家庭教育亲子关系心得体会（通用23篇）
我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的家庭教育亲子关系心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭教育亲子关系心得体会 1
（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力
咱们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的.印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（4）处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，咱们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果咱们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
家庭教育亲子关系心得体会 2
时间过得很快，xx已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光，即将成为一名小学生了。在过去的几年里，他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点，成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉，这让我们感到由衷的欣慰。这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养，也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长，我们深知，教育必须渗透到孩子生活的方方面面，因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作，借这个机会，我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活，希望对大家有所启发。
一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。
我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的.。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体，比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅力，增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩子做出榜样。
二、通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣，再把兴趣变成能力。
自从幼儿园开设兴趣班以来，我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满，同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现，小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏，养成学习的习惯，找到自己的兴趣点。有时，我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果，从中我们也能够知道他对什么感兴趣，或者说他在哪些方面有天赋。这时，我们会变身成孩子的忠实“粉丝”，给他鼓励和正能量，让他更想去探索和学习，获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导，让他能够把自己喜欢的事做的更好，比如，扬扬喜欢跟车有关系的东西，还喜欢算算数，在他玩停车场计时收费这样的游戏时，我们会给他提些建议或者出些“难题”，帮助他学会思考和主动学习。
三、通过带孩子参加公益活动，开展爱心与责任的养成教育。
扬扬在妈妈的带领下，这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动，在活动中主动表演节目，比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等，在相处和互动中结交了新的伙伴，大家一起玩的很开心，还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状，这让他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社会上还有和自己不一样的小朋友，看到了他们生活与学习状态，增加了对弱势群体的关爱，同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外，他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动，在实践中提高了与大自然的亲近度，巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天，扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马（商场装饰用），就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子，表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性，这点我们还是蛮赞的。总之，家长要关注孩子的成长，为孩子多创造一些社会实践的机会，尽可能抽出时间陪伴他，让他拥有阳光、健康的心态。
说起孩子，相信每位家长都会停不住嘴，如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结，我们希望他有个好身体，养成好习惯，做个好公民。每个孩子都是独一无二的，扬扬的故事仅当抛砖引玉，做好家园共育，孩子们都会有精彩的未来。
家庭教育亲子关系心得体会 3
孩子是家庭的希望，社会的未来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足，摇头叹息。于是，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长，我也同样遭遇了这道难题，妈妈和婆婆有时说：“我那时一个人带三、四个孩子，你们才不过一个，就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”，还是现代父母“难为”？
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后，忽然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了：
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。
孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学习的快乐。
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。
其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的`时候，而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢？首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后，允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故，对于孩子出现的这样那样的“错误”，我们要认真分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年岁月，踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
三、注意培养孩子的独立自理的能力。
（一）学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的`，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。
（二）承担简单的家务劳动
孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。
（三）自我服务劳动
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好个人卫生；能穿衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境，给孩子树立一个鲜活的榜样。
所谓"近朱者赤，近墨者黑"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。
家庭教育亲子关系心得体会 4
感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。x月x日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
首先是教育观念的改变。
通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的'核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，自身素质的提高。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
第四，关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。
家庭教育亲子关系心得体会 5
我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢？我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：
一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的'同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。
另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。
三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识
进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。
因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。
因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。
四、帮助孩子认识自己，打造孩子的核心竞争力。
新教育理念认为：“人人有材，人无全才，因材施教，个个成材”。教育的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是让自己的孩子成材，成材的道路千万条，条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办的20xx年超级男声第二名的佟楠和20xx年超级女声第二的黄雅莉，他们能在数万名选手里头脱颖而出，不能不说是人才，也不能不说是一种成功。这都是他们自己扬长避短，学校和家长因材施教的结果。
家庭教育亲子关系心得体会 6
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，
家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的'游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？
家庭教育亲子关系心得体会 7
长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：
一、充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的`性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
3、学会有效地与孩子沟通
首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
家庭教育亲子关系心得体会 8
《亲子关系全面技巧》是针对调整亲子关系的需要而设计的。它告诉了我们，欲想孩子有所不同，家长必须先在自己的思想、言谈、行为和情绪表现方面有所不同；自己不准备改变，而只想去改变孩子的家长是不会成功的。这本亲子书以“亲子关系的十个基本要诀”为基础，它提出了一整套实际和有效的概念和做法，对家长帮助极大。
国内外的大量研究表明，亲子关系的质量好坏，对于儿童的生理、心理、智力及人格的发展有着重要而深远的影响。亲子关系不良，家庭教育不当，将使孩子带着不健全的心理和个性品质走向社会，社会适应不良、心理障碍、精神疾病和行为问题就难以避免。
爱孩子是每一个父母的本能，教育孩子是每一位父母的职责，但恰当的爱，科学合理的教育，并非本能可以办到。千百年来，做父母一直是靠本能，靠自己的直觉，做好做坏没有人评判，只要气息尚存，家长的职权就无人敢罢免。但是今天，父母的.职能，已经发生了很大的变化，父母的义务，不仅仅是给孩子生命，满足孩子的温饱就足亦，将孩子培养成心理健康、人格健全的人，帮助孩子在智力、情商、能力、综合素质等方面全面发展，才能称之为合格的父母。
看了《亲子关系全面技巧》，反省自己平时的做法和想法，都有很多不正确的地方，比如不自觉地把自己的孩子当作私有财产，对孩子不合理的限制、控制，不给孩子一点自由的空间等。经过学习，我了解了孩子的心理需求和成长规律，明白了科学的家庭教育方法和心理技巧。《亲子关系全面技巧》在一定程度上改变了我的教子旧观念，确立新观念，提高了自己教育好孩子的自信心。
家庭教育亲子关系心得体会 9
首先感谢惜惜建立这个阅读会，提供一个让我们和宝宝一起学习和成长的机会，谢谢惜惜给我们的压力，让我们又有了继续学习的动力！
因为不是全职妈妈，下班回家后和宝宝相处的时间不是很多，所以也特别珍惜和宝宝一起的时间。除了和她一起游戏学习外，也想增加一些育儿方面理论知识。平时也看了一些相关的书籍，惜介绍了这本《亲子关系全面技巧》我放了很久一直都什么时间看（算是自己为自己找借口吧 ），这次是下决心要在规定的时间看完它。下面将我心得跟大家分享一下：
一个家庭有了孩子才算得上是一个完整的家庭，同时我们人生也走向一个新的里程，需要学习的东西有很多，例如，如何照顾宝宝，如何教育宝宝，如何处理好家庭中每个成员的关系，这些都很重要，要建立一个和谐的亲子关系氛围，给宝宝提供一个优质的成长环境，我觉得以下几点也是比较重要的。
1、在教育孩子方面，家长的意见一定要统一。如果意见有冲突时，一定要协商好后再实施。
2、爱，是亲子关系的基础支柱。家长不能对孩子将爱作为筹码来和孩子交换条件。
3、欢迎帮助，拒绝操纵。宝宝成长的过程是一个学习的过程，我们应该帮助她成长，而不是替代她成长。
4、欲改变孩子，家长必须先来一些改变。偶尔听说到“你和你爸爸（妈妈）的性格（脾气）简直就是一个模子里刻出来”就是这个道理，其实遗传也是可以改变的.。
由于熙熙的到来是一个意外，本来是打算迟一年的，我心理方面还没调整好，再加上怀孕的时候心情也不是很好，所以熙出世后的脾气总是很急燥，我也总是在学习，找方法，在这里也感谢帮助我的妈妈们，相信我们的宝宝将来肯定都会很出色。
另外书中在最后介绍的消除压力的方法，我觉得也挺实用的，对工作一天后的烦燥心情来个缓解，有需要的妈妈可以详细了解下。
为了自己和孩子的心理健康着想，家长必须建立一个清晰的信念：我已经给了孩子我可以做到的最好的了，同时，我会继续寻找能做得更好的方法。
家庭教育亲子关系心得体会 10
一、给孩子一个美美的早晨。
想要增进父母和孩子之间的关系，可以从早晨做起，给孩子一个清爽、温馨的早晨。在上学期间，因为孩子要很早起来上学，父母可以做的工作就是：
（1）准备丰盛的早餐，然后在固定的时间，用温柔的方式把孩子叫醒。
（2）孩子醒来后，父母要做的就是制造欢快的气氛，对孩子送上最温柔快乐的问候，例如宝贝真乖等等，之后再给孩子一个早安吻和拥抱。
（3）咨询孩子昨晚睡眠情况，是否有做梦，如果孩子做了噩梦，父母可以用疏解情绪的各种方法帮助孩子克服噩梦的恐惧。
（4）给孩子送上最丰盛的早餐，准备出门。
这些工作虽然都很简单，但是孩子得到的感受却是不一样的，这些关怀和照顾，会变成今后增进亲子关系的最有利的因素。
二、小问题完全可以忽略，不必责骂孩子。
有些父母很敏感，针对孩子身上的一切小问题，都想通过责怪和批评的方式让孩子纠正过来。但是，在责怪和批评的过程中，很容易就让孩子对父母产生一定的距离感，对亲子关系的培养一点好处都没有。我个人的看法是，小问题可以完全忽略，只要不会给孩子的性格带来很大的影响的事情，父母都可以采取睁一只眼闭一只眼的方式，旨在给孩子一个宽松健康的生活环境。
我举个最简单的例子好了，每天孩子放学回家的时候，是不是总是习惯性的把东西乱丢，又或者是衣服又弄脏了，裤子又弄怕了？有些父母看到这个情况的时候，就会抓狂，开始拉着嗓子责怪孩子。其实想想，这些事情，值得去大声喊叫吗？引导引导就行了，不是什么大事儿，放轻松点，该怎么对孩子好，就怎么对。如果孩子实在是过分了，才亮出底牌，平日和谐相处就可以了。
三、入睡时间是增进亲子关系的最好时间。
小孩子都有一个习惯，就是不肯入睡，好像一入睡，就浪费了很多很多可以玩的时间似的，像我一个朋友的孩子就是这样，怎么闹都不睡，一会要讲故事，一会要喝水，一会要上厕所，一会又要去拿布娃娃玩，闹的我朋友实在没办法，所以最后只能大吼一声结尾。所以我想啊，父母应该对孩子入睡感到特别的头疼。
其实，入睡时间是增进亲子关系的最好时间，虽然孩子比较贪玩不爱睡觉，但是还是有方法可以解决的`。
（1）先和孩子讲好睡前条件，例如说几个故事等等。
（2）在说完故事后，和孩子谈心，说说今天发生的事情，切记态度要非常的温柔，轻声细语。其实，多和孩子说话沟通，是增进亲子关系的最好方式之一哦。也许刚开始，孩子可能会比较调皮，不配合，但是态度要和善，尽量不发火，孩子也会在父母温柔的语调下慢慢甜蜜入睡。
四、增加出游机会。
到了周六日，父母可以多安排一些出游的计划，一家人开车到郊外去野餐，或者是带着孩子到博物馆去参观……无论什么出游计划，都能够给家庭带来多一份的温馨，也会让孩子和父母的关系越来越好哦。
像我的一个好朋友，这一点做的是相当的好，几乎每周都外出活动，一家人开开心心，孩子也健康快乐，亲子关系特别好，看在我心里，实在是很羡慕。我想，只有多增加孩子和父母之间的交流，才可能真正的增进亲子关系。
说来说去，我个人感觉，增进亲子关系的最有效的、最本质的方式就创造多一些机会给家人呆在一起，无论是沟通，还是游玩，都是值得一试的方式哦。
家庭教育亲子关系心得体会 11
第一段：引言。
家庭教育是每一个家庭必须面对的问题，它对于一个人的成长起着至关重要的作用。我在过去的几十年间亲眼见证了许多家庭教育的案例，深刻认识到家庭教育的重要性。在家庭中，最为关键的一点是要保持良好的亲子关系。只有通过良好的关系，父母才能对孩子进行有效的教育和引导。在我个人的教育实践中，我发现家庭教育的第一要务就是关系第一。
第二段：亲子关系对教育的影响。
亲子关系对子女的教育起到至关重要的作用。无论多么出色的教育方法，如果孩子和父母之间的关系不好，教育就难以发生效果。良好的亲子关系能够促进父母与子女之间的沟通和理解，使得父母能够更好地了解孩子的需求和心理变化。同时，亲子关系也是孩子学习尊重他人和与人合作的重要基础。一个良好的亲子关系可以培养孩子的共情能力、解决问题的能力和自我约束的能力。
第三段：建立良好的亲子关系的方法。
要建立良好的亲子关系，并不是一件容易的事情。首先，父母要保持情感上的沟通。他们可以通过交流、分享和共同经历来增加彼此之间的了解和信任。其次，父母需要给予孩子足够的关注和关心。一个被关心和重视的孩子，会感受到家庭的`温暖，从而更愿意接受父母的教育和指导。此外，父母还需要给予孩子一定的自主权和责任感。他们应该鼓励孩子独立思考和做决策，从而培养孩子的自我约束和自律能力。
第四段：亲子关系对家庭教育的积极影响。
一个良好的亲子关系对家庭教育有着积极的影响。首先，孩子在良好的亲子关系中更容易接受父母的教育和指导。他们会因为对父母的尊重和信任而更有动力去完成父母交给的任务和要求。其次，良好的亲子关系能够提高家庭中的情绪稳定性。父母的关爱和理解可以帮助孩子更好地面对挫折和困难，增强他们的抗压能力。最后，良好的亲子关系能够培养孩子的社交能力和情感智商，使他们更容易与他人建立和谐的关系。
第五段：总结。
家庭教育的关系第一的理念对于当代家庭来说至关重要。在一个温暖、和谐的家庭环境中，父母和子女之间能够真实地相互表达情感，互相尊重和理解。这种良好的亲子关系将会对孩子的成长起到积极的推动作用。同时，这种关系也是家庭教育的基础，只有建立了良好的亲子关系，父母才能更有效地教育和引导孩子。因此，我们应该时刻将关系放在第一位，为了孩子的成长和幸福，为了家庭的和谐和稳定，我们要努力建立和维护良好的亲子关系。
家庭教育亲子关系心得体会 12
第一段：介绍家庭教育的重要性。
在人的一生中，家庭教育是最早也是最重要的教育形式。家庭是孩子成长的最主要的环境，也是塑造孩子人生观、价值观的第一所学校。一个良好的家庭教育能够为孩子树立正确的人生观和价值观，为他们的成长道路铺就坚实的基础。因此，我们必须意识到，家庭教育在孩子成长过程中起着不可替代的作用。
第二段：给予子女关爱与支持。
家庭教育中最重要的一点就是关爱和支持。父母应该用心倾听孩子的心声，关心他们的`成长和发展，让孩子在家中感受到温暖和支持。在孩子面临困难和挫折时，父母要给予他们充分的鼓励和支持，帮助他们战胜困难。通过关心和支持，孩子能够更好地树立自信心，有勇气面对挑战，从而取得更好的成绩。
第三段：培养良好的沟通能力。
良好的家庭教育还需要培养孩子良好的沟通能力。在现代社会中，沟通是一项非常重要的能力，无论是在学校还是在工作中，都需要与他人进行良好的沟通。父母应该充分地与孩子交流，让他们学会表达自己的想法和感受。而且，在交流过程中，父母要尊重孩子的观点，给予他们自由表达的空间。这样，能够帮助孩子培养自信和独立的思考能力，同时也能够让他们在社交中更加得心应手。
第四段：传授正确的价值观与人生观。
家庭教育的一个重要目标就是传授孩子正确的价值观和人生观。父母应该通过言传和身教的方式，向孩子传授正确的价值观念。教会他们分辨是非和善恶，养成良好的道德习惯。同时，父母也要引导孩子正确看待成功和失败，让他们明白努力才能收获，塑造积极的人生态度。通过家庭教育，我们能够在精神层面上为孩子建立起正确的导航，使他们的人生之船能够驶向正确的方向。
第五段：营造和谐幸福的家庭氛围。
一个和谐幸福的家庭氛围是培养孩子良好品质和人格塑造的重要环境。父母要以身作则，树立良好的家庭榜样。夫妻之间要相互尊重、理解与包容，创造出一个温馨的家庭氛围。父母要关注家庭生活细节，重视家族传统和亲情沟通，培养孩子的家庭观念和亲情意识。在这样的家庭环境中，孩子能够体验到家的温暖和幸福，从而能够更积极地面对生活，充满自信地向前迈进。
总结。
家庭教育关系重大，不仅影响着孩子的成长，也深远地影响着社会的进步与发展。关爱与支持、良好的沟通能力、正确的价值观与人生观以及和谐幸福的家庭氛围，这些都是家庭教育的重要要素。只有在这样的家庭环境中，孩子能够感受到爱与支持，学会与人沟通，树立正确的人生观，感受到家的温暖和幸福。因此，我们应该重视家庭教育，为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境，让他们在这个环境中茁壮成长，成为有道德情操和良好品质的新一代。
家庭教育亲子关系心得体会 13
感谢两位专家联手为广大家长们奉献上一堂精彩的家庭教育公开课，观之颇受启发。孩子生来就像一张白纸，未来描绘其上是五彩斑斓抑或阴暗扭曲的人生画卷，童年生长环境之优劣占据极为重要的地位。孩子对事物的认知总是偏向于感性，因此生活对他们来说是影响最为深远的一部教科书；而家庭作为生活的主场，父母的言传身教如春风化雨，潜移默化带来的影响毋庸赘述。
营造一个有温度、有力度的家庭环境，无疑是塑造孩子健全人格的`阳光土壤。良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力。当然单纯的言传身教尚难竟其功，即便生活是最好的教科书，纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行……劳动正是让孩子参与进来且好处多多的绝佳方式：孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的独立性和社会责任感；同时孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升；培养孩子做家务的习惯还可以调节家庭氛围和情趣。培养孩子养成爱劳动的习惯要从两方面着手：一讲力所能及，避免发力过猛打击兴趣；二讲持之以恒，只有坚持才能养成习惯，自然达成从心所欲不逾矩的理想状态。
家庭教育亲子关系心得体会 14
家庭教育的本质是生活教育。家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。
首先，家庭关系分为：
①相亲相爱：相互尊重，相互关心，相互支持；
②儿童优先：家长重视孩子的教育和有质量的陪伴；
③自立自强：培养孩子的独立自主能力，鼓励和引导孩子积极参与社会实践，承担力所能及的家务；
④共同成长：即是长辈对孩子的教育，也是家庭成员之间的相互影响。
其次，独立和主动做家务的好处：
1从小培养孩子多做家务，可以增强孩子的独立性和责任感；
2孩子在家庭劳动中养成有条理的思维，有助于学习能力的提升。
最后，如何培养孩子爱劳动的好习惯？
1、先让孩子做力所能及的家务活，比如：扫地，洗碗，洗自己的.贴身衣服……
2、不要求做得多但是要让孩子可以做到持之以恒。
第三期的家庭教育公开课两位专家重点讲了劳动教育的重要性，指出了家务在家庭教育的重要作用——是培养孩子独立性和责任心的关键之关键。培养孩子做家务的过程，不用过于繁重，更强调的是力所能及和持之以恒。生活即是教育，让我们和孩子一起学习成长成就美好生活。
良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力。为了孩子的健康成长，家长要做好一个积极的榜样！
美好的家庭生活有利于儿童成长的生活，亲子关系中具有四个特点：一是相亲相爱二是儿童优先三是自立自强四是共同成长
家庭教育亲子关系心得体会 15
今天中午放学，儿子见到我就对我说：“妈妈我今天有好消息告诉你，今天我和我们的数学组长去给老师汇报情况，老师表扬我们了，还给我们发了个奖品。”我说：“是吗？老师很看好你们奥，一定要担负起组长的责任，为你们组服务，做好老师的`帮手。”说完儿子更高兴了。
一会饭做好了，儿子首先给我夹了一块土豆放在我碗里说：“妈妈，你快尝尝好吃不？”把我感动的想哭，瞬间感觉儿子长大了，今天我们可能是吃的最好吃的饭了。
家庭教育亲子关系心得体会 16
近日，我参加了一场以“家庭教育关系”为主题的讲座，在听完讲座后，我受益匪浅。讲座涵盖了家庭教育的重要性、家长和孩子之间的关系建立、沟通技巧等方面内容。通过这场讲座，我深刻认识到家庭教育的意义及其对孩子成长的重要影响。
首先，讲座重点强调了家庭教育的重要性。现在社会竞争日趋激烈，孩子的成长环境不容忽视。而家庭，作为孩子最重要的生活环境，扮演着决定性的角色。讲座提醒家长们，要重视家庭教育，给予足够的关注和陪伴，给孩子创造良好的成长环境。只有家长与孩子间的良好互动，才能对孩子进行有针对性的教育和引导，培养出品格坚毅、学识渊博的未来人才。
其次，讲座着重强调了家长和孩子之间的关系建立。在现代社会中，由于家长工作繁忙，时间有限，家长和孩子形成了相对疏离的关系。然而，在成长过程中，孩子需要的是家人的陪伴和鼓励。讲座提出了一些建立健康关系的方式，如：共同制定规则、共同制定目标、共同协作等。家长要走进孩子的世界，与孩子沟通交流，才能更好地了解孩子的需求和想法，从而建立起良好的亲子关系。
第三，讲座教授了沟通技巧。良好的沟通是家庭教育关系的基础。讲座中，演讲嘉宾侧重介绍了有效沟通的方法。首先是倾听，倾听是沟通的一项重要技巧。通过倾听，可以更好地了解对方的想法和感受，从而更有针对性地进行回应。其次是言谈举止，语气和表情也是沟通的一部分，要注意用适当的语气和表情来传达自己的意思。最后是表达自己的想法，与对方分享自己的观点，建立起相互尊重和信任的关系。
第四，讲座还涉及了孩子心理健康的重要性。在现代社会中，孩子心理健康问题愈发突出。因此，讲座也对孩子心理健康提出了建议和引导。家长要时刻关注孩子的情绪变化，积极倾听孩子的心声，鼓励孩子正确处理情绪，同时给予适当的关爱与关心。通过讲座，我了解到了如何正确把握孩子的情绪，在关键时刻给予正确的引导和支持。
最后，在讲座的`总结部分，讲座强调了家庭教育关系的长期性和需要细水常流。家庭教育不是一蹴而就的事情，它需要长时间地陪伴和教育。家长要有足够的耐心和毅力，正确引导孩子的成长。同时，家庭教育关系也需要定期维护和调整，随着孩子的成长，家长要不断学习和改进自己的教育方式。
通过参加这场讲座，我对家庭教育关系有了更深刻的认识。作为家长，我们要时刻意识到家庭教育的重要性，注重家长和孩子之间的关系建立，学会有效沟通，关注孩子的心理健康，并且要保持耐心和毅力，不断学习和改进自己的教育方式。只有这样，我们才能培养出健康、独立、积极向上的新一代。
家庭教育亲子关系心得体会 17
家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才，正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。
首先，生活教育不是一个例外的事情，本来就需要这样成长，没有生活教育是不可能出现优秀人才的的，更不可能有幸福的未来；其次，强调生活教育会让学生学习的知识与生活紧密地联系在一起，这种应用性与实践性的.增强会有助于孩子核心素养的提升，也就是解决复杂事情的能力提升，能够更好地应对社会发展对人才的需求。
家庭教育的本质是生活教育，家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活，在亲子关系中具有四个特点，一是相亲相爱；二是儿童优先；三是自主自强；四是共同成长。生活教育中劳动教育又要特别注重，父母培养孩子爱劳动的好习惯，要从两方面着手，一是力所能及，让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起；二是不要求繁重但要求持之以恒，只有坚持才能养成习惯。有些家长说该子那么多作业，根本没有时间劳动，其实孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾，两者是可以达到平衡的。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升，培养孩子做家务的习惯可以调节家庭氛围和情趣，而且有了劳动技能能增强孩子的独立性和社会责任感。
家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成。家庭教育对子女身心的展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官和传教士那样忠于职守。
家庭教育亲子关系心得体会 18
今天看了家庭教育公开课第三期后，我深有感触。其中嘉宾孙老师的一个观点说的非常好。他说：“想要给孩子获得好的发展，就必须要给孩子创造美好的家庭生活”。这包括几个方面。
第一：要拥有相亲相爱家庭和睦的生活关系，因为孩子的生活非常简单，主要就是学校和家里两个地方。学校主要是教书育人增加知识，而家庭则是在更多方面更多层级给予孩子素质，心理，良好生活习惯等各方面造成影响。一个和睦的，其乐融融的家庭氛围会带给孩子每天愉悦身心，开朗的心情。带着美好心情的孩子也会互相影响，对学习，人际交往都会产生积极的作用。
第二：家庭要秉持儿童优先的观念，儿童优先指对孩子的成长培养优先，除了给孩子创造美好的家庭生活物质条件外，还要对孩子的素质教育，心理引导，做人处事的态度和方法树立正确的引导，包括价值观，人生观等。正确的灌输和引导，可以让孩子树立自立自强的信心。
第三：要营造全家人共同成长共同学习的氛围。家长们要以身作则，不要孩子们在认真学习做功课，家长们就满不在乎的说一句，要认真做啊什么的。然后自己自顾自的去玩手机，看电视，尤其在孩子边上这样做。这样会给孩子心里造成困扰，会产生一种不公平的'心态，有的甚至可能会有叛逆心理。他们会觉得大人自己都做不到，还要求我们自己去好好学习，凭什么？就因为大人和孩子吗？都说大人是孩子的镜子。所以我觉得我们做家长的也是需要以身作则。在孩子学习的过程中也要自觉抵制娱乐内容。可以陪在孩子身边看看书，或者检查检查作业，再或者也可以翻翻孩子的书包书本，知道孩子们目前的学习情况和学习状态。让孩子们知道家长对他们的关爱是实实在在的，也可以在孩子们面前以身作则，成为榜样。
家庭教育亲子关系心得体会 19
家庭教育是孩子成长不可或缺的一环，而亲子宝典则是父母们在家庭教育中的指南和参考。亲子宝典中蕴含着丰富的家庭教育理念和方法，下面我将分享我自己在家庭教育中的心得体会，希望对更多的家庭教育工作有所启发和帮助。
首先，亲子宝典告诉我家庭教育的重要性。作为一个家庭教育的参与者，我深刻体会到了父母对孩子成长发展的重要性。亲子宝典中的内容让我意识到，家庭教育不仅仅是孩子人生的开端，也是孩子未来成功的基石。正是通过家庭教育的不断引导和培养，孩子才能获得正确的为人处世价值观和积极的生活态度。
其次，亲子宝典教会了我在家庭教育中的正确方法。在家庭教育中，父母必须扮演好教育者的角色，用正确的方法引导孩子。亲子宝典中提及的激励、表扬和引导等方法，让我明白到在教育孩子时，要避免使用过于严厉的手段，而要通过鼓励和赞美培养孩子的自信心和积极性。亲子宝典还提到了如何与孩子沟通的技巧，例如耐心倾听、换位思考等，这些技巧能够让我更好地与孩子建立起良好的沟通和互动。
第三，亲子宝典让我意识到父母应该成为孩子的榜样。父母的言行举止会对孩子产生深远的影响，而亲子宝典告诉我，作为父母，要以身作则，用自己的行动影响孩子。例如，如果我希望孩子学会独立思考和解决问题，首先我自己就要展示出这样的行为，让孩子在我身上看到榜样。亲子宝典中提醒我，父母的每一个举动都是孩子学习和模仿的对象，要时刻注意自己的言行是否符合教育目标。
第四，亲子宝典引导我注重与孩子共同成长的过程。亲子宝典中提到，家庭教育不仅仅是父母对孩子的一种单向教育，而是父母与孩子共同成长的过程。通过和孩子一起做游戏、阅读、实践等活动，我发现不仅能够提高孩子的.学习能力和独立思考能力，还能加深我与孩子之间的情感交流。
最后，亲子宝典让我明白到家庭教育需要不断学习和调整。亲子宝典中的内容不仅仅是一次性的教育指南，更是一种教育理念和方法的总结和积累。在家庭教育中，我要时刻关注孩子的成长变化，根据孩子的不同阶段和特点，灵活调整教育方式和方法。同时，我也要不断学习新的教育理念和方法，不断提升自己的教育水平。
总之，亲子宝典是我在家庭教育中的得力助手。通过学习亲子宝典中的内容，我对家庭教育的重要性有了深刻的认识，同时也掌握了一些正确的教育方法和技巧。我相信，只有通过不断学习和积累，我们才能成为更好的父母，给孩子提供一个良好的成长环境，帮助他们发展自己的潜力，迎接未来的挑战。
家庭教育亲子关系心得体会 20
引言段：
亲子家庭教育是一项高度重要且复杂的任务。作为一名参与亲子教育工作的基层工作者，多年来我积累了很多宝贵的心得和体会。通过与家长的深入交流和反思，我认识到亲子教育需要坚持正确的原则和方法，在培养孩子良好品质的同时，也要注重家庭和谐氛围的营造。
主体段一：
首先，亲子教育要以身作则。家长是孩子最好的榜样和引领者，他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。因此，作为教育者，我们要通过教育家长，让他们意识到自己在孩子眼中的形象和影响。只有家长自身具备了正确的价值观和良好的行为模范，才能引导孩子走上正确的道路。
主体段二：
其次，亲子教育要注重情感沟通。孩子是父母的骄傲和希望，然而在繁忙的生活中，家长常常忽略了和孩子之间的情感交流。因此，作为教育工作者，我们要引导家长关注孩子的内心世界，并通过各种方式增进亲子之间的感情。例如，父母可以通过陪伴孩子共同参与兴趣爱好、举办家庭聚会和定期交流谈心等方式，增进彼此的了解和信任。
主体段三：
再次，亲子教育要注重培养孩子的独立性和责任感。孩子在成长过程中，需要学会独立思考和解决问题的能力，同时也需要学会承担责任。作为家长，我们应该给予孩子充分的自主权，让他们学会独自处理日常事务。同时，在孩子犯错误时，要给予适当的批评和指导，引导他们认识到自己的错误并承担相应责任，从而培养他们的`自我约束和责任感。
结论段：
通过参与亲子家庭教育工作，我深切感受到了家庭对孩子成长的重要性。亲子教育不仅是培养孩子优良品质的途径，更是为创造和谐家庭氛围的基础。我们作为教育工作者，应不断学习和探索适合亲子教育的新方法，注重培养家长的教育意识和能力。只有通过共同努力，才能让每个家庭都成为培养孩子的温暖港湾。
家庭教育亲子关系心得体会 21
随着社会的不断发展，亲子家庭教育日益受到重视。对于很多家长来说，教育孩子并不是一件容易的事情。而这时，亲子家庭教育指南成为了一件非常重要的工具。在此，我将分享我的亲子家庭教育指南心得体会。
第一段：认识亲子家庭教育指南
亲子家庭教育指南是由权威机构编制的科学、准确、实用的教育资料，是一种指导家长如何教育孩子的有效手段。指南中涵盖了如何适应孩子不同的成长阶段，如何处理亲子关系中的问题等等。在挑选指南时，家长应该注意准确性和适用性，选择适合自己和孩子的指南才能更好地实践。
第二段：了解孩子成长的特点
孩子的成长是一个渐进的过程，需要家长不断地引领和指导。指南中提到了不同的成长阶段孩子的发展特点，家长需要了解这些特点，有针对性地引导孩子。例如，3-6岁的儿童处于儿童开始学习认知的重要阶段，孩子需要学习如何表达情感，也需要学习如何照顾自己的生活习惯。
第三段：发展亲子关系
在家庭教育中，亲子关系的发展很重要。家长应该尽量保持平等、开放的沟通，理解孩子，给予鼓励和支持，构建良好的亲子关系。指南中有很多实用方法，如亲子沟通技巧、家庭氛围的营造、家庭礼仪的建立等等，都是可以帮助家长更好地建立亲子关系的有用指导。
第四段：培养孩子的`自信心和独立性
培养孩子的自信心和独立性是每个家长都应该关注的问题。孩子的自信心来自于成就感、被认可，家长可以在教育中适当地表扬孩子，激励孩子。独立性则需要家长给予孩子适当的自主能力，培养孩子的自主意识和自我管理能力。指南中给出的一些具体方法，如愉快的家庭活动、让孩子参与生活、给孩子适当的权利等等，都有助于培养孩子的自信心和独立性。
第五段：指导孩子正确处理情绪
情绪的管理对孩子的成长非常重要。指南中提到，处于青春期的孩子会出现情绪波动，这时家长就需要指导孩子正确处理情绪，避免出现情绪失控的情况。指南中给出了一些指导措施，如冷静面对自己的情绪、学习倾诉情绪、控制情绪的表达方式等等，这些方法都可以帮助孩子更好地管理自己的情绪。
总之，亲子家庭教育指南是一种非常好的教育指导工具，家长应该注意选择适合自己和孩子的指南。在指南的帮助下，家长可以更好地了解孩子的成长特点、发展良好的亲子关系、培养孩子的自信心和独立性、指导孩子正确处理情绪，为孩子的健康成长奠定坚实的基础。
家庭教育亲子关系心得体会 22
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的'一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？
家庭教育亲子关系心得体会 23
家庭教育对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。一本好的家庭教育亲子宝典可以帮助家长更好地理解孩子的需求，掌握科学的教育方法，促进孩子的全面发展。最近，我读了一本名为《家庭教育亲子宝典》的书籍，本文将从五个方面分享我对家庭教育的心得体会。
首先，家庭教育是一种关系的建立。家庭是孩子最早接触到的社会机构，家庭成员间的互动、情感交流是构建良好家庭关系的基础。一本好的家庭教育亲子宝典应该能够教会家长如何与孩子建立健康积极的家庭关系。在书中，我学到了一些方法来帮助我与孩子建立更好的关系，比如通过沟通让孩子感受到自己被尊重和理解，通过带孩子参加一些家庭活动增进亲子间的情感。
其次，家庭教育是一种价值观的传递。家庭是孩子价值观形成的重要场所。作为父母，我们要用正确的价值观来引导孩子，使他们在成长过程中树立起正确的人生观、价值观和道德观。《家庭教育亲子宝典》这本书中强调了家庭教育的价值观传递的`重要性，教会了我们许多方法，比如在家庭生活中树立良好的榜样，多和孩子交流并引导他们思考问题，以及通过家庭规则的制定来塑造孩子正确的价值观。
第三，家庭教育是一种能力的培养。家庭是孩子最主要的教育场所，家长对孩子的教育能力将直接影响孩子的学习成果和未来发展。一本好的家庭教育亲子宝典应该有助于提高家长的教育能力。在这本书中，我学到了许多培养孩子能力的方法，比如给予孩子适当的自主权，让他们学会自己解决问题；给予他们适当的责任，使他们学会承担。
第四，家庭教育是一种知识的传递。家庭教育不仅仅是传授孩子一些课业上的知识，更是传授他们一些生活常识和道德准则。在《家庭教育亲子宝典》这本书中，我学到了许多传递知识的技巧，比如如何让孩子对学习主动感兴趣，如何让孩子善于思考和解决问题，以及如何培养孩子的良好习惯等。
最后，家庭教育是一种陪伴和引导。孩子在成长过程中需要父母的陪伴和引导。一本好的家庭教育亲子宝典应该教会父母孩子成长的规律和方法，让父母能够更好地陪伴和引导孩子。在这本书中，我学到了一些如何陪伴和引导孩子的方法，比如多陪伴孩子，与他们一起度过美好时光；多给予他们积极的鼓励和认可，帮助他们树立自信心。
通过这本《家庭教育亲子宝典》，我深刻地理解到家庭教育对于孩子的重要性。家庭教育是一种关系的建立，是一种价值观的传递，是一种能力的培养，是一种知识的传递，更是一种陪伴和引导。我将会将这些理念融入到日常生活中，用行动教育孩子，让他们快乐健康地成长。我相信，通过良好的家庭教育，我们的孩子将能够具备良好的人生观和价值观，成为有责任心和能力的人。
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