防火疏散应急预案

防火疏散应急预案（通用9篇）

　　在现实生活或工作学习中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就常常需要事先准备应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的防火疏散应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　防火疏散应急预案 1

　　为进一步响应教育部办公厅要求组织好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动，落实《xx联校关于开展第xx个安全教育日活动的通知》，加强学校安全工作，确保学校正常的教育教学秩序和师生的人身安全，提高全体学生教师安全避险的'能力,减少和降低安全事故的损失和伤亡,特组织我校师生进行安全演练活动,并制订安全演练预案如下:

　　一、活动时间：

　　20xx年x月xx日下午

　　二、活动内容：

　　防火应急疏散演练

　　三、成员组成:

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、责任分工：

　　组长负责召开防火安全工作领导组会议，部署、检查落实防火安全事宜。

　　各班班主任具体负责做好学生防火知识的讲解，做好防火安全应急演练的宣传、教育等工作，强调学生在演练过程中，心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行，防止学生意外伤害事故的发生。其他教师成员负责协助班主任在各位置做好学生疏散工作。

　　五、火灾事故演练过程：

　　1、组长宣布防火演练正式开始。

　　2、教学楼因电路漏电起火，警报响起。

　　3、教师指挥学生有序、快速撤离教学楼，并迅速疏散本班学生有序撤离到校园安全区域。

　　4、各楼道口由有关教师负责秩序。

　　5、师生进入安全区域。

　　6、总结本次演练情况。

　　7、宣布演练圆满结束。

　　防火疏散应急预案 2

　　学校是教书育人的主要场所，人员密集，流动性大，而且学生大都是未成年人。因此，必须加强学校的消防安全检查，认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神，结合我校的实际情况，特制定如下消防火灾应急疏散预案：

　　（一）成立学校消防火灾指挥小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　（二）主要职责

　　1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作，其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。

　　2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规，规章，主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制，实行目标管理，逐级落实。

　　3、建立健全防火制度和安全操作规程。

　　4、对全体师生员工进行防火宣传教育，普及消防知识，提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。

　　5、进行经常性的防火安全检查，防止和消除安全隐患。

　　6、完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。

　　7、确定重点防火部位，组织制定灭火方案，落实安全管理措施。

　　8、组织本单位的消防灭火工作，追查处理火警事故，协助调查火灾原因。

　　9、火灾发生时，要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。

　　10、及时，详细，准确的上报火灾情况，认真传达和执行上级的指示。

　　（三）处理程序

　　1、当遇到火灾时，发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内，在火势不大的情况下，以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。

　　2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口，切断电源，拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警，一面打电话报告消防火灾指挥小组，住宿教师应予协助。

　　3、向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，火势情况，报警人的姓名及电话号码。

　　4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后，立即赶赴火灾现场指挥师生疏散，以在火灾现场的`最高级别领导为扑救现场总指挥，其他人员必须无条件地听从指挥。

　　5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥，管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离，同时命令切断电源，搬走易爆易燃物品。

　　6、撤离顺序。

　　无论是教学楼还是宿舍楼，最先起火的那一层首先撤离，紧接着是先从起火的上层开始，从下层依次到上层方向撤离，然后再从最先起火的下层开始，按从上到下的顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层，则按从高层到低层的顺序撤离。火灾点的下一层至第一层是否撤离，由火灾现场总指挥根据具体情况决定。

　　7、在撤离时，学生要服从指挥，不得争先恐后，相互拥挤，以防互相践踏。学生可否携带物品，一律按火灾现场最高指挥的命令执行。

　　8、当火势过猛，楼道被烟火封锁住的逃生办法：用水浇湿全身，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时，可用湿被或床单封住卫生间门，呼救等待救援。在既被火封锁，救援人员又未能到位的危急情况下，可用绳索或将数床床单边接成条，系住一端沿布条攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

　　防火疏散应急预案 3

　　为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：

　　一、成立学校防火安全领导小组。

　　1、学校防火安全领导小组人员。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　组 员：xx xx xx xx xx xx xx

　　2、防火疏散行动小组人员安排。

　　（1）灭火行动组：xx（组长）、xx

　　（2）通讯联络组：xx

　　（3）疏散防护组：xx（组长）、xx

　　（4）安全救护组：xx（组长）、xx、

　　二、 预案的组织。

　　1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

　　2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏通校道、引导救火车进入校园。

　　3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

　　4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

　　5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。

　　6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

　　7、学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

　　8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。

　　9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。

　　10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

　　11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。

　　12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

　　13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。

　　三、 预案的实施。

　　xx小学火灾预案的'实施

　　1、火灾发生后，发现火灾者应马上组织学生撤离，视火灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人（xx，电话xx；xx，电话：xx ）由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

　　2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警，请求公安消防部门的救援。报警内容：xx乡xx小学发生火警。------xx面粉厂南行200米。（联系人）xx、（联系电话）151xx 。并向上级领导报告情况，传达领导指示。

　　3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话，再次向全体师生报警，并在3分钟内全部到齐自己的位置。消防组长事前要分好工，安排好灭火器和消防栓的使用人员，以便火灾时能以最快的速度进行灭火。如有人员不在学校，要及时调度调整。

　　4、xx接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

　　5、班主任、（另有安排除外）听到到警报后3分钟内必须到达本班课室，并立即组织学生按预定方案进行撤离。

　　6、疏散引导组：xx（组长）、xx，根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。

　　7、xx进行组织救助学生。

　　8、通信联络组报警后，迅速到校门口，引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大门的畅通。

　　9、疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长xx组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。

　　10、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

　　11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

　　防火疏散应急预案 4

　　1、总则

　　为了及时有效的做好扑救火灾工作，最大限度的减少火灾造成的人员伤亡和降低火灾造成经济损失，依照《中华人民共和国消防法》、公安部61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。

　　本预案适用于公司范围内所发生的火灾事故应急疏散。

　　2、组织机构与职责

　　2.1公司成立防火应急疏散领导小组。

　　组长：公司总经理

　　副组长：主管副总经理

　　成员部门：安全质量监督部、设备管理部、工程管理部、综合事务部、基层单位防火负责人

　　2.2公司防火应急疏散领导小组下设办公室(设在安全质量监督部)。

　　电话：xx

　　紧急电话：火警119、巡警110、救护120

　　2.3职责

　　2.3.1应急疏散领导小组负责审定“防火应急疏散预案”，组织义务消防队并实施演练，做好防火应急疏散的各项准备工作；

　　2.3.2组长全面负责防火应急疏散工作并适时发布指令；

　　2.3.3副组长协助组长负责组织指挥防火应急疏散行动，组织火灾事故的协助调查工作，评价并完善应急预案；

　　2.3.4安全质量监督部负责火灾事故的报警、组织扑救、人员疏散、火灾情况的通报及事后的牵头调查处理工作；

　　2.3.5相关成员部门负责现场的通讯联络、机械设备的救援和疏散、伤员的急救处置及抢救、协助调查火灾事故的工作。

　　3、工作程序

　　3.1应急疏散准备

　　3.1.1各单位应建立健全本单位的防火应急疏散组织体系，制定本单位防火应急疏散预案并报公司备案；

　　3.1.2各单位应按要求配备消防器材，对易引发火险的重点部位进行巡查和监控；

　　3.1.3保证消防通道的.畅通及防火设施完备有效。

　　3.2应急响应

　　3.2.1一旦发生火灾险情时，发现人应立即报告本单位现场负责人并报警，单位负责人应立即报告公司安全质量监督部，并简要说明情况；

　　3.2.2公司安全质量监督部接到报告后，应立即报告公司防火应急领导小组，并赶赴火灾现场；

　　3.2.3现场总指挥

　　a. 综合分析火场情况，适时地发布行动指挥命令；

　　b. 决定疏散时，负责疏散程序的执行；

　　c. 负责协调各部门安全疏散的组织领导；

　　d. 随时解决疏散、灭火中出现的问题；

　　e. 与专业消防部门的总指挥紧密合作，提供一切方便，协助灭火；

　　f. 负责组织相关人员对疏散人员区域进行巡查，确定所有人员都能按指令安全疏散。

　　3.3应急措施

　　3.3.1火灾事故发生后，事故单位应急小组，应立即组织本单位医务人员及相关人员，对火灾事故中的伤员按不同伤情进行现场急救；

　　3.3.2组织车辆对伤情较重人员及时送往医院进行救治；

　　3.3.3组织现场救护时，应及时协调相关人员和部门，疏导现场通道，保证救护工作的顺利进行；

　　3.3.4事故单位必须保护好火灾第一现场，并派专人进行警戒，等待专业部门进行现场勘察。

　　4、纠正与完善

　　4.1火灾事故单位应对防火应急疏散预案的有效性进行评审，必要时进行修订，评审修订结果报公司安全质量监督部。

　　4.2公司安全质量监督部应组织有关部门，对火灾事故单位的应急疏散预案修订及评审意见进行审核，并经公司防火应急疏散领导小组审批后，交由火灾事故单位实施。

　　5、附则

　　5.1本防火应急疏散预案由公司安全质量监督部负责解释。

　　5.2本防火应急疏散预案自公布之日起实施。

　　防火疏散应急预案 5

　　学院是教书育人的主要场所，人员密集，流动性大，学生公寓内的消防安全隐患不容忽视。因此，必须认真落实消防安全检查，认真排除消防隐患。根据上级部门的指示精神，结合我院的实际情况，特制定学生公寓防火应急疏散工作预案。

　　一、成立学生公寓防火指挥小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xxx及公寓管理员

　　二、学生公寓内消防设施、器材配置情况

　　学生公寓内共有消火栓196个，手提式干粉灭火器784具，消防应急灯127个，安全指示标志236个，消防喇叭50个。

　　三、处置程序

　　1、当遇到火灾时，如是初起火灾，火势不大，在发生火灾区域内的同学应在最短的时间内将火扑灭，并及时打电话报学工处xxx，保卫处xxx。

　　2、如火势较大，应及时拨打119报警，报警内容必须完整。即必须报告发生火灾的'单位的详细地址、起火地点，起火物品和报警人的姓名及电话。

　　3、同时向公寓管理员报警，接到报警后，公寓管理人员应及时切断电源，打开疏散通道。

　　4、及时向保卫处、学工处报警，接到报警的有关人员应在第一时间赶到火灾现场，进行火势控制和人员物品疏散及火场秩序维持。严禁非工作人员进入火灾现场，防止发生意外。

　　5、对受伤人员要及时进行救护，重伤员要及时送往医院。

　　四、善后处理

　　对火灾现场进行保护，防止损坏各类证据，积极配合公安机关进行调查取证。对广大学生做好思想稳定工作，对伤亡人员家属做好安抚接待工作。

　　防火疏散应急预案 6

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实上级安全工作会议精神，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。

　　三、工作目标

　　落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

　　四、组织机构

　　成立以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

　　1、安全领导小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　组员：xx、各班主任

　　2、领导小组的工作职责

　　组长：在上级的领导下，贯彻执行教育局安全指挥部门的指示精神，全面指挥学校安全工作。

　　副组长：根据出现的火险方面的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总火灾现场的险情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的抢险物资送达抢险现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系消防部门，及时进行火灾现场的抢险工作。联系公安部门维护学校安全秩序负责学校稳定。协调和组织学校迅速恢复教学活动。

　　成员：服从于组长副组长的安排与调度，在上级和领导组的统一指挥下，负责检查、监督学校安全措施的落实情况，负责检查、监督学校的安全工作；负责检查、监督学校抢险物资的到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。

　　五、工作内容及要求

　　1、加强安全防范的`宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

　　2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

　　3、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

　　4、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

　　5、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

　　六、疏散演练预案及教师分工情况

　　1、组建两个消防梯队

　　两个消防梯队的组成形式：处在假设起火部位的现场区域包括所在楼层的老师，为单位扑救初起火灾和引导该区域人员疏散的第一梯队，并分别组成灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组；除此以外在其他区域工作的老师、和管理工作人员，为扑救初起火灾和引导人员疏散的第二梯队，也分别组成灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。参加第一梯队和第二梯队的人员要按照单位灭火和应急疏散预案确定的分工要求，做到：掌握火灾报警电话号码，熟练使用灭火器、室内消火栓，熟悉疏散通道、安全出口的位置，一旦发生初起火灾能及时准确报处警，迅速有效地扑救初起火灾和引导人员疏散。

　　2、建立快速反应机制

　　当假设部位发生初起火灾，第一梯队的人员要按照预案分工，做到三个同时：通讯联络组人员负责迅速报火警电话“119”和迅速向单位的消防控制室或值班室报警；灭火行动组人员负责迅速利用距现场最近的灭火器和室内消火栓扑救初起火灾；疏散引导组人员负责及时组织引导顾客从安全出口进行疏散。与此同时，消防控制室或值班室接到第一梯队人员从现场报告发生火灾报警的信息后，迅速启动事前约定联络呼叫第二梯队人员的预案。第二梯队人员接到报警后，做到三个同时：灭火行动组人员迅速赶往着火现场使用灭火器、室内消火栓增援灭火；疏散引导组人员及时引导在其它楼层、部位的人员紧急疏散；通讯联络组人员继续向“119”报警，确保落实。

　　四、灭火和应急疏散预案：

　　当总指挥下达假设部位发生初起火灾的紧急信息后，演练工作按照下列程序实施：

　　1、第一梯队的人员要按照预案分工，做到三个同时：

　　灭火行动组：一部分人员迅速取用距现场最近的灭火器，提取灭火器后，迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备；另一部分人员迅速跑向距起火部位最近的室内消火栓处，接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准假设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。

　　通讯联络组：一人负责迅速报火警电话“119”，一人迅速向单位的消防控制室或值班室报警。

　　疏散引导组：有人立刻跑到假设起火部位附近的疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散；有人跑向假设起火部位的区域或本楼层安全出口处，做出手势，呼叫、引导人员场人员通过疏散通道、安全出口疏散。

　　2、消防控制室或值班室接到第一梯队人员从现场报告发生火灾报警的信息后，迅速启动事前约定联络呼叫第二梯队人员的预案并向“119”报警。

　　3、第二梯队人员接到报警后，能够迅速按照灭火和应急疏散预案确定的分工要求，做到三个同时：

　　灭火行动组：迅速取用距现场最近的灭火器，提取灭火器后，迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备。

　　疏散引导组：有人立刻跑到其他楼层的疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。

　　4、现场演练，达到下列要求：当学校消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初起火灾的紧急指令后，第一梯队应在30秒内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务；第二梯队接到消防控制室或值班室发出的指令后，在1分钟内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务。

　　5、学校每学期组织开展一次灭火和应急疏散预案的实地演练，并且每次演练结束后进行总结讲评。

　　防火疏散应急预案 7

　　一、组织机构

　　园长为消防安全领导小组组长，负责全园的消防安全，安全疏散等各项工作的指挥与协调；副园长为副组长，协助园长指挥；各班班长为组员，完成领导小组布置的任务。

　　二、工作内容及要求

　　（一）、报警

　　1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到园长室，办公室；

　　2、接报后应立即按既定方案了解着火地点，起火部位，燃烧物品，目前状况，立即确认是否成灾；

　　3、确认火灾后立即报119，如有人员在起火部位应同时报120，并立即组织疏散。园领导紧急到现场，组织教职工进行扑救；

　　4、总指挥（园长）的主要职责

　　（1）根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门；

　　（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人，疏散物资和灭火，供水等任务，并检查执行情况；

　　（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的`火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。

　　（二）、救灾指挥部工作

　　1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。

　　（1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知；

　　（2）根据火情决定需要疏散的区域；

　　（3）通知方式：消防应急广播，电话，派人现场通知；

　　（4）说明疏散路线，稳定人员情绪；

　　（5）当时上课的老师就是现场指挥员，负责幼儿的疏散工作。

　　2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。

　　（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区。

　　（2）明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院；

　　（3）注意事项：不允许组织幼儿参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。

　　3、组织灭火

　　（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人，事发部门工作人员等组成灭火指挥组。

　　（2）现场灭火指挥职责

　　①组织侦察火情，掌握火势发展情况；

　　②及时向救灾指挥部汇报火情；

　　③根据火情，指挥切断电源，可燃气源；

　　④指挥参战实施灭火，疏散，抢救伤员；

　　⑤派出人员携带灭火工具，防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延；

　　⑥检查灭火人员和布置是否符合要求；

　　⑦公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。

　　4、防烟排烟：用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。

　　5、安全警戒

　　（1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。

　　（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场，消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

　　（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。

　　6、通信联络

　　（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息；

　　（2）保持单位内部各部位，着火层与消防控制室联系；

　　（3）单位内的电话要保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，及时传话。

　　7、设备保障

　　（1）保证消防用水，消防用电不间断；

　　（2）保证灭火器材的供给与完好；

　　（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。

　　防火疏散应急预案 8

　　秋冬季节是校园防火安全的高危期，我们要警钟长鸣，为了切实保障广大师生的安全，特制定此预案。

　　一、工作小组及其职责：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（1）负责开展全校灭火和避险应急疏散的宣传，培训演练等工作；

　　（2）组员负责学校消防领导小组的领

　　5、教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　切忌：恐慌混乱，相互践踏，推拉慌叫。

　　四、演练阶段

　　演练时间待定，由学校领导小组决定。要求：

　　1、听到报警铃声后，所有人员各就各位，履行好自己的`岗位职责。

　　2、上课教师安排学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，前三排从前门走，后三排从后门走。学生撤离时利用身边的物品捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、学生疏散结束时，负责教师要检查各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离去。

　　4、疏散后各班班范文网[]长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任；班主任或任课老师及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　5、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。

　　五、总结反思

　　演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防、避险意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

　　防火疏散应急预案 9

　　根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，构建和谐校园，提高师生生命安全意识，增强群体应付突发事件（如地震、火灾、校舍险情等）的能力，充分保障师生的生命安全，特制定本方案。

　　一、演练目的：

　　强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发事件情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震校舍险情时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练集合地点：

　　集合地点：小学 小学楼北侧场地 中学 中学楼南侧场地

　　开始方式：鸣防空警报

　　三、演练领导小组：

　　组 长：xx 组 员：xx

　　四、疏散要求：

　　1、各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案，并适当进行训练。

　　2、开始疏散信号以警报声为准，撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　3、各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散。

　　4、演练前各班先将班级的门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室以中间划分，前后就近跑出班级的'大门。

　　5、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　6、全部在操场上集中，中学各班级在中学楼前集合、小学各班级到小学楼前集合，到达集合地点后，班主任清点本班人数并上报。

　　7、全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案，听从指挥，服从安排，确保演习安全和演练效果。

　　五、具体分工及撤离路线如下：

　　1、各班主任和正在上课的科任教师一起在教室组织学生撤离。撤离时学生先走，老师后撤离。

　　2、疏散路线：各班按照每天按 课间操出操路线 撤离教学楼。

　　3、撤离到安全地带后班主任应集合并及时清点人数向宋占东（小学）、xx（中学）报告人数。

　　4、各小组老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤，和踩踏事件发生。

　　六、演练程序：

　　1、班主任到班级，进行演练前的组织教育；各工作小组人员到位。

　　2、 广播指挥，演练即将开始，提醒各班注意听信号和正确的逃生姿势（弯腰、捂鼻）；紧急疏散信号长鸣，疏散开始。

　　3、全体人员到达集合地点，清点人数并报告。（马中华清点中学人数，王孝军清点小学人数）

　　4、 校领导讲话，总结演练效果，宣布紧急疏散演练结束。

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