2050年的学校
2050年的学校1
小时候在爱校，我想做一个好妈妈，每天抱着一个娃娃，给她做饭，陪她玩；大一点，我想当主持人，主持所有的节目，给世界上所有的人带来无限的欢乐，上幼儿园，我想当空姐，翱翔在祖国的'蓝天。但是现在，我想成为一名人民教师，去贫困地区，为贫困家庭和残疾儿童开办一所爱心学校。每学期的生活实习费只要8块钱，太穷的家庭不用交。学校分小班和中班，小班10人，中班20人。我们也应该在学校组织一些体育和艺术团体，让他们像正常孩子一样生活。每天的课程除了字数，还要有信息和音乐，让他们了解社会，用音乐让自己快乐。希望有了这个学校，那些贫困儿童和残疾儿童能够走出自卑的阴影，变得活泼开朗，愿意和外界接触，结交很多新朋友，一起生活，一起学习，永远快乐！
2050年的学校2
尊贵的客人：欢迎来到我们学校。我们学校位于县城西郊，像一颗无比璀璨的明珠镶嵌在玉兰河上。学校大门面向余杭路，闪烁着八个大字：鉴湖双语实验小学。进了学校，首先看到的是一条笔直延伸到远推荐度：点击下载文档文档为doc格式三年级最新信息三年级学校的作文第一次购物作文三年级第一次购物三年级作文锦鲤作文三年级最开心的作文三年级第一次掉牙作文三年级紧张的三年级作文第一次掉牙三年级作文第一次的.作文三年级生命安全作文三年级英雄小学生三年级作文紧张的考试作文三年级
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2050年的学校3
我的学校是西街小学，位于中富街中段。我们的校园很漂亮。它不仅是一个绿色的海洋，也是一个知识的海洋。有许多许多多知识等着我们去探索。
学校就像一个美丽的公园。有绿色冬青，高大的雪松，美丽的木兰和杏树，以及各种各样的花卉和植物。一年到头，都有美丽的花朵在比赛中开放，争得辉煌，让人忘却回归。
进了大门，在校园里，它贴在学校的海报和学生工作的文化长廊的两侧。我们的教学楼，教师的接待和东部综合办公大楼。我们对操场的包围在中间，每一个凹槽，这里的'学生已成为天堂。有的跳绳，打一些球，做各种游戏，总是充满了笑声。
我们在这里学习知识，锻炼身体，了解生活的许多原则，健康快乐地成长。
我爱我们的校园。
2050年的学校4
丰富多彩的童年记忆就像一串贝壳，其中校园生活是最难忘的。
校园里干净的教室总是让我难忘。我想想象一只羽毛丰满的鸟在知识的海洋里自由飞翔。老师甜美的声音一直在我耳边回响。老师手里拿着粉笔，用心画画写字的身影总是出现在我的脑海里。
每一节课的学习都让我刻骨铭心，只要你站起来回答一个问题，一朵可爱的小红花就会落在你的笔记本上；平时作业写的很仔细，一朵可爱的小红花落在你的笔记本上。老师经常让我们在中学玩。看，学生们正在读《赶火车》里的.单词；学生们在“努力成为建筑师”中摆出各种形象；学生们正在用英语“玩教科书游戏”...学生们很热情。铃响时，学生们仍沉浸在快乐的学习中。你能忘记这种课堂学习吗？
我们的课外生活也是难忘的。“哈哈哈！”我们班又在玩游戏——画嘴。“李忠禹，你先画！”李忠浩走上讲台，老师用丝巾蒙住眼睛，拉着他的手。当他准备画的时候，有同学喊道:“李忠浩，向左画！画左边！”有同学喊:“李忠浩，画右边！画右边！”我看到李忠浩左右对比，最后把嘴拉到下巴下面。学生们“哈哈”大笑。然后，老师让李杰在讲台上画画。这时，教室里已经充满了兴奋，有的叫道:“上面画的是李杰！画在上面！”又有人喊道:“李杰，画下面！下面画！”只见李杰拿着粉笔，一下子走来走去。结果她把嘴画在黑板的一个小角落里。她急得说:“怎么回事？黑板飞了吗？”学生们笑得前仰后合。“钟，，你来画画。”老师又开始点菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右，然后就画了张嘴。哈！真的很准，不太大，不歪不斜，在人像鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班里响起了热烈的掌声……我怎么会不记得这样的校园呢？
下课后，学生们跳橡皮筋，打篮球，在操场上追逐嬉戏；欢呼和笑声一直在我耳边回响。
我永远不会忘记我的校园生活！这里，有我成长的足迹；我在这里度过了快乐的童年。我永远不会忘记这里的生活！
2050年的学校5
我们的校园可真大呀！
我们的宿舍楼是那样的高大雄伟，我们的教学楼也是很高大，接下来我要花坛的小花栽到花坛里，小花是那样的鲜艳，那样的漂亮，那样的美丽，周围的小草也是绿油油的，连小草的中间有一棵松树，松树也很绿，我们的学校很美丽，到了下课的时候，同学们都穿着统一的校服来到学校里面玩耍，同学们的胸前飘着鲜艳的红领巾，我爱我们的宿舍楼，我爱我们的`教学楼，我爱小花，我爱小草，我爱松树，我爱老师同学，我爱在这生根发芽的小树。
我要在这里快乐的成长，快乐的玩耍，我要把这些小花、小草变得更加美丽，更加富饶，我爱我的学校，我爱我的校园！
2050年的学校6
20xx年，我成为了一名举世闻名的建筑师，建造了一所美丽，多功能的学校。和我一起去参观一下吧！
进入学校大门，首先映入眼帘的，是一排排智能签到系统。这些签到系统是面部识别的，你什么时候进入学校，什么时候出校门，系统都会把消息发送给家长和班主任。再往前走，一栋高二十米的教学楼出现在眼前，教学楼外形呈蓝色，像极了一本打开的书。这栋教学楼叫做乐思楼，一共有七层呢！走进教学楼，一部电梯出现在眼前，它的两边有着“上行”和“下行”两个按钮，你一按下去，不到两秒，电梯便会出现在你的眼前。这部电梯采用了高级识别技术，不用担心会夹到手，就算是一只蚊子，它都能感应到。
搭乘电梯到五楼，这就是教室了。教室门口有一台“签到机”，会显示同学们的名字，如果没来，名字就是黄色的；如果来了，名字就会变成蓝色。走进教室，哇！既宽敞，又干净整洁。同学们的课桌椅整整齐齐的.摆在一条直线上。哎，课桌旁怎么有两排颜色各异的按钮呢？这些按钮虽小，但作用可大了呢！上课时只要按下红色按钮，它就会为你准备好上课时要用的文具和课本。下课后，按下黄色按钮，课桌上的垃圾就会消失。那他们去哪了呢？他们被课桌“吃掉”啦。讲台上，老师上课时要用的教学用品，整整齐齐的摆放在一起。电脑会随着老师讲的课，随时变化课件，有趣极了！下课后，电脑还会检查同学们是否按时完成作业，如果你没完成作业，你就会被“囚禁”在椅子上，直到你将作业完成为止。
教学楼的楼顶有一个美丽的空中花园，一块块石头垒在一起，组成了一个小鱼池，一条条活泼可爱的小鱼在水中嬉戏打闹，有趣极啦！花园中有许许多多的花儿，有鹅黄色的迎春花，有粉嫩嫩的桃花，还有红得滴血的海棠……各个季节的花都应有尽有，旁边还有着供学生观察的生态植物，什么西红柿呀，辣椒呀，都应有尽有。这里仿佛是一个世外桃源，美丽极了！
你想不想来这里上学呢？喜欢这里吗？反正，我十分喜欢这所学校。
2050年的学校7
我非常喜欢我的学校。我在学校学到了很多知识，交了很多志同道合的朋友，但是我觉得学校还是有一些不足，需要一起改变。
我认为学校食堂门口的垃圾箱是影响学校环境卫生的一个非常重要的地方。每天晚饭后，我都会隐约闻到一股难闻的味道，尤其是现在是夏天，再过几天气温升高，这个垃圾桶里的味道会更难闻。
我觉得这个问题是两个方面造成的。一方面，我们的`学生扔垃圾，是为了个人方便，把垃圾扔在垃圾桶周围，其实并不是真的扔进去。另一方面，学校在清理垃圾方面不是很积极。经常两三天清洗一次。但是食堂门口的垃圾桶人流量最大，也就是垃圾量最大。如果不及时清理，会造成大量垃圾堆积。很长一段时间都是无味的。
我认为，作为学校的学生，维护学校的卫生是每个人的责任。如果每个人都向前走两步，每次把垃圾扔进垃圾桶的时候都把垃圾扔在手中，不会让垃圾桶闻起来那么大，至少会让地板干净很多。我们应该从自己做起，为日常生活和学习的校园环境做出贡献。
2050年的学校8
我的学校真美，美在一年四季。
在春天，在学满红色的花朵，花蜜的蜜蜂群正忙着呢！在足球场上，整个是一个生机勃勃的景象。草变成绿色，环保，吸引了不少孩子观看。
夏天到了，树上的叶子已经长大丰满，铺开在烈日下大阴影圆，很多孩子都来在树荫下大圈，嬉戏。微风吹来，落叶，像一个小女孩穿着花裙，在空中舞动。就好像享受清凉快感！
秋天，我们感觉特别爽在校园里，尤其是广蓝天高。秋风送爽，舒适秋风吹走了炎热，吹走烦恼。学生们欢快的风筝在空中飞舞。它们飞向幸福，放飞理想。
冬天，校园里的大树只剩下光秃秃的.树干，一阵强风吹来，树枝发出“沙沙”的声音，仿佛在说：“冬天来了，春天还会远吗？”然后看着池边的火红三角梅，那么红，那么华丽，就像一个美丽的小女孩站在舞台上的草稿，等待着颁奖。
这是我的学校，美丽端庄。
2050年的学校9
我们在湖南省湘潭市的学校，是所有名的学校，被称为东方红小学。
进入我们学校学习门口，会看见一个门卫室，走到学生前面会看见一个具有环形的操场。
前面有一个旗台，每周一我们都要唱国歌，升国旗..
来吧，你可以看到新老校舍和教学楼，左边新大楼，右边的旧校舍，在学校大楼前，我是在四楼的老校舍。
老教学楼以及后面有四个学习乒乓球桌子，在那里我们每一天都有人打乒乓球，他们可以打得不亦乐乎，还有就是一个求新楼。
在新教学楼的后面有一个小战场，那里有很多设备。
在一老一少的校舍前，种植玉兰树的一排，并且在新的学校大楼前也连续玉兰树，在我们学校的`玉兰树粗壮有力，枝叶繁茂，好像有点粘有兵我们的学校，蚂蚁从土地里爬出来，来到了吃，还有朵朵挤花，比它似乎是一个很好的，真的很美那些花接近非常开放。
同学们，你们的校园在哪里？叫什么？又有世界多美呢？
2050年的学校10
我们学校很大。它有两个游乐场。一个更大，我们称之为大操场；另一个更小，我们称之为小操场。如果你问我喜欢哪个操场，我必须说我喜欢小操场。如果你再问我为什么我喜欢小操场。我会说。我喜欢它的原因是因为它周围有许多花草树木。
夏天，许多学生害怕炎热，所以他们肯定会去操场。因为操场上有许多阔叶树。大树就像绿色的大伞，稳稳地站在那儿，一动不动。尤其是操场中央的黄色乔木。它的树又粗又高，就像一座两层楼高的建筑，两三个学生必须手牵手才能把它完全抱起来。它的'枝叶茂盛，可以说它的叶子组成的大天鹅绒伞是不可穿透的。有些学生在花坛上读书写字，一点也不觉得热。有了这把天鹅绒的伞，学生们更快乐了，一些学生在跳绳，一些学生在捉迷藏，还有一些在练习背诵。突然，一阵微风吹来，学生们都觉得很凉快。
什么！小操场，我们茁壮成长的关怀下。
2050年的学校11
我理想中的学校，整体模式像一只腾飞的“大鹏”，要以培养学生健康的人格为主体（立人为本），科学和艺术为两翼。
中、小学的学制为10年（5+5），另外可有2年的弹性空间。终极目标是：出人才苗子，出经验，出新的教育思想，出教育家；我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼界，以学生的健康成长为本，集中国和西方教育之所长，“以我为主，融合创新”，进行重构基础教育的改革实验，为孩子们一生的发展打好基础。
同时，在这个过程中要奋力攻克“差生”难关，使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映；我理想中的学校，是以振兴中华为己任的人生教育导航，使学生懂得珍惜，懂得自强，懂得责任，在成长过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆。学生离校后，不论将来身处世界何地，也不论做什么工作，都能“鹏程万里，心系中华”，有出息，有作为；我理想中的学校，其优质教育之路是：首先要抓好启蒙阶段的教育和素质基因的培育和矫正，把“爱学习、会学习，爱思考、会思考，爱活动、会活动”作为引领孩子们最优发展的.“三驾马车”。
到了中学，要把学生引上在教师激励和指导下“自主学习、自主活动、自主管理”之路，学习做自己的主人，做学校的主人，进而做社会和国家未来的主人；我理想中的学校，要培育浓厚的“勤奋好学，自强不息”的学风。学生要在教师指导下走自学成才之路。
非自学不能成才，这是古今中外人才成长的一条普遍规律。面对21世纪，要成为人才，还必须培养和锤炼三种终极能力，第一是适应能力，第二是选择能力，第三是创新能力（三者的先后次序是不能颠倒的）。
这些都需要从中小学开始进行，成为“勤奋好学，自强不息”学风的重要内涵；我理想中的学校，热爱学生是教师的天性，教好学生是教师的天职。教师要铸就自己的“师魂”，把爱、严、教育教学得法统一起来，实施教学互动、“死”活结合、因材施教三原则。
“诗内”功夫与“诗外”功夫并重。要读懂学生这本“无字书”，既是学生的良师，又是学生的益友，能够情通理达，教学相长；我理想中的学校，实行常规管理与非常规管理（活的管理）相结合，把“一心一意，奋发有为，兢兢业业”作为学校办教育、进行教改实验的“校魂”，倡导多边良性互动，共创理想学校之未来。
2050年的学校12
20xx年的秋天，阳光明媚，风和日丽，我迎着凉爽的秋风来到了我的母校—练市小学。“叮咚”，从太阳能电动大门中传来一阵清脆悦耳的声音，“请出示您的证件”。想看看母校变化的热切心情使我迫不及待地掏出身份证，放在大门前方的红外线扫描器前，“我校的校友，欢迎，请进！”电动大门“哗”的一下拉开了。
哇！学校的变化可真大啊！大门两边各放着上百只“自动避让载人行驶机”运载着学生，正朝着教室大门驶去。我也跨上一辆“自动避让载人行驶机”兴冲冲地来到了４０３班。哇欧！教室里窗明几净，一尘不染，每个多功能课桌上都摆放着一台笔记本电脑。我正想看看学生们是怎么上课的，你听“叮铃铃”，机会不是来了吗！咦？老师怎么没来，我来到办公室一看，原来老师正用电脑给同学们上课呢！如果哪一位同学上课不认真听讲，老师就会给他一个“红牌”，如果那位同学还执迷不悟，老师就把他的电脑关闭，得到处分。这样的课堂，既可以单独和老师沟通，又可以和大家讨论，真不错。
这正是我当年梦寐以求的学习环境。走出教室，我沿着阔大的走廊来到了“机械做操场”。每天早晨，这里都要聚集几万人（包括附近的居民），“绑”在做操机上，根本不需花力气，就能锻炼身体。向东望去，那是一个占地230亩的“多功能变换运动场”，运动场的变换控制是由同学们自己控制的。篮球比赛时，可以把运动场变换成光亮可鉴的地板，足球练习时，可以把运动场变换成绿茵茵大草地……运动场的北面是一座二层大楼，上面一层是一座体艺馆。
你瞧！里面的几十位乒乓球运动员正和一批新型乒乓球机器人比赛呢！这种乒乓球机器人相当于一个乒乓球专业教练，能让乒乓球运动员们更好的练习……?见识过20xx年现代化的.新学校后，我思绪万千：尽管现在科技发达了，但是未来的世界是由我们来创造、主宰的，所以同学们好好学习，创造更美好的未来的世界吧！
2050年的学校13
学校教学楼两边各有一棵桂花树，每到秋天，这两棵桂花树散发出的香味，十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的，十分的小，直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的，花粉比较多，粉粉的。桂花树的树干很粗。枝条也十分粗壮，这两棵桂花树长得十分茂盛，叶子很多。
桂花树亭亭玉立在花坛边，它的'香味和兰花草的香味融合在一起，使我们陶醉。
2050年的学校14
就在昨天晚上开家长会之前，我生怕老师在会上说我的缺点或者批评我，因此我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。
家长会开了很长时间，妈妈大约三个小时才回来，妈妈告诉我，我在班里还不是很优秀，要继续努力才行。我觉得自己表现的还可以，但一看妈妈记的笔记，才发现我有这么多的.坏毛病需要改正，比如说，我缺乏责任心，或是缺乏团结合作精神，和大人聊天时我总是要插嘴，还有我每天都忘记佩戴红领巾……
知道了我有这么多明显的坏毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把劲，要努力的把这些坏毛病都改掉，不要让“它”给我拖后腿，要把坏毛病改为好习惯，只有这样，我自己才能有更大的进步，而且老师和同学才会更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的实际行动让同学们看到，我也能成为一个没有缺点的好学生！
2050年的学校15
学校高三最后的适应性考试的语文科的作文题目是“请联系对‘学校’的认识和感受写一篇作文”，高三同学毕业之际，认真地思考一下“学校”二字，实在是必要的。
监考语文时，我发现大多同学对这个题目似乎有点陌生，动笔构思作文的时候，考场中的几个孩子看似无从下笔。看来，我们的同学虽然在学校呆了十几年，但是却跟学校不熟。其实，这种现象应属常见，往往越是熟悉的东西，越是深处其中，就越容易被我们忽视。
批改作文时，遇到同学们写的最多的一句对学校总结的话是：“母校就是你每天都要骂8次，但是却不允许别人骂一次的学校!”这次的作文话题虽是“学校”，但是在内心应该也是持这种感觉，更何况我们现在所处的学校一周之后就成为了我们的.母校。
在我看来，“学校”可以有狭义和广义之分。狭义的“学校”指有计划、有组织地进行系统教育的组织机构，广义的则指任何可以提供教育机会的地方。此次作文题侧重指前者，如果写到社会也是一所学校，也可。
怀特海说：“当一个人把在学校学到的知识忘掉，剩下的就是教育。”这句话说了两层意思：其一，在学校能够学到知识;其二，在学校所学的知识将来不一定能用上，但是在学知识的过程中沉淀的坚韧不拔、踏实认真、沉着仔细、团队协作、探究发现、思考辨析、互帮互助等能力却是教育教给学生的很重要的品质，有了这些品质，学生便能够在离开学校后，顺利继续下一阶段的学习和工作。
除此之外，学生在学校还留下了宝贵的青春记忆。学生在这里度过了酸甜苦辣齐全的青春时光，收获了同学情、师生情;懂得了感恩与回报。在这里，他们由稚嫩走向成熟，学校承载着学生从少年时代到青年时代的大部分记忆。如此以来，我们应该有很多关于“学校”的素材可写。
当然，对学校的思考不应就此停止。如今的世界日新月异，校园也不可避免地染上了这个时代的底色，社会的不正之分已经蔓延到从小学到大学的各级学校，“学校”作为社会道德的最后底线已然被攻破了。再加上高压枯燥的应试教育，学生难免对“学校”大失所望，虽然说不清楚“学校”、“教育”和“应试教育”理应是什么关系，但隐约可以感觉当下的学校应该是出问题了。那么如今的“学校”存在哪些问题呢?我们理想中的“学校”应该是什么样子的呢?我们或者社会应该怎么做才能促成“学校”达到我们理想中的样子?“学校”怎么反过来去影响我们的社会?如果深入地思考下去，那么我们的作文就能见出深刻。
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