学前教育年终总结简报

时间:2025-06-27 10:16:39 赛赛 总结 我要投稿
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2025学前教育年终总结简报(通用11篇)

  在当今社会生活中,简报使用的频率越来越高,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。还苦于找不到好的简报?以下是小编帮大家整理的2025学前教育年终总结简报,希望对大家有所帮助。

2025学前教育年终总结简报(通用11篇)

  学前教育年终总结简报 1

  为贯彻落实定边县教育局《“学习《指南》,了解孩子”学前教育宣传月活动实施方案》,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“学习《指南》,了解孩子”学前教育宣传月活动领导小组。

  2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用新安边镇中心幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。

  3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

  我园围绕活动主题,积极展开宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

  (1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过发放宣传单等形式,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  (2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

  以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的'行为。

  (3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

  幼儿园通过家长会、家长开放日、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

  通过本次学前教育宣传月活动,使科学的早期教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。

  学前教育年终总结简报 2

  孩子的健康成长,事关家庭幸福,民族兴旺。目前,在家长中蔓延的小学知识提前学习现象,泯灭了幼儿活泼好动的天性,剥夺了幼儿探索求知的快乐,给孩子的成长带来的摧残和伤害是无法估量的。

  由于一些不良宣传的影响,导致家长对学前教育产生误解,相关调查显示,“许多家长普遍认为早期教育就是让幼儿尽可能早的学习读、写、算,有90%以上家庭把教育与学习知识相提并论。”于是各种违反幼儿身心发展规律的强化学习现象日益突出:例如进行超前的文化知识教授,布置大量写、读、算、默等书面作业,使用不科学不合理的作息,侵占幼儿游戏和自由玩耍的时间等。家长们望子成龙心切,一味拔苗助长,严重阻碍幼儿健康发展。希望能引起家长高度重视,并及时调整教育观念和教育方法,对幼儿进行科学的教育和培养,让幼儿全面和谐发展,拥有健康快乐的童年。

  一、多一些师爱多一份安心,让理解为孩子放飞童年

  “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”这句话是宋庆龄先生对少年儿童教育工作者提出的要求,同样也是我们每一位幼儿教师教育思想的核心,更是幼儿园与幼教工作者统一且唯一的目标。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影响品格,情感点燃情感。让人随着自己生命的生长规律,随着时代的发展,生活的变化,丰富和充实,而不断进取、前进、生长。

  陶行知先生告诉我们:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”为了实现这个目标,市教育局在幼儿教师职业道德建设的道路上始终坚持着、努力着、前进着。近年来,我市深入开展幼儿教师道德建设工程,以科学发展观为指导,以“爱岗敬业,教书育人”为核心,以提高幼儿教师思想政治素质和职业道德水准为重点,弘扬“让爱更多一点”的师德理念,进一步规范幼儿教师保教行为,努力打造品德高尚、为人师表、人民满意的幼教工作队伍,把幼儿教师培养成为弘扬社会公德的模范、恪守职业道德的模范、传承传统美德的模范,因为我们深知,孩子是国家未来,国家发展的前提,欲实现中华民族的复兴,必须培养好中国的孩子。

  二、多一些聆听多一些尊重,让好奇为孩子改变世界

  孩子对世界万物的好奇与求知热情与生俱来。幼儿教育要呵护孩子的兴趣,鼓励孩子在好奇探索中形成健康人格,启发孩子们寻找事物间的关联,培养科学的思维方法,激发想象力及创造力,同时注重积累知识和能力,这是“激励探索教育”的基本理念,培养、尊重并呵护孩子的好奇心,真的很重要!

  孩子好奇心及兴趣的培养,需要爸爸妈妈具备“牵着蜗牛散步”的耐心,并逐步引导及推进。生命是一棵美丽的树,让孩子们的童年在这里慢慢长大。用我们的大手引领孩子进入美妙无比的天地,打开一扇通向智慧的窗口,吸引孩子感悟大千世界的奥秘,在他们的童年种下智慧的种子!让孩子们的头脑变得更加聪慧,心灵更加美好,意志更加坚强,胸怀日益宽广,为一生积累下最宝贵的财富。同样是长大,那会多么的不一样?

  三、多一些陪伴多一些爱,用阅读为孩子展开翅膀

  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的`第一所课堂。播种什么样的教育,孩子就会收获什么样的人生。只有父母拥有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能优质。

  现代社会普遍关注的焦点更多集中在学校教育,所以家长们更多考虑的也是学校教育,忽视了我们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键,没有父母的成长,就没有孩子的成长。

  有三种人出现在塑造孩子的成长过程中——老师,家长和电视。被动性的看电视活动取代了孩子主动的参与活动,以至于脑部缺少刺激发育,电视本身对脑神经和所有感官有麻木作用,与吸毒有相似之处,因此看电视也会上瘾。在孩子身心快速发展的时期,此时若沉迷于电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,从而影响精神健康的发展,造成思维惰性。

  《3-6儿童学习与发展指南》中也提出教育建议,希望家长能够为孩子提供良好的阅读环境和条件,经常和孩子一起读书,培养良好的阅读习惯,在阅读中发展孩子的想象和创造力。中国教育学会副会长,国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”,原苏州市副市长,苏州大学教授朱永新博士曾经说过:“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”平庸的家长在说教,良好的家长在解惑,优秀的家长在示范,卓越的家长在启迪,而不称职的家长则在批评、指责。你期望自己做一个什么样的家长呢?

  爱,是孩子成长过程中最重要的营养素,而陪伴,则是体现爱最直接的方式!如果真正懂得了这份沉甸甸的爱,请你不要吝啬于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打开一本书,翻开一个世界,让孩子的童年在书香中氤氲成长,展翅飞翔!

  四、多一些尝试多一些发现,用鼓励为孩子加油护航

  我们常常会思考自己究竟想要塑造什么样的孩子?一家人为了孩子的教育与培养而共同努力,希望把孩子培养成为“开心、有爱、优雅、自信”的宝贝。

  儿童虽然具备潜在能力,但这种潜在能力是有着递减法则的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜绝这种递减。因此,教育孩子最重要的就在于要发现孩子的潜在能力,不失时机地给孩子以发展其能力的机会,鼓励孩子“付诸行动,“去尝试”,坚信实践能缩短认知与行为的距离。

  畅销育儿书《孩子,把你的手给我》中,关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。”夸具体不夸全部,夸努力不夸聪明,相信你一定能够用你最真诚的语言, 制造正能量,让鼓励成为孩子人生航程中的永不停歇的加油站,为孩子的健康成长保驾护航。

  五、多一些坚持多一些力量,让快乐为孩子的梦想歌唱

  坚持是一种力量,我们需要你这种力量!爸爸妈妈的坚持与陪伴,能让孩子有足够的安全感,使孩子的童年更自信、更阳光、更快乐,而且充满爱。珍惜童年,重视陪伴!也许坚持确实不易,但只要坚持就有效果!这样的付出,一定值得!

  科学的学前教育是培养孩子的综合能力:健全的人格、健康的身体、良好的性格、正确的行为习惯等等,让孩子们不仅能收获身心健康,更能塑造健全的人格和社会技能,并有益于智力的发展 。父母和教师都不应拔苗助长,一味灌输,我们需要做的则是永远安静地站在孩子身后,给予信心,让他们用自己的眼睛去探索去观察去发现,请牢记——交给孩子开门的钥匙比带他进入房间更为合适。

  请家长放心,遵守职业道德、养成师德规范,是我们入职时的誓言。我们喜欢孩子天真的笑脸、纯真的话语,看到孩子,所有的辛苦劳累会云消雾散。我们用爱心、耐心、恒心、细心、童心,通过幼儿园的教育,帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个敢于承担责任的人,一个有勇气、充满活力、正直的人。除了爱与坚持,我们还需要技巧。亲爱的爸爸妈妈们,请坚定的地伸出你们的双手,育儿路上,家园同行,尊重幼儿身心发展规律,倡导科学保教,自觉抵制违反幼儿身心发展规律的活动,创设有益于幼儿身心健康发展的良好的社会环境,还孩子们一个快乐的童年!

  学前教育年终总结简报 3

  8月25日上午,新塍镇中心幼儿园全体教师聚集在中心园二楼多功能厅,召开新学期开学工作会议。

  中心园园长佘敏红以“以和赋美携手同行”为主题在大会上作了讲话。佘园长与老师们一起重温了幼儿园的“和美”管理文化理念与内涵,分析了新时代背景下学前教育所面临的前所未有的新挑战、新机缘,希望广大教师能破浪扬帆,做新时代的幼教人。

  会上,20xx年新招的10位合同制教师、3位代课教师签订了师德承诺书。同时佘敏红园长还与各位副园长、分园负责人签订了安全工作责任书。

  会议还进行了师德培训。言荣祥教师以“扎根农村幼教甘于奉献青春”为题,与老师们一起分享了他从教39年来扎根农村教育的感人故事。

  新塍镇中心幼儿园开学工作会议在园长的高度评价中,在热烈的掌声中圆满落下了帷幕。相信在上级党委政府的.亲切关怀和领导下,在全社会的大力关心支持下,通过大家的齐心协力,新的学期一定会凝心聚力,创造新的篇章。

  学前教育年终总结简报 4

  为全面做好20xx年秋学期开学准备工作,确保新学期各项工作有序进行,切实提高办园质量,清晰了解新的工作目标和方向,8月28日上午,孔集幼儿园召开了新学期开学工作布置会,幼儿园全体教职工参加会议。

  会上,该园园长针对开学初各项工作进行了安排部署,明确了各岗位目标责任,希望老师们立足本职岗位,发扬教师职业道德,关爱每一个孩子,树立新时代良好教师形象。分管副园长向老师们传达了开学初幼儿园各项安全工作的要求。会议特别强调教育工作,安全先行。让老师们落实和做好安全工作,营造平安和谐的幼儿园环境,顺利迎接全体幼儿返园。

  相信通过此次会议,全体教职工将以更加饱满的'工作热情,更加振奋的精神状态投入到新学期各项工作中,以坚定信念,砥砺前行,共谱孔集幼儿园发展新篇章。

  学前教育年终总结简报 5

  为了让孩子们度过一个快乐而有意义的元旦,近日,一场以“庆元旦、迎新年”为主题的庆祝活动在西湖幼儿园云天分园隆重举行。幼儿园内张灯结彩,欢声笑语,到处洋溢着喜气祥和的景象,红红的灯笼、美丽的窗花……大家欢聚一堂,共同迎接新年的到来。

  伴随着《新年好》的歌声,活动正式拉开了序幕。老师和小朋友纷纷拿出看家本领,为大家献上精彩的.节目,每个节目都表现出了不同的艺术情趣,彰显出每一位老师和孩子们的才艺个性。他们的表演给大家带来了艺术和美的享受,更为大家传递了浓浓的亲情和幸福感。

  幼儿园内笑语声声、歌舞阵阵,到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,大家一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。快乐的时光总是短暂的,活动虽然结束了,但快乐仍将继续延伸。

  学前教育年终总结简报 6

  为弘扬中华民族优秀传统文化,增添节日气氛,增进亲子间的感情,近日,新世纪幼儿园组织了一场“庆元旦、迎新年”为主题的画灯笼亲子活动。

  活动现场欢声笑语、气氛热烈。在老师的指导下,孩子们与家长一起围坐在桌子边,动手给灯笼涂上美丽的色彩,画上自己喜欢的图案。经过近一个小时的紧张制作,五星红旗、和平树等一盏盏色彩鲜明、充满童趣、富有个性的灯笼作品新鲜出炉。随后,多彩灯笼被挂起来,把幼儿园装点得缤纷绚丽,充满了浓浓的节日气氛。

  小朋友:妈妈画的灯笼很漂亮,和老师、小朋友、妈妈一起玩得很开心。

  小朋友:因为是元旦,我和妈妈画了红旗。我们一天都玩得很开心。

  家长:我也觉得画灯笼很好,红红火火,很喜庆的氛围。活动增进我们和孩子的.感情。

  据了解,新世纪幼儿园开展的这次元旦亲子活动,不仅让孩子体验了制作的乐趣,感受到传统节日文化的独特魅力,更增进了亲子间的感情,促进了家园沟通合作。

  新世纪幼儿园园长 钟迪红:我们开展元旦亲子活动,主要是为新年营造一个浓厚的节日氛围,加强孩子的爱国主义教育和对中国传统节日的了解。活动既锻炼孩子们的绘画能力和想象力,也促进了亲子互动和家园共育的深入开展。

  学前教育年终总结简报 7

  新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,20xx年12月31日上午,新泉中心园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子活动,此次活动的主要目的是增进亲子间的情感,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。

  本次活动有两个流程。第一流程是家长观看孩子的区域活动。在经过20xx年11月20日和12月27日两次的区域活动评比后,幼儿园把孩子的自主学习、自主创造、自主操作、自主探索等充分展现出来,让家长真正认识幼儿的学习情况与学习方式以及幼儿园的教育活动形式。第二流程是亲子游戏,内容可谓丰富多彩,有“夹球”、“袋鼠跳”、“小推车”、“兜兜乐”、“单手运球接力赛”、“钓鱼”等等。在活动中,每个小朋友和家长们都纷纷踊跃参加,小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下表现得更为出色。因为每轮游戏都设置了奖项和奖品,这更激发起家长与孩子参与游戏的`积极性,以及在游戏中的竞争意识和表现欲,使孩子们和家长在游戏中快乐无比。活动结束后,幼儿园还专门为每个小朋友赠送了元旦礼物。

  通过亲子活动,幼儿园不仅让孩子和家长体验到了参与游戏的快乐,更重要的是让家长有了进一步了解自己孩子的机会,加深了家园情、师生情、亲子情!

  学前教育年终总结简报 8

  欢声笑语辞旧岁,喜气洋洋迎新春。美丽的教室,浓浓的元旦欢庆气氛,迎新年啦

  为了给幼儿营造热烈、欢快、喜庆的节日活动气氛,春蕾幼儿园为幼儿创设节日氛围,教师们布置了美仑美奂的园内环境。园内弥漫着庆祝元旦的节日“芳香”,亮丽一新,热情洋溢着欢天喜地的新年气息,与孩子们一起迎接新年的到来,享受幼儿园的温馨和快乐。

  春蕾幼儿园为了让幼儿感受元旦的节日气氛,感受自己亲自动手包水饺的乐趣,增强老师与幼儿之间的感情,丰富我们孩子的生活…在20xx年的最后一天,我园举办了包饺子活动。

  首先,准备好幼儿喜欢的食材。

  各班小朋友兴高采烈的`来到活动现场,看宝贝们的小手捏造出来的饺子奇形怪状、五花八门。

  大家一起动手包饺子,很有意义,还能更好的体验动手的乐趣,我们的成果出来啦。

  活动结束后,各班老师还带小朋友做手势舞,表演节目,了解了关于元旦更多丰富有趣的知识。

  学前教育年终总结简报 9

  为了让幼儿更好的了解我国传统文化,体验元旦的喜庆气氛,20xx年12月31日,广饶县西苑幼儿园开展了“迎新年庆元旦”主题活动。

  为了营造喜庆的节日气氛,老师与小朋友们一起精心布置了班级环境,每个班级都有自己的新年特色,挂鞭炮、贴福字、剪窗花……

  活动中,老师通过PPT、视频等方式让孩子们了解元旦的来历及风俗习惯。老师还准备了丰富有趣的游戏《夹纸杯》《抢椅子》《数鸭子》等,孩子们积极参与、热情洋溢,有的小朋友还带来了才艺展示,精彩的表演为新年增添了仪式感。

  此次活动的`开展,让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到张扬,同时弘扬了传统文化,给孩子们留下了美好的回忆。

  学前教育年终总结简报 10

  在20xx年元旦来临之际,为增添节日氛围,感受中华传统文化的独特魅力,进一步凸显园区环境在幼儿教育中的作用。高琦幼儿园开展“巧手环创 喜迎元旦”环境创设活动,积极打造美好园区环境,让幼儿亲身感受到节日的浓厚气息。

  走进幼儿园的大门,门厅布置得十分吸引眼球。墙上挂着各种富有中国特色的作品,寓意着吉祥如意。从“年年有余”挂画到七彩福字,再到憨态可掬的萌牛,每一件作品都让人感受到浓浓的年味。门厅的一边还放置着一棵心愿树,孩子们将自己的心愿,有的用画画的方式表现出来,有的请爸爸妈妈用文字记录下来,把对新一年的美好期盼装进心愿卡里,挂在“心愿树”上。在本次新年环境创设活动中,各班教师精心准备,为幼儿营造了一个充满欢乐和祥和节日氛围的环境。他们巧妙地将各种漂亮的装饰品摆放在幼儿园的门口和各个角落,让整个园所充满了新年的气息。红红的灯笼、喜气洋洋的中国结、高高挂起的'大红鞭炮、美丽的窗花,还有五颜六色的气球,让孩子们不仅在学习中感受到节日的喜庆,更能在这个特别的环境中体验到新年的快乐,了解中国传统节日文化和过年的习俗!

  在幼儿园的每个角落都能感受到浓厚的中国风格,展现出深厚的文化底蕴,营造出了浓烈的节日氛围。传统文化源远流长,让人心向经典,传承不息。新年即将到来,喜庆的气氛弥漫在整个园所,让元旦这个节日更加热闹、更加有趣。

  学前教育年终总结简报 11

  为加强旌阳区与越西县学前教育的持续交流,深入推动教育帮扶,12月31日上午,德阳市第一幼儿园操场热闹非凡,全园师生共聚一堂,以“旌”彩纷呈 “越”来越好爱心义卖开展了一次别开生面的爱的教育,孩子们用爱的行动演绎了一曲美丽绚烂的旋律。

  上午9点30分,义卖活动在市一幼与“越西旌阳幼儿园”和“越西县幼儿园”的视频连线中拉开序幕。义卖活动分为年货区、玩具区和游园区,孩子们化身小小带货王,此起彼伏的吆喝声,吸引了越来越多的小买家驻足摊位前,每个义卖摊位都被热情高涨的`小朋友围个水泄不通。孩子们手里拿着早就准备好的零钱比较着、挑选着,争相购买着。

  各班摊位上的物品琳琅满目,令人眼花缭乱,有年货、玩偶、玩具、糖果等,这些物品是孩子们集思广益,在家与家长一起整理并捐献出来的。滴水成渊、聚沙成塔,义卖的商品一件件减少,而爱心款却一点点增多。活动结束后,老师代表、家长代表和幼儿代表一同将义卖所得的全部爱心善款4052元全部捐赠给越西县幼儿园和越西县旌阳幼儿园。

  这次义卖活动培养了幼儿奉献爱心的良好品质,增加了幼儿的社会体验与交往能力,带给孩子们无法用金钱来衡量的成长价值,更让为建设文明和谐社会添加了一道亮丽的风景线。市一幼园长郭佳说:“今后将继续以实际行动开展关爱儿童、帮扶越西的活动,让孩子亲身体验奉献与关爱的快乐,传递爱心,延续真情”。

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