高一英语学习计划

时间:2025-04-22 12:05:18 赛赛 学习英语 我要投稿
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高一英语学习计划(精选12篇)

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的高一英语学习计划,希望能够帮助到大家。

高一英语学习计划(精选12篇)

  高一英语学习计划 1

  随着时间的推移,高一新生即将迎来开学的第一课。作为一个高中英语学习者,最重要的一课就是熟悉英语学习常规。我们常说细节决定成败,常规就是细节的具体体现。学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的,所以必须给予高度的重视并切实地践行。以下是给高一英语制定的学习常规,希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。

  必备本子:

  1.听写本

  2.作文本(2本)

  3.错题收集本

  4.词句、文段摘录本(读书笔记本)

  5.课堂笔记本

  6.练字本

  7.翻译本

  课前(预习)

  1.学习新单词,掌握形、音、义、类、并进行联想记忆;

  2.对新课文难点,疑点给予标示(词、句、段);

  3.了解单元话题相关的背景知识;

  4.尝试归纳各单元语法的.基本用法和规则。

  课中

  1. 专心听讲;勤于思考;

  2.认真记笔记(应视重要与否来记,如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等);

  3.积极参与课堂活动,如举手提问、答问、合作讨论、发言等。

  课后(复习)

  1.复习当天或单元所学内容(如看或整理笔记,对自己的难点和易错点做特殊标记并保证 “回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等);善于总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应如何改进和解决);

  2.完成当天的家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充适当难度的练习(可分阶段侧重);

  3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理,收录到错题库中并就一两道题目进行深刻反思并分析错因和对策);

  4.自觉改正写作中的错误,并收集易错、常错词、句;

  5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷。

  周末

  1.梳理当周所学的知识、进行复习;

  2.对自己本周的学习表现进行评价(精神状态、学习态度、学习方法、学习成效),并进行阶段计划调整与改进;

  3.仿写一篇较高质量的作文并加以朗读;

  4.完成3—5篇英语课外阅读文章;

  5.有空练好英语书法。

  早读/晚读

  1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句型;

  2.朗读或背诵优美文句、文段;(可以读写结合)

  3.自觉配合老师完成听力练习,听后阅读听错部分的相关内容材料,找出命题角度和难题的设题特点(20xx年开始是新题型,听说结合);

  4.读英文报纸的新闻等。

  测试前

  明白考试目的,知道考试范围内容及要求,做好心理、知识及物质的准备。

  测试中

  沉着应试,胆大心细,认真审题,先易后难,规范答题,不放过任何一个细节。要有抢分意识,检查时要从赋分大的题目着手,书面表达尤其不能放过。

  测试后

  1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因,找出优势和不足(从知识掌握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手);

  2.做好错题更正、收集、归类整理工作;

  3.整理、改进下一阶段的学习计划及学习方法。

  高一英语学习计划 2

  从初中进入高中学习是一个新的转折点,同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,而高中阶段则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法,而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略,制定符合自己的学习方法和目标,从一开始就养成一个良好的学习习惯,使自己充满信心,学好英语。

  高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元,教材在对日常用语的安排上,由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友,结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语,也是考查的热点。

  近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题,确立"以能力立意"的命题思想,从而改变了过去重语法轻交际的倾向,加强了对外语交际能力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试,口试及听力测试,这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的'考查,希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。

  要提高听说能力,正确的态度是,尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点,抓住一切机会多听多说,并持之以恒。 那么怎样才能达到这一目标?

  同学们必须具有自觉实践的意识,抓住一切机会多听多说,在实践中不断修正错误,并持之以恒,水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内,而且在课外。课内是基础,课外天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动,不但要仔细听英语录音带和老师说的英语,而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反应,要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是,尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点,决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影,各类英语演讲比赛和夏令营等活动,英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的情况下,应强化自身周围的听说氛围。

  另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面,增加词汇量,提高理解力,巩固词汇和语法结构,同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读,一种休闲式的欣赏,一种大多数情况下效果更好的无意学习。

  这里建议你去书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来,自己粗看几页能知大意的书,便称得上适合自己水平,其中当然有生词和新的结构,但这不要紧,跳一跳,便能摘下果子,这反而能激发好奇心,提高兴趣,增强理解能力。阅读之后作些摘记,留下一些新词汇、新句型和信息,作为自己实践的足迹,供日后再学习。自己动了手,记忆更牢固。

  顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇,其实是词汇的复现率不够,而光死背单词,又太枯燥,费时效果差。词汇记忆难是事实,记忆词汇有许多方法,但多阅读,在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达,其实质是用英语思维的能力。其中词汇和句型是必要条件,语法知识是重要条件,这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。

  高一英语学习计划 3

  1.建议:

  假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:

  ①积极阅读的习惯。

  内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。

  ②自我检测的习惯。

  可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。

  ③专题总结的习惯。

  对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

  ④早起朗读的'习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

  ⑤听英语广播和英文歌曲的习惯。

  ⑥随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

  2.任务:

  ①赏析几部英文电影:《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。

  ②读两本英语书虫。

  ③背诵新概念英语第二册至少20篇文章。

  ④每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。

  ⑤学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。

  ⑥学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

  ⑦多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。

  3.特别提醒:

  请同学们假期熟练复习掌握相应的20xx词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。

  请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇: cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。

  高一英语学习计划 4

  暑假是对所学知识进行梳理、总结,从而查漏补缺,不断提高的时机,英语也不例外。我在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。对于这些知识,可以利用暑假有计划、系统性地复习,首先应当制订计划,每天主要复习哪些内容;其次要将掌握不够牢固的内容重点学习,并且实行歼灭战,这样复习到最后不明白的地方就会越来越少;对存在疑惑的地方,要做好记录,随时可以问老师。

  在平时的教学中,老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假期里巩固自己的优势,补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成,还是对英语学习的提高。

  一、合理安排生活学习,制定假期的作息计划

  在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

  二、仔细分析学习现状,明确自己的`提升空间

  假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言,觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。我认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。

  三、认真梳理知识内容,开展有效的复习预习

  暑假是一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。

  四、查缺补漏,突破瓶颈

  1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一,而听力是英语各个题型中提高最快的。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。可以选择用xx英语学习软件来辅助练习听力和口语,效果更明显。如果能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信,不仅英语听力,整个英语水平都是质的飞跃。

  2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇,学习语言等于是个空架子,无从学起。记单词不如记词组,语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。记单词不如记词组,记词组不如记句子,记句子不如背作文。

  3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会,疏通下学过的知识,又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢?

  4.保持好心情。学习是为了兴趣而学,还是为了有用而学?我想这都不是问题的关键。一定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情,就没有好的效率。用心去学,自然就有效率了。

  5.多渠道去学英语。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语版的,热衷于广播就听英语的,爱玩游戏就玩英文版的,爱看NBA就弄懂它的每一个术语。

  只要通过英语这个媒介做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。

  高一英语学习计划 5

  关于倾听

  1、坚持每天听(听教材配套磁带,听课外资料)

  2、坚持每天阅读(听说是相辅相成的,知道怎么读就能听到发音)

  3、坚持重复(听力不怕重复,多听几遍,反复琢磨每个单词是怎么发音的',尽量模仿)

  关于单一选择

  1.每天做作业前先看笔记

  2.给出推论(每个问题都应该说你为什么选择A而不是BCD)

  3.把错题及时整理成错题本,勤读。

  关于完成句子

  1.注意单词积累

  2.平时注意积极训练你的同义句转换

  3.注意各种近义短语和固定搭配的区别

  关于阅读

  1.第一个问题后,用问题找到答案

  2、每天一篇文章,持之以恒(5分钟)

  关于写作

  每两天分析一篇完美的作文,模仿写作的思维,每周至少写两篇作文,每篇不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定,能力由习惯决定,习惯由坚持培养!

  高一英语学习计划 6

  一、重计划,巧安排

  刚经历过高中入学考试的学生放松一段时间是可以理解的,但他们也应该制定计划和安排,因为进入高中后,每个人都会面临更大的挑战。我们可以每天学习一个小时,包括听10分钟最喜欢的英语节目,阅读30分钟的英语小说、杂志或小文章,提取一些好词和句子。名人的演讲和《心灵鸡汤》等令人兴奋的篇章。读故事,听录音,模仿语音语调。

  二、靠能力,重自学

  英语学科的听、说、读、写能力非常重要,这是必不可少的。英语学习材料种类繁多些自己喜欢的、合适的,暑假多读书,培养自学能力,学会自我管理。

  例如,当你在英语阅读中遇到一些你不知道的单词时,你能有意识地通过上下文培养猜测单词的能力吗?如果你想仔细咀嚼文本的.美,你能及时阅读英汉双解词典,找到最合适的解释吗?如果有好的句子,指导是否及时提取,并通过使用不断巩固?如果可以的话,你能提前借阅高中的教科书来做预览吗?

  总之,与初中不同,高中老师不会告诉你一切,也不会检查你想做什么。因此,建议从暑假开始养成独立学习的好习惯。

  三、巧读书,善总结

  高中的时候,很多同学都会出现以下情况:发现自己不太会知道的知识又回来了。这就要求我们在暑假做好查漏补缺的功课。

  事实上,初中学到的单词是高中词汇的基础,时态等语法知识仍然是高考的重点。有空的时候不妨看看中考前做的试题,特别注意错题,看看哪些环节还比较薄弱。许多学生在初中背诵了《新概念》英语第二册的大部分文章,但我不知道他们是否真的理解单词和句子的真正含义。这是一本很好的学习材料。这就是为什么它经久不衰这么多年。如果你想练习英语口语,你可以听录音。有两种选择:美音和英音,可以帮助你纯正语音和语调。想要提高阅读速度,不妨把他当成快速阅读的材料。想要提高写作水平,也可以精读每一句话。要提高词汇量,其中近5000生词量无疑是不错的选择。

  高一英语学习计划 7

  暑假是梳理和总结所学知识的时候,从而查漏补缺,不断提高,英语也不例外。我在学校学习英语的主要知识点是单词、短语、句型等。对于这些知识,你可以使用暑假计划,系统复习,首先制定计划,每天复习什么;其次,重点学习不够牢固的内容,实施歼灭战,使最终不理解的地方越来越少;记录疑问,随时问老师。

  在通常的教学中,教师很难考虑到每个人。我们可以在假期里巩固自己的优势,弥补自己的弱点。无论是培养英语学习习惯,还是提高英语学习。

  一、合理安排生活学习,制定假期作息计划

  暑假保持规律有序的作息可以帮助我们在放松的生活中调整身心,获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,必须结合自身特点,考虑时间和内容安排的可行性和性。比如学习时间安排不要太紧凑,要留一定的余量。在学习内容的安排中,也要考虑可操作性,不要太多,这样才能长期坚持按计划工作和休息,不会觉得这个计划很难实施,或者只有一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应提前考虑假期返校、社区活动、探亲访友或培养兴趣特长所需的时间因素。

  二、认真分析学习现状,明确自己的提升空间

  假期是及时回顾总结学习现状、查漏补缺、突破学习瓶颈的绝佳时机。就英语学习而言,如果你觉得自己的词汇量不足,那么在这么长的暑假里,如果你能每天根据单词的发音记住一定量的原始单词,比如每天记住十个单词,并且一步一步地记住新旧单词,积少成多。暑假结束时,词汇量也可以达到600个,这是一个非常可观的数字。我认为我的阅读理解和完形填空能力较弱,所以我也可以在暑假进行一些相关的阅读和练习训练。

  三、认真梳理知识内容,进行有效的.复习预习

  暑假是温故知新的好机会。在认真、独立、按时完成假日作业的过程中,我们可以复习和思考我们学到的知识内容,并努力将它们连接起来,形成相应的知识体系,以便清楚地理解知识之间的联系和差异。比如整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。暑假也是为新学期奠定基础的准备阶段。在这个阶段,除了完成作业、复习和巩固所学知识外,还可以安排时间提前了解和学习新学期即将学习的新知识内容。比如被动语态、宾语从句、不定式结构等。在英语学习中需要系统学习,定语从句需要了解。

  四、查缺补漏,突破瓶颈

  1.勤练听力。听力占整个英语试卷分数的五分之一,听力是英语题型中提高最快的。真实的语音材料特别有效。学生可以一起读磁带。既训练听力又训练口语。可以选择用xx英语学习软件可以帮助练习听力和口语,效果更明显。如果你能坚持每天理解一套英语听力试题。我相信不仅英语听力,整个英语水平都是质的飞跃。

  2.积累词汇。词汇就像高层建筑的砖块。没有一定的词汇,学习语言等于一个空架子,无法学习。记单词不如记短语好。语言学习是通过数量的积累来培养一种感觉。俗话说,水到渠成。同理,达到一定量,就会产生语感。在这个时候,我们应该把感觉提升到概念上,把概念融入到我们自己的思维中,英语可以自由地使用。记单词比记短语好,记短语比记句子好,记句子比背作文好。

  3.整理笔记。第一期的笔记可以整理好。这不仅是一个很好的复习机会,疏通你所学的知识,也有利于你将来的复习和学习。为什么不呢?

  4.保持好心情。学习是为了兴趣还是有用?我认为这不是问题的关键。不要觉得被迫。没有好心情,就没有好效率。用心学习自然会有效率。

  5.通过多种渠道学习英语。如果一个人能准确地定义他的兴趣和他所爱的地方——特别是这种兴趣与一个长期的目标相结合,那么他很容易实现自己的目标。喜欢电影看英语,喜欢看小说读英语版,热衷于广播听英语,喜欢玩游戏玩英语版,喜欢看NBA了解它的每一个术语。

  只要你通过英语媒介做自己喜欢的事情,你就会走上英语学习的成功之路。

  高一英语学习计划 8

  英语学习不是一蹴而就的。我们应该在英语学习的过程中制定一个学习计划,这对我们提高英语成绩很有帮助。那么我们都应该怎么做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。

  1.自信你能学好。

  2.每晚找出15-20个生词(平时做题时课本上的关键词),读一遍,有个大概的印象。

  3.第二天早上,集中前一天确定的词汇(注意背一两次单词,一定要循环记忆,一周内每天至少看一次,以后花的时间越来越熟悉。减)

  4.好好利用英语书和早读。老师要详细做笔记(包括语言点和例句、易混淆知识点的对比、句子语法和常用搭配等。).这是每次考试前必看的`复习。信息,很好(这应该在课堂上做)

  5.积累小问题(选择填空等。)通常是错误的,并详细记录错误的原因和正确的答案及解释。这也是考前最好的复习资料。考试前没必要有很多海战。看到这些可以帮助你提高,让自己不要在同一个地方摔跤两次(这项工作应该在每个问题之后立即完成,不能长时间拖延)

  6.英语课文要好看,反复读(课间可以读很多,加上早读)

  7.坚持每天做三读一完形填空(自学时间),注意做题速度,体验技巧,找到语感;每周阅读(最好背诵)一篇高考英语作文(主要是了解和吸收别人的写作技巧、写作风格,突出句子和单词短语)

  8.因为你还有其他作业要完成,你不可能把所有的精力都投入到英语上,而英语这门语言学科,平时注重的是一点一滴的积累。不需要长时间的持续时间,但如果充分利用分散的时间,可以很快得到改善。

  9.学习英语最重要的是坚持!只要你坚持不懈,你很快就会看到你的进步。

  高一英语学习计划 9

  高中暑期学习计划应包括:英语补习计划、假期自学计划、考试前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、日常活动计划等。有了这些计划,它不仅有利于促进学习目标的实现,而且有利于在实施学习计划的过程中磨练意志,养成良好的学习习惯。

  1.目标

  列出计划的目的无非是通过白纸黑字来监督和检查自己的学习情况。高一高二,要把重点放在课本和课堂上。因为高考虽然强调淡化课本考试,但其实到处都有课本的影子。课内知识课外考试的考试方法要求我们扎实学习课内知识,否则不能完全回答课外考题。

  当然,关注教科书并不局限于教科书,但仍应该有大量的课外阅读,巩固课外阅读,整合教科书知识,培养能力。高中三年级不仅是中学时代的最后一年,也是复习和迎接考试的关键一年。高中三年级的计划是改进知识体系的树木,移动全身,这样一个知识点就可以携带一串,提到一面。在系统地掌握了知识后,技能是自然的

  2.知己

  战斗注重知己知彼,百战不殆。学习也是如此。因此,要根据自己的实际情况制定学习计划,我们必须了解自己。知己包括三个含义:明确学习目标,了解自己的学习情况,明确估计自己的能力。在我们成为知己之后,我们可以制定一个计划。

  3.要求

  计划本身没有太多的要求,你只需要抓住两个字——详细、真实。

  首先,让自己知道你每天做什么,知道每周和每月的安排。我们应该计划自己的学习和生活,这样我们才能对自己的心有一个乐谱。计划中只有时间和科目是不够的。至少要有具体的章节安排,包括做什么练习,看什么笔记,才能真正发挥计划的优势。所谓实,就是要符合自己的实际情况,适当的高一点也可以,但绝不能过高或过低。如果太低,计划的内容是宽松的,最好没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得太高,一开始可以坚持下去,但很快就输了。如果你总是列出这个过高、过紧的计划,而且往往不能完成,那么你会在很长一段时间内对计划失去信心。一个好的计划不在于它的起点有多高,而在于它能否帮助你更好地完成学习任务,充分发挥你的能力。

  4.注意

  (1)必须强调的`是,计划的制定必须根据自己的特点制定,而不是模仿他人的计划。其他人告诉你的方法最多只能作为一个指标,很难完全应用。只有试着去做,找到自己完整的方法,才是最有用的。

  (2)列出计划只是一种手段。不要为了列出计划而列出计划。只要你能达到目的,计划就是一个好计划。无论何时,列出计划只是为了完成某些学习任务。

  (3)刚开始计划的学生可能不容易掌握困难的规模。计划过高或过低是很自然的。只要他们不断调整和改进,他们很快就会适应这种方法。

  (4)任何学习计划都不可避免地会遇到一些困难,但你应该知道,努力实施这个计划是值得的。适应这个计划是确保你的远程学习和未来职业成功的重要一步。

  (5)坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力和毅力,很容易虎头蛇尾。学习是一个漫长的过程,今天的努力在明天是得不到回报的。是量的积累导致了质的飞跃。半途而废,最浪费时间和精力,极大地动摇了人们的自信心。因此,在实施计划时,暂时看不到进步,不要焦虑,更不要气馁,不要轻易放弃。坚持!坚持会产生奇迹。

  学习计划最重要的是执行,希望我能严格按照自己制定的学习计划执行。

  高一英语学习计划 10

  培养语感

  考虑你要两年时间提高,建议你这部分时间定为步入高二至步入高三,整整一年,当然平时老师讲的还是要照常听

  每天听一首英文歌曲,直到能够听写出来里面的歌词,可以自己去搜索一些歌曲及歌词,刚开始听儿童歌曲,慢慢自己增加难度。

  电视不要看了,空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目,一定要有字幕的,只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的),刚开始看disney出产的,慢慢增加难度,在此不具体推荐歌曲及电影了~

  对英语产生兴趣

  当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习,你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影),扎实基础;

  要想学好英语,就得有股子韧劲儿。

  学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的`单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。

  要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。

  对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错,就可以用以下的话来记忆:字母少的修饰可数名词;字母多的修饰不可数名词;有a,就有少数几个,就有一点点;没a,就几乎一点儿也没有了。

  有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。

  高一英语学习计划 11

  英语学习不是一件一蹴而就的事情,我们大家应该在英语学习过程中制定一个学习计划,这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。

  1、自信,相信自己可以学的很好。

  2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。

  3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)

  4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)

  5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)

  6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)

  7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)

  8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的`积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

  9、学习英语最重要的就是坚持!!!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。

  高中英语学习计划送给我们大家了,希望我们大家能够按照这个要求去做,这样我们大家会达到我们预期的效果的。

  高一英语学习计划 12

  一、学习目标

  从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

  二、总则

  1、 充分利用一切可以利用的`时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

  2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

  3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

  5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  三、具体措施

  1、 听力

  (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。

  (3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

  2、口语

  (1)每天练习精听后复述听写的短文。

  (2)一定要每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

  (3)注意在朗读过程中纠正发音。

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