社会工作培训心得体会

时间:2025-06-26 18:26:42 晶敏 心得体会 我要投稿
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社会工作培训心得体会(通用39篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的社会工作培训心得体会,欢迎大家分享。

社会工作培训心得体会(通用39篇)

  社会工作培训心得体会 1

  20XX年8月13日至15日,开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得,供大家参考。

  在培训中,从一开始的动员大会,到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩,让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与心理咨询课程,王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例,她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座,我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭,面对不同的人群要用不同的'策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民,要耐心倾听居民诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。

  这次培训,内容十分丰富,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法,连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

  社区不仅仅是政府的一个窗口,更是一个联系的纽带,细小的一句话、一个举动就能感染居民的心,这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习,努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难,为居民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”,才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

  社会工作培训心得体会 2

  20XX年8月份我有幸地参加了在浙江大学举办的贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班学习,在培训中,各位老师带来的专业课程,老师们用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例,她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过培训学习,知道社会工作者面对不同的人群要用不同的策略,需要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在服务对象的.角度换位思考。因此在今后工作中,我们要耐心倾听服务对象诉说,让服务对象把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和服务对象诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,提升服务工作水平。

  这次培训,内容十分丰富,包含了在社会工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,要熟练掌握与相关工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社会工作行政等社会工作方法。

  作为养老机构的工作人员,自己细小的一句话、一个举动就能感染老人的心,这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习,努力提高服务工作的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为老人排忧解难,为服务对象多办实事,就才是一名合格的社工,这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

  社会工作培训心得体会 3

  按照贵阳市民政局的统一安排,我于8月20日―26日参加了市民政局组织的浙江大学―贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班,这次培训让我受益匪浅,对社会工作岗位开发和专业人才使用,转型期的中国社会与社会问题、民生问题与和谐社会建设,当前社会工作政策法规解读以及社会工作中的危机管理等有更深一步的了解,对下步我区开展社会工作有了初步的构想。

  通过陈学军教授、王曙光教授、朱晓明教授、熊卫平教授给我们带来的精彩讲课,使我从对社会工作的初浅了解到对社会工作专业岗位开发和人才使用、社会工作专业岗位开发使用主要问题、中西方社会问题比较、我国社会工作特点社工能做什么、市场化配置、激励机制以及今天的国际背景等社会工作发展的现状以及我们机构的组织架构、规章制度等等,有了深层次的.了解,为今后开展工作提供了一定的依据和指导。这次培训为我们构建了一个相互认识、沟通的平台,我们在融洽的气氛里学习、游戏,为我们日后开展工作有巨大的帮助。

  社会管理,说到底是对人的管理和服务涉及广大人民群众切身利益,必须始终坚持以人为本、执政为民,切实贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨,不断实现好、维护好、发展好广大人民根本利益。社工虽是一项帮助人的职业,但是社工不是万能的,该做的要做,不该做的坚决不能做。社工作为一种职业,很多人都不了解,即使有困难,人们也没有树立起“有困难找社工的意识”,我们应从个人、环境等角度出发,做好本职工作,提供实质性的服务,让用人单位体会到社工是能够真正帮助到他们的,让用人单位进一步认可、接受社工。社工的服务对象是来自不同领域的弱势群体,要真心诚意的为他们提供服务,社工自身也要有较强的心理素质,面对各种批判、评价要认真反思。

  社工在工作中也会有困惑,社区网络弱,社工之间、社工和其他专业之间、与妇联和其他部门欠合作。社工需要向三方交代,包括民政部门、服务对象、社工机构(管理部门),如果沟通不足,协调工作困难大。但同时有来自不同方面的支持,有来自机构的人文关怀,来自督导的悉心指导,来自服务对象的理解以及用人单位的支持,这是社工的优势,也是一笔不可多得的财富,应当好好利用这笔财富。

  王曙光教授的曙光格言我很喜欢:如果你看到明天,你才能拥有今天;如果你看到今天,那你拥有的只是昨天。对照曙光格言,我的理解是我今后的工作要用长远的眼光去思考问题,面对前所未有的困难,前所未有的决策,前所未有的发展,前所未有的机遇,必须增强忧患意识、戒骄戒躁,必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态,必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。要有坚持和自信。为此,我还购买了王曙光教授推荐的《新加坡赖以生存的硬道理》及熊卫平教授的《危机意识》两本书认真学习。

  前途是光明的,道路是曲折的,在今后的工作中,我要好好努力,尽自己的所能,借鉴其它试点社区经验,结合实际,不断摸索、勇于创新。社工是助人自助的职业,我坚信在不久的将来,有困难找社工,人人需要社工的意识一定会深入人心,人们的生活因有社工的帮助而更加美好,社会因有社工而更加和和谐。

  社会工作培训心得体会 4

  以下是20xx年关于农村社会工作高级研修培训心得体会,参加过类似的培训需要一些资料参考的同志们可以看过来了,这些可以给你一些写作的灵感。

  首先,非常感谢市民政局组织的这一次20xx年8月27日—8月31日农村社会工作高级研修培训班,这一次的课程让我学到了很多东西,也让我更深入的了解了社工的存在意义。

  通过四川外国语大学唐佳讲师的素拓和破冰的环节,让我们很快的融入了这次的培训当中。

  这次的课程分别是由武汉大学的向德平教授、重庆师范大学的周绍宾副教授、云南大学的向荣教授、四川外国语大学的林移刚教授、重庆城市管理学院的王玉龙讲师、邓晓梅副教授和穆莉萍老师带来的精彩的课程讲解。

  通过这一次的培训让我学到了不少知识,从事社会工作就要做到真正静下心来踏踏实实的扎根于基层为群众服好务,更好更有效的做好自己的本职工作,遇到问题的时候,首先应该把我们自己的位置摆正,我们只是为群众服务的一名普通工作人员,所以我们接待每一位居民都应该要热情,真诚,耐心,把居民的事情当做是我们自己的事情来做,即使是一件小事情也要及时的`去处理,要时刻把他们放在心上。

  这一次培训的内容十分丰富,包含了社会工作中需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了许多宝贵的工作经验。

  我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务的心,还应该具备社会工作的专业知识,要熟练的掌握与社会工作相关的政策和知识,以及工作方法。

  这一次的培训让我印象最深刻的是后面工作坊的知识讲授,内容是让我们自己根据给出的案例,集合组员对此类型社区的认识,设计出适合该社区发展的项目实施方案,虽然说不能完全做到,但是有一种身临其境的感觉,让我们能够进一步的了解社会工作的实践性和重要性。

  虽然此次的培训内容与平日里在社区的工作有着一定的距离,但听后使我们更全面,详细的了解社会、政府对社区建设的重视,以及出台的相关政策,老师们用通俗易懂,言简意赅的语言和一个生动、鲜活的一个例子丰富了我们对社区建设理论的知识掌握。

  社会工作培训心得体会 5

  本人19XX年通过征兵入伍进入86364部队,19XX年获得机动车驾驶执照,19XX年从部队复员后进入公路管理局工作至今。自19XX年获得机动车驾驶执照至今,我一直从事汽车驾驶员工作。20XX年顺利通过汽车驾驶高级工评定,驾驶过多种车型。,培养了10名徒弟,圆满完成领导交办的各项工作任务。现将本人获得高级工以来的思想及工作情况总结如下:

  一、XX年来累计安全行使100多万公里,从未发生过违章、违纪及责任事故。

  1、加强理论学习研究,在实践中总结经验。在驾驶工作中,我十分注重提高自身的安全行车意识,时刻严格要求自己,端正个人驾驶作风,坚决抵制工作和生活中的不良作风,并一直强化道路安全法律法规的学习,积极参加局里开展的各类驾驶员安全培训活动。随着驾龄的增长,通过长期的驾驶实践,我积累了大量丰富、宝贵的实践经验,经过不断地总结、思考、研究,我的汽车驾驶水平已较纯熟,应对突发事件的素质和能力不断提高,对汽车性能的了解也不断深入,能充分保障驾乘人员的安全舒适,XX年来累计安全行驶100多万公里。

  2、积极履行职责,安全行驶,圆满完成各项工作任务。在部队的4年时间里,练就了我非常严谨、踏实、细心的工作态度,这为我今后的工作打下了坚实的基础。从部队复员进入公路局工作后,我深知作为机关单位的一名驾驶员,为领导和同事们服务,促进单位工作的正常开展,全力做好后勤保障工作,是我的工作职责和义务所在。县公路局因涉及到途经融安县的209国道路段的维护、养护和县12个乡镇的乡镇公路、农村公路的修建、维护及养护等诸多工作,工作事务繁忙,突发事件较多,作为单位驾驶经验丰富的司机,我经常需要将领导或同事及时送往目的地。而且,因融安县通往各乡镇的乡级公路多为山路、石渣路、土路,路况复杂,危险系数大,这就需要丰富的驾驶经验才能圆满完成各类出车任务。在多年的工作中,我坚持个人利益服从全局利益,增强时间观念,服从单位领导的安排,随叫随到,不分时间、地点和休息日,克服各种困难,圆满完成各项出车任务,确保本单位各项工作的正常开展。30多年来,从未有因个人原因而影响本单位工作未能正常开展的现象发生。

  二、掌握娴熟的驾驶技巧,具备良好的驾驶技术技能,能确保行车安全。驾驶汽车是一项关系到人民生命财产的职业,所以人们对职业汽车驾驶员无论从技术、心理及心理素质方面都有着很高的要求。通过多年的驾驶实践,我已养成良好的行车习惯,并在实践中不断总结和思考,平时主要从以下几个方面开展工作:

  1、行车前注意对车辆进行认真细致检查,做好准备工作。XX县属桂北地区,道路颠簸弯曲,特别是XX县的XX、XX、XX、XX等乡镇,山路、弯路较多。根据工作需要,我经常要驾驶单位的汽车把领导或同事送往各个乡镇或其他城市。车辆行驶在陡峭弯曲的`山路上,更考验着我们的驾驶技术。我们车辆配备了后轮车鼓滴水装臵,在漫长的坡道上,利用发动机牢牢控制车速,再配合后轮车鼓滴水装臵,利用水洒在鼓与刹车制动片上,降低温度,防止刹车疲软,使车辆能保持正常的速度行驶。经过多年的山路驾驶经验,我总结出在这样的道路上驾驶的心得:一是要有胆量,不能因为是窄、小、急的回头弯坡道路就害怕,要充满自信;二要保持速度慢且恒定,在狭小的山路上行驶,慢才能确保安全,才能应对突发情况;三是运用好方向盘、离合器、制动器配合做好制动工作。

  2、雨天、雾天行车更需要谨慎。山区的道路总是在考验我的驾驶技能。一次我接受任务要送单位领导到泗顶去处理一起因山体滑坡而导致309省道大面积受损且交通中断的突发事件,当时已是晚上12点多,而且又恰逢春天绵绵细雨的雨雾天气,夜晚的山路雾气一层比一层厚。我开着微弱的防雾灯,在山路上缓慢盘旋,最后在耗时3个多小时才能走出那段只有26公里的雾漫道路。由于经常要在雨雾天气中的山路上行驶,我深深体会到:在这样雨雾一层比一层厚的山路上行驶,路很窄,上下坡的路很多,转弯也多,这就需要我们驾驶员一要用黄泥把前照灯进行涂混,使照射出的灯光泛黄,再配合微弱的防雾灯,透过白色雾气,共同照射前面道路,分辨出具体方位,低速缓慢前行;二是要靠内侧壁行驶,保障安全。

  3、掌握各种道路特点,运用相应技巧安全行驶。工作中,我经常要在高速公路、县级二级公路、XX县乡镇公路及村级土路上行驶。针对不同的道路特点,我能通过自己多年的实践经验变换不同的驾驶技巧,安全准确的驾驶车辆,特别是在一些村庄街道,人口密集,街道不宽,交通混杂,加上人们的交通安全意识淡薄,孩童有追车嬉闹的习性,因此,极易酿成事故。驾驶在这样的村庄街道时间长了,我体会到,在在这样的道路上安全行驶,需要做到以下几点:一是驾驶过程中,要思想集中、耐心谨慎。遇到人多时,不要紧张和急躁,遇到人少时,也不能掉以轻心,要控制好车速,随时做到制动停车的准备;二是牢记自己车子的长、宽、高,密切注意街道两侧的道路和行人,以便提前采取措施,保证顺利通过。

  三、掌握基本的维修技术能力,不断提高汽车驾驶过程中的应变能力。一名优秀的职业驾驶员,既要有良好的心理、生理和思想基础,又要掌握基本的修理技术能力。车辆的维修和保养,能确保车辆在行车过程中的良好状态,掌握一定的维修技能,才能在提高自身驾驶过程中的应变能力。为此,我刻苦钻研,在做中学,在学中做,利用业余时间不断充实自身的车辆维护与保养等知识。为此,我整理了一些有用的技术书籍,深入学习了《车辆构造》、《机械基础》等技术理论,并把所学的知识应用到生产实际中,不断提高自身的车辆维修技能。通过几十年如一日不间断地学习和充电,我克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。

  四、言传身教互相学习,帮传带授共同提高。汽车驾驶员往往注重驾驶技术的提高而忽视汽车日常的维护和保养,对汽车的新技术和新工艺更是难以把握。于是我在工作中,不但在驾驶技术方面悉心指导年轻的驾驶员,在汽车的新技术和新工艺方面也毫无保留地把自己多年来学到的知识和技能传授给他们。虽然我的文化水平不高,但通过在部队中的专业训练、工作后不断地培训及30多年来的长期实践,我在驾驶技术和维护、保养上都比较熟练,各学徒、徒弟在工作中遇到难题,只要是我力所能及的,我都乐意指导与帮助。在传授驾驶技艺方面,我要求学徒要做到“眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤”,多熟悉,全面掌握驾驶技巧。作为一名高级汽车驾驶员,我不但把自己所学的东西毫无保留地传授给学徒、徒弟,还要教他们怎样做人、做事。如今,我带出的10名徒弟(在部队里带4名、在单位里带6名)个个精明能干,都能在各自岗位上有所建树。

  五、今后努力的方向

  作为一名职业驾驶员,我十分热爱汽车驾驶这个工作,工作中能爱护车辆,凭着稳重、踏实、悉心的精神,任劳任怨,做人做事不怕辛苦、勇于承担、有奉献精神。通过多年的汽车驾驶工作,我的专业水平得到了领导和同事们的普遍认可和好评,特别是通过这次培训学习,更使自己的专业理论水平、维修和驾驶技术能力得升到一个新的高度,为今后驾驶工作打下坚实基础。今后,我要紧跟时代步伐,加强对新技术的学习,进一步提高自己的业务水平和综合能力,为单位的发展贡献自己的一份力。

  社会工作培训心得体会 6

  参加了15日在县计生委举办的扶贫规划培训,我由衷的感到高兴和激动。在此之前我还从未接触过扶贫工作,尽管培训时间短暂,但授课的老师们还是让我受益匪浅,不管是工作上,还是待人处事上,都有了与以前不一样的认识。现将此次培训的心得体会小结如下:

  一是对农村扶贫工作有了进一步的认识和理解。以前由于在乡镇并没有从事过相关工作,所以对扶贫工作缺乏认识,总觉得扶贫工作不如农业、党建工作重要,通过此次培训,让我认识到只是一味的闭门造车并不能转变农民的生活条件,有时必须要借助外力,才能更好更快的实现新农村建设。必须进一步推进产业化扶贫,不仅能增加贫困户收入,还要支持贫困户发展优势特色种植业、养殖业、林果业,进一步优化产品产业结构,促进产业化上规模、上档次、上水平,成为带动帮助贫困人口提高收入水平的重要来源。要充分利用扶贫开发的有利条件,在产业增收上找路子,想办法。鼓励农民在本地城乡从事二、三产业,组织劳务输出,拓宽增收渠道,增加现金收入。

  二是对自己参与到这次扶贫规划的编撰有了更深的认识,特别是感受到了上级领导对这次扶贫规划编撰的`重视。这次的扶贫规划关系到我县未来10年的发展方向。按照“区域发展带动扶贫开发,扶贫开发促进区域发展”的基本思路,把集中连片区区域发展与扶贫攻坚的总体要求、空间布局等方面,是指导片区区域发展和扶贫攻坚的重要文件。

  新阶段的扶贫不再是以金钱、食物等的方式开展扶贫,而是转向了以文化扶贫、政策扶贫的转变。从思想上、行动上使贫困农民能够自养,从而脱贫,然而从另外一个方面讲,我乡综合指标的落后、教育文化水平相对比较低、农民生产生活方式比较单一,在一定程度上制约了广大人民的发展思路和发展模式。现阶段农民的脱贫致富,除了依靠国家扶持外,更重要的是自食其力,拓宽路子,从过去主要依靠土地增加产量、提高价格转向提高效益、扩大就业上来,从依靠农业转向依靠特色经济和劳动力转移上来。

  现阶段促进农民增收既要向农业的广度和深度进军,又要继续推进农村劳动力外出就业,借助国家的惠民政策全方位开辟农民就业和增收新渠道。 在今后2个多月的规划编撰工作中,同大家齐心协力,认认真真,踏踏实实的完成交予我的任务。确保规划编撰工作的顺利完成。

  社会工作培训心得体会 7

  本周,我有幸参加了“清华伟新教育扶贫高中政治教师专业发展培训”,心里特别高兴。此次授课内容有:

  唐少杰:清华大学人文学院哲学系教授《清华历史与清华精神》 张渝鸿:《教师的有效沟通》

  曹彦彦:北京石景山古城中学校长《教师专业化、做学习型教师》 吴国英:北京师范大学政治教师兼教研员 《更新教学观念进行有效课堂教学》

  曾阳:北京市西城区教育研修学院高级教师《高中政治教学设计与评价

  杨灵:北京市西城区教研员、高级教师《思想政治教师的关健素质与技能》

  虽然只有短短的几天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。在这里,我们每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  一、更新教育观念,提升个人素质。

  当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。

  注重学习过程,从而实现评价重心的转移。然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不透露着充满哲理的思考,也无时无刻不再提醒我们:“成人”才是学校教育的最终目标。

  为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短5天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。

  社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。 为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们教师平时实践的很多,但却缺乏反思提升的意识,每次上完课就算完成了任务,至于课堂的效果也许自己有些想法,但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了,久而久之自己的教学没有任何长进,自己还感到很辛苦。其实,教师真的太需要通过反思提升

  实践智慧了。好多时候,挤出一些时间就可以完成的事,教师却不愿意挤。反思能力增强了,实践能力也就会提升。虽然很简单的事,但又有多少人能坚持下去了呢?

  二、应用现代技术,提高教学成效。

  二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。而且网络的'确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。

  作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

  三、宏观把握、中观贯通、微观落实

  高中政治教学就是要抓住单元主题和核心知识,再此基础上明确整个模块的逻辑脉络,然后整个教材的体系了然于胸。发掘微小课题,提升专业能力(如预习课如何让学生独立成长)。

  在生活中思考,在思考中成长。每个人都不简单,相信他们,学习他们:每个人都不容易,理解他们,原谅他们。命运不是注定,是在选择中一步一个脚印前因后果的连锁反应。求索照亮生活,实干充盈人生。在自己的教学实践中去观察,去探索,在反思中总结提升,这让我的教学活动更有魅力,自己的专业能力也得到很大的提升。

  展示课、复习课、练习课也有很多地方可以研究。 其实我们在每天的教学中都有很多的成功点,失败点、有惊喜、也有迷茫,只有我们做个有心人,就能从中发掘出一个个小的研究点,助推我们的教学教研活动。有时候一点小的生活感慨,就能成为一个小的研究课题。 只要我们有一双发现的眼睛,生活还有很多类似的问题。“让课堂融入生活,让教学回归生活”是新课程强调的理念之一。

  高考试题和优质高效课堂都非常注重生活情境的选取和设置。深刻的、广博的、富有启发的优质教学应回归真正的生活。一丰富的生活情境为背景,师生共同探究经济和社会现象背后的深层次原因和规律 ,优质教学的内容是广博的、富有启发性的。社会热点、科技素材、灵活设问,激发学生的责任观、使命感,培养学生认知和解决这些问题的能力。关注动态生活,增强学生应对未来的能力。

  社会工作培训心得体会 8

  公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心。

  首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的`是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

  在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

  公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

  学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

  社会工作培训心得体会 9

  很感谢公司在我们工作之余,在我心力疲惫,甚至是挤破瓶颈,也无法释放心中那团郁闷的时候,及时送上了一碗心灵鸡汤,把我消极的这面隐形符及时挽救!有幸参加了上海肯耐珂萨人才服务公司杨子老师的培训,一个热情与激情集一身的讲师,内容切身到了我们工作中,甚至延及到了我们的生活中,内容精彩,深刻体会,好像处处在说我们,又处处给我们指引路径,足以把很多职业中迷途的小羊羔拉回来,回到属于他们追求的理想与舞台,整天的课程,我没有犯困,即使中午大家都没有休息,都没有打瞌睡也没有分神,课程结束了还觉得听不够,因为整天的课程杨子老师都是用了引导式,互动式的教学服务进行,让我们都进入了轻松快乐的气氛中。

  一、如何建立积极的心态。

  我是一个很感性的人,容易冲动,容易高兴,容易哭泣,也很容易感动,感恩,容易满足。反之,当思绪走到胡同的时候也会很难走出来,往往容易想极端或是充满抱怨,来得快去得快,当杨子老师在问我们,我们对自身的状况满意吗?同事们都在沉默片刻,我想没有多少人会很满意我们拥有的现在,我暗暗在心里在问,我对我自身满意吗,跟很多同学相比,做财务人员的,嫁进豪门的,现在没结婚的,嫁到乡下天天相夫教子的,我属于中间,不能说满意,也不能很满意,每个人都希望我们有更高的收入,有更好的方向,更高的追求,更多人希望有车有房,但是这一切都是自己给自己加注于身上的任务与目标,人的欲望总是无穷的,其实满意与不满意关键在于你自己的定位与自我满足,所有的满意与不满我们是否找到原因,找到原因又如何,最终还是看你怎么想,我们怎么去平衡。回想自己,每次遇到困难,或是对现状不满意的时候,就希望对方能改变,或是环境能改变,这让我想出老公跟我说过的一句话,他说,只要我不高兴,他总会跟着不开心,因为他得研究我在想什么,我为什么不开心,他得想办法让我开心,其实他的开心,只要我一个转身,我心情开朗了,他也会跟着晴天,他有时候特别怕我生气,生气的时候就会嫌弃,就会觉得他不好,然而今天悟到了,因为爱,只要我改变自己,他开心了,他妈妈也会开心,我们一家人都同样开心。每个人在家里的份量都很重要!此刻灭了我往日的无理取闹,常常打着女人在家里不用讲理的旗号,此番回家拆旗!观念:人的命运在于选择,选择的轴心在于观念,人的命运不在出身、人的成功不在才能、人的幸福不在物质、人的完美甚至不在教育、人的成功、快乐就在于一个观念。其中人的观念也分为三个:价值观、思维方式、心态。

  其实人与人之中的其实只有很小的差异,但是这很小的差异却往往造成巨大的差异,很小的差异就是所具备的心态不同,巨大的差异就是成功与失败。老师分享了在一个无人穿鞋的岛上,两个销售员针对同一个销售的环境,失败者在抱怨领导给他的环境恶劣。同样的环境,成功者找到商机成功了,还在感谢领导。人之间小小的差异,小小的心态,让成功与失败成了答案的选择题。心态,每个人都有不同的思想,不同的心态,但心态基本上分为两大类,一类是,积极的,健康的,这种心态,会给我们带来成功,健康,财富;一类是消极的心态,消极的心态造成失败,带走我们健康的心,甚至身体上的病态。我们想成功,必须保持一积极向上的心态,这样,成功将会离我们更近。反之,你每天生活在抱怨,与对社会不满,对家,对工作,对朋友,对一切都不满意,感觉生活无意义,你将活得很痛苦。我们要多做正能量的人,更要跟积极心态,充满激情的人在一起活动,交朋友,正所谓近朱者赤近墨者黑,幸运之神会时时眷恋我们。跟着老师的感觉我在呼喊自己的灵魂深处,改变吧,改变才能成为最变大的赢家,改变才能获得辉煌的人生!

  二、如何对待工作。

  我们到底为谁工作,终于提到工作了!我们放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老师做了调查,很多同事说为了生活,为了活着,为了家庭,我也在问自己为了谁工作,其实我为了谁工作,还是分了期限而定了,刚毕业的时候为了花自己付出劳力赚的钱而工作,后来为了让家人生活条件有点改善而工作,再后来为了结婚,生小孩,维持一种美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休产假期间,我得了产后忧郁症,习惯了忙于工作充实生活,以生孩子这种正当理由给自己放了几个月的假,感觉自己什么也做不到,在家里我也算是一个生活白痴,那时候我顿悟,我为了什么而工作?为了实现自己的价值,不浪费美好的青春年华,不让自己变成一个彻底的废人,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻。人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业。为人类解放而进行的斗争。”这话忘记谁说的了,但是记得,一直在我心里。再后来我买了房子,房贷,学费,等一列的费用清单,我更不能不工作了,现在回想,归结一句话,其实,这一切都是为了让自己过得好一点,过得充实一点,过得有意义一点而工作,只要我还能健康的活着,就少不了工作,我们得为自己工作,记得一同事,培训完当天就进微信发了一条信息“哥现在才发现,哥每天修的'不是电脑,而是哥美好的未来”。可见,我们工作不是帮老板的忙,更不是为老板而工作,你不做,老板同样可以请别人,公司同样也不会因为少了谁不不营业了。企业之所以花钱雇佣我们,不是在照顾我们,也不是在剥削我们,只是在利用我们的价值!记得在学马哲的时候就学过:“劳动本身就是商品,自己的工作也是一件商品”。工资的高低,不在于老板的心情好坏,更不是老板的不重视,公司更不可能像慈善机构来照顾你,我们得问问我们的价值有多少,我们自己这件商品值多少钱。

  对工作负责就是对自我人生的负责:在我们工作的单位里面,很多同事都不是选择了自己喜欢的工作,更不是大学里面所学专业之长,但是我们同样要对自己的工作负责,对自我人生负责,同样也是为了尊重自己的选择。有时候为了做好工作,并不是因为自身这件商品有多完美,价值有多高,这个是我们自身的做事原则,所以在这个位置上我们有应尽的责任,因为责任我们必须好好尽力。“你可以说我们能力不好,但你不能说我们不尽力”,我们的人事老大常常这样跟我说这话。负责就不要再找借口。想做一件事只需要一个理由就够了,不想做一件事情总是会有千千万万个理由,从此刻开始,让我们改变吧,就两句话就句了。放弃不停的辩解,努力的表现吧!我们既然要做就好好做,去追求卓越的工作品质,用心的去做,将你的才华、注意力都集中在你所从事的工作中,把自己投入进去,从一开始以一种严谨的、认真负责的、一丝不苟的态度去对待!

  三、如何对待企业。

  既然我们已经形同一件商品,那么公司也将是我们每一期段的客户,企业客户,大客户,金牌客户。我们这件商品,除了本身的价值外,我们还得从自身上面挖掘我们的增值服务价值,除了本身的修炼,我们少不了服务的心态,服务好企业这个客户,自然会自我盈利和发展。人与人之间的交往除了诚信还得有忠诚,更何况是我们企业这个大客户。忠诚也是我们自始至终的责任。而不是叫人从一而终,对客户的责任,变化的是环境,不变的是我们的忠诚。

  以上就是我在这次公司培训当中的心得体会,如有不足的地方,请多多指教!

  社会工作培训心得体会 10

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。每一次参加培训,总会有不菲的收获。首先,感谢集团给大家提供了一个非常好的培训学习的机会,感谢每一位老师的精彩授课。通过此次的培训学习,使自己在伦理知识、道德水准、业务修养等方面有了更深层次的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本次培训本人主要有以下几方面体会和收获:

  一、通过培训《道德经》的智慧——感悟《道德经》就是使我们每一个人都能尽自己的天性来实现完美的人生。

  作为中华民族道德经典的最优秀的代表——《道德经》,是"道"的具体化,它从人与万物的'本源——"道"上阐述了道德的规律,指出万物本源"道"的行为特点就是人类应效法的道德法则。当人的思想符合了"道"时,人生就会自然而然地获得成功,实现人生的完美。

  《道德经》提倡学习:"为学者日益"就是要学习各种科学知识,业务知识越多越好,因为这些知识是我们事业发展的条件。所以我们要努力学习,终生不殆。但是,人生的成功,知识占一部分的份量,而大部分因素取决于人的心理素质,即道性的丰富程度,因此人还必须要不断损掉人性中那些不符合自然的想法与私欲,而这不是学习知识能办得到的,这要靠修道才能办到,这就是"为道者日损"。"损之又损,以至于无为,无为而无不为。" 那些不自然的、不合理的主观成分都去掉了,人就无为了,即人的想法和心理活动都顺应自然了,那么处事为人就都会因符合客观而感到顺心自在,万事如意,人的潜能也因此会得到充分开发。所以人生的成功,"为学"与"为道"必须并重——不仅要学习知识,还要通过修道来修炼本性,用道性换掉人性,这个过程同样非常重要。

  二、通过培训《打造能征善战阳光销售团队》,感悟很多:

  1、一个优秀的团队必须强调统一,而不强调个性。要有统一的思想,统一的声音,统一的动作,统一的目标,还要有一个优秀的领导。思想是基础,目标是关键。在一个优秀领导的带领下,团队有了凝聚力、向心力,才会有统一的声音,才会有统一的动作,才会实现我们的目标,才会得到我们想要的结果。

  2、结果提前,自我退后。什么是真正的执行?一个团队真正的执行是有结果的行动,更应该是一个有成果的行动。结果就是客户的需求。只有满足了客户的需要,我们的行动才是有效的。过程固然重要,但是,所有不为我们共同目标所采取的一切行动都是盲目无效的。

  3、信守承诺、结果导向、永不放弃。有了承诺,也就有了责任。我们一定要把领导对我们的要求以及客户的需要转化为自己对自己的要求。没有上级说不清,只有下级没问清。要履行责任,需要我们付出很多,只有付出才有收获。我们也一定会遭遇痛苦,但我们必须坚持,绝不放弃。一切皆为结果。

  4、必须遵守规则,敢于承担责任。任何游戏必有规则,团队的背后一定要有规则,没有规矩不成方圆。规则面前人人平等。我们公司的所有制度及管理规定,就是我们所有人员的游戏规则。我们必须严肃认真、不折不扣地去执行。执行不问为什么,责任必问为什么。只有敢于承担责任,才能切实有效的去预防、去发现问题,改正错误。

  创造销售团队的核心竞争力还有很多工作去做,每个销售团队的具体情况也有不同,这就需要我们的销售人员能发动自己的头脑去解决。发现问题、解决问题并预见问题,是每个销售人员都应该具备的素质,当然如果不具备,就需要学习。学习是让人进步的根本途径。创造销售团队的核心竞争力也许很漫长,但只要你去做了,那你就会离成功越来越近。

  以上是这次学习的几点心得,愿与大家分享,共勉之。学习带来收获,压力产生动力,思考成就创新。新的一年里,我将和全体同仁一起,以更加饱满的工作热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作。

  社会工作培训心得体会 11

  20xx年丰和集团培训在河源万绿湖举行,来到这个山清水秀的旅游区,心情也感到很清爽,为期两天的培训,让我从中学到了很多实用的东西,公司的培训安排也非常的明确,让我觉悟到了先做人,后做事的道理,做个有道有德的人,才能打造一帮阳光团队,也才能带领好一帮阳光团队。

  中国的古典国学源远流长,代表着中国五千年的悠久历史,从小时候学的"人之初,性本善"到"弟子规,首孝弟",再到今天于天罡老师讲到的"道之大意,德之大意",做人从小就要接受熏陶,接受教育,以后才能成为一个堂堂正正的人,无论在家庭还是在社会做一个堂堂正正的人永远都是受欢迎的。特别是对走进职场的我们,进入一家公司就要就要踏踏实实的做人,勤勤恳恳的做事,既来之,则安之,不要对社会、对公司、对身边的人有任何抱怨,多从自身找问题,努力改变自己、提升自己,为公司、为他人多做贡献、多做牺牲,最后才能发展自己,也才能成为一个有道德的人。

  能征善战是我们做业务必备的.一项技能,能打造并带领好一帮能征善战的队伍是市场、是公司所需要的优秀人才,作为市场第一线的我们,首先必备的是自己是一个能征善战的业务员,这样才能融入到一个团队中,才能成为团队中的一员,众人划桨开大船,团队强大了,作为团队中的一员也会跟着水涨船高,也一定会实现自己的目标;在以后的发展中及时调整好积极的心态,不断提高自身的素质,塑造自己的团队执行力,最后我们每一个成员都会成为能征善战阳光团队的领头羊。

  新的一年已经开始,梅州市场作为公司重点支持和打造的样板市场,作为市场负责人的我感到任重道远,但是我将投入更大的努力,更多的精力来完成公司下达的指标,付出总有回报,同时我也相信,先做好人,后才能做好事,最后才能带领好一帮团队做好市场。

  社会工作培训心得体会 12

  接到培训通知的时候,心中充满了兴奋和期待。猜想这个培训的内容和形式,以为是传统式的理论知识讲授。出人意料的,竟是体验式和分享式的相互学习。四天的时间是这样的短暂,却是这般的充实。每一个活动,每一个环节都让我感受良多。就象姚老师说的我们的理论知识已经很多了,我们需要的是操作性的学习。这次培训的记忆不会随着时间的久远而渐渐褪色,因为它在我心里印下了深深的痕迹。

  一、四天的时间让我从心底领悟到了团队的真正含义

  团队不是几个人随便组成的群体,不是几个个体的简单相加。而是根据优势进行分工,相互协调相互帮助,为了共同的目标而组成的团体。我所在的cu团队,是 create&unite的诠释。正如我们的队呼一样,我们是在团结中拼搏,在拼搏中创新的优秀团队。

  我们在理论学习中讨论高绩效团队的特征和打造方法,我们在实际的活动中真正的去提高我们的团队。理论与实践的结合使我深刻的感受到了团队合作的'精神。

  1.合作,互助

  每一个活动的完成都需要每一个成员的参与,成员间的相互合作和信任。每一个人都有自己的优点和不足,我们只有尽可能的发挥每一个成员的特长才会调动好队员的积极性;也需要相互磨合,将我们的不足相互弥补,发挥团队的最大优势。我们要相互沟通相互鼓励,不放弃任何一个,共同进退。凡事不能蛮干,需要技巧和方法,每次的成功都是每个队友的智慧结晶。

  2.信任--相信自己,相信他人

  团队中信任是很重要的,只有相信队友,才会形成凝聚力。如果失去了最基本的信任,我们不可能高效快速的完成任务。在我们的信任组织活动中,我是感受很大的。我一直相信他们,所以我有胆量有勇气站在高处,毫不犹豫的向后倒下,因为我相信他们是我坚实的后盾。就象我的家人一样,是值得我信任的。

  3.宽容

  心胸狭窄的人很难与别人相处,处处斤斤计较,活在自己的笼子里。不懂得理解别人,不会宽容别人犯下的错误。在一个团队中,每一个人都需要别人的尊重、理解和宽容。我们应该宽容队友犯的错误,因为我们也需要别人宽容的对待自己。

  二、感受友谊,体验感动

  虽然我们分为5组培训,但是我们是一个大的团队。我们在几天的良性竞争中提升自我,相互学习共同进步。我深刻地记得在第二天晚上的报数游戏中,我们50名队员的温暖关爱,我们之间的友谊、情感得到了一次升华。8、16、32、64、128,2的平方递增的俯卧撑,然而我们的队友从来没有放弃过,没有因为困难而退缩!整整的248个俯卧撑,支撑着他们的是坚定的意志和队友的支持、鼓励。当50名队员全部府下,与受罚的2位组长一起做俯卧撑时,我内心真正的体验到感动,体验到友谊。也真正的从他们身上看到了不放弃不抛弃的精神,自己的勇气被激发出来了。没有什么不可能,没有什么困难是克服不了的,只要不放弃,只要坚持,我们一定会成功!

  三、只有服从,没有借口

  这次的培训让我认识到了责任的重量。平常我们喜欢给自己的失败找借口,客观的和主观的。但是,事情只有两种结果。失败了说明自己肯定是存在问题的,存在缺陷的。我们不能为任何事找借口,只有服从和尽责。为自己找借口永远都不能把事情顺利地完成。我们要对自己和他人负责,诚实的承认自己的错误,从自己身上找原因,不埋怨,不闹情绪,踏实的完成自己的工作。

  四、我们不能改变现实,但是可以改变对现实的看法

  现实虽然有万般的无奈,我们是不可能去改变的,但是我们可以改变对它的看法。不是每一件事情都会如愿以偿,当我们碰到挫折的时候,做的不是怨天尤人,而是从好的方面分析。毕竟,我们还拥有生命,拥有思想。只要有希望,一切都会好起来的。有时的一念之差会导致天壤之别的结果,积极的心态、乐观的精神是成功的基石。

  五、了解港口的动态,让我看到了光明的未来

  姚老师为我们讲述了XX区的概况和动态,让我们对XX区有了个大致的了解,使我们对以后的发展充满了信心和坚定了我们的信念。最后一天包主任的讲话使我们更加清楚港口的现状,发展历史,发展前景和以后将会遇到的困难。而且通过实地的参观,目击了XX区的真实面貌,明确了将来的方向。我们可以展望XX区的快速发展,也清楚的认识到将会遇到的困难。我们对未来满怀希望,同时也做好吃苦的准备。前途是光明的,等待着我们的创造;前途是曲折的,等待着我们去开拓!

  在这次的培训中我的反应能力得到了锻炼,自信心得到了提高。在体验中学习,在快乐中学习,在学习中进步。这次的培训触动了内心最柔软,最温暖的地方,让我们学会感恩,学会关爱,学会挑战自我和坚持。另外,晚会上每个队的精彩表现体现了我们多才多艺的一面,也体现了我们的创新,我们对待事情的认真态度。

  能够有机会参与XX区的建设是难得的机遇,感谢XX区委区政府给予我这个实现自我价值的平台,给了我这次难忘的学习机会。从这个培训中我感受到我们这批新聘干部得到了政府的关心和重视,我相信我们每一个人都会抓好这个机会,用自己最大的力量建设更加繁荣的XX区。

  感谢为我们授课的姚老师,助教和所有的班务组,是你们高效的办事效率和认真负责使我们的培训得以顺利进行。还有负责后勤的工作人员,谢谢你们让我们的食宿得到保障。

  社会工作培训心得体会 13

  为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。

  第一、了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

  开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

  第二、培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

  我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。

  经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。

  第三、学习了公司的安全管理与管理体系方面的'知识。

  用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了。

  一、保证安全生产。

  二、提高工作效率。

  三、提升企业形象。

  最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。

  公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。

  第四、学习了公司档案与人事方面的知识。

  最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。

  在公司的培训中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

  社会工作培训心得体会 14

  我参加了县扶贫办组织的为期5天的“贫困村互助金”业务知识的培训,通过几天的培训班学习,我感到学有收获,对我们今后开展好今后互助金的相关工作很有帮助。

  通过本次培训,让我对贫困村互助资金有了较深的理解,贫困村互助资金是指在贫困村建立的民有、民用、民管、民享、周转使用、滚动发展的生产发展资金,由财政扶贫资金、村民自愿交纳的互助金、社会捐赠资金等组成。重点在扶贫,关键在互助,方向在合作。其中:民有是指所有权,即财政资金和捐赠及增值部分归全体村民所有;民用是指使用权,即在运行正常的情况下,属互助社全体成员所有;民管是指运作方式,即互助社内部成员民主选举管理机构,行使运行、管理、监督等职能;民享是指分配形指资金使用方式,即由一次无偿投入转为有偿周转使用。在行政村内运行和管理,主要利用“熟人社会”的社会压力来防范和控制风险。不利用担保、抵押等手段抵御风险,也不采取合同、法律等正规制度来约束人们的行为。互助资金的宗旨是: 积极探索和完善财政扶贫资金使用管理的新机制,增加贫困群众收入,提高贫困村、贫困户自我积累、自我管理、互助互济和持续发展的能力。

  人民银行对互助资金提出了“四大原则”即:设立自愿﹑民主管理﹑服务社员﹑风险自担;“四条红线”即:不吸收存款,只吸收成员出资;不对外放贷,主要对成员提供信用互助服务;不支付固定回报,盈余主要用于积累;不跨区经营和不超规模发展。 互助资金的.借款为小额借款,(一般情况下,第一次单笔借款的最高限额为3000-5000元)单笔借款的最高限额由村民大会讨论决定。互助社借款为短期借款,一般不超过12个月。

  具体借款期限由成员大会讨论决定;借款人在归还借款后可以申请下一次借款。鼓励采用互助联保小组方式使用互助资金,组成互助联保小组一般由5—7人组成。还款方式有整借整还和整借零还两种,整借零还还可以分期还款,整借零还可以少交占用费。借款占用费率按照能覆盖互助社运行成本的原则,由村民大会讨论决定,原则上不低于当地信用社同期同类贷款利率。互助资金本金不能用于分配。借款占用费收入可用于分配,方案由社员大会讨论决定。

  通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我认识到啦互助资金对于贫困群众的帮助性是非常大的。回村后,我们要做好此项工作的宣传,以便于把这项惠农政策落到实处,发挥它应有的作用。

  社会工作培训心得体会 15

  转眼间,一年的一个季度有过去了,在361工作这半年多年我从中收获不少,关于销售,服务,责任心,361让我不断的成长。这半年来经过努力与同事们的鼓励与支持才能成就今天的我,很荣幸能得公司的肯定拿到”锐翼先锋”这个称号,我满怀期待的踏上广州公司的培训地点。

  2.28第一课程的互动游戏让我感触最大,老师把我们分3组,一些当导购,一些当顾客,另外一些当观众负责指出优缺点,在互动的过程中,同事们都积极的提出一些在日常店铺销售到的困难,从这个互动游戏我发现自己在销售还有存在一些细节做得不到位,对什么样的顾客需要运用什么样的方法去应付。第二课:老师给我们讲,心态,服务意识,在这节课我更深刻了解什么是热情地服务和友好的心态才能做好一笔销售 成交率自然就会提高,在销售过程中如遇到异议要懂得换位思考 ,不要为自己所犯下的错误找借口,学会自我检讨,自我反思,才能培养更多的老顾客,到最后是讲有关于良好的销售技巧是我们专业导购必备的几个条件。一个专业的`导购要怎么才能做好销售呢? 首先要有责任心和耐心,还有关于我们销售用到的12个系统,还有我们产品的卖点,这些是平时工作中用到的,我们要不断的学习,不断的创新,不断的追求,在课堂上老师给我讲了很多类似的小故事,比如,在销售过程中,我们销售员说的话,这几大忌。我们是都有正确的去做到,着让我们都明白了自己在工作上的不足,既然不足,今后在工作上能不能有所改进,无论做任何事,你负责任的去做,就不会比别人差。

  经过这次培训后,感觉自己做的也不是很理想,经过老师这次的培训,让我学到了很多,我相信经过这次的培训,让我学到了很多,我相信经过这次培训接下来的工作一定会有所提高,把一些学到的分享给同事,一起去创造我们的业绩,以后自己会做得更好与店铺共同努力。

  社会工作培训心得体会 16

  历史社会培训,是指通过对历史事件、历史人物和历史背景的学习,以培养社会意识和历史思维为目的的一种培训。我参加了一期历史社会培训课程,获得了一些宝贵的心得体会。接下来,我将就这次培训课程进行总结,分享我在其中所得到的启示和收获。

  首先,历史社会培训课程让我深刻认识到历史的重要性。历史不仅可以提供我们学习过去的经验教训,还可以帮助我们更好地理解当下的社会环境和问题。通过学习历史,我们可以了解到历史事件的发展过程,以及事件背后的原因和影响。这样的了解可以帮助我们更加客观地看待当下的社会问题,从而更好地面对和解决这些问题。

  其次,历史社会培训课程培养了我对社会意识的重视。社会意识是指一个人对社会问题和社会环境的敏感度、责任感和参与感。通过学习历史,我们可以看到不同历史时期的社会问题和挑战。这些问题和挑战的解决正是靠那些有社会意识的人们的努力和改革。因此,培养社会意识是非常重要的,它可以激发我们对社会问题的关注和参与,使我们成为一个有责任感和影响力的社会成员。

  第三,历史社会培训课程向我展示了历史思维的重要性。历史思维是指通过对历史的研究和思考,培养出的'一种综合性思维方式。这种思维方式可以帮助我们更好地理解历史事件的发展逻辑和背后的原因。通过历史思维,我们可以从历史事件中发现规律,从而更好地预测和应对现实中可能出现的问题。在现实生活中,历史思维还可以帮助我们更好地分析和解决问题,提高我们的决策能力和判断力。

  第四,历史社会培训课程激发了我的对历史的热爱和探索欲望。通过学习历史,我感受到了历史的深度和广度。历史是人类经验的宝库,是不断发展进化的,它包含着千百年来人类经历的智慧和教训。每当我了解到一个历史事件或人物时,我就会感到内心的震撼和钦佩。这一次的历史社会培训课程让我对历史产生了更深的热爱和兴趣,我希望能继续深入学习和了解历史的方方面面,进一步丰富我的知识和智慧。

  最后,历史社会培训课程让我明白了一个道理:历史是我们的根基,也是我们前行的起点。只有了解自己的历史才能更好地把握当下,才能为未来的发展做出正确的决策。通过历史社会培训,我了解到历史对我们每个人都非常重要,而且每个人都可以通过学习历史成为一个更优秀的人。因此,我将继续学习和探索历史,不断提升自己的历史水平和历史思维能力,为自己的成长和社会的发展做出积极的贡献。

  总的来说,历史社会培训课程让我收获颇丰。通过学习历史,我认识到了历史的重要性,培养了我对社会意识和历史思维的重视,激发了我对历史的热爱和探索欲望。最重要的是,它给了我一个机会去了解世界,了解自己。希望通过这次培训,我可以在未来的学习和工作中更好地应用历史知识,为建设一个更美好的社会做出自己的贡献。

  社会工作培训心得体会 17

  近日,我参加了一期为期五天的历史社会培训课程,这是我第一次参加这样的培训。通过这段时间的学习和思考,我深刻感受到了历史的重要性和社会的复杂性。以下是我对这次培训的一些心得和体会。

  首先,历史能够为社会的发展提供宝贵的经验教训。通过学习历史,我们可以看到过去社会的兴衰和变迁,了解到一些事件的原由和结果。这些历史事件中的经验和教训,对于我们现在和未来的社会发展都具有重要的指导作用。通过历史的眼光,我们能够更好地认识和理解当今社会的现象和问题,更好地把握社会的发展方向。

  其次,历史的复杂性让我深感社会问题的重要性。在过去的课程中,我们学习了不同历史时期的社会制度、社会结构等内容。这些知识让我看到了社会问题的复杂性。社会问题不仅仅是一个单一因素的结果,而是多种因素相互作用的结果。例如,一个社会的经济发展问题不仅仅是由经济因素决定的,还受到政治、文化等多个因素的影响。了解这些复杂的社会问题,需要我们学习掌握更多的知识,提高我们的思维能力。

  再次,历史的研究需要客观和全面。历史是客观存在的,但真实的`历史往往被各种因素所修饰和改变。为了更好地探索历史真相,我们需要客观和全面地进行研究。对历史事件的研究应该从多个角度进行,充分考虑各种因素的作用。同时,我们也要避免将自己的主观意识和价值观过多地融入到历史研究中,以免影响研究结果的客观性。

  此外,历史的研究需要勇于质疑和创新。历史研究不仅仅是对过去的回顾和描述,更重要的是我们如何从历史中汲取教益,为社会发展贡献智慧。因此我们不能局限于既有的观点和结论,要勇于质疑传统观念和理论,通过创新的思维方式和方法,探索出更加全面和准确的历史真相。

  最后,在这次培训中,我深刻感受到了历史的魅力和意义。历史可以让我们对过去的社会有更全面的了解,让我们对未来的社会有更好的把握。通过历史的学习,我们能够更好地认识自己和社会,提高我们的思维能力和创新能力。历史不仅仅是过去的回忆,更是我们现在和未来的指南针。

  总而言之,参加历史社会培训让我受益匪浅。通过这次培训,我深刻认识到了历史的重要性和复杂性,学会了以客观和全面的态度去研究历史,也明白了历史研究需要勇于质疑和创新。这次培训让我对历史有了新的认识和体验,也拓宽了我的眼界和思维。我会将这次培训所学到的知识和经验应用到实际中,不断提升自己的历史和社会素养。

  社会工作培训心得体会 18

  1月24日,我有幸参加了在兴隆三小举行的王薇老师主讲的“怎样调动学生学习品德与社会课的积极性”的学习活动,并观摩了一节“河北省小学教师品德与生活(社会)评优课”的录像课,使我受益匪浅,感触颇深。

  王薇老师分别从:问题论断,理论点拨,解决策略,三个方面,对“怎样调动学生学习品德与社会课的积极性”这一问题进行阐述并解读,使我对怎样上好“品德与社会”课,有了新的认识,新的看法,新的思路。

  传统课堂教学中,教师处于主体地位,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老师独尊的架式,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的.学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。

  我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

  社会工作培训心得体会 19

  20xx年责任区由主任建议,主任助理负责实施我们开始了每月一项业务的学习工作,主要是利用周六日业余的时间进行学习。

  6个月的时间,我们已将责任区所有相关业务进行了系统的讲解学习,中间还穿插了考试、现场回答等一系列的学习互动环节,通过这半年来的学习总结体会如下:

  一、 学习业务提高工作能力及效率

  我们责任区下设了三个部门,虽然每个部门的业务是独立

  的,但细想想我们的工作又是连续性的,部门之前要有着密切的配合,比如我们人力资源外包社保服务部,主要负责代理、派遣单位员工的保险,但员工离职后如果找不到工作单位的都要把保险转移到灵活就业自己交纳,这样就转到我责任区的企保部所负责的范围内了,对此我们部门就要了解企保部的业务知识,提前为员工的保险准备好材料以便员工转移时能及时办理,不至托办。对于退休部作为整个中心所有存档人员退休的.管理部门,又于我们及企保部有着更加紧密的关系,因为所有从这里参保的人都要经过退休部来办理退休,这要求我们更要提前了解退休的基础业务及相关手续,这样员工保险加入我单位户参保时我们就能提前发现问题、提前解决, 不至于等到最后退休时再处理已为时已晚影响单位声誉。每个工作人员都是通知学习,了解更多的业务知道,不断提高了业务能力,增加工作效率。

  二、 提升服务增加客户满意度

  我中心主任在历次员工大会提出,要以顾客至上,顾客是我中心的衣食父母服务理念,对此我责任区也多次强调服务的重要性,而且此次学习业务的最终目的也是要通过学习,增加业务知识,提高服务效率,增加客户满意度。只有我们工作人员的业务知识面广了,才能更有效、更快捷的给客户提供服务,达到客户的要求,提升人才中心的服务形象。

  三、 相互了解提高团队凝聚力

  由于我责任区工作人员分布在大厦和西院两个工作地点,平时 上班也都忙于自己的工作,相互之间也只知名字不认其人,通过学习大家坐在一起相互了解,相互之间增进了认识,加之学习中有很多互动的环节,畅所欲言,这样大家在一起不仅增进了感情,更为以后的合作提供了良好的平台。

  四、 提高自身素质不断完成自我提升

  每个人的知识及能力是一个不断学习、不断积累的过程,只有 长期的坚持才能得以提高。自从学校后,受社会环境的感染,我很少能静心自学些知识,通过半年的学习,也认识到了学习的必要性,也真切感受到了学习带来的成果,相信在今后的学习与工作中,我将不断学习,不断充实自己,为此持之以恒,在不久的将来,定会提高我自身的修养及能力。

  社会工作培训心得体会 20

  社会组织的治理是社会进步的重要保障,为了提升社会组织的治理能力,我参加了一次社会组织治理培训课程,通过该课程,我深刻认识到社会组织治理的重要性和挑战,并从中获得了一些有益的心得体会。

  首先,我认识到社会组织治理的重要性。社会组织在社会发展中扮演着重要的角色,它们不仅代表了特定利益群体的诉求,也为社会提供了多元化的服务。一个良好的社会组织治理能够有效调动和利用社会资源,推动社会问题的解决,促进社会的和谐稳定。在课程中,我们学习了社会组织的.定位和使命,学习了如何制定科学合理的治理结构和机制。我深深意识到,只有明确了社会组织的定位和使命,建立了科学合理的治理结构和机制,才能够实现社会组织的有效治理。

  其次,我明白了社会组织治理面临的挑战。社会组织治理的复杂性远远超出了我的想象。社会组织与政府、企业、个人等多方利益主体存在着复杂的关系,治理过程中涉及到法律法规、组织文化、人员管理等方方面面。同时,社会组织还需要应对外部环境的变化和挑战,如政策调整、社会需求变化等。在课程中,老师分享了许多实际案例和经验,我从中学到了许多宝贵的治理策略和方法。例如,要从整体上把握社会组织的治理,构建合理的利益协调机制;要注重培养组织内部的学习能力和创新能力,实现组织的可持续发展。这些经验对于我认识和应对社会组织治理挑战起到了积极的指导作用。

  第三,我学到了社会组织中人员管理的重要性。社会组织的治理,在很大程度上依赖于组织内部人员的素质和能力。在课程中,我们学习了如何建立科学合理的人事管理机制,如何进行组织文化建设,以及如何激励和培养组织成员的能力。我了解到,组织内部人员的能力和动力直接影响到组织的凝聚力和执行力,只有通过合理的人事管理措施,激励和培养人员的能力,才能够提升组织的治理能力。因此,我会在日常工作中注重人员管理,通过制定激励机制、培养计划等提升组织内部人员的能力和积极性。

  第四,我认识到社会组织治理需要重视与外部利益主体的合作与沟通。社会组织的治理不仅仅是内部的事务,还需要与政府、企业和其他社会组织等外部利益主体进行合作与沟通。在课程中,老师强调了合作与沟通的重要性,并分享了一些成功的案例。我认识到,只有与外部利益主体进行有效的合作与沟通,才能够实现共赢和持续发展。因此,在日常工作中,我会主动与政府和其他社会组织保持联系,参与到相关的合作项目和活动中,以实现更好的治理效果。

  通过这次社会组织治理培训,我对社会组织治理的重要性和挑战有了更深刻的认识。我学到了许多治理策略和方法,尤其是人员管理和合作沟通方面的经验对我影响深远。我相信,在今后的工作中,我会更加注重社会组织治理,努力提升自己的能力,为社会组织的健康发展贡献力量。

  社会工作培训心得体会 21

  社会领域的培训课程让我们拓宽了视野,丰富了知识,培养了应对社会问题的能力。参加这个大班培训课程是一次难得的学习机会,我通过学习课程,结识了许多优秀的同学,收获了很多新的领悟和心得体会。以下是我对社会领域培训的心得体会。

  首先,社会领域培训的重要性不言而喻。社会领域课程的学习,可以让我们了解到社会各个方面的问题和挑战,培养我们解决问题的能力。在培训中,我们学习了社会学、心理学、社会服务等多个学科的.知识,接触了家庭、儿童、青少年、老人、残障人士等不同群体的需求,并学习了如何提供适当的帮助和支持。这些知识和技能,将为我们未来在社会工作领域发展奠定基础,帮助我们更好地服务社会。

  其次,社会领域培训课程让我受益匪浅。通过实际案例的学习和模拟实践的训练,我了解到社会问题的复杂性和多样性。每次上课我都会积极参与讨论和小组活动,与同学们共同交流心得和经验。这个过程不仅拓宽了我的视野,也提高了我的表达能力和团队合作能力。同时,我也逐渐发现自己对于社会领域的兴趣,并认识到自己在这一领域的潜力和能力。

  再次,社会领域培训也是一个极好的交流平台。在培训过程中,我结识了来自不同学校和地区的优秀同学,交流经验和观点。我们在互相学习的同时,也互相鼓励和支持。通过与他们的交流,我有机会了解到不同地区和社会群体的特点和需求,加深了对社会领域工作的理解。这对于我而言是一个宝贵的机会,可以拓宽自己的视野,丰富自己的人际关系。

  最后,社会领域培训激发了我对社会责任的意识。在培训中,我们多次参与社会实践和志愿服务活动,亲身体验社会领域工作的重要性和意义。我曾参与老年福利院的志愿者工作,为老人们提供陪伴和关怀,感受到了他们的孤独和渴望被关注的心理需求。这次经历让我深刻体会到社会工作的重要性,激发了我为社会做贡献的愿望。

  通过这个大班培训课程的学习,我不仅得到了专业知识和技能的提升,还培养了对社会问题的敏感性和关心之心。我相信,这些学习和收获将对我未来的发展产生积极影响。我将以更加积极的态度面对社会问题,投身于社会领域的工作,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

  社会工作培训心得体会 22

  近年来,我国的社会组织法培训已经逐步普及和深入,为广大社会组织提供了更多的法律支持和指导。作为一个社会组织的成员,我有幸参加了一次社会组织法培训。通过这次培训,我获得了很多关于社会组织法的知识,并且对社会组织的发展与管理有了更加深入的理解。以下是我对这次培训的心得体会。

  首先,社会组织法培训为我们提供了系统并全面的法律知识。在培训中,讲师从法律法规的基本概念讲起,深入浅出地向我们详细解读了《中华人民共和国社会组织法》。我们了解到,社会组织法是一部关于社会组织的法律规定,包含了社会组织的登记、组织结构、经费管理等多个方面的内容。通过对社会组织法的学习,我们知道了作为社会组织的成员,我们的行为必须符合法律法规的'规定,否则将会受到相应的法律制裁。

  其次,社会组织法培训加深了我对社会组织的发展与管理的理解。社会组织作为民间的组织形式,承载着很多人民群众的利益和期待。在社会组织法培训中,我们了解到社会组织的发展状况及其在社会服务中的重要作用。社会组织在教育、环保、慈善等众多领域中发挥着独特的作用,对维护社会稳定与民生福祉起到了积极的推动作用。而在社会组织的管理方面,社会组织法的出台为我们提供了具体的法律依据。通过培训,我们对社会组织的管理流程、监督机制等方面有了更加全面的了解,这将对我们更好地进行社会组织管理提供指导。

  第三,社会组织法培训中的案例分析使我更加意识到合法合规的重要性。在培训中,讲师通过案例分析的方式,向我们展示了一些社会组织法违法的典型案例。例如,一些社会组织利用慈善名义从事非法经济活动的,或者利用募捐资金进行个人消费的,这些都属于违法行为,会对社会组织的声誉和信任造成严重的损害。通过这些案例,我更加明白了一个社会组织必须遵守法律法规,依法开展活动的重要性。只有做到合法合规,才能使社会组织在社会中起到更好的作用。

  第四,社会组织法培训激发了我对社会组织发展的热情。培训中,讲师向我们介绍了许多社会组织的成功案例,这些社会组织在教育、环保、慈善等领域做出了积极的贡献。这些案例给我带来了很大的启发和激励,让我对社会组织的发展充满了信心和热情。同时,培训中的互动和交流也让我认识到社会组织的力量是不可忽视的。只要我们齐心协力,充分发挥社会组织在社会管理与服务中的作用,就能为社会发展作出更大的贡献。

  最后,社会组织法培训使我明白了教育自己和他人的重要性。通过培训,我不仅学到了法律相关知识,也对社会组织的发展与管理有了更深入的了解,这些将对我的工作有很大的帮助。同时,在培训中我也发现了一些同行业的人,我们相互交流,关注微信公众号分享讨论相关法律知识,提升了自身的素养和能力。我深感教育自己和他人是一种责任,通过教育能够提高我们的认知和能力,为社会组织的发展和进步贡献自己的力量。

  通过这次社会组织法培训,我对社会组织法有了全面的了解,对社会组织的发展与管理有了更深入的理解,也加深了我对合法合规的认识。我相信,只有牢固树立法律法规意识,加强自身素质的提升,我们才能更好地为社会组织的发展和社会的进步做出贡献。我将继续努力,为社会组织法的落地和社会组织的发展贡献自己的力量。

  社会工作培训心得体会 23

  为贯彻落实省市第十次党代会精神和12月9日陈向阳区长调研社区工作精神,整肃社区作风纪律,加强对社工的教育和管理,建设一支专业化、职业化社区工作者队伍,推动社区服务管理创新,区社区局于12月21日在区教育局六楼举办了社区专职社工培训班。培训会由社区局副局长郝晓军主持,社区局局长张锦山在开班仪式上作动员讲话。此次培训邀请区委党校高级讲师陈雅萍,山西省资深心理专家、山西交通广播和太原电视台特邀嘉宾王铮分别就转型跨越创新社区管理和心理疏导进行了深入浅出的讲授。

  这次培训令我受益匪浅,通过学习我从理论上进一步认识到社区工作在社会工作中的重要性。虽然我们在社区只是做着一些琐碎小事,但一样要有关心国家大事的心。听了陈雅萍讲师对当前世情、国情、省情的讲解分析,使我更加深刻体会到袁纯清书记讲的“为什么要跳起来摘桃子”原因。我们国家现在正处于三大转型:从外需向内需、从高碳向低碳、从强国向富民的转型。如何做好这三大转型就是我们当前最主要的事情。再有就是学习了2011年中央经济工作会议精神,就明年中国经济工作的主要目标:稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。稳中求进,成为未来一段时间宏观调控的首要任务。就当前我省的省情来说,2010年11月30日山西获批“国家资源型经济转型综改区”,为什么要转型,转型发展是山西的主题。如何转型?首先,农业现代化(第一产业),第二是工业新型化(第二产业),其次市城城镇化(第三产业),最后达到城乡生态化(最终目的)。

  最后陈老师还就社区服务讲解了“如何增强综合协调能力,创新社区服务”。主要是树立“大社区”意识,强调社区工作的综合性,增强社区的综合协调服务能力。要完善自治功能,通过政府购买,社会组织参与,加强社区服务与管理创新,建立完善考核激励机制。为“宜居宜业”城区建设奠定良好的基础。

  张局长指出,社区专职工作人员的素质直接影响社区服务质量,今后要大力实施社工队伍素质提升工程,鼓励社工通过学习考取社会工作中级证书和心理咨询师;要进一步整肃社区纪律作风,加强对社工的管理考核,提升社区服务水平。

  社区工作是政府各项工作的基础,社区虽是自治组织,实际却承接了从政府分配下来的各项任务,“上为当地政府分忧,下为辖区百姓解难。”确切地道出了当今居委会工作的实际作用,因此社区在某种程度上代表政府的形象。社区工作做得好,党的各项方针、政策、就能得到及时的宣传和贯彻,党和政府对人民的关心也能得到及时体现。

  居在社区,矛盾在社区,在社区中居住着不同层次的人群,社工们要用丰富的专业知识以及崇高的敬业精神赢得社区居民的尊重和爱戴,对老年人需要耐心,对儿童需要细心,对残疾人、贫困户需要有爱心。通过学习培训,我深深体会到社区就是服务居民,实实在在、力求成效,在为居民办实事中,我们的工作没有最好,只有更好。要用尊重、平等、接纳来对待我们的服务对象,用爱去一点一滴温暖那些求助我们的弱势群体,用真心、耐心和细心去面对需要我们帮助的每一个人,只有正确处理好社区干部和居民群众的关系,才能产生居民对社区的认同感和归宿感,营造出欢乐详和的社区氛围。

  现代社会各种新知识、新技能层出不穷,精彩纷呈,而社区居民的文化素质也今非昔比,这就是要求我们不断拓宽知识面,更新知识补充技能。不断学习、提高将所学知识运用于具体的工作当中。作为社区工作者,对新的知识,新的政策要有不断的学习之心。要不断深入地学习相关专业理论知识,学会用专业的方法去处理日常工作中的一些问题,提升为广大群众的服务能力和水平。

  2013年7月2日至4日,我参加了2013年社区工作者培训班,虽只有短短的几天时间,但课程内容相当丰富,有社会工作实务原则的介绍,社会工作和社区互助的关系,社会工作实务的交流,还有分组案例讨论分析,十分切合社区工作实际。

  培训中,每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解,举出一个个贴近生活的案例,结合具体事件,加以理论的运用,把我认为很繁琐的问题变得有条有理,使我收获颇多。

  在所有课程中,让我记忆最深的'是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告,范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例,他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座,是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们要尊重每一位居民,耐心倾听居民的诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。

  分组案例讨论和集中点评,让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例,学会面对出现矛盾和问题,如何着手进行处理解决,提高了自身的业务素质和理论水平,使我受益匪浅。

  这次培训,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工,我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用,在日常工作中脚踏实地,勇挑重担,努力提高服务居民的本领和水平,为民排忧解难,为民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。

  社会工作培训心得体会 24

  按照贵阳市民政局的统一安排,我于8月20日―26日参加了市民政局组织的浙江大学―贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班,这次培训让我受益匪浅,对社会工作岗位开发和专业人才使用,转型期的中国社会与社会问题、民生问题与和谐社会建设,当前社会工作政策法规解读以及社会工作中的危机管理等有更深一步的了解,对下步我区开展社会工作有了初步的构想。

  通过陈学军教授、王曙光教授、朱晓明教授、熊卫平教授给我们带来的精彩讲课,使我从对社会工作的初浅了解到对社会工作专业岗位开发和人才使用、社会工作专业岗位开发使用主要问题、中西方社会问题比较、我国社会工作特点社工能做什么、市场化配置、激励机制以及今天的国际背景等社会工作发展的现状以及我们机构的组织架构、规章制度等等,有了深层次的了解,为今后开展工作提供了一定的依据和指导。这次培训为我们构建了一个相互认识、沟通的平台,我们在融洽的气氛里学习、游戏,为我们日后开展工作有巨大的帮助。

  社会管理,说到底是对人的管理和服务涉及广大人民群众切身利益,必须始终坚持以人为本、执政为民,切实贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨,不断实现好、维护好、发展好广大人民根本利益。社工虽是一项帮助人的职业,但是社工不是万能的,该做的要做,不该做的坚决不能做。社工作为一种职业,很多人都不了解,即使有困难,人们也没有树立起“有困难找社工的.意识”,我们应从个人、环境等角度出发,做好本职工作,提供实质性的服务,让用人单位体会到社工是能够真正帮助到他们的,让用人单位进一步认可、接受社工。社工的服务对象是来自不同领域的弱势群体,要真心诚意的为他们提供服务,社工自身也要有较强的心理素质,面对各种批判、评价要认真反思。

  社工在工作中也会有困惑,社区网络弱,社工之间、社工和其他专业之间、与妇联和其他部门欠合作。社工需要向三方交代,包括民政部门、服务对象、社工机构(管理部门),如果沟通不足,协调工作困难大。但同时有来自不同方面的支持,有来自机构的人文关怀,来自督导的悉心指导,来自服务对象的理解以及用人单位的支持,这是社工的优势,也是一笔不可多得的财富,应当好好利用这笔财富。

  王曙光教授的曙光格言我很喜欢:如果你看到明天,你才能拥有今天;如果你看到今天,那你拥有的只是昨天。对照曙光格言,我的理解是我今后的工作要用长远的眼光去思考问题,面对前所未有的困难,前所未有的决策,前所未有的发展,前所未有的机遇,必须增强忧患意识、戒骄戒躁,必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态,必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。要有坚持和自信。为此,我还购买了王曙光教授推荐的《新加坡赖以生存的硬道理》及熊卫平教授的《危机意识》两本书认真学习。

  前途是光明的,道路是曲折的,在今后的工作中,我要好好努力,尽自己的所能,借鉴其它试点社区经验,结合实际,不断摸索、勇于创新。社工是助人自助的职业,我坚信在不久的将来,有困难找社工,人人需要社工的意识一定会深入人心,人们的生活因有社工的帮助而更加美好,社会因有社工而更加和和谐。

  社会工作培训心得体会 25

  在这次历史社会培训中,我获益匪浅。通过培训,我深刻体会到历史对于一个民族的重要性,历史教育和历史社会的培训不仅可以帮助我们了解过去的经验和教训,也可以帮助我们更好地理解当下的社会环境和未来的发展趋势。

  首先,历史是一面镜子,能够反映出一个民族的文化传统和社会发展。通过学习历史,我发现一个民族的文化传统是如何形成并传承下来的。例如,在培训中我了解到中国的文化传统是源远流长的,它不仅对中国人民的思想、道德和行为产生了深远影响,也对其他国家和民族产生了积极的启示和影响。因此,只有了解历史、传承文化,我们才能更好地理解自己、发展自己,并为今后的社会发展做好准备。

  其次,历史教育能够帮助我们理解社会的发展规律和民众的`需求。在历史发展的过程中,社会结构、经济制度、法律法规等都发生了变化,这些变化涉及到民众的利益、权益和生活方式。通过历史教育,我们可以了解到过去的社会发展是如何推动民众生活改善的,从而为当前社会治理和未来发展提供借鉴和经验。同时,历史教育也能够帮助我们判断事物的发展趋势和认识到社会的变迁是不可避免的,我们必须跟上时代的步伐、适应社会的需求,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

  另外,历史社会的培训也启发了我对历史文化保护和传承的重视。历史文化是一个国家的瑰宝,是一个民族的精神财富。在培训中,我们参观了许多历史遗址和文化遗产,这些古迹和文物见证了一个民族的兴衰和历史的演变,它们的保存和传承至关重要。我意识到,只有通过加强对历史文化的保护和传承,我们才能更好地认识到自己的文化根基,提高民众的文化素养和幸福感。

  最后,历史社会培训还提醒了我个人的责任与使命。在历史的长河中,有许多英雄和先贤为了国家和民族的利益,为了人民的幸福和福祉而奋斗牺牲。通过学习和了解他们的事迹,我深刻感受到每个人都有责任和使命为民族的发展和社会进步尽一份力量。历史是由每个人共同创造的,我们每个人都有责任为自己的国家和民族做出贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

  综上所述,历史社会培训让我深刻认识到历史的重要性,并激发了我对历史和文化传承的热情。通过了解历史的经验教训,我认识到历史的发展规律和社会的变迁是不可逆转的,我们必须积极适应和引领社会发展。同时,培训也教会了我个人的责任与使命,让我明白每个人都有责任为民族的发展和社会进步尽一份力量。我相信,在未来的岁月里,我会继续学习历史,传承文化,为中国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

  社会工作培训心得体会 26

  作为一名刚刚走上社会工作岗位的新同志,很荣幸能够参加20xx年12月8日-15日的“江苏省社会工作骨干培训班”的培训,短暂而紧张的培训使我深刻认识到当前正蓬勃发展的社工职业在当前社会建设中的重要性,提升了自己社工专业技能,坚定了对社工职业的信心,同时也让我感到社工之路任重而道远,还需我们大家共同努力。

  回顾七天的培训课程,内容丰富,结构合理全面,主要包括民政部孙建春司长的《关于推进我国社会工作及人才队伍建设的几点认识和思考》、南京大学彭华民教授的《社会工作理论与实务的整合》、南京师范大学花菊香教授的《以社会工作实务推动社会工作专业化》、北京大学刘继同教授的`《医务社会工作概论--整合健康照顾与社会福祉》、中国青年政治学院陈涛教授的《民政部门在加强社会工作专业人才队伍建设中的使命》、北京师范大学张网成教授的《社会工作与社会政策》等课程。通过培训,我有以下几点心得体会:

  一、要加强社工队伍建设,提高社会或用人单位的认可度和重视度。这次参加培训的学员大部分是各市(区)民政局、福利院、救助中心等基层干部,普遍反映社工在社会中的地位不够重视。虽然在上级领导的大力支持下当前社工在社区服务发展方面所作出的成效,也得到了一定的认可,但是还是存在社区不理解社工不接纳社工、不了解社工的现象。所以在工作中,我们要加强对自身的宣传力度,加强与社区或用人单位的沟通交流,还要通过实际行动来证明社工的意义。相信通过我们的努力,社工队伍会越来越壮大,社工也会逐步得到全社会的认可。

  二、打造一支让社会信赖的团队,最大限度的发挥志愿者的力量。志愿者在社区建设方面的作用不可忽视,他们在社区为环境改善、居民生活、弱势群体发展及其文明进步等方面提供了大量无偿的劳动,他们的素质较高更容易接受、认同社工的价值理念。所以我们社工要利用志愿者资源,做好志愿者领袖培训,服务项目培训,宣传社工理念、价值观,传授社工专业技能,有意识的打造社工自身的团队建设,营造信任氛围,丰富服务项目,建立激励机制,提供交流机会。只有这样,我们才能逐步赢得社会的信赖,才能打造一支素质过硬的社工团队。

  最后,我个人觉得社工应积极了解社区或用人单位的需求,多学习基层管理人员的工作经验,提高自身的专业素质和行政工作能力,有效开展工作。

  以上是我这次培训的三点感悟,随着国家各项政策的出台,社工队伍在政府支持下正蓬勃发展,在社会建设中也起着举足轻重的作用。我们在实践中慢慢探索,在困难种坚持前行,我们要最大限度利用资源为开展社工的专业服务做好铺垫,包括利用机会提升我们的专业素养和综合素质,引进先进的工作理念,拓展自己的团队,总结自己的工作成效等等。相信通过我们大家的共同努力,在不久的将来我们就会迎来社工发展的春天。

  社会工作培训心得体会 27

  5月16日,我有幸在维新一小多媒体教室参加了由教管中心组织的新教师技能培训。这次活动主要是由有经验的老教师上示范课给我们2014年的特岗新教师学习。通过这次活动,让我受益匪浅,四位老师的示范课各具特色,都很值得我去学习和借鉴,同时也是我深深地意识到自己的不足。

  “台上一分钟,台下十年功”这句话可以在他们的身上得到印证,这可以从他们教学的过程中看得出他们对教材、对学生的熟悉程度。他们的课前精心准备,对教材的反复研究,对学生的认知水平、接受能力的反复琢磨,使得他们很好的去给出目标定位,根据学生的'情况确定出重、难点,这样一来他们的课堂中就很好的去突出重点,突破了难点,易学易懂,学习的积极性也就很高。

  作为反馈,同样我们新教师也要上一节公开课,我有幸被抽中,虽然我课前精心准备了,但还是上得很糟糕,紧张是一个因素,但主要原因还是我不够了解学生,没备好学生,对于突发事件的处理能力有所欠缺,课堂中缺少对学生激励性的语言鼓励,没有调动学生的学习兴趣。

  通过这次的培训,我知道了自己与优秀教师之间的差距,我知道了该怎样去备课,我一定会吸取他们优秀教师的精华来填补自己的不足,争取让自己尽快向优秀教师靠近。

  社会工作培训心得体会 28

  20xx年1月24日我参加了假期品德教师培训活动,教研室王薇老师讲的《怎样调动学生学习品德与社会课的积极性》,我收获甚多。

  一、我的收获

  1、品社教师必须转变思想。尊重和爱护每一个学生的自尊心,鼓励学生大胆发表自己的见解,真正做到想学生所想,乐学生所乐,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,使学生心心相印。

  2、精心设计教学过程。变“指挥者”为“指导者”。要从学生的角度设计教学过程,引导学生积极主动的参与到教学过程中,进行自主的学习活动。

  3、建立民主、平等的师生关系。师生关系是一种精神

  关系,它渗透着师生间情感的交流,理性的共建,教学交往过程是师生双边交流的过程,师生通过交流达到相互理解、相互尊重,真正体现出学生的主体地位和教师的主导地位,教师应放下权威,争做学生的同伴、朋友。要做到(1)尊重学生。(2)学会倾听。(3)充满爱心。(4)让批评也是甜的。

  4、在教学方法上如何调动学生的学习积极性

  (1)创设情境、揭示主题。

  导入新课方法多种多样,可采用讲故事、猜谜语、录音录像或引用名人名言、诗词、图片展示、实物演示、谈话激趣,还可以用语课文内容有关系的歌曲、游戏等引入新课;创设情境、激发学生的'学习兴趣和动机,启迪学生积极参与学习活动。

  (2)展现情境、情中悟理

  通过具体事例的感知、分析,使学生逐步形成道德意识。可采用多种形式,充分利用各种教学手段,用激情学文、直观演示、事例分析、行为辨析、录音录像等方法实施教学。

  (3)再现情境、情理交融

  美国休斯敦一家儿童博物馆里有一句醒目的话:“我听过了,就忘了;我见过了,就记住了;我做过了,就理解了。”这句话告诉我们,实践对掌握知识是何其重要,在品德与社会教学中,重视学生体验实践活动是巩固学习兴趣的方法之一。

  二、反思自己的不足

  在课堂上,只是利用畅言、人教数字网等多媒体进行教学,没有情感的创设,没有让学生亲身实践活动,形式单调,一堂课下来,学生对所学知识印象不深。

  三、今后打算

  1、利用网络,多观看一些名师课堂,提高自己的教学能力。

  2、精心设计教学过程,用多种方法创设情境。激发学生的学习兴趣。

  3、课堂上多以活动为主,让学生亲身体验,懂情悟理。

  品德与生活20xx年培训简报

  20xx年1月24日,在兴隆县教育局和教研室支持下,由教研室品德与生活教研员王薇为兴隆县各学区带来了一堂主题为《品德学科课堂教学的问题与诊断》的品德与生活课标解读的讲座。从教育教学的角度分析了品德与生活课标,深入浅出的解读品德与生活怎样联系起来,并对具体的实例加以详细的讲解,从而使教师们以一个合作者引领孩子们走进课堂学习。

  为期半天的培训,拉开了20xx年兴隆县小学教师品德与生活学科培训的序幕。此次培训,将有力的提高教师队伍的整体素质,促进教师的专业化发展。

  社会工作培训心得体会 29

  社工是社会工作的缩写,是指为了解决社会问题和促进社会发展而从事的一种职业。作为一名社工,我有幸参加了一次培训,通过这次培训,我不仅加深了对社工工作的认识,也对自己的职业发展有了更深入的思考。在此,我想分享一下我的培训心得体会。

  首先,这次培训让我更加了解社工的本质和目标。社工工作的根本目标是为了使社会更加公平和和谐,通过为弱势群体提供帮助和支持,解决其面临的困难和问题。社工工作的本质是以人为本,关注人的需求和权益。在培训中,我们通过学习案例和实践操作,深入了解了社工工作的具体内容和方法。

  其次,培训强调了社工必备的核心素质和技能。社工工作需要具备一定的专业知识和技能,如沟通能力、倾听技巧、解决问题的能力等。在培训中,我们进行了一系列的.角色扮演和小组讨论活动,通过模拟真实情景,提高了自己的实践能力和应对问题的能力。同时,我们还学习了一些社工工具和方法,如社会调查、个案管理等,这些都对今后的实际工作有着很大的帮助。

  再次,培训让我认识到了社工工作的现实挑战和困难。社工工作常常涉及到的问题复杂多样,面对这些问题,社工需要有足够的耐心和毅力。同时,社工还需要具备一定的专业知识,以应对各种困难情况。在培训的过程中,我们通过模拟演练和讨论,了解了社工工作中的各种挑战,并学习了一些应对方法和策略。

  最后,培训给我留下了深刻的思考和感悟。社工是一份有意义而艰辛的职业,需要不断学习和进步。在今后的工作中,我要积极提升自己的专业素养,不断提高自己的技能和能力。我还要与同事们保持良好的合作和沟通,共同努力,共同解决社会问题,为社会的发展做出更大的贡献。

  总之,这次社工培训给我留下了很深的印象,让我更加了解了社工工作的本质和目标,同时也为我提供了提高自己技能和能力的机会。今后我将以更加饱满的热情和责任心,投入到社工工作中去,为社会的发展贡献自己的力量。

  社会工作培训心得体会 30

  20XX年8月份我有幸地参加了在浙江大学举办的贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班学习,在培训中,各位老师带来的专业课程,老师们用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例,她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过培训学习,知道社会工作者面对不同的人群要用不同的策略,需要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在服务对象的角度换位思考。因此在今后工作中,我们要耐心倾听服务对象诉说,让服务对象把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和服务对象诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,提升服务工作水平。

  这次培训,内容十分丰富,包含了在社会工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,要熟练掌握与相关工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社会工作行政等社会工作方法。

  作为养老机构的工作人员,自己细小的一句话、一个举动就能感染老人的心,这需要我们在工作中不断的`细致完善、不断的学习,努力提高服务工作的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为老人排忧解难,为服务对象多办实事,就才是一名合格的社工,这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

  社会工作培训心得体会 31

  9月x日上午参加了莒县初中体育教师研讨会。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。有幸的聆听了果庄初中体育教师王富国老师的九年级体育中考专题报告,王老师以鲜活的实例。丰富的知识内涵及精湛的理论,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

  最后培训是短暂的,但收获是丰富的通过培训,让我能站在一个崭新的平台上让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后,我将继续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业知识。本次培训教师中有4名资深教师,对于这样的培训,以他们深厚的教学功底,完全可以信手拈来,不费吹灰之力,但是,恰恰相反,每一名授课教师都以严谨的治学态度,认真进行了教学准备,特别是王富国老师制作了精美的课件,教学过程中,他们教态亲切,有的放矢,每个问题都理论联系实际,深入浅出。学高为师。身正为范,老师们的敬业精神不得不令我感动。在他们的讲课中,我感觉到反思是一位教师成长的必要途径,此次培训的专家们无不例外的提到要成为一名名师一位有作为的教师,没有捷径可走,只有一条路,那就是选择与反思。选择在于教师对于教材以及方法的选择。在教学中我们可以根据教材学生等的具体情况作出选择。学会选择必然会反思,在反思中更为准确的把握教材,选择更适合学生的教学方式,在教学中多用学生已有的生活经验进行迁移,在反思中与学生融洽相处,不放弃每一位学生。我们在反思和选择中进步,在反思中提升自我,在反思中成为学生喜欢的老师,和学生一起成为课堂的主人。一位优秀的体育教师要有一种永不衰竭的.求知欲望,像一个不知疲倦的探险家,对求知充满渴望,要不断吸取新知识。新信息。新理论,不断充实完善自己的知识结构。将其他学科的知识运用于体育教学中,融入体育课的教学活动中,使教学更有趣味性和艺术性。

  收获丰硕。培训效果显著。本次培训,我们提高了认识,充实了头脑,开拓了视野较强了交流。希望这些深层次的思考可以时时提醒自己,自我反思教学行为,使自己的教学行为成为学生发展的一方沃土。今后在工作上我也将一如既往,踏踏实实的学习工作,不断更新教学理念,提高个人的信息素养,争取更加有效为学习工作服务。

  社会工作培训心得体会 32

  在20xx年11月9日至11月12日,我参加了呼伦贝尔市《品德与生活、社会》学科的培训,听取了专家、教研员的专题讲座。

  贾恩亮主任作了《思品教学漫谈》的讲座,使我们懂得教育的核心是爱。而这种爱是师生是师生双互的,教师对学生的爱需要沟通,需要艺术。而学生对爱的理解需要老师的引导、理解、尊重、信任、欣赏、宽容。这种爱的释放,有助于开发儿童的潜能,启动儿童的心灵,利于思品学科的教育教学。

  市教研员梁光荣讲的《品德与生活、社会课程标准的解读》,他的讲座把理论的引领和案例的.分析融为一体,分析透彻,让人耳目一新,通过学习让我获益匪浅。

  梁老师的讲座使我明确《品德与生活》的核心理念就是让品德回归生活,《品德与社会》的核心理念是“帮助学生参与社会、学习做人”,这就要求我们老师要注意观察生活,参与社会,积淀丰厚的文化底蕴,捕捉生活中的点滴信息对学生进行三维目标的教育。以实际行动践行着品德回归生活、参与社会这一理念。

  莫旗的李艳华老师给我们做了《关注课前准备 实施有效教学》和《课件制作展示》的专题讲座。李老师在多方面对新教材进行分析解读,剖析教学案例,并无私地给我们留下很多值得借鉴的材料,提出教学建议及操作策略。在理论上给我们上了一堂精彩的课,使我们更进一步明确了课前教学准备是课程实施诸环节中的核心基础,它决定着课程的目标、内容等能否最终实现,课程的价值追求能否最终转化为符合生活实际、学生实际的素质发展。在课堂设计上有了更合理的教学理念。对我们今后的教学都是非常有帮助的。

  另外,王凌云、王静飞两位老师给我们上了教学研讨课,更是让我们找到了教学的指路明灯。虽说每节课都有缺憾,但给了我一些启发,值得我们借鉴。

  通过几天来的培训,为我提供了学习充实自己的机会。使我对《品德与生活、社会》这一学科有了更深的了解。此学科强调的是教育要回归生活、重视生活的价值,特别关注的是从学生的生活经验、社会体验出发,尊重学生真实体验和感受的教学形式,将品德教育生活化、综合化。这就要求教师转变观念,做儿童活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化儿童活动的人,在品德与生活、品德与社会的课程中,学生是学习的主体,强调学生从被动接受品德教育到主动参与品德教育的活动,从而使学生在丰富多彩的活动中学。这样培养学生合作学习的能力,又提高学生收集信息的能力,真正成为学习的主人。在新课程中,学生的主体地位得到充分体现,但教师对学生不能放纵、要注意调节课堂纪律,要有组织地开展各项课堂活动,指导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和道德行为习惯。

  《品德与生活、社会》它是将多种学科的知识及实践活动在生活的基础上加以整合,对我们教师提出了更高的要求,所以我要在以后的教学中善于运用多种方式,把新教材的理念渗透在日常的教学工作中。

  社会工作培训心得体会 33

  4月25日上午我听了关于小学品德课程核心素养的主题讲座。我认为,小学品德课程的核心素养是实践的,而不只是知识与观念的。

  首先,小学品德课程的核心是“做人”。《品德与社会课程标准》规定:“引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心。”可见,小学品德课程的核心是“做人”。“做人”,不只是知识或者观念领域的问题,不是让学生在观念上知道一个或者几个分化的知识系统(历史、地理、社会、生活等);做人,更不只是技能学习的问题,不是让学生学会诸如刷牙、打扫卫生和叠衣服等生活技能;做人,也不是单纯的道德与价值观念的灌输,学做人不是关于人的研究活动,也不是关于人的技艺活动,而是关于人自身的建构以及人的美好生活建构的实践活动。

  因而,品德课程的核心素养不是观念的和技艺的,而是实践的、行动的,是引导学生在整合、理解上述知识与观念的基础上,通过现实行动实现生活和人本身的逐步完善。

  其次,小学品德课程的核心素养不是各领域的学科知识,而是融合性的`实践智慧。从课程设置的过程看,品德与生活(社会)课程取代了原来的思想品德、历史、地理课程,在内容上,除小学阶段的历史、地理外,还融合了心理、法律、生活与社会等多个领域,成为一门综合性课程。但这并不意味着,品德课程的核心素养,就是上述几门学科课程的简单相加,更不意味着,品德课程教学可以按其内容的学科相关性划分为心理课、品德课、历史课、地理课,或者生活课和社会课。上述划分是当前存在的普遍性误解。以学科分划观念为基础的综合课程,是综合课程建设初期阶段的样态。小学品德课程改革的深化,就是要在实现多学科综合的基础上,突破这种拼盘式的综合观念,进一步明确此综合课程内容的内在结构,使这些综合在一起的多领域的知识,围绕着“做人”这一核心目标,实现内在的有机融合,同时,也要超越单一的“知’的素养,进入到以广泛的知识、切身感受为基础的“做”,从而使这一综合课程,发展成为以儿童发展为本位的、融合的、广域的综合课程。

  社会工作培训心得体会 34

  村“两委”换届刚刚结束,市委组织部组织全市179名各县市区的乡镇党委书记到山东省临沂参加了为期一周的社会管理与创新专题培训班,为我市基层党组织书记提供了一个很好的学习平台。

  临沂市是革命老区所在地,人口规模与我们阜阳市相似,在改革开放初期各项基础相近,但是,通过近几年来在临沂精神鼓舞下,他们艰苦创业、顽强拼搏、甘于奉献,自强不息,目前已成为全国商贸物流第一城,工业发展、城市建设显著,环境生态建设、文化建设全国闻名、社会和谐稳定、群众安居乐业、幸福指数高是我们学习的典范,临沂人民不满足现状,目前众人齐心协力打造大临沂、新临沂,为争取把临沂打造成商之都、水之城、文之邦而共同努力。

  通过这次培训班的学习交流、对社会管理与创新有了更深的认识,受益匪浅、感受良多。结合在乡镇工作的经验,谈几点体会:

  一是市委组织部安排这次异地培训学习、是一种创新的切实有效的一种学习形式,同志们能排除很多干扰因素,静下心来认真的学习,真正达到了学习的效果。通过他们典型经验的介绍和专家的讲课,不但学习了一定的.理论知识,而且掌握了一些先进的工作社会管理与创新知识,尤其是通过参观红色教育基地,增强了党性、坚定了理想信念,提高了对做好群众工作的重要性的认识、牢记了全心全意为人民服务的宗旨。

  二是解放思想、更新观念,通过参观学习,开阔了视野,学到了一些他们在社会管理、发展经济、促进社会和谐发展的一些新的理念,意识到只有改变服务方式,加强经济合作,从转变政府职能中创造新机遇,才能实现优势优先、又好又快发展的目标。

  三是要在主体上创造优势,积极探索培育新型农民新办法,走全民创业之路,建设社会主义新农村,构建和谐社会,只有提升农民素质、调动农民激情,才能促进经济发展。一要抓好新型农民的技能培训、增强农民的适应能力、采取多种途径,引导农民学得会、用得上、能致富。二是要结合本乡镇实际,创造产业优势,发展主导产业,培育一镇一品、一村一品,引导农民搞好规模经营、效益经营。

  四是搞好保障服务,走和谐发展之路。乡镇是社会矛盾、社会焦点、社会敏感问题相对集聚的部门,我们既要搞发展,又要维护群众的合法权益,促进社会的和谐稳定发展,切实抓好民生工程,加强基础设施建设,完善公共服务体系。提高社会保障水平,在农村劳动力转移就业,困难群体援助就业,以创业带动就业上求突破。抓好农村特困人群救助及城乡医保为主要内容的社会保障性建设,做到老有所养、困有所助。搞好矛盾纠纷排查调处工作,切实解决群众反应敏感、解决难度大、热点、难点问题,以实际成效取信于民,为发展营造良好的氛围。

  总之,通过培训进一步激发了我们干事创业的激情,大家已形成共识,下一步将结合本单位的实际,借鉴临沂好的经验和做法,理清工作思路,解放思想、全面谋划、深入调查研究、总结出自己的路子,发挥自己的优势,挖掘各方面的潜力,带好队伍,干好工作,为发展经济,增加农民的收入,保一方平安做出自己应有的贡献。

  社会工作培训心得体会 35

  2018年8月27日至31日,我参加了由重庆市民政局主办,四川外国语大学承办的农村社工高级研修班,虽然只有短短的一周时间,但课程内容丰富,从素拓、破冰到农村社会工作理论再到项目经验交流坊,重点突出,内容紧凑,本次培训活动提高了我的理论水平和业务技能,让我获益匪浅。

  经过一周的学习,我有以下的几点心得感想:

  01、农村社会工作事关精准扶贫和乡村振兴,举足轻重,责任重大。通过这次的培训,我更加深入地了解到农村社会工作的重要性,不仅涉及到党和国家方针政策的落实,还切实影响到农村千家万户的生活和心理需求,让我更加意识到身为农村社会工作者的责任感和使命感。

  02、农村社会工作要围绕服务对象需求展开,要从一般分析转向个别化、差别化。农村社会工作,尤其是农村的反贫困社会工作所涉及到的服务对象的需求各不相同,有因学致贫的,有因病致贫的,有因灾致贫的,还有因残致贫的`,因此,作为农村社会工作者我们要深入群众,询访其迫切的需求,综合运用小组、个案、社区的方法,紧扣服务对象的“需求”。

  03、农村社会工作不能回避“产业扶贫”。 产业扶贫是一种内生发展机制,目的在于促进贫困个体(家庭)与贫困区域协同发展,根植发展基因,激活发展动力,阻断贫困发生的动因,产业扶贫是完成脱贫目标任务最重要的举措,是其他扶贫措施取得实效的重要基础。农村社会工作者作为扶贫攻坚参与者的一部分,自然不能回避“产业扶贫”,更要发挥社会工作的专业性,探索产业扶贫的路径。

  04、农村社会工作者要时刻保持学习,提升实务技能。新的时期赋予了我们新的使命,对我们提出了更高的要求,让我明白要不断地加强理论知识和实务技能的学习。

  总之,经过一周的培训,让我对农村社会工作有了更加深入的认识,使我对农村社会工作充满了期待,更加坚定了我从事农村社会工作的信念。

  社会工作培训心得体会 36

  社工作为一项特殊的职业,需要在专业知识和实践经验方面具备一定的能力。为了提高自己的技能水平和专业素养,我参加了一次社工培训。在这次培训中,我深刻感受到了社工工作的重要性和挑战性。以下是我对这次培训的一些心得体会。

  首先,培训中的理论知识为我提供了宝贵的专业指导。社工工作是一项涉及众多领域和专业知识的工作。在培训中,我系统地学习了社会学、心理学、法律等相关学科的基础知识。这些理论知识为我在实践中提供了有力的支撑。在社区工作中,我可以更好地理解社会问题的本质,分析问题的成因和影响,为解决问题提供合理的方案。此外,理论知识还帮助我从专业角度认识到社工工作的重要性,深入了解社会工作的核心理念和职业伦理。

  其次,培训中的案例分析让我更好地了解社工实践的挑战。社工工作不仅需要理论知识的支持,还需要正确的实践方法和技巧。在培训中,我们进行了大量的案例分析和角色扮演,模拟社工工作中的真实情境。通过与队友的合作,我了解了社工工作中常见的难题和挑战,比如处理复杂的家庭关系、帮助社区居民解决矛盾等。这些案例分析让我更加清楚地认识到,社工工作需要我们具备耐心、善于倾听、沟通和解决问题的能力。

  再次,培训中的实践环节提升了我的专业技能和综合能力。社工工作注重实际操作和实践能力的培养。在培训中,我们参观了多个社区组织,与社工从业人员互动交流。通过实地参观和交流,我感受到了社区工作的现实挑战和社工从业人员的专业能力。此外,我们还进行了一系列的实践训练,比如社区调查、家庭干预等,在实践中提高了自己的技能水平和动手能力。这些实践经验让我更加有信心和能力应对社工实践中的各种问题和挑战。

  最后,培训中的心灵分享让我对社工工作有了更深刻的'认识。在社工工作中,倾听和关怀是非常重要的。在培训中,我们进行了多次心灵分享活动,以增进对他人的理解和感同身受。通过分享自己的故事,我感受到了他人的关心和支持,也更加明白了自己希望成为一个社工的动力和目标。这种心灵分享让我对社工工作的意义和价值有了更加深刻的理解,也让我更加坚定地选择了这个职业道路。

  总结起来,社工培训为我提供了学习和成长的机会。通过学习理论知识、分析案例、进行实践和心灵分享,我提升了自己的专业能力和职业素养。这次培训让我更加深入地认识到社工工作的重要性和挑战性,同时也激发了我更积极地投身于社工事业的热情和动力。作为一名社工人,我将不断学习和成长,为社会和他人提供更好的服务和支持。

  社会工作培训心得体会 37

  5月2日开始,初中组90学时培训开始,79位体育教师一起集聚在跃龙中学二楼会议室进行了为期6天的集中培训,实践加理论,让各位在教育一线的体育教师收获颇丰,获益良多。

  本次培训班是〝十三五〞中小学教师专业发展培训的必修课程,集结了我县初中段的全部体育老师,本开班仪式由本次培训班的班主任宁海县教师进修学校朱老师主持,出席的嘉宾有本次培训班的首席指导老师宁海县体育教研员吴和莉老师和中国教师教育网的网络系统管理专家余志强老师,先由朱慧芳老师对本次培训活动时间内容安排做了详细的介绍,并提出了具体要求,要求遵守培训纪律,认真聆听每一讲座,努力完成每一项任务。

  同时培训组还邀请了县体育名师马老师,海曙区教研员刘老师,宁波市教研员朱老师,县优秀足球教练葛老师,优秀健美操教练杨老师带来了精彩的讲座,将最先进行体育思想,教学理念,教学方法带进了课堂,与在做老师进行分享和交流,通过讲座教师们知道了什么是〝七个一〞;什么是〝技术〞。〝体能〞。〝运用〞;如何分配三者之间的比例,不同项目的分配比例有和不同等等,更是将现有的校园足球发展现状及啦啦操,健美操开展情况与在做老师进行交流,让每一位教师都能够重新认识体育与健康这门课程,明确如何才能真正的上好一堂体育课。从理论上更新,才能从实践上改变,所以在实践环节主动承担了展示课,而且是武术内容,从一开始期待的足球变成了武术,多少有些失落,更多是是担心,一位武术这个教材是平时没有接触到的,自己也是最不擅长的,只在大学期间武术课时学过一些花拳绣腿,所以对于这个课题有抱怨也有推脱,但是定下来上展示课就显得一切解释都是多余的,好好准备才是最实际的在准备的过程中专程驱车去回浦小学观看小学老师的武术课,网上查阅相关的武术教学视频,请教教研员如何组织安排武术课,跑到武术专项老师的学校去请教如何上好一堂学生完全没有基础的武术课,才有了展示课那天这堂武术课,并且还学要感谢借我太极服的褚老师,帮忙打印80份教案的'姚先生,以及其他帮忙出点子,想办法的组员们,兵马未动,粮草先行,因为有你们的无私付出,才有了今天这样一堂自己感觉上的有底气,还算成功的武术课。

  学习的过程可能不是一帆风顺,可能会有写作业,实践上课,过程展示等环节,对于体育老师可能会不是特别的适应和喜欢,但是只有付出,才会有收获,希望能多组织各种县内外的学习培训,只有走出自己的范围圈,走到外面多看多吸收,才知道别人的天有多大,自己是多渺小。

  社会工作培训心得体会 38

  20XX年8月13日至15日,开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得

  在培训中,从一开始的动员大会,到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩,让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与心理咨询课程,王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例,她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座,我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭,面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民,要耐心倾听居民诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的.深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。

  这次培训,内容十分丰富,包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验,让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到,作为一名社工,不仅要有一颗服务居民的心,还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法,连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

  社区不仅仅是政府的一个窗口,更是一个联系的纽带,细小的一句话、一个举动就能感染居民的心,这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习,努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难,为居民多办实事,真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”,才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

  社会工作培训心得体会 39

  20xx年5月31日,我有幸参加了“上杭县第三届城区小学综合学科教研联盟成果展示活动”。在这短短的一个上午的时间里,观摩了三位教师精彩的课堂展示,他们的教学思路灵活,设计新颖,理念全位,让我受益匪浅,收获颇多。

  一、师生互动、生生互动,学生自主学习已经成为当前课堂教学的主旋律。如:邱羿昕老师执教的《小水滴的诉说》,学生是小组围坐在一起的,在体验实践这一环节中邱老师让各小组选择图画、合作贴图,给了学生很大的创造空间。而曾兴俊老师执教的《不同肤色的居民》是一节在智慧课堂的基础上上的品社课,学生每人都有一个遥控器,做选择题的时候教师可以知道每个学生的选择情况,能及时反馈学生的生成。彻底改变了过去那种老师说学生听的现象,让学生把学习当成了一种兴趣。

  二、教师充分利用班班通,精心设计教学情景,变枯燥的课堂教学为富有趣味的、丰富多彩的课堂教学,更有效地提高了学生的学习效率。如:曾兴俊老师执教的《不同肤色的居民》,一堂课总共播放了五次视频,充分利用了多媒体,让学生在生动直观的视频教学中了解了不同人种的外表特征,不同人种在体育项目上的差异,了解刘翔获得跑步冠军的`视频和姚明打篮球的视频,利用歌曲视频《我和你》来升华情感。

  三、品社教学不再局限于课堂教学,家庭、社区及其他生活空间已经成为品社的第二课堂。如:蓝晓霞老师执教的《我是一张纸》,在分享中认识纸这一环节中,学生都出示了自己课前准备的纸,有纸杯、纸箱、彩纸等等各种各样的纸。邱羿昕老师执教的《小水滴的诉说》中,在课堂结束前教师给学生准备了一张大树的墙贴,课后让班长贴在教室里,布置课后征集关于怎么节约用水的金点子,写在纸上后贴在大树上展示。这些活动让学生在搜集处理信息、自主学习和把所学知识运用到生活中的习惯也都得到进一步强化。

  四、每一位老师都很重视对学生的激励,有小组评比的,还有每一次回答都有评价语表扬的。蓝晓霞老师执教的《我是一张纸》中,评价语就非常的丰富。如:跟纸娃娃打招呼的时候,学生很有礼貌,夸学生真是个有礼貌的孩子。学生说出自己带来的纸箱可以用来装东西,夸学生真是生活的有心人等等。使学生的积极性很高,整堂课都积极举手发言。

  总之,这三节展示课让我改变了先前对品社课的认识。品社课堂不再枯燥无味了,反而充满了操作性和趣味性。我发现很多思想都是需要从品社课中渗透的,如:节约用水、用纸等等;我还发现品社课在教育中也是挺重要的,不再是以前老师、家长和学生们口中的“杂科”了。从这次的活动中可以看出,人们也已经在思想上慢慢地改变了这种观念。在老师们的共同努力下,我相信大家会越来越重视品社这一学科的。

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