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《邴原泣学》原文翻译
在学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编精心整理的《邴原泣学》原文翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《邴原泣学》
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
注释：
1.少孤：幼时丧父。
2.书舍：书塾。
3.泣：小声哭。
4.何：为什么。
5.孤：幼年丧失父亲。
6..伤：悲哀。
7.感：伤感。
8.亲：父母。
9.羡：羡慕。
10.其：他们，指代书舍里的学生。
11.得：能够。
12.中心：内心里。
13.故：所以。
14.恻然：忧伤的样子。恻：忧伤。
15.苟：如果，要是。
16.徒：白白的，此处指不收费。
17.资：费用。
18遂：就。
19.就书：上书塾(读书)。就：靠近，此处指就书，即上学。书：读书。
20.诵：背诵。
翻译：
邴原幼时丧父，几岁时，路过书塾，(听见琅琅的书声)忍不住哭了。(书塾的)老师对此感到诧异，问邴原说：“孩子，你为什么哭泣?”邴原回答说：“失去亲人的人容易悲哀，贫穷的人容易伤感。那些读书的人，凡是能够学习的人，必然都是有亲人(的孩子)。(我)一来羡慕他们有亲人，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。"老师怜悯地说：“(你)想要读书，就去读吧!”邴原说：“(我)没有钱交学费。”老师说：“你如果有志读书,我可以做你的老师教你,不收一分钱。”于是邴原就开始学习。只过了一个冬天，就能背诵《孝经》和《论语》。
启示 ：
我们应该向邴原学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。书塾中的老师值得我们敬佩的是他免收邴原的学费，为下一代无私奉献的精神魅力。我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
人物简介
邴（bǐng）原，东汉末官吏。字根矩，号一龙，北海朱虚（今山东临朐东部）人。家贫、早孤。初为北海相孔融所举。曹操为司空，任邴原为东阁祭酒。建安十五年（210），任为丞相征事，后又代凉茂为五官将长史，闭门自守，非公事不出。随曹操征吴，卒。
少与管宁俱以操尚称，州府辟命皆不就。黄巾起，原将家属入海，住郁洲山中。时孔融为北海相，举原有道。原以黄巾方盛，遂至辽东，与同郡刘政俱有勇略雄气。
后得归，太祖辟为司空掾。原女早亡，时太祖爱子仓舒亦没，太祖欲求合葬，原辞曰：“合葬，非礼也。原之所以自容於明公，公之所以待原者，以能守训典而不易也。若听明公之命，则是凡庸也，明公焉以为哉？”太祖乃止，徙署丞相徵事。
汉建安十五年[公元二一零年]初置徵事二人，原与平原王烈俱以选补。代凉茂为五官将长史，闭门自守，非公事不出。太祖征吴，原从行，卒。邴原是三国时人，是当时著名的学者与名士，与管宁、华歆等称“辽东三杰”。
解读
本文用顺叙的记叙方式，把邴原幼小家贫，泣而求学；得到上学机会后，勤学苦读，仅用一个冬天，就能熟练背诵两本经书的事交代得清清楚楚，一个立志求学而且成绩显著的幼童形象活灵活现地站立在我们面前。文中采用让人动容的对话描写，着重记叙了邴原泣学的经过。全文不枝不蔓，言简意赅。
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