环境安全应急预案

时间：2025-06-23 15:36:37 银凤应急预案我要投稿

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环境安全应急预案（精选5篇）

　　事故一般指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失意外情况。下面，小编为大家分享环境事故应急预案，希望对大家有所帮助！

环境安全应急预案（精选5篇）

　　环境安全应急预案 1

　　1 总则

　　为加强规范我公司在环保设施运营管理中，对惠州企业环境污染事故应急预案工作管理，预防突发性环境污染事故，提高本公司处置突发环境污染事件能力，最大程度地预防减少环境污染突发事件及其造成损失，维护本公司及企业稳定，保护环境，促进公司、全面、协调、可持续发展。

　　依据《国家突发环境污染事件总体应急预案》《广东省人民政府突发公共事件总体应急预案》及相关法律，行政法规，制定本预案。

　　2 使用范围

　　本预案适用于应对本公司在运营管理中发生废水、固废处理系统突发环境污染事故、危险化学品废弃污染事件以及各类事件应急措施。当事故超出我公司可控制能力以外时，要立即通知相关部门，由政府相关部门领导我公司进行处理。

　　3 应急组织机构与职责：惠州企业环境污染事故应急预案

　　突发环境污染事件应急处置体系由应急领导机构、综合协调机构、专家机构应急救援队伍组成。

　　3.1领导机构

　　突发环境事件应由领导小组负责领导、组织协调公司运营管理中突发环境事件应急工作。企业法人或者总经理任组长，运营管理主任副组长，其他技术、生产、工程等部门主要负责人为成员，应急领导机构设在公司办公室。应急领导小组负责应急指挥部日常工作；协调联络应急指挥部各部门；遇到重大突发事件时，及时解情况，向应急指挥部报告并提出处理建议；按照应急指挥部下达命令指示，组织协调、落实全公司突发环境事件应急工作。本司应急小组成员组织图见附表。

　　3.2 各成员职责

　　应急指挥中心负责统一协调突发环境污染应对工作，各专业部门按照各自职责做好相关专业领域突发环境污染应对工作，必要时应与客户，当地政府沟通合作，寻求最适处理方法。

　　遇到重大特大突发环境事件发生时要马上联系当地省或市环保局，由该部门负责指导、协调、组织。

　　3.3综合协调机构

　　突发环境污染事件应急管理领导小组下设办公室作为突发环境污染应急管理综合协调机构。负责履行值守应急、信息汇总综合协调职责，发挥运转枢纽作用。

　　3.4 专家咨询机构

　　环境应急指挥中心设立突发环境事件专家咨询机构为突发环境污染生态破坏事件专家组，聘请有多年环保经验及相关科研单位人员组成。

　　主要工作为：为环境应急指挥中心决策提供科学依据做好参谋，并参与指导突发事件应急处置工作。

　　3.5应急救援队伍

　　应急救援队伍由环境科组织成立，其主要只能：

　　（1）负责定期宣传、培训与演练环境应急领导机构及相关部门应加强环境保护科普宣传教育工作。

　　（2）负责专业技术人员日常培训重要目标工作人员培训管理，培养一批训练有素环境应急处置、检验、检测等专业人才。

　　（3）定期组织不同类型环境应急实战演练，提高防范处置突发环境事件技能，增强实战能力。

　　（4）善后处置在处理好污染、维修好设备后，组织有关专家对污染范围进行科学评估、分析最可能原因。针对于此对设备进行加装或改造避免下次有类似事件发生。

　　4 预防预警

　　4.1信息处理

　　环境应急领导小组有关成员，要针对各种可能会在公司内发生环境污染突发事件作出完善预测预警机制，要按照早发现、早报告、早处置原则。

　　4.2预防工作

　　（1）开展对产生、贮存、运输、销毁废弃化学品普查，掌握公司内危险污染源种类、危害及地区分布情况。解国内外由于该污染而引发事件以及对应方法现今对该污染处理技术信息、进展情况形势动态。

　　（2）开展突发环境事件假设、分析风险评估工作，完善各类突发环境事件应急预案。

　　4.3预警及措施

　　按照突发事件严重性、紧急程度可能涉及范围，将突发环境事件预警分为四级，预警级别由低到高，颜色依次为蓝色、黄色、橙色、红色。根据事态发展情况采取措施效果，预警颜色可以升级、降级或解除，突发环境事件预警发布由应急领导小组委任各相关部门负责人负责。收集到有关信息证明突发环境事件即将发生或者发生可能性增大时，按照相关应急预案执行。

　　进入预警状态后应急领导小组，应当采取以下措施：

　　（1）立即启动相关应急预案，采取措施处理事故

　　（2）发布预警公告，通知各相关部门。

　　（3）转移、撤离或者疏散可能受到危害人员，并进行妥善安置。

　　（4）指令各环境应急救援队伍进入应急状态，立即开展应急监测，随时掌握并报告事态进展情况。

　　（5）针对突发事件可能造成危害，封闭、隔离或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大行为活动。

　　（6）调集环境应急所需物资设备，确保应急保障工作。

　　4.4 预警支持系统

　　（1）建立环境安全预警系统。建立重点污染源排污状况实时监控信息系统、突发事件预警系统、环境安全评价科学预警系统、突发事件预警信息系统。

　　（2）建立环境应急资料库。建立突发环境事件应急处置数据库系统、生态安全数据库系统、突发事件专家决策支持系统、环境恢复周期检测反馈评估系统、辐射事件数据库系统。

　　（3）建立应急指挥技术平台系统。根据需要，结合实际情况，建立有关类别环境事件专业协调指挥中心及通讯技术保障系统。

　　5 应急响应

　　按突发环境事件可控性、严重程度影响范围突发环境事件应急响应分为特别重大（I级响应）、重大（II级响应）、较大（III级响应）、一般（IV响应）四级。超出本级应急处置能力时，应及时请求上一级应急救援指挥机构启动上一级应急预案。

　　5.1信息报送与处理

　　（1）突发环境事件报告时限程序

　　突发环境污染责任部门责任人发现废水、危险固废处理等突发环突发环境环境污染事件后，应在1小时内向环境应急领导小组报告，同时向厂环境主管部门报告，并立即组织进行现场调查。紧急情况下，可以越级。

　　（2）突发环境事件报告方式与内容

　　突发环境事件报告分为初报、续报处理结果报告三类。初报从发现事件起1小时内上报；续报在查清有关基本情况后随时上报；处理结果报告在事件处理完毕后立即上报。可立即拨打珠海市环保局监查分局三大队电话：*******.

　　5.2指挥协调机制

　　（1）指挥协调机制

　　环境应急指挥中心成立环境应急指挥部，负责指导、协调突发环境危险废弃物、危险化学品泄漏、废水应对工作。

　　环境应急指挥部根据突发废水、固废等环境事件情况通知有关部门及其应急机构、后援队伍事件所在地生产部门调查出污染源、污染种类、物质。各部门接到事件信息通报后，应立即派出有关人员队伍赶赴事发现场，在现场救援指挥部统一指挥下，按照各自预案处置规程，相互协同，密切配合，共同实施环境应急紧急处置行动。

　　发生环境事件部门要及时、主动向环境应急指挥部提供应急救援有关基础资料，环保、交通、水利等有有关部门提供事件发生前有关监管检查资料，供环境应急指挥部研究救援处置方案时参考。

　　（2）指挥协调主要内容

　　① 提出现场应急行动原则要求

　　② 派出有关专家人员参与现场应急指挥部应急指挥工作

　　③ 协调各部门力量实施应急支援行动

　　④ 协调受威胁周边地区危险源监控工作、

　　⑤ 协调建立现场警戒区交通管制区域，确定重点防护区域

　　5.3废水、处理设备故障

　　污染事故设备故障导致废水处理系统不能正常运行，要采取应急措施

　　⑴ 废水设备处理应急措施

　　① 处理设施因设备故障等原因，而导致废水处理系统不能正常运行，操作人员应及时报告维修部门进行抢修，并及时报告上级主管部门。

　　② 废水处理设施出现故障时，尽量减少污染排放，使废水排放量减小，同时采取人工方法进行处理。

　　出现超量排放时，应加大提升泵流量，同时加大曝气量，尽量使污染减少到最小。

　　出现故障时，公司应及时向主管环境部门汇报。

　　操作人员应每天对设施进行检查，对出现异常现象或隐患，应及时解决或重点监视。

　　5.4信息发布

　　根据突发环境事件分级，由各级环境应急领导小组办公室负责本级突发环境事件信息对外统一发布工作。突发环境事件发生后，要及时发布准确、权威信息，让员工做好防止、准备工作。

　　5.5应急人员安全防护

　　现场处置人员应根据不同类型环境事件特点，配备相应专业防护装备，采取安全防护措施，严格执行应急人员出入事发现场程序。

　　（1）应急终止条件

　　符合下列条件之一，即满足应急终止条件：

　　事件现场得到控制，事件条件已经消除；

　　污染源泄漏或释放已降至规定限值以内；

　　事件现场各种专业应急处置行动已无继续必要；

　　（2）应急终止程序

　　① 现场救援指挥部确认终止时机，或事件责任单位向现场救援指挥部提出申请；

　　② 经过专家讨论，取得一致意见，经现场救援指挥部批准；

　　③ 现场救援指挥部向所属各专业应急救援队伍下达应急终止命令；

　　（3）应急终止后行动

　　①环境应急指挥部指导专家部门及突发环境事件单位查找事件原因，防止类似问题重复出现。

　　②环境专业主管部门负责起草特别重大、重大环境事件总结报告，于应急终止后上报。

　　③由应急领导小组办公室组织有关专家，会同个相关部门领导人进行商讨，做出应急过程评价及应急预案。

　　6 应急保障

　　6.1资金保障

　　环境应急领导小组各成员根据突发环境事件应急需要，提出项目支出预算报财政部审批后执行。

　　6.2装备保障

　　应急领导机构及相关部门要充分发挥职能作用，在积极发挥现有检验、鉴定、监测力量基础上，根据工作需要职责要求，加强危险化学品检验、鉴定监测设备建设。

　　6.3 通信保障

　　环境应急领导机构及相关部门要建立完善环境安全应急指挥系统。配置必要有线、无线通信器材，确保本预案启动时环境应急指挥部有关部门及现场各人员之间联络畅通。

　　6.4 人力资源保障

　　环境应急领导机构及相关部门要建立突发环境事件应急救援队伍，企业与上级环保政府部门组成环境应急网络。保证在突发事件发生后，能迅速参与并完成抢救、排险、消毒、监测等现场处置工作。

　　6.5 技术保障

　　环境应急领导小组要建立环境安全预警系统。建立环境应急数据库，组建专家组，健全环境应急机构。

　　6.6 定期宣传、培训与演练

　　环境应急领导机构及相关部门应加强环境保护科普宣传教育工作。普及环境污染事件预防常识重要目标工作人员培训管理，培养一批训练有素环境应急处置、检验、监测等专门人才。

　　6.7应急能力评价

　　7 后期处置

　　7.1善后处理

　　在处理好污染、维修好设备后，组织有关专家对污染范围进行科学评估，分析最有可能原因。针对于此对设备进行加装或改造。避免下次有同类事件爆发。

　　8 附则

　　8.1预案管理与更新

　　随着部门职责或应急资源发生变化，或者应急过程中发现存在问题出现新情况，应及时修订完善本预案

　　8.2奖励

　　在突发环境事件应急救援工作中，做出突出贡献个人部门，应依据有关规定给予奖励。

　　8.3 责任追究

　　在突发环境事件应急工作中，有下列行为之一，按照有关法律规定，对有关责任部门人员视情节危害后果，对其甚至其部门给予行政处分；其中，对其他人员生命构成危害保留依法追究刑事责任权利。

　　不认真履行环保法律、法规，引起突发环境事件；

　　不按照规定制定突发环境事件应急预案，拒绝承担突发环境事件应急准备义务；

　　不按规定报告、通报突发环境事件真实情况；

　　拒不执行突发环境事件应急预案，不服从命令指挥或者在事件应急响应时临阵脱逃；

　　盗窃、贪污、挪用环境事件应急工作资金、装备物资；

　　有其他对环境事件应急工作造成危害行为。

　　8.4实施时间

　　本预案自印发之日起执行

　　8.5预案解释

　　本预案由本公司环境应急领导小组负责解释

　　环境安全应急预案 2

　　一、指导思想

　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐学校。经过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

　　二、组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师

　　三、演练程序

　　班级演练：

　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般仅有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，应当做到：

　　1、要坚持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自我，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的`同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、教师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

　　四、演练时间：各班班队课时间。

　　五、注意事项

　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

　　环境安全应急预案 3

　　一、加强组织领导

　　为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，

　　组长：XXX副组长：XXX成员：XXX

　　各年级组组长、各班主任。

　　1、领导小组职责

　　（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

　　（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

　　（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

　　2、各职能部门工作职责

　　（1）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

　　（2）各部门要加强安全教育，提高职工的`消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。

　　（3）定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技

　　术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。

　　（4）总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。

　　二、防火预案

　　（一）发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

　　（二）总务处应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

　　（三）重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。

　　（四）发现火灾呼救并向学校领导和总务处报告，由校领导或总务处视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。

　　（五）校内协同灭火与指挥：

　　1、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。

　　2、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。

　　3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，

　　基本分工和任务如下：

　　警戒组：由当班的值班老师负责。

　　任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。

　　灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。

　　救护组：由卫生室负责，救治受伤人员工作。

　　4、专业消防队到场后的灭火和指挥

　　（1）由校值日老师引导消防车进入现场。

　　（2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。

　　（3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。

　　5、善后工作处理：

　　（1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。

　　（2）火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。

　　（3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。

　　环境安全应急预案 4

　　近期，福建xx、广东xx、江苏xx等地学校、幼儿园连续发生恶性刑事案件，令世人震惊。不可预知的安全事故正在挑战学校安全防范工作的极限。为强化学校安全工作运行机制，提高学校应急速度，确保意外事件发生后能够统一指挥、有条不紊地展开救援工作，切实维护师生人身安全和校园校产安全，使各类损失降低

　　到最低限度，根据玉门市委、政法委《关于加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》、教育局《关于进一步加强中小学幼儿园安全保卫工作的紧急通知》，结合《中小学安全工作条例》的有关要求和学校安全工作实际，特制订《花海学区学校安全应急预案》。

　　一、成立学区安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。

　　组长：xxx 联系电话：

　　副组长：xxx 联系电话：

　　成员：中学中层领导、各小学校长、幼儿园园长

　　领导小组下设办公室，由xxx负责办公室工作。办公室电话：

　　职责：

　　（1）具体负责全学区的突发安全事故的应急工作；

　　（2）组织落实应急预案的实施工作，检查指导各学校预案的制定和实施情况；

　　（3）及时向镇党委、政府及教育局做出灾情汇报。

　　二、各校及幼儿园成立突发安全事故应急小组，指挥和组织突发安全事故的应急处理工作，应急工作领导小组内设四个组：

　　1、综合协调指挥组

　　职责：

　　（1）全面指挥协调应急救援工作；

　　（2）组织落实应急领导小组交办的其它工作。

　　2、现场处置组

　　职责：

　　（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；

　　（2）具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；

　　（3）统一组织施救队伍开展具体工作。

　　3、后勤保障组

　　职责：

　　（1）统一指挥后勤保障队伍；

　　（2）筹措调集应急工作所需的物资和资金；

　　（3）做好事故紧急善后处理工作。

　　4、宣传报道组

　　职责：负责宣传报道和材料的'整理与上报工作。根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各老师必须全力支持和配合。

　　三、学校突发安全事故种类。

　　学校突发安全事故包括自然灾害安全事故、火灾安全事故，用电安全事故，教育教学活动安全事故，交通、行路安全事故，危险药品安全事故，工程建设、危房安全事故，特种设备安全事故，校园内严重踩踏事故，外出大型活动安全事故，外来暴力侵害事故，食物中毒安全事故，流行传染疾病安全事故，寄宿生住宿安全事故。

　　四、安全事故报告及处理程序。

　　1、报告制度实行校长一把手负责制。

　　2、学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内向学区安全工作领导小组报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学区安全工作领导小组、学校安全事故应急领导小组本着“先控制，后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

　　3、学校第一责任人接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

　　4、校内报告程序：事发当事人或目击者→班主任→学校突发安全事故应急领导小组成员→校长→学区办公室→市教育局。

　　5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究责任。

　　五、安全事故应急处理预案。

　　（一）自然灾害安全事故

　　1、学校要加强对校舍、周边排水渠道等的检查和维护。在灌溉期内实行学生路队值班制度。

　　2、及时掌握气象信息和灾情信息，如有沙尘暴和雨雪、冰雹等恶劣天气，直接要求家长接送，必要时报请放假。

　　（二）重大火灾安全事故

　　1、学校、班级、领导、班主任、教师要经常教育学生无论在校内或校外不带火，不玩火，不随便生火，以免引起火灾。

　　2、一旦发生火灾，要指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报上级教育行政主管部门。

　　3、利用校园播音系统或钟声、哨声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间指派专人组织疏散，迅速有序地将师生带至远离火源的安全地带。

　　4、严禁组织学生参与救火，教师可在安全的状态下利用一切救火设备救火，及时向镇派处所、镇卫生院报告，请求援助。

　　5、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（三）用电安全事故

　　1、教室内用电及电器安全由总务处组织人员每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。

　　2、若因用电等原因引起火灾，总务处立即切断电源，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。学校领导分楼层指挥，班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　（四）教育教学活动安全事故

　　1、在教育教学活动中，教师应重视并进行安全教育，关注学生的学习行为，按程序组织教育教学活动，确保学习、体育活动的安全。

　　2、发生教育教学安全事故时必须及时抢救，送医院治疗，任课教师并向学校安全事故应急小组汇报，与家长取得联系。

　　3、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，学校安全应急领导小组立即向公安机关报案。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（五）交通、行路安全事故

　　1、学校经常教育学生遵守交通规则，要坚持上下学路队制度，禁止不满12岁学生骑自行车，禁止学生骑摩托车。严格执行寄宿生专车接送制度，接送时住宿管理员跟车接送。

　　2、如发生事故，学校要指挥学生紧急疏散到安全地段，拨打122报告电话，并及时向镇派处所、镇卫生院报告，请求援助。

　　3、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治。

　　4、保护好现场，采取有效措施。做好善后处置工作。

　　（六）危险药品安全事故

　　1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

　　2、操作过程中出现的安全事故，学校要迅速将师生疏散至安全地带，及时将情况报学校安全事故应急小组。

　　3、在最短的时间内将受伤师生送至医院救治，及时向镇派处所、镇卫生院报告，请求援助，保护好事故现场。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（七）工程建设、危房安全事故

　　1、学校对在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

　　2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要书写警示语，设隔离栏。危墙要书写警示语，设有警戒线。

　　3、学校发生建筑物、危房安全事故，将受伤师生送至医院救治，迅速将师生疏散至安全地带，封闭事故现场，及时报告镇卫生院，请求援助，并将情况报上级教育行政主管部门。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（八）特种设备安全事故

　　1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作。

　　2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告镇派处所、镇卫生院请求援助，封闭事故现场。

　　3、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（九）校园内严重踩踏事故

　　1、学生在校内开展活动时必须由班主任或科任教师亲自组织，开展文明有序的活动，杜绝无人管、一窝蜂，以免事故发生。

　　2、学生上下楼梯时轻脚慢步，要按楼梯上划定的分界线上下靠右，并且每层要有专人指挥。

　　3、不允许学生随便攀爬楼栏杆，不在楼檐子上追逐打闹。

　　4、如果发生踩踏，学校领导要亲自指挥疏散学生，把踩伤学生及时护送医院急救。

　　5、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（十）外出大型活动安全事故

　　1、学校组织外出大型活动必须申报上级教育行政主管部门，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要规范操作，制定周密的安全预案，并签订安全责任书。

　　2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报上级教育行政主管部门。

　　3、及时向镇派处所、镇卫生院报告，请求援助，保护事故现场。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（十一）外来暴力侵害事故

　　1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，当天值日人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。

　　2、校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同时及时向镇派处所、镇卫生院报告，请求援助。

　　3、对受伤师生迅速救治。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（十二）食物中毒安全事故

　　1、教育学生不乱吃零食。

　　2、积极协助卫生机构救助病人。

　　3、发现师生有中毒症状后，立即停止学校食堂的生产经营活动，立即向学区及镇卫生院报告，请求援助。并上报有关信息。

　　4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

　　5、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

　　6、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（十三）流行传染病安全事故

　　1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患有传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

　　2、学校发生特殊传染病，要迅速隔离观察，及时向学区及镇卫生院反映并请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

　　3、学校对传染病人所在的教室和涉及的公共场所进行及时的消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　4、及时将发现的疫情向卫生防疫部门、上级教育行政主管部门报告，并做好病人的跟踪调查记录工作。

　　（十四）寄宿生住宿安全事故

　　1、实行学生寝室24小时值班制度，加强夜间巡逻。严禁来客到学生宿舍留宿。

　　2、值班人员发现非法分子闯入或者其他危及到住宿生生命、财产安全的事故，要及时组织住校教师和学生救援，并通知学校领导和镇派处所。

　　六、其它事项

　　1、各学校都要按本预案精神，成立相应的领导机构，结合本校实际，制订应急预案，报学区领导小组办公室。预案务必细致，具有操作性，责任到人，分工明确，实行学校主管领导责任首任制。

　　2、发生地震灾害时，按花海学区地震应急预案执行。

　　3、本预案自发布之日起实施。

　　环境安全应急预案 5

　　防火灭火应急预案为了爱护学生人身安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，遇到紧急情形时能及时有效地扑灭火灾，安全、迅速地把学生疏散到安全地带，将危害操纵在最小范畴，缺失减少到最低限度，依照《蓟县消防安全治理规定》特制定本预案。

　　一、组织机构

　　1．指挥部总指挥：周期副总指挥：当天带班领导成员：值班教师职责是：

　　①平常指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　②战时指挥和谐各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始时期；和谐配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

　　③配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2．疏散引导组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：平常负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾地点人员的疏散自救工作。

　　3．灭火行动组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：组织义务消防队，并做好平常的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和治理；开展灭火抢救工作。

　　4．后勤保证组组长：当天带班领导副组长：当天值班教师职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路操纵、水源保证、医疗抢救等。

　　二、报警报警早、缺失小。

　　发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线向火警“119”台和校火警值班室报警，报火警时要做到：

　　1．沉着冷静，不要挂错，延误时刻。

　　2．讲清着火单位的地址——关口金钩小学。

　　3．燃烧的是什么物质，起火部位，火热大小，有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和号码，以便及时联系。

　　4．报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　　5．报警时应组织在场人员赶忙扑救火灾和疏散人员。

　　三、抢救人员

　　1．发生火灾时如有人员被火围困，要赶忙组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

　　2．火场寻人方法要紧有大声呼吁和深入内部查找两种。进入火场救人要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。

　　3．遇有火场烟雾较浓、视线不清时，能够爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。

　　4．深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地点发觉人员。

　　5．救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　　6．火场救人方法。应依照火势对人的威逼程序和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对不能行走的学生，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

　　四、让学生牢记下列逃生规则

　　1．睡觉把门关好，如此能够抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假如你必须从那个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。

　　2．在开门之前先摸一下门，假如门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切不可开门，而应预备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后赶忙重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，如此即使是快要灭熄的火也会突然重新猛烈燃烧起来。

　　3．假如出口通道被浓烟堵住，同时没有其它路线可走，要贴近地面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟充满的走廊和房间，千万不可站着走动。

　　4．不要为穿衣服和取贵重物品而白费时刻，没有任何东西值得冒生命危险。

　　5．假如你的衣服着火了，应赶忙脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。

　　6．一旦到达集合地点，要赶忙清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，不要让任何人重返屋内，查找和救援工作最好由专业消防人员去做。

　　7．要把逃生规则贴在显眼的地点，使所有学生都能经常看到。不仅如此，至少每半年要进行一次消防演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复训练是从火灾中脱险的关键。学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时操纵和排除学生突发事件的危害，保证在校学生身心健康和生命安全，爱护正常的校园秩序，营造良好育人环境，依照安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

　　（一）本预案所称“学生突发事件”要紧是指危及学生身心健康和生命安全的`突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

　　（二）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　（三）处理程序

　　1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情形向校长报告。

　　2、先期处理发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应赶忙停止正常工作和休息，在第一时刻内组织教师做好先期处理（如：爱护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时依照事件严峻程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情形，获得第一手材料。

　　3、善后处理先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的通过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。

　　（四）学生突发事件的应急处理。

　　1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

　　（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情形报告班主任，并赶忙实施救治外。