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媒体实习心得体会（精选13篇）
我们有一些启发后，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的媒体实习心得体会，希望能够帮助到大家。
媒体实习心得体会 1
能进自己早前就向往的媒体实习我感到十分幸运，这次的经历也让我收获良多。在这里不敢说给大家介绍经验，只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会，希望可以获得大家的共鸣和互勉。
一、实习不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是实习的一部分
在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢？我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新闻。我实习的媒体是杂志，因此更注重记者思考事件的角度与深度。
我们实习生，资历浅经历少，思维的厚度也够不上老记者。再者，一个体制的固有状态不可能被一个新来的实习生打破，因此刚开始做冷板凳也是必然的过程。为此我也没少心里不平衡过，但是当后来忙碌的时候反而回过来羡慕冷板凳时光了呢！呵呵。
二、新人第一次采访，碰一鼻子灰反而是收获
做记者采访是家常便饭，不管是电话采访、面谈还是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有经常涉及采访，但多多少少还是有些经历和体会。
首先是预约采访，其实挺难的，因为我第一次帮老师预约采访是联系一家京城著名的高级健身中心，由于事先准备不足加上那边的人员又特别盛气凌人，（有经验的人都知道健身房的人个个都是能说会道）几次下来我已经失去了信心，大规模的企业部门间又存在断层，我的电话时常就被一转再转，到后来我也不知道与我对话的人是什么部门什么职务了。第一次的预约采访失败告终，还好老师并没有过多责怪我，而表现出一种师长特有的语重心长。
接着是外出采访，次数也不多，但第一次印象十分深刻。为了不因“学生像”被怠慢而因此“扮演”一个成熟记者，我穿上了高跟鞋。又由于采访地点距离估计错误，我一路走了过去，到了那边就发现脚底两个水泡。这个故事教育人们，出门采访前一定要估算好需要移动的距离，不在双脚支撑范围之类就不要选择步行，而所有会发生的可能性都要考虑到。
三、意外的收获只给有准备的人
但是，天上掉的机会往往是很罕见的，因此有时间多和记者编辑说说话就是机会垂青于你的`前期保证了，当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去，那只会适得其反。
其次，“准备”不单单只有良好的人际关系哦，踏实的专业能力和知识储备才是老师器重你，放心你交给你任务的最终保证。
以上一点点经历不够借鉴，我也只是暑期实习生这个浩荡人群中的一小份子，班级博客是同学、同志间的互相学习、交流感触的好平台，真心希望所有人都有所收获、有所成长，这才是真是的快乐与充实，加油！
媒体实习心得体会 2
自从多媒体进教室后，我们在教学方式上有了很大的变化，可以说随着科技的发展，现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。数学新课程标准提出要恰当运用现代信息技术，改进教与学的方式，提高教学质量。而多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等灵活多样的表现形式，大容量、直观性强和易接受等特点深受师生们的青睐，而我们在教学中应用多媒体教学也越来越广泛。那么如何才能最大限度发挥多媒体优势，优化数学课堂教学效能呢？下面谈谈我在使用多媒体教学中的一些体会。
一、在课堂教学中多媒体课件要突出重点。所以说在用多媒体课件时，不一定是课件越漂亮越好，场面越壮观越好，关键在务实而且重点突出。课堂上，如果学生都把注意力放在了画面的浏览上，那对课堂上该掌握的重点就会抛之脑后了。因此，制作多媒体课件要务实，让实用性课件成为多媒体教学的主流，课件要求不必特别美观，涵盖的知识不必很多，只要能使抽象、难懂的内容变得直观、易懂，有利于学生更好地接受和内化所学知识就够了。
二、黑板板书与多媒体电子板书相结合在教学内容时，除了用幻灯片等课件外，板书可以起到画龙点睛的作用，用电子板书可以给孩子们一个动态的视觉，而黑板板书确能突出教学的重点，浓缩整节课的精华。如在导入新课、揭示课题时，教师要板书课题；在引入概念时，要板书定义；在探究规律、研究性质时，要板书定理推论；在分析解题思路时，要板书主要的思考路径；在证题或解题时，要板书证明或解题的过程；在复习与总结时，要板书知识的结构及其内在的联系，以及主要的结论和注意之处。虽然这些层面有的是可以用多媒体来代替的，不过板书是学生模仿的蓝本，是完美地实现一堂精彩课堂的步骤。
三、注意节奏避免走马观花式的多媒体教学。所以，在多媒体教学中老师该知道使用的技巧，懂得不该使用时不用，避免急于向学生展示自己高超的制作技巧，一下子把课件从头到尾象播放电影一样演示给学生，学生因此而入迷，可一堂课下来，学生只感到迷惑，而没有学到真正的知识。
四、使用多媒体教学的目的要明确多媒体教学在当今课堂上的作用是很重要的，但是要看老师怎样去发挥它的效率。我发现在实际教学中不少教师对多媒体教学的目的不明确，认为在教学过程中使用了多媒体，自己的教学就先进、教学手段就现代化、学生就能学得好，这样恰恰忽略了多媒体只是教学的一种辅助手段、是为教学服务的这一特性。因此在多媒体教学中目的要明确，切忌不考虑教学实际，把课件制作得变化多端，让人眼花缭乱，使用各种声音轮番上阵，极大地影响学生的注意力和思维的延续性，这样的效果就有违多媒体使用的'初衷。
五、激励学生积极参与到课件的制作和操作过程中来自从多媒体进教室，老师的课堂都靠制作幻灯片等课件来完成教学，教师一直是课件的操作者，学生虽然开阔了视野和受到了多重感官的刺激，但是学生的动手操作能力还是没有得到充分的发挥。所以，要尽量让学生积极参与课件的操作和制作过程，如此会使学生不仅是学习者更是研究者，这样的课堂效果会彻底改观，学生的参与意识会空前高涨，对学到的知识当然会留下深刻的印象。教师和学生一起制作、一起操作、一起研究，课堂教学效果可想而知。
所以，如何跟很好的将多媒体教学运用到语文教学中，仍是我们需要考虑的问题。
媒体实习心得体会 3
从9月10号去实习，其中得到了一些体会。
实习中不断成长。刚开始电话采访，我都要思前想后，深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中，我总是暗自祈祷“没有人接电话、没有人接电话…。”。在面对面的在访中控制不了局面，常常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人，我就被他的话所淹没，自己要问什么也被搞糊涂了。他们占据了主动权。对一个人的采访可能几分钟就完成了，可是为了这几分钟我可能要犹豫几个小时。面对这些都让我痛苦不已，虽然这段时间的实习常常处于痛苦之中，上面的问题也没有得到完全解决，但是我知道自己在不断成长。
实习发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
实习能对学习产生促进作用，实习之后才发觉对写新闻有很多疑惑，以前上的课都没有认真学，现在觉得还是很有指导意义的.。之前从来没有听过传播学研究方法的课，但现在发觉传播学研究方法有在学习和实践中会有很大的作用，比如采访和抽样就有很多可以相互借鉴的地方。开始写作时我根本没想到这些，只是跟着一般模式走，没有指导思想，后来回想写作的知识才恍然大悟。比如写一个新闻他是事件性新闻还是非事件性新闻，是要突出事件本身还是人情味这些都与所学知识有关。
人是很矛盾的。尽管新闻实习让我不断成长。但在实践中有很多挫败感和难过的事，还是让我对写新闻产生排斥。……
而实习老师的话也正好说中了我的痛处“现在发现你的思维就是，一发现问题，就退缩，要求完美，自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式，不成熟，实践，碰到问题，退缩，因为退缩更加失去锻炼和成长的机会，就会更不成熟，更容易碰到问题，更加容易退缩。这是恶性循环。”……。
老师的话也让我得到启发：实习中我真正要获得的不是新闻而是面对问题积极主动的态度，和不断突破自我的勇气。也许你害怕辜负别人的期望，但你怎能辜负了自己的人生
媒体实习心得体会 4
我还记得去xx公司实习的前一天的晚上，狂风肆虐，寒风凛冽，我们班的一群傻子们站在学校广场激烈的讨论明天去实习的事情，大家都特别的兴奋。当这个实习机会摆在你面前的时候，要么紧紧把握，要么眼睁睁看着他溜走，不同的选择会有不一样的结果，我不敢说自己多么优秀，但至少，我时刻提醒自己要努力，因为，比你优秀的大有人在，但往往，是少了一点机遇。所以你可以不够优秀，但你要努力，努力的同时，也要善于把握机遇，不管这次机会是大是小，是好是坏，多一点经历，对现在的你，不是坏事。
实习第二天一大早，风刮得更起劲了，还下起了不大不小的雨，我们这群实习想着第一天去xx公司实习，应该要表现出礼貌和虚心求学的态度。于是，我们冒着狂风赶着去了，结果去早了，xx公司还没开门，我们就在楼底下等着顺便聊天，总之，大家表现的很兴奋，也有一丝紧张。
等了一会，公司负责人见到了我们，还带我们进公司了，就这样一群人冲向公司所在楼层，结果第一个重磅性炸弹降临：临时让做自我介绍，这让毫无准备的我们顿时迷茫了，还好，简单的.整理了下思绪，迷迷糊糊的做了个简单的自我介绍，不算好也不算坏。之后，简短的认识之后我们就各自先去休息了，准备明天的正式实习。
在xx公司实习期间，我们被分到了不同的部门实习，有被分到活动中心的、分到节目中心和分到媒介中心。我被分到了活动中心办公室，见到了活动部主任，我们以后就跟着他展开实习任务了，最后的考评也由他写。在活动中心我负责了一次活动执行，感觉挺不错的，在指导老师的指导帮助下我很好的完成了这次的活动策划，其实要特别感谢指导老师的指导和帮助，我有什么不懂的问题就去请教他，他也会不厌其烦的为我解答，所以我才学的那么快，指导老师还给我展现自己的平台，并没给我太多约束，这点是最难得的。当然我的表现也没让他失望，在xx公司的实习表现得到了领导的赞许。
在xx公司的实习很快就结束了，我和不舍，但是天下无不散的宴席，这次实习让我受益匪浅。
从校园走进社会的日子，我已经学会如何处理自己在全新环境的应变。可以说，我学会了如何让自己在新的环境中生存。众所周知，现在的生活压力很大，工作压力带来很多负面影响，但是这是每个人都要面对的，该躲也躲不了的。因此，我们要积极面对工作、生活给我们的改变。工作时要有工作的状态，生活中要有生活状态，但愿毕业后的我可以积极面对自己的工作生活。开学在即，我一定要充分利用好最后的时机，多与老师沟通交流，不浪费一切可利用资源。给自己明确近期工作，为未来的发展做好准备。计划要从自身实际出发，点滴务实，时间合理，方向明确。总之，我在这次实习中学到了很多东西，能够让我受益一生。我在实习中发现自己的不足，都会在以后的学习工作中努力加以改正，使自己更适应电视编导工作的需要。
媒体实习心得体会 5
能进自己早前就憧憬的媒体实习我觉得十分荣幸，这次的经历也让我收成很多。在这里不敢说给大家介绍教训，只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会，愿望可以取得大家的共识和互勉。
实习不完整即是坐冷板凳，但坐冷板凳必定是实习的一局部
在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，假如进报社就是看报纸看新闻。这并不完全准确，首先，服务工业发展到当初，卫生已经不须要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要阅读消息，那不同的是什么呢？我想应当是做这些事时的角色定位和心态。比方看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新闻。我实习的媒体是杂志，因此更重视记者思考事件的角度与深度。
咱们实习生，资格浅经历少，思维的厚度也够不上老记者。再者，一个体系的固有状况不可能被一个新来的实习生攻破，因而刚开端做冷板凳也是必定的进程。为此我也没少心里不均衡过，然而当后来繁忙的时候反而回过来爱慕冷板凳时间了呢！呵呵。
新人第一次采访，碰一鼻子灰反而是收成
做记者采访是粗茶淡饭，不论是电话采访、面谈仍是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有常常波及采访，但多多少少还是有些经历和领会。
首先是预约采访，实在挺难的，因为我第一次帮老师预约采访是接洽一家京城有名的高等健身核心，因为当时准备不足加上那边的职员又特殊咄咄逼人，（有经验的人都晓得健身房的人个个都是伶牙俐齿）几回下来我已经失去了信念，大范围的企业部分间又存在断层，我的电话时常就被一转再转，到后来我也不知道与我对话的人是什么部门什么职务了。第一次的预约采访失败告终，还好老师并没有过多责备我，而表示出一种师长特有的苦口婆心。
接着是外出采访，次数也未几，但第一次印象非常深入。为了不因“学生像”被怠慢而因此“表演”一个成熟记者，我穿上了高跟鞋。又因为采访地点距离估量过错，我一路走了从前，到了那边就发明脚底两个水泡。这个故事教导人们，出门采访前一定要估算好需要挪动的间隔，不在双脚支持范畴之类就不要抉择步行，而所有会产生的可能性都要斟酌到。
意外的收获只给有预备的人
我进杂志社之初并没有“带的老师”这一说，这点可能比拟报社、电视台有所不同，由于周刊的性质所致，关注的事件不那么繁多和平白，编纂们有本人明白的分工，记者也都很少到单位，各自跑着各自的选题，每周选题会的那天是单位里上座率最高的.时候。后来总编善良地给我先容了一个老师，于是才有了一些记者能够做的工作。
但是，天上掉的机遇往往是很常见的，因此有时光多和记者编辑说谈话就是机会垂青于你的前期保证了，当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去，那只会事与愿违。
其次，“筹备”不单单只有良好的人际关联哦，踏实的专业才能跟常识贮备才是老师重视你，释怀你交给你义务的终极保障。
以上一点点阅历不够鉴戒，我也只是暑期实习生这个浩大人群中的一小份子，班级博客是同窗、同道间的相互学习、交换感想的好平台，真心盼望所有人都有所播种、有所成长，这才是真是的快活与空虚，加油！
媒体实习心得体会 6
现在多媒体作为课堂教学的一种辅助教学手段已经广泛被应用在课堂上，我们在学校中也学习了现代教学技术应用这一门课程，掌握了一定的课件制作技术，帮助我们在顶岗实习中更好地开展教学活动。
在刚刚来到实习学校的时候，由于并不了解这里的学生课堂情况，所以我在英语课上并没有用课件讲课。几节课之后，我发现英语课堂的确少了一些乐趣，在呈现课本知识的相关背景时不够直观，初一学生还比较适合直观地呈现，初中的英语课堂本来应该就是丰富多彩的，所以在听了其他老师的课程，并进行自我反思之后，我决定在课堂中尝试使用课件。在用过几次课件之后，我总结了几点在课堂上使用多媒体的经验。
一.我们在制作课件的时候，应该充分考虑课堂和学生的实际情况，合理安排课件的先后顺序。注意ppt的字体大小和排版布局，重点内容要突出，色彩搭配要使学生容易观看。我们不能把所有的知识都用ppt呈现，必须要和板书相结合，板书是课件的必要补充，现代教学技术即使再先进，也不能代替教师在课堂中的角色。
二.教师要提前做好演练，防止教学设备发生问题。因为我们顶岗实习的学校水平不一样，所用的教学器材比如教室里的电脑白板等设备的先进程度也不同。我在上课用课件时，会提前在课间到教室里，打开电脑，用优盘拷贝课件，提前检查投影仪电脑能否正常使用，以免耽误上课时间。
三.在使用课件上课时，我们要注意ppt切换的时间间隔，不能速度太快，多强调重复重点内容。初一的孩子自主学习的能力还比较弱，需要教师的.引导，比较准确的告诉学生知识的重难点，这样他们在上课时就会集中注意力，教学效果会更好。
四.教师要多听取学生的意见，在课下要多和学生交流。我在和学生交谈的过程中，得知他们喜欢用课件上课，因为他们觉得课件更有意思，而且记笔记更加清楚明白，课件带有随堂练习，可以巩固学习效果。教师要适当听取学生的意见，帮助自身改变课堂教学，毕竟课堂是为学生服务的。
多媒体作为现代教学技术手段是教师教学的一个重要帮手，我们参加顶岗实习的教师要充分利用网络资源，拓宽学生的眼界，丰富我们的课堂。
媒体实习心得体会 7
数字媒体艺术”是信息学科和媒体学科向文化艺术领域拓展的新方向。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电影快速地向数字音频，数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。
该专业致力于培养全球化时代面向未来，能适应传媒业所需和参与国际合作与竞争的高素质的`国际化复合型数字媒体、网络媒体设计与制作的创意人才与技术人才。毕业生要求能熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论，适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒等。并能对全球媒体设计、动画、游戏制作流行趋势进行洞察和分析，有能力在全球各地的传媒和影视广告、动漫、网络行业施展研究、设计、策划、工程开发和管理工作。
就业领域：在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与媒体设计、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生；任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。
计算机动画与游戏设计方向驾驭声光色影。掌握电影、电视短片、三维动画、特效片头、动态影像设计。通过学习，学生将学会对动画和声音的控制，并将它们组成悦目的画面；掌握如何导演和演绎故事。研究数字化技术在影视、娱乐领域的渗透与应用。对数字媒体技术在影视、动漫制作中的实际运用有较好的理解，具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力，对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解。
网络媒体设计方向创造虚拟世界。因特网已经成为人们生活不可缺少的一部分，以网络为载体的媒体传播，内容包括新闻发布、信息交流、电子商务、企业平台、网上学堂、网络娱乐、影视播放、博客论坛以及难以计算的各行各业的专门网站等等，已经渗透到人们生活领域的各各方面。掌握网络设计以及多媒体等各种互动技术，会让观众感受网络所带来的可能性。掌握如何设计和创建互动式的dvd和cd光盘，能让人领略数字媒体的魅力。
主要课程：计算机基础、美学概论、大众传播学、中外艺术史、当代艺术史、中外影视简史、电影理论、纪录片制作概论、影视文化理论、数码图形图像、数码插画、二维动画、三维动画、多媒体制作、网络艺术、艺术设计、计算机网络、数字图像处理、网页设计、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论。
本专业注重实践能力培养，安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。
媒体实习心得体会 8
进过参加这次的学习，是我受益匪浅，是我在思想上，学习上，工作上取得了很大的进步，同事也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向，在这次学习之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，提高了我的知识水平，和今后在工作中的工作能力，是我更深刻的明确了以后工作中要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交往和沟通能力，通过学习，我总结了一下几点：
一、加强知识的`学习
我是一名学生，而学生的首要任务就是学习，学习专业只是，要具有扎实的专业只是，具有扎实的专业知识才能在今后的工作中打下扎实的基础。
二、注重对自身能力的培养
包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上用于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质
要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的心理，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习，工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提升。
进过这次学习，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我认识到了自己的不足之处，我会更加严格的要求自己，认真学习，管理好自己以后的工作状态，有提高自己的工作效率，讲自己的理论只是运用的实践中去，来达到效果。
媒体实习心得体会 9
合理地选择、安排和正确使用教学媒体，使学生在最佳的条件下学习，是实现课堂教学最优化的重要方面，也是实现教学资源条件下改变教学方法，提高教学效益的重要手段。
教学媒体是传递教育信息的工具，它大致分为两大类。传统教学媒体如：教具、挂图、黑板、实物、实验教学的仪器设备和装置，以及自己设计制作的教具等，这些是在课堂教学中最常见也是最常用的；现代教学媒体如：录音机、投影机、电影机等，现代教学媒体相对于传统教学媒体而言，传播的信息量更加丰富，交互性强，也更容易激发起学生的学习兴趣。
所以在我们的课堂教学中，应该正确认识并选择合适的教学媒体进行教学。在课堂引进的`教学媒体，首先应对使用的媒体进行挑选，认真备好课，可以自己动手制作课件，体现自身的教学特色，并且遵循科学性、教育性和思想性的原则，为学生创造最佳的学习条件。同时，我们还应根据学生的认知水平来选择媒体。为了创造最佳的学习条件，对认识水平低的学生应尽量选用具体形象、颜色鲜艳、结构简单、易产生联想、更接近事物本身的媒体，对认知水平高的学生可选择较为抽象、更符号化的媒体，具体形象的媒体反应的事物的特性单一，而符号的媒体反应的事物的特性更一般化，也更能反应出事物的本质特性。
最后，教师在选择媒体时还要考虑多种媒体的有机结合，如电教媒体与传统教学媒体的结合，使得媒体间优势互补，相辅相成，更好地优化教学效果。
媒体实习心得体会 10
现今社会，数字媒体技术的发展进步日新月异，这给現代人的生活以及工作带来了极大的便利。然而，对于一些传统的从业者而言，不善于运用数字媒体技术的他们颇为尴尬。为了提高自己的技能，我参加了一次数字媒体技术培训班。在这一次培训过程中，我获得了很大的收获并发现了不少值得总结的心得体会。
数字媒体技术培训班上的第一堂课就是学习了解市场动态以及了解数字媒体技术的现状和发展趋势，这对于我们来讲是非常重要的。我们在学习过程中认真聆听，因为这样才能快速掌握最新的技术，做到时刻紧贴社会需要和时代潮流，并且在学习过程中要不断地改进自己的学习方法，加强练习和思考，勤于总结方法和经验。培训初期的学习让我认识到了学习方法和思考方式非常重要，树立对技术学习的正确思路和精神面貌后，大家都以精益求精的态度努力学习。
与其他学员的交流互动是数字媒体技术培训班上非常重要的一部分。在班内我们经常举行不同题材技术的竞赛比拼活动，透过比拼的形式，让我们更好地了解其他学员的技能和想法。这些交流互动极大地提高了我的技能水平以及思考方式，让我能够更加自信地面对挑战。
数字媒体技术的发展一直在不断地刷新人们的认知，我们应当跟进追赶，不断拓展创意思路。在这次培训中，不仅学习了如何使用数字资源，还学习了如何像媒体工作者那样去处理信息、分析问题。这样，我们才能按照社会的需求去创造有价值的创意作品，而不是单纯地实现技术上的操作。
数字媒体技术培训班的.经历，让我认识到处于技术变革不断加速的当今社会，学习技术的重要性在于培养充满活力和创新精神的人才。同时，交流沟通与协作合作不仅可以激发对新技术的兴趣，也可以激发个人的创造力和自信心，让自己在现实工作中更为出彩。希望以后有更多的人参加这样的活动，获得技术上的提升和思想上的创新性。
媒体实习心得体会 11
从大学过度到社会，带着青涩的梦想与无境的渴望，我把步入职场的第一步迈向了上海。上海，这个灯红酒绿、车水马龙的繁华城市承载着太多年轻学子的梦，可是在这美好、和谐的背后却是现实的残忍：高额的房价、拥挤的交通、快节奏不断加班的写字楼工作……这个城市会容纳我吗？我会很快很好的溶入到这个城市吗？于是一个个来不及整理的问号在脑海堆积，却又不得不将自己匆忙的扔进未知的旅程。不得不开始之前从未有过的生活：租一个人的房子，买一个人的菜，乘着陌生的地铁……孤独过，无助过，迷茫过，但是我必须告诉自己，别无选择，没有顾虑那么多的权利，只能加油！
一、匆忙入职
从下火车到搬进租住房，到接到面试电话最终通知入职开始试用期，总共不过30个小时的时间，这期间的每一分钟都没有停过，就算是漆黑的夜晚也几乎是半睡半醒的忧虑。因为每一步都不容我去缓和，我必须从踏入上海这片土地的那刻开始不断的选择。幸运的是，第一份录用我的公司，是我关注的公司，是我热爱的岗位：网络编辑。上海滩网作为上海第一门户网站，是一个创建不久的为生活在上海的市民提供快速、贴心、有效的城市生活服务信息交流的新媒体平台和网上家园。当我决定留在该公司的那一刻，我的手心捏了一把汗，因为我知道我的这个决定是一场机遇。记得当提到薪水问题时，老板告诉我：我们公司的规模你是看到了的，是创业中的公司，暂时我们雇不起太贵的工资，你需要慎重考虑，但是最近几年的发展速度是大家有目共堵的。最终我选择了这里，我想用青春挑战一次机遇，我坚信我的选择。创业型公司人员的'确会不那么多，工资会不那么高，但是我相信这是一个可以让我学到更多东西的平台。我坚信：有风险就可能有机遇。
二、实习结果做以总结：
网络编辑需要的素质和技能要求：
1、企业网站的要求：
a、必须具有大专以上的学历；
b、由英语证书者优先；
c、团队合作能力；
d、逻辑思维能力强，踏实肯干；
e、有工作经验者优先。
2、电子商务网站的要求：
a、熟悉SUPERSITE、DISCUZ整体结构模式，并能够根据公司要求对其进行调整；
b、会撰写产品评测文章，会拍摄产品并改图；
c、管理网站营运。
3、门户网站的要求：
a、大学专科及以上学历；
b、具备良好的协调沟通能力，文字基本功扎实；
c、正直、诚实、勤奋，能够吃苦耐劳，能承受一定的工作压力，具备团队合作精神；
d、电脑操作熟练，掌握基本网络知识，了解HTML语言及Photoshop、Dreamweaver等软件的使用；
e、熟悉互联网，洞悉网络发展趋势，有一定网站策划。
三、心得体会：
通过本次实习，我学到了很多在大学书本上不能学到的东西。才发觉自己学到的东西只是皮毛而已。世界在发展。别人在学习如果我们一天不好好学习。我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，我还意识到实践的重要性。学无止境，疏导用时方恨少。在以后的工作中，须更加努力。虚心求教。如果有人问我，这份工作带给我的最大感受是什么，我的回答一定不会是跟公司的名气、工作地点、薪水、待遇……这些词有关的，我的最大感受其实只有一个，就是坚持。
参加新媒体快一年了，真切的体会到机会是自己给自己创造的，参加新媒体时很纠结，觉得自己是一个大二的学生，面试的时候遇到一起的大一学生会很不好意思，不过还是鼓起三、新媒体与网络思维
关注时事，多看新闻，培养自己的媒体思维。每天给自己留出20分钟左右的时间，去关注今天发生的新闻。即可以给自己的编辑积累素材，也可以培养自己的媒体素养。在网络飞速发展的今天，一定要跟上时代的脚步，多角度看待发生的新闻，理性的进行评论。
四、利用网络去学习
网络上有许多学习的网站，有许多行业的能人，我们要利用网络去和他们交流，学习他们的优点和学习方法，并亲自实践。其实很多时候缺乏的不是规避弯路的捷径，而是放手去做的执行力。我自己也是亲身经历，被蹇老师当过好几次范例，老想着去问老师，没有独立的思考，网络如此发达的今天，还没有学会借助网络的力量去解决自己的问题，作为一个媒体人，是一种是失职。
五、规划好自己的时间
因为不是专职的编辑，总会有别的事情，这就要我们合理的规划自己的时间。
大学生活应该是充实和丰富的，给自己安排合理的工作时间，养成好的习惯。在很忙的时候将自己要做的事情都记在小本上面，一一去完成，将完成的事情划掉。这样的一天是有方向的，不会因为事情繁杂毫无方向而心烦，在完成所有的事以后也会有很大的成就感。
编辑的技巧，创新的重要性，字的审查，考察的是我的耐心更是我的用心。进入新媒体后，心情是复杂的，经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的难过，做错了内心的伤感，也经历过被赞同的喜悦，这就是一个成长的过程，不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。
其实字是神奇的东西，赋予了人的情感，表达各种各样的感情。在遇到不好用言语表达的事情时，用字去转告，让别人有思考和接受的时间。字是犀利的又是温柔的，在慢慢的接触中，喜欢上了字；很享受字的美好，也庆幸自己是新媒体的一员。
媒体实习心得体会 12
近年来，随着互联网的迅猛发展，新媒体行业备受关注，成为了许多大学生就业的热门选择之一。作为一名大学生，在校期间参与实习是非常重要的一环，能够帮助我们更好地了解自己所学专业在实际工作中的运用和发展。在这个暑假，我有幸到一家知名新媒体公司进行了为期两个月的实习，下面我来分享一下我的实习心得和体会。
首先，实习期间我主要参与了公司新媒体平台的内容运营和推广工作。公司的新媒体平台覆盖了微博、微信公众号、抖音等多个平台，我的工作内容主要包括撰写原创文章、策划线上活动、制作短视频等。通过这些工作，我深切地体会到了新媒体行业的活跃和多样性，也提升了自己的文字表达能力和创意策划能力。
其次，实习期间我还参与了不少与同事的合作项目。在新媒体行业，团队合作是非常重要的，因为一个优秀的内容产品往往需要不同岗位的人员共同合作完成。在与同事的合作过程中，我学会了如何更好地沟通和协调，学到了许多宝贵的团队合作经验。
除此之外，实习还让我更加深入地了解了新媒体行业的发展趋势和未来方向。在实习期间，我们经常会举行行业分享会和讲座，邀请资深行业人士分享经验和行业动态，使我对整个行业的发展有了更清晰的认识，也为以后的职业发展打下了坚实的基础。
总的来说，这次实习让我受益匪浅。通过参与新媒体平台的运营和推广工作，我提升了自己的专业能力；通过与同事的合作，我学到了团队合作的'重要性；通过行业讲座和分享会，我更加深入地了解了新媒体行业的发展方向。这次实习为我未来的职业发展奠定了坚实的基础，也让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
在未来，我会继续努力学习，提升自己的专业能力，争取在毕业后能够顺利进入新媒体行业，并为行业发展贡献自己的力量。感谢公司在我实习期间对我的关心和指导，也感谢这次实习给我带来的宝贵经验和成长机会。我相信，通过自己的努力和不懈追求，一定能够在这个充满机遇和挑战的行业里闯出一片属于自己的天地。
媒体实习心得体会 13
作为一位即将步入大学二年级的学生，我深信提前参与实习活动极为重要。在第x届全国少数民族大学生暑期实习项目的支持下，我有幸前往北汽越野车公司实习，我的职位是手机促销员，这无疑是一项富有挑战性的工作。然而，面对挑战，我并不退缩，相反，我认为这是一次难得的学习机会。通过这次实习，我希望能够充分展现自我，积累宝贵的社会经验，为未来正式步入职场打下坚实的基础。
这段实习经历对我而言意义重大且无比宝贵，我在公司的工作实践中收获颇丰，不仅在专业知识上有了显著提升，工作技能也得到了显著增强。我心怀感激，对公司提供的这次成长机会深表谢意。在此期间，公司及同事们的支持与指导，使我能够顺利地适应并完成工作任务。在实际操作中，我的专业能力与职业素养得到了实质性的提升，这让我对未来的工作充满信心。我坚信，经过实习的磨砺，我将在今后的职业生涯中展现出更出色的表现与更高的努力。
作为一名实习生，我有幸加入到北汽越野这样一个充满发展潜力与前景的公司，这对我来说是一份难得的机遇，也让我倍感荣幸。深知这份工作的重要性，我在实习期间全心投入，努力完成每一项任务。初来乍到时，面对的是一个完全陌生的工作环境和岗位要求，无论是寻找素材、注意要点还是文章排版等环节，我都是从零开始，每一步都需要付出额外的时间和精力去学习和实践。起初，由于缺乏经验，即使是简单的任务也需要耗费大量时间才能完成，工作进度常常难以跟上团队的步伐。面对挑战，我并没有选择逃避，而是利用业余时间自我探索，逐渐积累经验和技巧。在这一过程中，我深刻理解到工作的复杂性和难度，但也幸运地遇到了一群乐于助人的同事，他们的耐心指导与公司系统的'培训，为我打开了新世界的大门，让我逐渐明晰了自己的工作职责与性质。在这个过程中，我深知工作的起始阶段总是充满了困难与挑战，但关键在于坚持不懈。即使在遇到种种难题，甚至在自己的成果并不理想、工作屡屡受挫的情况下，我也没有轻言放弃。相反，我选择迎难而上，通过不断学习、反思和调整，逐步提升自己的工作效率和质量。正是这种持之以恒的精神，让我最终克服了重重障碍，逐渐适应并融入了工作环境，也收获了宝贵的经验与成长。
自从我的实习生涯结束以来，我有幸更深入地融入了北汽越野这一大家庭，对新媒体运营这一职业的艰辛有了更深的理解。这增强了我不断追求卓越的决心，坚信自己在这一岗位上能够持续进步。尽管我在公司任职时间尚短，仅有几个月，但这段经历让我收获颇丰。不仅在专业知识领域取得了显著成长，还深刻领悟了许多职场智慧和原则，这些宝贵的经验对我今后的职业发展具有不可估量的价值。
通过这次实践，我对社会有了更深入的理解，视野得到了拓宽，能力也得到了提升。在这个过程中，我逐渐明确了自身的角色定位，意识到了自己的短板，学会了客观地评估个人价值。这对于我对自己未来的规划有着重要的指导意义，增强了我继续深造并将其与社会实际需求相结合的决心和意志力。对于即将步入社会的大学生而言，提前接触社会、了解社会、适应社会是极为必要的。大学生社会实践为我们提供了磨炼品格、增长见识、全面发展的宝贵机会。在这个舞台上，我们得以真正展现自我，为未来的职业生涯打下坚实的基础。尽管工作过程可能充满挑战，但我坚信这是一段宝贵的经历。无论面对何种困难，我都愿意坚持下去，努力成为出色的专业人员。同时，我也确信，公司是一个提供广阔发展空间的平台，我愿意在此发挥自己的作用，为公司的成长贡献一份力量。
“千里之行，这段经历，虽然短暂却充实，对我踏入社会起到了关键的桥梁作用，是一段宝贵的人生体验，也是职业旅程中的重要一站。实习教会我谦逊地向他人求教，与人和谐共处，这些都是融入社会的基本准则，需要在实际生活中不断实践与完善。这段时光里积累的知识与经验，将成为我未来职业生涯中的宝贵财富。通过实习，我深刻认识到，维持良好的人际关系至关重要。学会为人处世的基本原则，尤其是如何与他人和睦相处，是现代社交中不可或缺的技能。对于即将步入职场的我而言，这是一次难得的自我提升机会，可以让我学习更多实用知识与生活智慧。参与实践，是我接触社会、深入了解社会、回馈社会以及将理论知识应用于实践的最佳方式。它不仅帮助我提升解决实际问题的能力，还使我有机会将所学知识与社会实践相结合，实现理论与实践的无缝对接。这样的经历为我更好地适应未来的工作环境奠定了坚实的基础，并且让我更加明确了自身的发展方向。在未来的学术道路上，我会继续用知识武装自己，通过阅读和学习不断充实自己，为将来更好地服务于社会做好充分准备。实践证明，理论知识与实践经验的结合是个人成长与职业发展的重要驱动力。我将继续探索、学习，以期在未来的职业生涯中取得更大的成就。
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