满活力与朝气。她和蔼可亲的笑容安抚了同学们躁动心灵,她的宽容使同学悔过。

  这就是我的恩师,一名有教无类,因材施教的好老师。

  我的恩师作文 篇2

  窗外的紫藤萝红了三次,青春的故事写满了三章。

  回首三年,我们利刃出鞘,矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥,鸣蝉聒聒,夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间,光怪陆离般地追溯已三载的轮回,有友谊的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趱行的匆匆……可最令人难忘的,还是恩师的音容笑貌——或表扬,或嗔怪,令人难忘。

  那是恩师,陪伴着我的青春。

  从踏入班级的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中,奏响了我青春的序曲。您是方老师,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,气度非凡的谈吐,和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来,在学校享受着知识的盛宴,在假期也不忘推荐的几本好书,或是手旁的摘抄本,都始终陪伴着,亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许,也有低谷时的单独谈话。我想,一位恩师就如一面明镜,陪伴着我,也时刻督促着我,理正衣冠,继续前行。

  那是恩师,指点着我的青春。

  三年的生涯里,我的数学老师换了几任,而大浪淘沙般地,将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台,您手执一支粉笔,将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的,是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的,充满活力的,同时也是易错的.。您就像一位益友,循循善诱地,帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中,您为我的青春指点迷津。

  那是恩师,激荡着我的青春。

  进入自主班,意外地,我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长,更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演,诠释着您对物理学科的热忱与理解;通俗易懂的话语中,掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的赞许和指教,这激发了我对物理的兴趣,更是使我更加努力地奋进。一切的一切,就犹如天上的幸运星,总是给我带来些许意想不到的惊喜,在我的青春画下浓墨重彩的一笔。

  青春如同波涛一样,是奔放的,是汹涌的。而恩师则是河岸,让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴,或指点,或激荡着,但不论怎的,都终为青春的“最佳拍档”。

  紫藤萝还会再开,人虽不复,然青春之歌不止,我与恩师的故事亦不止……

  我的恩师作文 篇3

  多少年过去了,如白驹过隙,无数的琐屑之事,从我身边越过,那么轻,那么不易觉察。

  但,您那洪亮如波涛澎湃的声音依然萦绕着我;您那枯槁如绷紧的琴弦般的身材依然震撼着我;您那潇洒而又苍劲有力的字迹依然回映在我的脑海中;您那严谨而又真诚如圣洁的莲花般的教学态度依然使我对您充满着钦佩!

  您,经历了近半个多世纪的风风雨雨,饱受了自然界风霜雨露的雕蚀和洗礼,但你依然如泰山般矗立在世界的一角,站在那个属于你的三尺讲台上。你不会放弃,因为你心中的那执着而又坚定的信念。因为离开了这个三尺讲台,你便无法实现你远大的鸿鹄之志。

  您,在我心中,是一盏耀眼的.明灯,总是在我最黑暗的时候给我送来光明。在我的初中时代,近一半以上的时间内,我是在黑暗中度过的。是您,总是将一双光明的手伸进我黑暗的世界,像指挥家一般,带领着我,牵引着我,直至抵达光明的殿堂。

  您,是我现实中的明灯,更是我心灵深处的明灯。您的一言一行总是充满着哲学与思考,如同磁铁一般,在吸引着我走向我理想的圣地。在这个圣地,您依然用博大而又清纯的话语教导着我们!

  您,我的老师,我的挚友。您总是默默无闻的,您喜欢把对学生的祝福和希望放在将融的雪被下,让它们沿着春天的麦苗生长,如今,教师节到了,我们也将送你整年的丰硕与芬芳。

  您,对我说过,在繁忙的学习中请接受我的诚意,愿我的祝福消除你一天的疲劳!这,无疑是干旱中的一泓清泉,滋润着我,也吸取我的烦恼与不快。

  人生迢迢,不会一帆风顺,但只要有了您,黑暗也会变为光明。

  俗语说,一日为师,终生为父,一生有你这样的恩师,我无悔!愿幸福像阳光普照大地般环绕在你身边;愿幸运像春雨滋润万物般围绕在你左右!

  我的恩师作文 篇4

  时光荏苒,岁月如梭,我由一名小学生成长为初中少年,我今天的成长与“您”----李老师的教诲是分不开的,虽然李老师很久没有听到我这样称呼她了,但是六年来我与她度过了最美丽、最难忘地日子。李老师是您辛勤的付出,才使我能茁壮成长。

  李老师,您的微笑那么动人亲切。记得有一阵子,我的考试成绩出现很大的起伏。面对同学们的冷嘲热讽;面对其他老师的质疑,是李老师不断的.微笑和鼓励,是您制止了其他同学们的冷嘲热讽,向其他老师解释原因,帮我重树信心,把我从失败的阴影中拉出来。是您教会我如何面对失败,如何重振精神,面对新的挑战。正是有您的微笑的陪伴,才使我从不孤单。

  李老师,六年间,无论春夏秋冬,风霜雪雨,您每天都是第一个来到教室,帮们拿下后背的书包,擦一擦额头的汗水、雨水,帮我们整理凌乱的衣角。做为班主任的您,每天我们都是看着您的微胖的身体逐渐变小离开学校。每次我回头看时,远远的,您还站在那里,目送着我们离开,正是您的全天陪伴,才见证了我们的成长。

  李老师,您虽然带着近视镜,可是透过眼镜片,您的双眼是那么的和霭,又那么的严厉。记得六年级的时候,有一次,我在走廊里大声说话,被值周生抓到了,我自认为高年级了,谁都不放在眼里,很不以为然,心想多大点事呀。第二天,值周生将违*纪单送到班里,您叫我站起来,没想到您严厉地批评了我一顿,我吓坏了---我以为您总是那样的和蔼的看着我,总让我心里涌起阵阵暖意,没想到您又是如此的严厉,我惭愧的底下了头。从那以后每当您用和蔼目光看着我,就是您在鼓励我让我发奋学习,努力付出,因为我不能辜负您对我的希望;而您用严厉的目光看着我时,我哪怕是犯一个小小的错误,也会让我感到特别的无地自容。

  李老师,我喜欢过您的微笑;我喜欢过您的身影;我喜欢过您的眼神。但我更喜欢与您共度的小学六年的分分秒秒。那些回忆,将永远留在我的心中,任何人、任何事都不能替代。是您给我的启蒙教育,使我-----这个无知的孩童,顺利步入了人生重要的转折点---初中。

  我的恩师作文 篇5

  恩师的爱无边无际,如一碗热面,时刻温暖着我们;如一舨小船,把我们渡到知识的彼岸;如一把伞,为我们遮风挡雨。

  我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头,在东方红工作。她有一头棕色的头发,面部有一些芝麻大的斑点,那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大,而且还是一双火眼金睛,能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子,十分的美丽。

  黄老师对我的学习有着大的'帮助。有一天,一道题目我怎么也想不出来,我又不敢去问老师,因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗,现在去问同学,怕同学耻笑我上课没听。如果,不在学校里完成作业,晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法,我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室,我把那道题放在老师面前,请求老师给我讲解,心里祈祷着:老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我,还耐心地给我讲题。讲完后,我全都明白了。老师亲切地对我说:“沈城宇啊,你上课一定要认真啊,不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。

  老师不仅在学习上有帮助,还在生活上帮助我。有一天,我们正在上自习课,我写作业时,突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假,跑到厕所里去了。结果我出来时,肚子还痛。老师碰巧经过这里,看见我捂着肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室,医生说我是胃抽筋,过几天就好了。听完这句话,老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多,她在暴雨中为我打伞,还送我回家;在我没穿校服正急得发慌时,她把抽屉里的校服给我穿。

  恩爱没有边际,忘不了她温柔的微笑像春天的阳光温暖着我的心;忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累;忘不了她轻声细语的叮咛,似和旭的春风,化解了我内心的疑惑。

  我的恩师作文 篇6

  每当我走过一年级办公室,我就想起我的陈老师,他是我小学一年级的老师,他教学认真,要求严格,是一位好老师;他待人和善,关心体贴,又像是一位好父亲;他更像是一位好朋友,时刻分享着我们成长的快乐。

  记得刚上一年级的时候,我们根本不知道怎样学习,陈老师总是一遍一遍、不厌其烦的教我们,从坐姿,听课,到做作业,上厕所,打扫卫生等等,让我们尽快适应,培养我们良好的行为习惯。记得有一次,我写作业,是写“老师”两个字,我写呀写,不一会就写完,高兴的马上交给陈老师,可是交到老师手里一看,我愣住了,原来我写的都是“老帅”,我十分的紧张,可是,陈老师看着我的'错误,不仅没有批评我,脸上还露出了微笑,他把我轻轻的拉过来,轻轻地抚摸着我的头说:“老师什么时候变成领军打仗的老帅了!”我也似懂非懂的跟着笑了起来。

  不仅如此,陈老师在生活上也是尽心尽力的照顾我们。由于我们年龄小,不懂事,一玩就是满头大汗,浑身都是土,他就把我们拉到办公室,给我们擦汗、洗脸,还用毛巾抽打我们身上的泥土,这时候,我们会昂起头,眯起眼,任飞扬的尘土飘的满屋都是,心里不知有多么高兴啊!

  有时候,我们顽皮打闹过火了,有人哭了起来,报告给陈老师,陈老师就眼一瞪,大喊“都给我过来”,我们都吓得心怦怦直跳,一个个的像猫见老鼠一样,低着头不敢出声。陈老师让我们排好队,他背着手,在我们面前走来走去,就像警察那样,一会儿弯腰瞅谁一眼,一会儿又摸摸谁的头,一会儿又挠挠谁的痒痒,这时候,有胆大的就偷偷的笑了起来。查明原因后,陈老师说:“只准玩,不准恼,谁要是好和人恼,咱就不和他玩。”从此大家玩起来都和和气气的。渐渐的,我们学习入了正轨,陈老师更加严格起来,有时候就会板起脸来,十分的吓人。我写字有点潦草,陈老师就惩罚我多写几遍,累的我手脖子都酸了,可是老师就是不放过我,就这样,我的字慢慢好起来了,后来还被学校选拔参加写字比赛呢!

  现在,我已经上了六年级了,我十分感谢陈老师,是他教会了我认真学习,认真做事。感谢你,陈老师!

  我的恩师作文 篇7

  “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”那是初次见面

  “我年仅30,姓李,名芸,你们未来的数学老师!”简单有力的介绍,让我耳目一新,敬意顿生。

  第一次上课,仿佛就在昨天。我刚入初中,多有些不适,呆呆地望着窗外的鸟儿鸣叫着飘飘悠悠地飞向自由的蓝天入了神,“请这位同学为我们解答下一题”瞬间,同学们齐刷刷地看向我,我的脸刷的一下红了,不知所措。她用那温柔的眼神看着我说:“第2页的第2题。”那是什么样的眼神啊,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!我连忙翻到第二页解答起来。课后,李老师把我叫到她的办公室。我原以为会被批评与谴责,谁知她轻声细语地说道:“苑彤,进入初中,是一个孩子从少年到青年的生命进阶,而伴随你的还是学习,它能点亮我们心中的明灯”我愧疚了,惭愧了,不知为何,眼泪便哗哗地流过我的脸颊,如万箭齐发一般刺进了我的心。我暗下决心,一定不能辜负老师的期望。

  此后,无论上什么课,我都一丝不苟,全神贯注地聆听知识的音韵,智慧的旋律。我深知自己之所以有这么大的变化,难道不是李老师对我的鼓舞吗?难道不为有这样的老师而自豪吗?

  为我的老师而自豪,是从她的.讲课开始的。老师讲课,严肃庄重中不失风雅,旁击侧敲中略带鼓励。比诸细流不足以称其入微,比诸数盐不足以称其认真。每当想起这些,一泓感激之情便如碧波般涌上我的心头。其实,有几位老师能在讲课时,让学生和自己身临数学之境,课间讲解疑点难题;又有几位老师能用自己所有的空余时间日日夜夜批改如山海般的作业!书山有路勤为径,教导无涯苦作舟。面临周测,面临月考,她带领我们朗爽大呼:“得数学者得天下,得基础者荡天涯!”如此高贵,如此豪爽,深深激励之中,难道不为这样的老师而自豪耶?

  傍晚,路过紫藤长廊,霞光熹微,她正在为学生讲解难题,被落日余晖包裹着,唇畔噙着晚秋般的浅笑,樱桃小嘴中吐露着一串串数字奥秘,这道风采难道不是此时此刻最美的风景线吗?“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”能遇良师,是我今生今世修来的福气。李老师,今天我为您骄傲,明天您为我自豪!

  我的恩师作文 篇8

  刚上学的时候,对什么都不熟悉,只得小心翼翼的探来探去,生怕惹了谁,这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。

  一个较高的鼻子,黄色的皮肤,柔顺的头发 上还带着白头发,最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼,能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的,一件普通的衬衫,一个布鞋,然而从来都是潇潇洒洒的,每天来上课时都带着一杯茶来,多淡定。

  老蔡的特点便是幽默,第一节上课,就闹的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好说成捏好,把茶说成擦,让我们这些新生第一次开怀大笑。

  他不紧不慢地说:大家好,我的名字叫老蔡。说着,还用手将头发一甩,又引起我们的一阵大笑。

  老蔡对着我们笑了几下,又故将严肃的.在讲台上踱步,说:想请一些同学上台写一些植物。

  哦,同学们一下子涌了上去,接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花,还有同学写了仙人掌,还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来,一同切切私语起来,场面好不热闹。

  老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作,竟还点点头微笑,然后便走上台去点评我们的杰作。

  他指着一个草字说道:看,这个同学写得多好,大家别笑啊,这个字虽然简单,但却包含着多少植物啊!

  又踱来踱去:还有这个‘爆米花’写的也不错,至少是大家都喜欢的吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头,但树(是),这不是植物吧!

  这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。

  菜老还没完,又笑吟吟的当起一位书法老师来了,他指了一个潦草如草书的作品给我们看:这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。

  别以为他是在讽刺,后来证明,菜老品味确实如此。

  此后,他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。

  这就是我们的老蔡,一个与众不同的菜老。他的课,成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。

  我的恩师作文 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我的中学生涯里,我庆幸遇到你这样一位恩师,你是严师、慈母,又是我的挚友。

  “新学期到了,不知道是哪个老师来教我们数学哦?”我在心里嘀咕着。“叮铃铃……”清脆的铃声打破了我的沉思。“上课!”你拿着三角板笑容可掬地走了进来。“怎么不是男教师,她能教好数学吗?”我窃窃私语。事实却出乎我的意料,你的教学还真棒!一次数学测验,我考了96分,有点洋洋自得!你毫不留情地批评了我,你认为有些题目我不该错的,可以考更高的'分!我对你的批评心服口服。老师你表面看起来和蔼可亲,其实教学管理一点都不马虎啊!

  “天有不测风云”,有段时间我的心情很糟。数学期末检测糊里糊涂地竟然只考了82分,家长的愤怒让我不寒而栗,学习信心从高山之巅一下子跌到了谷底!当我最孤独无助的时候,你依然笑容可掬地走了过来,语重心长地说:“灿灿,不要沮丧。哪里跌倒就从哪里爬起来,老师相信你!”你亲切的话语顿时像一股暖流温暖了我的心,试卷上每道错题你仔仔细细又给我讲了一遍。知道吗?我当时有流泪的感觉,你让我感受到了慈母般的爱!

  “老师,有一道题不会……”我兴致冲冲地冲向办公室,你正趴在办公桌上休息。听说我费了“九牛二虎之力”,也找不到开启这道题的“钥匙”,你也来了精神。随手拿了一张草稿纸画了起来,没想到你也被这道题暂时 “困”住了。我担心这会影响你中午的休息,可你像朋友一样幽默一笑:“我做题也是一种休息啊!”我的心灵被深深地震撼了,同学们都知道你中午有休息的习惯,我那天却忽略了。你没有丝毫地勉强,一直教到我懂为止。谢谢你,老师!

  这就是我的恩师——宫艳丽老师,我的严师、慈母、挚友,感谢你一路相随!

  我的恩师作文 篇10

  哗哗哗倾盆大雨一直在下着,正像我此时的心情。人们常说如果做了什么坏事天就会打雷,莫非,我走在马路上便提心吊胆,生怕什么东西跑出来吓自己。此情此景,让我不由得想到之前的自己

  六年级时,是真的对学习丧失了兴趣,我也曾感受到过老师们的表扬和奖励,虽然渴望这种表扬式的鼓励,但这种表扬对于平平凡凡的我真的是少之又少。直到上了七年级,我才真切地感受到了来自老师的发自内心的热情,从此我也就找到了学习的乐趣。

  博学老班英语老师

  英语老师有一张能说会道的'嘴巴和一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,她是一个难见的温柔又耐心的好老师,上课认真、声音好听,偶尔班级里的坏蛋犯了错,也会发点小脾气,随之用心与心的沟通去感化他们。但是老师年纪轻轻就给眼睛装上了一个放大镜。看到老师的眼镜,我就想对所有的老师和同学说一声:远离手机、电脑、平板,珍爱自己的眼睛,OK?

  清规戒律语文老师

  新学期刚一开学,我们就幻想:语文老师长什么样?是男是女?好接触吗?结果第一节语文课,老师做完自我介绍,就给我们了一个下马威!才第一节课就给我们讲了她的上课规矩,这么严厉的女教师,着实让调皮捣蛋的小伙伴们都惊呆了。不过呀,让我们惊呆的不是她一始的严格还包括她的身材,就是一个胖妞啊!不过你可别嫌她胖,人家可是大学生。她不仅课讲的好,热心还善良。在平时的接触中,我们也发现,她是个挺幽默的人呢!这样的老师打着灯笼都难找,所以我想给老师写句话:爱笑的人运气不会差哦。

  王者归来历史老师

  说到历史老师啊,那可是真牛!不仅课讲得好,而且玩我们现在特别流行的王者荣耀这个游戏也特别厉害。她的课可以说我们班的每个学生都很期待。每节课,她都能把那些悠久的历史用她甜美的声音向我们讲的详细又有趣。偶尔也会因为我们的懒惰而生气:嘴一噘,腰一挺,就像个七八岁的小孩子似的,接下来就要穿插政治课喽;课下的她呢,又特别喜欢和我们亲近,像是朋友陪伴着我们的生活,所以同学们都喜欢和她交流,潜移默化中我们的学习成绩提高了。

  无论是博学老班,还是严厉老师和王者老师,是你们让我们爱上了学习。我们打心眼里爱你们!

  我的恩师作文 篇11

  恩师,我心灵的明灯十几年的求学生涯中,我遇上了好几位可敬可亲的老师。

  他们用自己的知识和人生处事哲理告诉了我很多,其中让我记忆犹新,在人生的十字路口为我指明方向的XXX老师。曾记得,在那黑色的七月,我高考发挥失常,落选了。这一噩耗传来,彻底击碎了我十年寒窗的求学梦,无奈之下,怀着悲痛的心情,迈着沉重的脚步,依依不舍的离开了校园。

  回到家中,我整天沉默在失落迷惘之中,任随命运的摆布。这时的我,伤心悲痛,好比断线风筝,犹如孤雁一只,不知何去何从。正当我在黑色的人生路口徘徊时,我心中忽然一亮,走,找我XXX老师去。找到老师,我倾诉了我的全部心声,讲了复读的想法。老师加重语音告诉我:“有没有信心,过去的一年你尽至最大努力没有,如果要复读就必须开足马力。”回到家中,我暗下决心:破釜沉舟,背水一战,读书,别无选择。但当时家庭贫困,我爸犹豫了半天,然后带着我到老师家商讨了许久,后来,我爸发话了:“孩子,去读,供给不起你是我的责任,学不好,考不上,是你的责任。”从此,我懂得了“责任”的真谛,于是我带着责任重返校园。在学习的“责任”中,我深深的`体会到:师恩似海,浩瀚无边,xxx老师您是我人生蓝图的总设计师,为迷惘的我,指明了前行的方向,为我找到了适合的人生坐标,您用加减乘除计算着我的未来。我更深刻的体会到:父爱如山,高大巍峨,父爱深邃,伟大而纯洁,不图回报。

  如今,我大学毕业走上了工作岗位。每当我在工作中,生活上遇到什么风雨,总会有我父亲鼓励我,我的老师帮助我。

  Xxx老师就向航标灯一样,为我引航,当我迷惘的时候,他用心点燃我心灵的明灯。

  这时,我便会重振其鼔,乘风破浪。有一伟人说:“二十年前,你是我的老师,二十年后,你是我的老师,将来,你仍然是我的老师”。

  在此,我要大声的说,XXX老师,你永远是我的老师,你永远是我的恩师,你永远是我心灵的明灯!

  我的恩师作文 篇12

  我的英语辅导老师--王老师,是我的恩师,他当之无愧。

  在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

  第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的',一副弱不禁风的样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。

  别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊!

  别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!

  王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!

  我的恩师作文 篇13

  我的母亲是一位温柔和善的严师,她特别注重基本功的训练。她曾不止一次地教导我:要做老老实实的人,要写方方正正的字。

  记得有一次是午自习时间,因留得作业太多,我为了趴桌上睡一会儿觉,就草草地“画”完作业,当老师检查我的作业时,我还存在侥幸心理,反正是我母亲,她不会批评我的,哪知母亲露出严肃的表情,随后又冲我笑了笑说,今天是不是太困了,怎么字都写“歪”了?以后一定要写工整,不要潦草。

  尽管母亲没有在同学面前大声训我,但和蔼的话语更加提醒了我,并使我深深地体会到母亲兼教师对学生的责任。后来,她每次上语文课时首先将每课生字画上田字格一笔一画地写在黑板的上方,让我们专门装订写字本,模仿练习,有时甚至手把手地教我们起笔和收笔的要领,通过坚持不懈地练习,我的写字水平有了明显长进,写得规范多了。

  从中也使我懂得了做任何事都要从一点一滴开始,一步一个脚印,以至于使为人母后的我,体会到了教育孩子的点点滴滴。她还注意培养我们的写作能力。那时,作文课到三年级才设,但母亲却在一年级就要求我们练习组句说话的能力,锻炼我们坚持写日记的习惯,现在想想,那时母亲的教学方法和理念可谓先进。

  开始时,我哪里会写什么日记,甚至三五句话也写不了,一提写日记的'事就愁得要命,没思路,更没词汇,不知从何插笔,每天放学时留得日记,第二天到校后老师一问:没写。一开始,要求不太严格,因为年龄毕竟小,没写就没写,后来,母亲发现我总也完不成,那时,可不象现在的家长在家按时检查作业、辅导,根本没时间说学习的事,尽靠自觉,没人多管,所以我写没写日记也是到学校以后才被发现的。

  有个星期天,我做完作业,又开始写日记了,绞尽脑汁想了半天最后还是一个字也“崩”不出,正巧母亲不忙,凑近我并启发我说:“星期天在家都干什么了,要大胆想,大胆写,能写多少写多少,有话多写,无话少写。”就这样,在母亲的耐心鼓励和引导下,我养成了多读、多看、多观察、多积累的好习惯,一直到今天,我仍保留着做摘抄、做记录的好习惯。

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