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校园环保志愿活动心得体会（精选17篇）
当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的校园环保志愿活动心得体会，希望对大家有所帮助。
校园环保志愿活动心得体会 1
环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱扔垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱扔垃圾所以他们就真不会乱扔垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！
有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的.生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。
因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。
校园环保志愿活动心得体会 2
为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，践行着构建和谐校园，投身生态保护的社会实践。以增强环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人，以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下：
一、对白色污染说不，扫除白色障碍
xx江是xx人民的母亲河，保护母亲河是全体公民的共同心愿，也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来，到xx江出游的人们不断增加，很多人对环境保护意识薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物随处可见。在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来，清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物，为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不，扫除白色障碍，为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量。这次活动，使我们不仅了解了环境的薄弱环节，而且加深了环保理念，进一步增强服务环保事业的.信心和决心。
二、宣传生态环境道德，规范人与自然关系
当天出游的团体占一定比例，大家对青少年开展生态环保实践教育，让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”生态环保品牌，在全社会进一步形成关爱母亲河，保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。
三、今后工作方向
我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增强节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中爱护景区一草一木，积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近大自然，倡导生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。
建议：为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱护优美的生存环境，我们倡议：各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来！生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，保护母亲河就是保护我们自己。青年朋友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美好、社会更加和谐做出我们应有的贡献。
在这次活动中，同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的提高，推进环保事业发展受到了社会各界的认可和一致好评，并取得了很好的成效。
校园环保志愿活动心得体会 3
我们进行了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功劳）。
这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：
1、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。
2、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的`方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。
有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。
原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。
校园环保志愿活动心得体会 4
我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外交流、工作当中，得到了广泛的肯定，并且得到了xx市环保局的积极指导，使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师生得到了深刻的环保知识概念。
xx局长在本次讲座中指出，谁能掌握环保知识，谁能重视环保资源，谁就能可持续发展。他进一步提出，大学生要时刻关注环保，因为我们的工作，学习其实都与环保息息相关。我们要高度重视环保的'一切事项。xx局长对我们寸金新校区感慨良多，强调说了在这样的环境学习，不错。这是对我们学校环保的肯定。
本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感激。讲座进行较顺利，洪局长幽默而不失严谨的讲话，令会场响起阵阵掌声。
因为我们协会是第一次举行此类讲座，所以在讲座也出现了一些问题———进场的参与者和协会会员部分没能准时出席，对讲座的进行过程有一定影响。
我们都相信，这次讲座的不足，听取各方意见，我们会在下一次做得更好的。xx环保协会将会做得更出色的。
校园环保志愿活动心得体会 5
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“同呼吸 共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的`良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1．在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，清新空气。”
2．通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3．通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4．通过开展到德育实践基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5．充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们家乡的天更蓝、地更绿、水更清！
校园环保志愿活动心得体会 6
周六清晨的校园格外宁静，我和环保志愿队的同学们拿着扫帚、垃圾袋集合在教学楼前，准备开展 “清洁校园死角” 活动。此前总觉得校园很干净，直到蹲下身才发现：绿化带里藏着被随手丢弃的零食包装袋，教学楼墙角堆积着风吹来的.纸屑，操场边的排水沟里卡着塑料瓶。
我们分成三组行动：一组负责清扫草坪，一组清理楼道角落，一组疏通排水沟。最棘手的是排水沟里的垃圾，需要蹲在地上用树枝一点点勾出来。起初有同学嫌脏，但当看到沟里的塑料瓶被清理后，积水顺利排走的瞬间，大家都笑了。两个小时的劳动结束后，看着焕然一新的校园 —— 草坪里的野花露出笑脸，楼道转角变得清爽，排水沟不再堵塞，那种成就感难以言喻。
这次活动让我明白，环保不是宏大的口号，而是弯腰捡起垃圾的微小举动。现在路过绿化带时，我会下意识留意是否有杂物；看到同学乱扔垃圾，也会主动上前提醒。原来改变就从这些 “看见” 与 “行动” 开始，校园的整洁需要每个人的守护。
校园环保志愿活动心得体会 7
“同学，这是校园环保手册，里面有节约用电和垃圾分类的小知识……” 在学校举办的环保宣传日活动中，我举着宣传牌，向过往同学分发手册。起初有些紧张，担心没人理会，但当一位学弟认真询问 “食堂的厨余垃圾该投到哪个桶” 时，我突然觉得这份工作很有意义。
我们在活动现场设置了三个区域：垃圾分类模拟投放区、环保知识问答区、废旧物品置换区。最受欢迎的是置换区，同学们用旧书本、空瓶换绿植，一位女生抱着换来的多肉说：“原来废品也能变宝贝。” 问答区里，不少同学惊讶地发现 “一度电可以供一台冰箱运行三天”，纷纷表示要改掉离开教室不关灯的习惯。
让我印象深刻的'是一位老师的话：“宣传的目的不是让所有人立刻改变，而是在他们心里种下一颗环保的种子。” 活动结束后，我发现教学楼的垃圾投放点旁，主动分类的同学变多了；宿舍楼道的 “随手关灯” 标语下，灯光亮着的时间也变短了。原来一句提醒、一份手册，真的能汇聚成改变的力量。
校园环保志愿活动心得体会 8
参与 “废旧物品改造工作坊” 的志愿活动，是一次颠覆我对 “垃圾” 认知的经历。活动中，我们收集了同学们捐赠的旧纸箱、塑料瓶、废布料，和手工社的同学一起将它们改造成收纳盒、笔筒、装饰画。
我负责的'是用洗衣液瓶做小花盆。起初觉得这很简单，剪剪粘粘就行，可真正动手才发现：瓶身裁剪要均匀，否则容易倾倒；钻孔时力度没掌握好，瓶子就会裂开。在学姐的指导下，我花了两个小时才做好第一个花盆，当把绿萝栽进去时，看着原本要被扔掉的塑料瓶焕发生机，心里满是欢喜。
活动最后，我们把改造好的作品放在校园义卖角，所得收入全部用于购买环保工具。一位买走纸箱收纳盒的同学说：“这个盒子比商店买的有意义，因为它带着大家的环保心意。” 这次经历让我懂得，环保不仅是减少浪费，更是用创意赋予废物新的生命。现在我会下意识收集快递盒，尝试做些小手工，这种 “变废为宝” 的思维，正悄悄改变我的生活方式。
校园环保志愿活动心得体会 9
上周六，我参加了学校组织的校园清扫环保志愿活动，这次活动让我对环保有了更真切的体会。
活动当天，我们志愿者分成几个小组，分别负责校园不同区域的清扫工作。我被分到了操场区域，刚到操场就看到跑道边散落着不少塑料瓶、纸屑，草坪上还有一些零食包装袋。一开始，我觉得清扫这些垃圾很简单，可真正动手才发现没那么容易。有些纸屑嵌在草丛里，需要蹲下来一点点抠出来；有些塑料瓶滚到了器械下面，得费好大劲才能够到。
经过一上午的努力，操场变得干干净净，看着焕然一新的校园，我心里充满了成就感。在清扫过程中，我也注意到，很多垃圾都是同学们随手丢弃的。这让我意识到，校园环保不仅仅是志愿者的`责任，更需要每一位同学的参与。如果大家都能养成不乱扔垃圾的习惯，校园环境就会一直保持整洁。
这次活动也让我明白，环保不是一句口号，而是需要用实际行动去践行的。今后，我不仅要自己爱护校园环境，还要带动身边的同学一起行动起来，让我们的校园更加美丽。
校园环保志愿活动心得体会 10
为了提高同学们的环保意识，学校环保社团组织了一次校园环保宣传志愿活动，我积极报名参加了。
活动前，我们志愿者一起准备了宣传资料，有环保知识手册、宣传海报，还有一些关于环境污染危害的图片。活动当天，我们在校园的各个角落设置了宣传点，向过往的同学发放资料，讲解环保知识。一开始，有些同学不太愿意停下脚步听我们讲解，我们并没有气馁，而是主动上前，用热情的态度吸引他们。
让我印象深刻的是，有几位同学在看完环境污染的图片后，深有感触地说：“原来环境污染对我们的生活影响这么大，以后我一定要注意保护环境。” 听到这样的话，我觉得我们的努力没有白费。在宣传过程中，我们还和同学们一起讨论了在校园里可以做的环保小事，比如随手关灯、节约用水、拒绝使用一次性餐具等。
通过这次宣传活动，我不仅锻炼了自己的沟通能力，更让我看到了同学们对环保的`重视。我相信，只要我们每个人都从身边的小事做起，就能汇聚成强大的环保力量，让我们的校园和社会更加绿色、健康。
校园环保志愿活动心得体会 11
学校最近推行了垃圾分类政策，我报名成为了一名垃圾分类引导志愿者，负责在食堂和宿舍楼下的垃圾桶旁引导同学们正确分类垃圾。
刚开始做引导工作时，我发现很多同学对垃圾分类的知识了解得不多，经常会把垃圾放错类别。比如，有些同学会把剩菜剩饭扔进可回收物垃圾桶，把塑料瓶扔进其他垃圾垃圾桶。这时候，我就会耐心地给他们讲解垃圾分类的标准和意义，告诉他们不同种类的垃圾应该如何处理。
有一次，一位同学因为赶时间，随手就把垃圾扔进了一个垃圾桶里，我看到后立刻叫住他，向他说明他扔错了类别。一开始，他有些不耐烦，但在我详细的解释后，他不好意思地把垃圾取出来重新分类，并表示以后一定会注意。看到他的转变，我心里很高兴。
经过一段时间的引导，越来越多的同学能够正确地进行垃圾分类了，垃圾桶周围的环境也变得整洁了很多。通过这次志愿活动，我不仅掌握了更多的垃圾分类知识，还体会到了引导他人养成良好习惯的.成就感。我相信，随着大家环保意识的不断提高，我们的校园会越来越整洁，我们的生活环境也会越来越美好。
校园环保志愿活动心得体会 12
第一次参加校园环保志愿活动时，我抱着 “完成任务” 的心态加入了清洁校园的队伍。初秋的午后，我们沿着操场边缘捡拾垃圾，起初觉得不过是弯腰捡几个塑料瓶、几张废纸，直到看到灌木丛中藏着的零食包装袋 —— 有的已经被雨水泡得发胀，有的被泥土半掩埋，显然在这里 “躺” 了很久。
带队老师说：“这些看似微不足道的垃圾，日积月累会破坏土壤和植被。” 这句话让我心头一震。那天我们清理出整整三袋垃圾，手指被树枝划破了小口子，腰也有些发酸，但当看到干净整洁的操场边缘时，一种莫名的.成就感油然而生。更意外的是，有路过的同学看到我们的行动后，主动把手里的废纸扔进了垃圾桶，甚至有几个同学第二天加入了志愿队伍。
这次活动让我明白，环保从来不是 “宏大叙事”，而是由无数个 “弯腰捡拾” 的瞬间组成。我们的微小行动不仅能改变环境，更能像涟漪一样影响身边的人。现在每次看到地上的垃圾，我都会下意识地捡起来，这种习惯的养成，或许就是志愿活动最珍贵的馈赠。
校园环保志愿活动心得体会 13
在 “校园环保知识宣传周” 活动中，我负责向学弟学妹讲解 “一次性用品的危害”。为了做好准备，我查阅了大量资料：一个塑料餐盒自然降解需要 200 年，一根吸管需要 500 年，而我们学校食堂每天消耗的一次性筷子，相当于砍掉半棵成年树木。这些数据让我既震惊又愧疚 —— 自己过去总觉得 “偶尔用一次没关系”，却从未想过 “偶尔” 的累积会造成如此沉重的环境负担。
宣传过程中，有个初一的同学问：“那我们不用一次性用品，吃饭怎么办呢？” 这个问题让我意识到，宣传环保不能只讲 “危害”，更要给出 “办法”。我们随即发起 “自带餐具” 的'倡议，制作了可爱的提示牌贴在食堂门口，还和后勤部协商增加了餐具消毒柜。两周后，食堂的一次性餐具使用量减少了近一半。
这件事让我深刻体会到，环保宣传的核心不是 “指责”，而是 “引导”。当我们用理性和可行的方案代替空洞的说教，就能让更多人愿意为环保迈出第一步。
校园环保志愿活动心得体会 14
学校的 “绿植角” 曾因缺乏照料变得萧条，我们志愿小组接管后，开始学习浇水、施肥、修剪的技巧。起初面对那些蔫巴巴的绿萝和多肉，我手足无措，甚至因为浇水太多导致一盆仙人掌烂了根。
后来跟着园艺老师学习才知道，每种植物都有自己的 “脾气”：绿萝喜阴怕晒，多肉要少浇水多通风，吊兰适合用淘米水施肥。我们给每盆植物挂上了 “身份卡”，注明养护要点，还轮流记录它们的生长变化。看着原本枯黄的绿萝抽出新芽，多肉长出饱满的'叶片，那种欣喜难以言表。
有一次下雨，我们冒雨把室外的盆栽搬到屋檐下，虽然衣服被淋湿了，却觉得很值得。这让我明白，环保不只是 “保护”，更是 “共生”—— 我们照料植物，植物用绿意装点校园，净化空气，这种双向的馈赠，正是人与自然最和谐的关系。现在每次路过绿植角，看到同学们驻足欣赏的笑脸，我都会想起那些为植物浇水、除草的午后，原来用心对待生命，真的能收获满世界的温柔。
校园环保志愿活动心得体会 15
周末参与校园垃圾分类志愿活动的经历，如同一颗投入心湖的石子，漾起了层层关于环保的涟漪。活动开始前，环保老师细致讲解了各类垃圾的分类标准，从可回收物里纸张与塑料的细分，到有害垃圾中电池与化妆品瓶的辨别，那些曾经被我忽略的细节，此刻变得清晰而重要。
站在宿舍楼前的分类垃圾桶旁，我和其他志愿者们一起引导同学们正确投放垃圾。起初，不少同学会将废纸和塑料袋混在一起扔进可回收物桶，还有人把用过的电池随手丢进其他垃圾桶。我们耐心地上前解释，拿出提前准备好的分类示意图，一点点说明不同垃圾的处理方式以及错误分类的危害。有位同学不好意思地说：“以前觉得垃圾分类太麻烦，听你们一说才知道，这小事儿对环境影响这么大。” 这句话让我深切感受到，我们的付出不是徒劳的，每一次讲解都在悄悄改变着大家的环保意识。
活动结束后，看着分类整齐的垃圾和同学们投来的.认可目光，我心里满是成就感。这次活动让我明白，环保不是一句空洞的口号，它藏在每一次正确的垃圾分类里，藏在每个人举手投足的自觉中。作为校园的一份子，我们有责任用自己的行动，让绿色理念在校园里生根发芽。
校园环保志愿活动心得体会 16
春日里的校园绿植养护志愿活动，让我与大自然来了一场亲密的对话。我们的任务是给教学楼前的花圃除草、浇水，修剪那些长得杂乱的枝条。起初，我握着小铲子笨拙地除草，稍不注意就会把旁边的幼苗一并铲掉，急得满头大汗。旁边的园艺师傅看到后，手把手教我辨别杂草和幼苗的区别，告诉我除草时要贴着地面下铲，这样才能避免伤害到花草的`根系。
随着渐渐熟练，我沉浸在劳作的乐趣中。指尖触碰到湿润的泥土，闻到青草和花朵的清香，听着风吹过树叶的沙沙声，所有的疲惫都烟消云散。当看到原本杂乱的花圃变得整洁有序，嫩绿的新叶在阳光下舒展，我仿佛能感受到它们在努力生长的力量。有位路过的低年级同学指着我们养护的花问：“这些花什么时候会开呀？” 我笑着说：“等它们吸收了足够的养分，就会开出最美的花啦。” 那一刻，我意识到，我们不仅在养护绿植，更是在守护校园里的一抹生机与希望。
这次活动让我懂得，每一株植物都值得被温柔对待，它们是校园生态系统中不可或缺的一部分。而我们每个人，都可以成为校园环境的守护者，用小小的行动为校园增添绿色。
校园环保志愿活动心得体会 17
参与校园废旧物品回收创意活动，让我对 “环保” 有了全新的认识 —— 环保不仅是节约和回收，更可以充满创意与乐趣。活动中，我们收集了同学们捐赠的废旧纸盒、塑料瓶、旧报纸等物品，然后分组进行创意改造。
我们组拿到了一堆废旧纸盒和瓶盖，大家围坐在一起 brainstorm（头脑风暴）。有人提议做个多层收纳盒，有人说可以拼一个小火车模型，最后我们决定结合两者的想法，做一个带有收纳功能的 “童话城堡”。我们分工合作，有的裁剪纸盒，有的粘贴瓶盖做装饰，有的用彩纸给城堡 “上色”。过程中，大家不时为一个巧妙的想法欢呼，也会为某个部件的拼接而争论，但最终都能达成共识。当一座色彩斑斓、既能收纳文具又充满童趣的 “城堡” 完成时，我们都充满了成就感。
活动最后，所有的创意作品进行了展示，有塑料瓶做成的'花瓶、旧报纸编的收纳篮、纸盒拼的书架…… 看着这些原本要被丢弃的物品变成实用又美观的宝贝，我深刻体会到 “变废为宝” 的意义。它不仅减少了垃圾污染，还激发了我们的创造力和动手能力。更重要的是，它让我们明白，环保可以融入生活的方方面面，只要肯动脑筋，每一件废旧物品都能焕发新的生命。
这次活动像一颗种子，在我心里种下了创意环保的理念。今后，我会更加留意身边的废旧物品，用创意为环保贡献自己的一份力量。
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