英语学习计划

时间:2024-11-28 09:41:48 学习英语 我要投稿

(优秀)英语学习计划

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的英语学习计划,希望能够帮助到大家。

(优秀)英语学习计划

英语学习计划1

  进入高三后,学生们的任务重,英语学习上往往觉得什么都要抓,导致不知道该如何合理安排时间,提高学习效率,因此,本文为大家介绍高三英语学习计划。

  一、选择一个目标进行突破

  经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。

  二、实行新的学习程序

  如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

  三、要尽可能的形成如下学习习惯

  (1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;

  (2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅

  (3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作

  (4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。

  (5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的

  (6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。

  四、形成如下学习策略

  (1)在英语学习的过程中要树立自信

  (2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。"思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的`描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如

  (3)学习英语所承载的文化概念

  (4)经常将英语和中文进行对照对比

  (5)要有文体意识。

  五、坚持就是胜利

  每天必备的训练:

  (1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力

  (2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇

  (3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)

  (4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。

  总结:有一份适合自己的高三英语学习计划,可以提高学习效率。英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标,再离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。

英语学习计划2

  暑期是学生们放松、旅游、玩耍和享受生活的时期。但是,对于需要更加有效地提升自己英语水平的学生来说,暑期是最佳的英语学习时期,也是他们可以取得最理想成果的时期。为了让大家更好地制定暑期英语学习计划,本文将介绍一些有效的学习方法和计划。

  创造学习环境

  要想学好英语,就必须创造一个有利的学习环境。学习环境包括要保持专注、避免干扰、确立学习目标和合理规划学习时间等。可以采用一些方法来创造这样的学习环境,如:

  1.在安静、光线充足的环境下学习。

  2.使用英语杂志、教材和电视节目来提高自己的英语水平。

  3.找到一位能说流利英语的人作为学习伙伴,相互练习交流。

  4.设定每天的学习时间,并严格执行,同时制定每周的学习计划,明确学习目标,以达到理想的学习效果。

  5.使用各种学习工具,如单词卡片、语法书、语音练习软件等,进行学习。

  扩大阅读范围

  如果你想提高自己的英语水平,就要尽可能多地阅读英语书籍、杂志、报纸、故事书等。阅读不仅可以扩大你的词汇量,还可以帮助你学习其他方面的知识,如语法、句型等。

  建议你选择那些你感兴趣的主题进行阅读,这样有助于你更好地理解和记忆。同时,可以在阅读之后记录下来一些重要的词汇和短语,这样可以帮助你更好地掌握学习内容。

  参加英语活动

  参加各种英语活动也是提高英语水平的好方法。可以参加英语角、听英语音乐会、电影节、观看英语话剧等。这些活动不仅可以拓展你的`英语环境,还可以帮助你通过交流和互动来提高自己的英语水平。

  通过与其他人合作,实践你的听、说、读、写能力,你会发现自己的英语能力在不断提升。

  总之,暑期是一个很好的时机来提高自己的英语水平。当你制定好计划并严格执行时,你会惊喜地发现自己在暑期时间内的英语能力有了很大提高。这些方法可以启发你的英语学习,并且让你更好地掌握英语技能。

英语学习计划3

  1、每天保证一定的阅读量。

  2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

  3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

  听力:

  1、从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。

  2、每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

  精读:

  1、学习新概念英语。背诵课文。

  2、重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

  词汇:

  系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

  口语:

  每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。

  语法:

  主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。

  每天计划

  早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的'早间新闻。

  中午:12:30-1:00,听Chanel V的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。

  晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

  每周计划

  周一:主要任务背单词

  周二:主要任务背新概念英语

  周三:主要任务复习语法

  周四:主要任务听听力

  周五:主要任务朗读新概念英语文章

  周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕

  周日:自由安排

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

  早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

  补充1:

  1、坚持每天读写记,这些必不可少。

  2、要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来、课后一定要好好复习,仔细抓住知识点。

  3、一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标。

  另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助。

  补充2:

  1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧。

  2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

  3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。

  4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。

  5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。

  6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

  7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。

  8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

英语学习计划4

  如今距六级考试时间仅有100天了,时间紧迫而任务却很繁重。为能如愿通过六级考试,现将学习计划安排如下:该计划以月为单位,逐步发展,重点突破,严格落实。

  第一月以扩大词汇量为主要任务,首先每天早读识记六级单词,并将此作为一个长期目标进行实行,其次要通过海量的阅读来扩大词汇,这也是背单词的一个很好的途径。为此,每天在饭后,午休前,晚睡前共抽出两个小时的时间来阅读英语短文(图书馆借的书籍)每篇短文至少阅读3遍,第一遍通读了解大意,第二遍扫除障碍,第三遍速读,并且每日阅读量不少于20xx字,坚持一个月,并背诵大量的英语模板式句式,为六级写作奠定基础。

  第二个月以提高阅读理解为主要任务,每天利用零散的课余时间做阅读理解方面的题,通过第一个月的努力,在词汇量有一定提升的基础上来练习阅读和完形,力求效率。通过不断的练习将阅读速度提高一个层次。具体时间安排为除饭后、午睡前、晚睡前的.两个小时外,再抽出一个半小时的时间进行突破性阅读,以期将阅读的能力提升。第三个月则以真题训练为主,从20xx—20xx共10套试卷,平均三天突破一份试卷,此外将训练听力也纳入一个重点,每天抽出一个半小时时间进行听力训练,同时加强写作训练,没两天写一篇英语作文,在最后的一周里进行真题特训,定时演练,实战模拟。相信通过三个月的不懈奋战,我定能一举突破六级。成功=信心+努力+坚持!

英语学习计划5

  关于倾听

  1、坚持每天听(听教材配套磁带,听课外资料)

  2、坚持每天阅读(听说是相辅相成的,知道怎么读就能听到发音)

  3、坚持重复(听力不怕重复,多听几遍,反复琢磨每个单词是怎么发音的,尽量模仿)

  关于单一选择

  1.每天做作业前先看笔记

  2.给出推论(每个问题都应该说你为什么选择A而不是BCD)

  3.把错题及时整理成错题本,勤读。

  关于完成句子

  1.注意单词积累

  2.平时注意积极训练你的同义句转换

  3.注意各种近义短语和固定搭配的区别

  关于阅读

  1.第一个问题后,用问题找到答案

  2、每天一篇文章,持之以恒(5分钟)

  关于写作

  每两天分析一篇完美的'作文,模仿写作的思维,每周至少写两篇作文,每篇不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定,能力由习惯决定,习惯由坚持培养!

英语学习计划6

  一、学术状况分析

  通过学校的日常教学管理、家长的密切配合和学生的努力,学生应该对我们书的英语内容有很好的掌握。这个班的英语基础不错,但是有些学生比较薄弱。但是经过半个学期的训练,班里的学生学习英语的兴趣更好了,学习的自觉性更强了。然而,一些学习困难的学生和其他学生对英语掌握得很好。因此,在复习阶段,不仅要做好有组织、有重点的复习,还要特别注意对学习困难的学生进行一些可行的复习辅导。

  二:回顾目标

  1、让学生复习之前所学的知识,同时对知识有更系统更深刻的理解和掌握,加强学生系统运用知识能力的培养。

  2、进一步培养学生学习英语的兴趣。

  3、通过复习,孩子可以专注于以下知识目标:

  a:字母:精通26个字母的听、说、读、写。它能很好地区分元音和辅音。

  2、词汇:能准确记住本学期课本要求的四个单词和短语;通过听、说、读理解课本上的三个单词,鼓励有能力的学生尽可能多地记住单词。

  3、句子结构:熟练理解每个单元的主句结构,能够在情景中准确运用。

  4、能够流利地背诵每个单元的课文内容。同时,课文中的重点可以达到四节课,尤其是每个单元的B部分要完全掌握。

  5、能够准确理解本学期语法项目的内容,做出正确的判断和选择。

  三,复习策略

  1、精心设计教学环节,做到不炒现餐,不做一些不必要的工作让学生浪费时间。

  2、复习每个单元的重点句型,检查每个单元单词和课文的背诵情况,注意口语交际训练。

  3、个别词汇复习和测试,辅以游戏,激发学生的学习热情。短语和句型在英汉之间进行翻译,在答题时进行训练,结合连词、搜句等能力题,提高学生的实际应用能力。语音:26个字母的语音分类和简单的单词识别。

  4、在学生自我分类复习的基础上,设计一些综合练习,将听力、语音、词汇、短语、句型、对话融为一体,由浅入深进行巩固测试训练,发现共性问题,集体解决,结合个别辅导,让每个学生都有所提高。

  5、利用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟考试,以便查缺补缺,及时解决问题。

  6、关注孩子对复习教学的.反馈和反思,并根据学生的具体情况及时调整复习,使复习更加有效。

  7、加强与家长的沟通与合作,争取得到家长更多的支持。

  四:复习注意事项

  1、系统化,专注于复习和巩固所学知识。

  2、要结合点和面,就要结合知识的点和面;同时要把孩子的点和他们的脸结合起来。要注意知识的完整性和知识的特异性;既要照顾一些特殊的孩子,也要照顾所有的孩子。

  3、有趣且有效。在复习中,我们的课要把知识和兴趣结合起来,让我们的课体现效率。

  4、把知识的巩固和应用结合起来,知识和技能的培养并重。

  五:课堂教学的基本内容

  1、利用课前口语练习,重点系统复习本书重点句型。

  2、听每个单元的关键词和句型,让学生巩固基础知识。

  3、梳理出每个单元的关键知识点,通过细化提高学生的应用能力。

  4、做专项练习,通过总结本书的重点语法知识,让学生进行巩固练习。

  5、听力训练,除了英语口语的听力训练外,还会花费一定的时间来训练学生的听力。听力训练的主要内容是让学生在完全没有任何材料的情况下理解对话和短文。

  6、补漏训练,结合学生平时容易出错,或者学生平时没有掌握很好的知识再去练习。

  六:审查具体安排

  x月16日——在x月20日

  6 ——10个模块

  x月23日——在x月27日

  1 ——5个模块,全面审查和测试

英语学习计划7

  As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do. I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge. Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports.

  I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.

  So you see, I'll have a terrific vacation!

英语学习计划8

  首先,对学生的学习情况有清晰的认识。通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清学生易错点,有针对性地进行复习,对学生掌握较好的内容可以少花点时间,而对于学生来说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。

  其次,进行有效训练,从而提高学生成绩。所以教师必须深入题海,精选题目,提高训练实效。在实践中,一类是基础知识训练,如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目,让学生在适量的训练中熟能生巧,掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集,供我们参考、选择,经过复印、剪贴和重组,就能得到最适合我们学生、教学实际的练习,为达到有效的训练目标创造条件。

  再次,要进行反思。我们在复习时首先要引导学生建立错题集,把练习中错误的题目集中到一个本子上,便于学生在一个阶段后的反思、复习,减少学生在同一种题型上犯同样的错误,并培养他们“举一反三”的解题能力。

  在具体复习中,我们还有如下几点:

  1、以听说读写为主要途径,要让学生多读,在紧张的.复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,对四会单词、词组要一一过关,进行默写。

  2、采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重,因此在复习过程中,我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上,对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。

  3、以教材为重点,侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先单元复习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写,与此同时教师要进行语音的指导,在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复习,我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄,以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。

  总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,努力从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为今后的学习打下坚实的基础。

英语学习计划9

  一、自我分析:

  1、个人优势分析:

  (1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。

  (2)、有较高的英语教学素养,较扎实的英语教学基本功,英语教学中教学理念日益更新。

  (3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。

  (4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的.发展。

  二、个人不足剖析:

  (1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

  (2)、整个小学各年级英语教学还没能全面把握,二、认识

  三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程、新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:

  三、发展规划:

  “多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

  (1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。

  (2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。

  (3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

  (4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

  在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

英语学习计划10

  高一英语学习计划转眼间,到了高一了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。

  晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了——

  听磁带,是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。

  阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。

  我还将购买一些高一的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。

  我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的老师的.指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。

  此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。

  高一英语学习计划英语学习不是一件一蹴而就的事情,我们大家应该在英语学习过程中制定一个学习计划,这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。

  1、自信,相信自己可以学的很好。

  2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。

  3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)

  4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)

  5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)

  6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)

  7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)

  8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

  9、学习英语最重要的就是坚持!!!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。

英语学习计划11

  一、树立良好的英语教师形象。教师在课堂上要有美好的笑容,因为教师是课堂的指挥家,应该让自己的微笑感染学生。并且应该注重自己的声音效果,特别是有感情色彩的声音,将西方文化特色带入课堂。学生在教师的感召下,也会以一种积极的心态面对教师所提出的各种问题,课堂气氛是轻松活跃的。

  二、让趣味作催化剂。培养学生的兴趣,至少在英语早读、英语课堂、英语自习辅导上,让课堂有生气有活力。可以给学生讲英语谚语、故事和笑话,或者播放一些英语歌曲,让课堂有生命力。

  三、发挥团队精神,培养竞争意识。常言道:一花独放不是春,万紫千红春满园。学习也是一样,不仅要互帮互学,也要争先恐后,那样才有一个好的学习氛围和环境。在班里开展丰富多彩的活动,让学生完成个人的,两人的,或者三人以上的小组活动等等,增强学生学习英语的动力。

  四、加强训练,及时检查指导。教师应该从听、说、读、写四方面加强学生训练。比如:听力试题的'训练,任务型阅读和书面表达题做专项训练,争取使学生的英语综合能力得到提高。教师还须做到及时检查,让学生做到有错必纠,及时进步。

  五、灵活运用教学方法。一堂课仅有40分钟,如果只是反复的听、说、读、写,枯燥无味。尽量适时的利用多媒体,提高课堂效率。常用《活动手册》,完成动手做等项目,让学生用英语对课文内容作以总结。也可以让学生自学,小组完成导学案,进行讨论,游戏,完成英语海报等等。

  六、注重语言课特点,做到三到。

  耳到:要求学生必须在课堂上认真听,只有听懂,才可能有反馈信息。口到:上课要求学生必须大胆的说,大声读,直到读会,会说。手到:上课做好笔记,划出重点,以便课后复习巩固。

英语学习计划12

  积累在英语学习中尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节地增加。同样,学习方法也因人而异。学习策略不同,学习效果也不同。英语学习策略的差异必然会导致两种完全不同的结果。在小学英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效学习策略,使学生学习,快乐学习,享受学习英语的乐趣,为未来的英语学习奠定坚实的`基础:

  一、单词

  大多数人的记忆力都是一样的。当我们每天背诵单词时,我们会有一定比例的遗忘。因此,我们应该每天尽量多背诵单词,增加积累,及时复习。

  随时背单词。可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既能很好的利用时间,又不觉得无聊。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会牢牢掌握。也就是说,我们前一天背的单词第二天要复习,新单词要装。复习前两天的单词,同时装新单词,直到记住。背单词的时候,不仅要记住拼写,还要掌握它的意思和词性。复习时,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背单词可以一带而过,但一定要扫一眼,重点放在不会的单词上。

  二、语法

  学生要多听多读。没有英语语言环境,要自己创造。每天花一定的时间听与英语有关的东西,不懂也没关系,注重提高语感,养成习惯。此外,开卷有益也适用于学习英语。阅读英文故事和短文有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语那么完美,但坚持每天听和大声阅读也是一种非常有效的方法。读过的文章,要在阅读和理解的基础上背下来。

  三、作文

  写作能力取决于长期的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。我们可以通过日记把掌握的单词和背诵的优美段落变成自己的语言。在这个过程中,学生们将真正意识到回顾过去,了解新事物的真正含义。

英语学习计划13

  引言:

  在当今全球化的世界中,英语已经成为一门不可或缺的国际语言。无论是工作、留学还是旅游,掌握英语对于个人的发展至关重要。为了提高自己的英语水平,并达到能够流利地交流的程度,我制定了以下详细的学习英语计划。

  一、目标设定

  1、日常生活中流利的口语表达。

  2、阅读能力的提高,理解并运用英文原著、报刊杂志等。

  3、写作能力的提升,培养撰写各种类型英文文章的能力。

  4、听力能力的提高,能够听懂各种场景下的英文对话和讲座。

  5、语法知识的掌握和应用。

  二、听力训练:

  1、每天听英语新闻广播和英语歌曲,提高英语听力的.积累和理解能力。

  2、听力练习题:每周至少完成5个听力训练题,包括听力对话和听力短文。

  3、听英语讲座:至少每月参加一次英语讲座,提高听力的速度和理解力。

  三、口语训练:

  1、每天练习英语口语,包括模仿英语电影中的台词和跟读英语短文。

  2、参加英语角:每周参加一次英语角活动,与其他英语学习者交流和练习口语表达能力。

  3、英语口语自我录音:每周至少进行一次英语口语自我录音,检验自己的口语进步并进行改进。

  四、阅读训练:

  1、每天阅读英语原著小说,包括经典文学作品和当代英文原著。

  2、按照自己的兴趣选择英文报刊杂志,每周至少阅读一篇,并总结文章要点。

  3、参加读书会:每月至少参加一次英语读书会,与其他爱好者一起讨论英文读物。

  五、写作训练:

  1、每周至少写一篇英语作文,包括议论文、说明文等不同类型的文章。

  2、参加英文写作培训班:每季度参加一次专业英文写作培训,提高写作能力。

  3、与英语笔友交流:建立一个与母语为英语的笔友,定期交流英文邮件,共同提高写作水平。

  六、语法知识的学习:

  1、学习语法书籍:每月至少翻阅一本语法书籍,加深对英语语法规则的理解。

  2、刷语法题:每周至少完成一套题目,巩固所学的语法知识。

  七、评估和调整:

  1、每个月对自己的学习情况进行总结和评估,查看自己在不同方面的进步,找出不足之处。

  2、根据评估结果,调整学习计划,加强自己的不足之处,继续努力提高。

  结语:

  通过制定这个详细的学习英语计划,我相信在坚持努力下,我的英语水平一定会有较大的提高。同时,我也希望能够通过这个计划,为其他英语学习者提供一定的参考和助力,帮助他们更好地学习和掌握英语。只有不断地学习和实践,才能不断地进步和提高,掌握英语这门国际语言的精髓。

英语学习计划14

  a 计划:一本英文小说

  假期中坚持看完一本英文小说。当然一定要根据自己的水平挑选合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去挑选一本自己真正感兴趣的书来读)。

  英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费力地读懂纽约时报,但是直到大学毕业2年才能勉强读完da vinci code(达·芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。

  这里给大家的建议是,在读的过程中一定要有摘抄的习惯。把自己认为用的'好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上,并且要经常拿出来复习。这对你的英文写作有非常大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄。

  b计划:一门英语测试

  准备一个国际英语水平测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。

  1、词汇

  词汇书选购四原则:

  a、选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。

  b、必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。

  c、有音标。

  d、有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。

  2、口语

  a、找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。

  b、利用雅思最新真题题库练习。

  c、录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。

  d、定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。

  e、平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。

  3、阅读

  a、阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。

  b、在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。

  4、写作

  其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。

  a、在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。

  b、每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。

  c、作文其实强调句群而不是一个一个词汇地蹦出来,但是一篇高分的文章最后看的还是词汇和语法,因为这是中国学生短期无法解决的问题,写作最后阶段可以用语料库来解决一下,就是一种语料库解决20几个题目,这样的话根据题库的轮换基本可以搞定。

  e、一定要坚持阅读,只有不断输入,才有高质量的输出。

  5、听力

  a、如果基础比较弱,选择网上有代表性的论坛,从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。

  b、过渡期后开始用剑桥雅思系列的书籍开始练习精听。如果觉得特别吃力,在前期每篇文章听10遍,再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。

  c、注意精听为主泛听为辅。泛听可以去找talkshow来听,譬如saturday night,在优酷或者土豆上都有。或者美国总统演讲,或ted(爱看英文演讲的同学应该对ted不陌生,每年的ted大会和环球会议汇聚了全世界科技、文学、设计、艺术等领域的杰出人物进行演讲)。优酷上就有ted专区。有iphone的同学也可以直接下载app。

  这样坚持3个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断,听说读写都如此。单词每天都要复习,阅读真题每天一篇,口语每天一个真题话题,口语每天要保证半小时的口语练习时间。

  c计划:至少看完imdb里的20部英文电影,当然是越多越好

  imdb——为了好记,我上课经常开玩笑说全称是i am da bian——“我是大便”。其实是 internet movie data base的简称,这是目前全球互联网中最大的一个电影资料库,top250佳片是imdb很受欢迎的特色,里面列出了注册用户投票选出的有史以来最佳250部电影。大家如果假期看不完250部,至少要选其中20部电影看。

  a、 肖申克的救赎(1994)

  b、 教父(1972)

  c、教父ii (1974)

  d、 黄金三镖客 (1966)

  e、 低俗小说 (1994)

  f、玩具总动员3(XX)

  g、辛德勒的名单(1993)

  h、 十二怒汉 (1957)

  i、 飞越疯人院(1975)

  j、星球大战ⅴ:帝国反击战(1980)

  k、 蝙蝠侠前传2:黑暗骑士(XX)

  l、 指环王:王者归来(XX)

  m、 星球大战第四集:新希望(1977)

  n、七武士(1954)

  o、卡萨布兰卡 (1942)

  p、盗亦有道(1990)

  q、搏击俱乐部 (1999)

  r、无主之城(XX)

  s、指环王:护戒使者(XX)

  t、 夺宝奇兵:法柜奇兵(1981)

英语学习计划15

  As a middle school student, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a good plan for my study to make the effort effective and set sometime aside for playing. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it.

  I want to be the top three of my class in the final exam, so that I must work hard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthly plan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task of different. Finally, daily plan is necessary, too.

  Write down my tasks for everyday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With these different plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.

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