初三学生期末总结与反思

时间：2025-06-26 18:31:38 小英总结我要投稿

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初三学生期末总结与反思（通用22篇）

　　随着社会一步步向前发展，我们的任务之一就是课堂教学，反思过往之事，活在当下之时。我们该怎么去写反思呢？下面是小编整理的初三学生期末总结与反思，欢迎阅读与收藏。

初三学生期末总结与反思（通用22篇）

　　初三学生期末总结与反思 1

　　渐渐的，在不知不觉中我们已经来的九年级。从当初的我，长成了现在的自己。身心也在自己的学习生涯中得到了锻炼，我们也将走完了自己在初中生涯的最后一段路程。

　　我们在上初一的.时候觉得时间过得好很慢，但恍惚间中考已经临近。九月，如“恶魔”般的数字，在想我们招手。考试过后，我们或许要继续学业，或许要各奔前程。回首这两年时光，我很失望，调皮的时光中让我犯下许多过错，我多次想要改掉陋习，却没有坚定自己的信念。我们在过去的时光中，犯下了不少的错误，上课睡觉、说话、不专心的听课…

　　我们没有意识到这样做的后果。老师的谈话，交心，让我一次次的发现错误，却又再次犯下错误。老师不会放弃任何学生，也不会觉得学生们笨，更不会觉得他们无药可救。但是我们却让老师一次次的失望，一次次的转身离开。慢慢的，我们在老师心中，变成了一个个没有持之以恒，没有坚定信念的坏学生。

　　在学习的科目中，英语、化学、物理自己并不会，却没有去听；而自己会的科目，却没有认真去学。自己的现状，自己的成绩，自己在老师心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科带来的危害，可始终改不掉这样一个毛病。

　　到了初三，中考渐渐来临，自己在纪律和学习的方面的缺点，应逐步改掉，因此我也痛下决心。我要把真正属于自己的那片天空，展现的淋漓尽致。

　　初三学生期末总结与反思 2

　　时光匆匆，初三上学期的学习生活已画上句点。回顾这一学期，有收获的喜悦，也有不足的遗憾，现对自己的学习和成长进行全面总结与反思。

　　学习上，我在课堂表现和知识掌握方面有得有失。课堂上，多数时候能集中注意力，紧跟老师的思路，积极参与互动，尤其是在自己擅长的学科上，如数学和物理，遇到难题时会主动思考并与同学讨论。但在一些较为枯燥的课程中，偶尔会出现走神的情况，导致部分知识点遗漏。课后，我能按时完成作业，然而对于作业中的错题，有时没有深入分析原因，只是简单修改答案，没有做到举一反三，这使得同样类型的题目在考试中再次出现时，还是容易出错。在考试方面，这学期的几次考试成绩起伏较大。期中考试时，由于复习不够全面，部分知识点掌握不扎实，成绩不太理想。经过调整学习方法和加强复习，期末考试成绩有所提升，但与班级优秀同学相比，仍有较大差距，特别是在语文和英语的阅读理解、作文等主观题部分，得分率较低。

　　在学习方法上，我意识到自己存在很多不足。平时学习缺乏计划性，总是临时抱佛脚，临近考试才开始疯狂复习，导致知识记忆不牢固，学习效率低下。而且，我不善于总结归纳，没有建立系统的'知识框架，各个知识点零散地存在于脑海中，在解题时不能灵活运用。同时，我在学习过程中过于依赖老师和同学，缺乏自主学习能力，遇到问题不能独立思考，没有充分发挥主观能动性。

　　生活中，我在时间管理和自律方面做得不够好。初三的学习任务繁重，但我没有合理安排时间，经常在一些无关紧要的事情上浪费时间，比如沉迷于手机游戏和短视频，导致学习时间被压缩，学习任务无法按时完成。此外，我缺乏自律精神，制定的学习计划常常无法坚持执行，总是找各种借口偷懒。

　　针对以上问题，在新学期我将制定详细的学习计划，合理安排学习和娱乐时间，提高学习效率。加强对薄弱学科的学习，多做练习，注重总结归纳，建立知识体系。同时，严格要求自己，增强自律性，克服拖延和懒惰的毛病，培养独立思考的能力。我相信，通过自己的努力和改进，一定能在新学期取得更好的成绩，为中考打下坚实的基础。

　　初三学生期末总结与反思 3

　　初三上学期的学习生活已经结束，站在期末的节点上，我对自己这一学期的表现进行深入总结与反思，希望能在新学期取得更大的进步。

　　在学习方面，整体状态起伏不定。学期初，我满怀信心，学习热情高涨，积极完成各项学习任务，课堂上也能认真听讲、做好笔记。然而，随着学习难度的增加和学习压力的增大，我逐渐有些力不从心，学习热情有所减退。在学科表现上，理科相对较好，数学和化学的基础知识掌握得较为扎实，在课堂练习和小测验中常常能取得不错的成绩。但文科学习却让我十分头疼，语文的文言文阅读和英语的语法知识，我总是理解不透，记忆不牢，导致在考试中频频丢分。

　　在学习态度上，我存在明显的问题。对待作业有时不够认真，为了赶时间完成任务，敷衍了事，没有真正达到巩固知识的目的。遇到难题时，缺乏钻研精神，往往尝试一两次后没有思路就直接放弃，等着老师讲解或者抄袭同学的.答案。这种消极的学习态度严重影响了我的学习效果，使得很多知识点没有真正掌握。

　　在时间利用上，我做得很不合理。每天虽然花了大量时间在学习上，但学习效率却很低。经常在学习过程中被一些琐事干扰，比如时不时查看手机信息、与同学闲聊等，导致学习时间被碎片化，无法进行深入学习。而且，我没有合理分配各科的学习时间，总是倾向于学习自己喜欢和擅长的学科，忽略了薄弱学科的提升，造成学科发展不均衡。

　　在与同学和老师的交流方面，我也做得不够。很少主动向老师请教问题，遇到困惑总是自己默默消化，错过了及时解决问题的机会。与同学之间的学习交流也仅限于完成小组作业，没有充分利用同学之间的资源，互相学习、共同进步。

　　新学期，我将端正学习态度，认真对待每一项学习任务，遇到问题积极主动地去解决。合理规划学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。加强与老师和同学的沟通交流，虚心向他人学习，弥补自己的不足。我相信，只要我下定决心改变，就一定能在初三下学期取得更好的成绩，实现自己的目标。

　　初三学生期末总结与反思 4

　　初三上学期的学习生活悄然结束，回顾这段时光，我收获了知识，也发现了自己存在的诸多问题。以下是我对这一学期的总结与反思。

　　学习情况方面，我在知识掌握和学习方法上都存在不足。对于基础知识，虽然大部分能够理解，但在细节上不够扎实，比如数学中的一些公式，没有深入理解其推导过程，只是死记硬背，导致在遇到灵活运用的题目时就无从下手。在学习方法上，我习惯于死记硬背，不善于思考和总结，对于老师讲解的解题思路和方法，没有进行深入的分析和归纳，不能将其转化为自己的知识，在考试中遇到类似题目时，还是会感到陌生。

　　在学习习惯上，我存在严重的拖延问题。每天的作业总是拖到很晚才开始做，有时候甚至要熬夜完成，这不仅影响了第二天的学习状态，也导致学习质量下降。而且，我没有养成预习和复习的好习惯，对新知识的学习缺乏主动性，往往是老师讲什么就听什么，没有提前做好准备；对于学过的'知识，也没有及时进行复习巩固，导致遗忘率很高。

　　在学习动力和目标方面，我也有所欠缺。进入初三后，虽然知道中考的重要性，但并没有真正树立明确的目标，学习缺乏动力和方向。有时候会因为一次考试的成绩好而沾沾自喜，放松对自己的要求；有时候又会因为成绩不理想而灰心丧气，失去学习的信心。这种不稳定的心态严重影响了我的学习状态和成绩。

　　此外，在与同学的竞争和合作中，我也没有处理好关系。过于关注自己的成绩，害怕同学超过自己，不愿意与同学分享学习资料和经验，导致在学习上孤立无援。同时，在小组合作学习中，缺乏团队协作精神，不能充分发挥自己的优势，也不能很好地配合其他同学，影响了小组的学习效果。

　　新学期，我将制定明确的学习目标，激发自己的学习动力。养成良好的学习习惯，克服拖延问题，合理安排学习时间，做好预习和复习工作。改进学习方法，注重思考和总结，提高学习效率。积极与同学交流合作，建立良好的学习氛围，共同进步。我相信，只要我努力改正这些问题，就一定能在初三下学期取得更大的进步。

　　初三学生期末总结与反思 5

　　初三上学期已经结束，在这个关键的学习阶段，我对自己这一学期的学习和生活进行了深刻的总结与反思。

　　学习成绩方面，整体表现不尽如人意。期末考试的成绩与自己的预期相差较大，尤其是物理和英语两门学科，成绩下滑明显。物理学科的力学和电学部分，知识点复杂，我在学习过程中没有深入理解概念，解题时思路混乱，导致很多题目做错。英语学科则是词汇量不足，语法掌握不扎实，阅读理解和完形填空失分严重。这些问题反映出我在学习过程中存在漏洞，没有及时查漏补缺。

　　在学习态度上，我存在懈怠和浮躁的问题。随着学习压力的增大，我逐渐产生了厌学情绪，对学习缺乏热情和耐心。对待作业和考试，态度不够认真，总是敷衍了事，没有真正把学习当成自己的事情。而且，在学习过程中过于浮躁，急于求成，不愿意花时间和精力去深入钻研知识点，导致学习效果大打折扣。

　　在时间管理上，我做得很不到位。初三的学习任务十分繁重，但我没有合理安排时间，经常将大量时间浪费在娱乐活动上，比如玩游戏、看小说等。学习时间被严重压缩，导致很多学习任务无法按时完成，复习也不够充分。而且，我没有制定科学的'学习计划，学习缺乏系统性和条理性，常常顾此失彼，影响了学习效率。

　　在学习方法上，我也存在很多问题。没有掌握适合自己的学习方法，只是盲目地跟从别人的学习模式，导致学习效果不佳。不善于总结归纳，对于学过的知识没有进行系统的整理，知识点零散地分布在脑海中，在解题时不能灵活运用。同时，我也没有充分利用好课堂时间，有时候在课堂上注意力不集中，错过了老师讲解的重点内容。

　　针对以上问题，在新学期我将端正学习态度，树立正确的学习目标，激发自己的学习动力。合理安排学习时间，制定详细的学习计划，提高学习效率。改进学习方法，找到适合自己的学习模式，注重总结归纳，建立知识体系。加强对薄弱学科的学习，多做练习，及时查漏补缺。我相信，只要我认真反思，努力改进，就一定能在初三下学期取得更好的成绩。

　　初三学生期末总结与反思 6

　　初三上学期的学习生活已落下帷幕，回顾这一学期，我在学习和成长的道路上有欢笑，也有泪水，现对自己的表现进行全面总结与反思。

　　学习成果上，我在知识积累和能力提升方面有一定的收获，但也存在明显的不足。在语文学习中，通过阅读大量的文学作品，我的阅读理解能力有所提高，但在写作方面，语言表达不够生动，缺乏新意，写作思路也不够开阔。数学学科，对于一些基础题型，我能够熟练掌握解题方法，但在遇到综合性较强的难题时，往往无从下手，缺乏逻辑思维和解题技巧。英语学习中，词汇量的增加让我在阅读和写作上有了一定的进步，但听力和口语能力仍然较弱，在英语交流中常常感到困难。

　　在学习过程中，我存在学习效率低下的问题。每天花费大量时间在学习上，但学习效果却不理想。主要原因是学习时注意力不集中，容易受到外界干扰，导致学习时间被浪费。而且，我没有合理分配学习时间，对于自己擅长的学科投入过多时间，而对于薄弱学科则重视不够，导致学科发展不平衡。此外，我在学习过程中缺乏主动性，总是依赖老师和家长的'督促，没有养成自主学习的习惯。

　　在学习心态方面，我也存在很多问题。面对考试成绩的波动，我不能保持平和的心态，成绩好时容易骄傲自满，放松对自己的要求；成绩不理想时又会陷入焦虑和自卑，失去学习的信心。这种不稳定的心态严重影响了我的学习状态和学习效果。而且，在学习过程中，我过于在意他人的看法，总是担心自己不如别人，给自己带来了很大的心理压力。

　　在与老师和同学的交流方面，我做得不够积极主动。很少主动向老师请教问题，害怕老师批评自己，导致很多学习上的困惑得不到及时解决。与同学之间的交流也仅限于日常的闲聊，没有深入探讨学习问题，错过了很多相互学习、共同进步的机会。

　　新学期，我将调整学习心态，保持平和、积极的心态面对学习和考试。提高学习效率，集中注意力，合理安排学习时间，注重薄弱学科的提升。培养自主学习能力，主动探索知识，养成良好的学习习惯。积极与老师和同学交流，虚心向他人学习，不断完善自己。我相信，通过自己的努力和改进，一定能在初三下学期取得更大的进步。

　　初三学生期末总结与反思 7

　　初三上学期结束了，站在新的起点上，我对这一学期的学习和生活进行了认真的总结与反思，希望能在未来的学习中不断进步。

　　学习方面，我在知识掌握和学习习惯上都存在诸多问题。对于各科的基础知识，我只是表面上了解，没有深入理解和记忆，导致在考试中遇到稍微灵活一点的题目就容易出错。在学习习惯上，我没有养成良好的预习、复习习惯，对新知识的学习缺乏主动性，总是被动地接受老师的讲解；对于学过的知识，也没有及时进行复习巩固，知识遗忘率很高。而且，我在做作业时，没有认真审题的习惯，经常因为粗心大意而做错题目，这种不良习惯严重影响了我的学习成绩。

　　在学习方法上，我缺乏科学性和系统性。只是机械地完成老师布置的作业和任务，没有自己的学习计划和方法，学习效率低下。不善于总结归纳，对于学过的.知识点没有进行系统的整理，在解题时不能灵活运用所学知识，导致遇到难题时无从下手。同时，我也没有充分利用好错题本，对于做错的题目，只是简单地修改答案，没有深入分析原因，总结解题方法和技巧，同样类型的题目在考试中还是会再次做错。

　　在学习动力和目标方面，我也存在不足。虽然知道中考的重要性，但并没有真正树立明确的学习目标，学习缺乏动力和方向。在学习过程中，常常感到迷茫和困惑，不知道自己努力的方向在哪里。而且，我缺乏学习的毅力和恒心，遇到困难和挫折时，很容易放弃，不能坚持到底。

　　此外，在课余时间的利用上，我也做得很不好。经常将大量时间浪费在娱乐活动上，比如玩手机、看电视等，没有充分利用课余时间进行学习和自我提升。而且，我没有合理安排休息时间，学习时过度疲劳，导致学习效率低下，身体健康也受到了影响。

　　新学期，我将制定明确的学习目标，激发自己的学习动力。养成良好的学习习惯，做好预习、复习工作，认真审题，提高作业质量。改进学习方法，制定科学的学习计划，注重总结归纳，建立知识体系。充分利用课余时间，合理安排学习和休息，提高学习效率。我相信，只要我努力改正这些问题，就一定能在初三下学期取得更好的成绩。

　　初三学生期末总结与反思 8

　　初三上学期的学习生活已经成为过去，回顾这一学期，我在学习和成长的道路上经历了许多，也收获了许多，同时也发现了自己存在的不少问题，现进行总结与反思。

　　在学习成绩上，我没有达到自己的预期目标。期末考试的成绩不太理想，各科成绩都存在不同程度的问题。语文科目中，阅读理解和作文的得分率较低，主要原因是我平时阅读量不足，缺乏对文章的深入理解和分析能力，写作时也缺乏素材积累，语言表达不够准确、生动。数学学科，虽然基础知识掌握得还可以，但在解题思路和方法上不够灵活，遇到难题时往往束手无策，计算能力也有待提高，经常因为粗心大意而丢分。英语学习中，词汇量不足严重影响了我的阅读和写作，语法知识掌握不扎实，听力和口语能力也比较薄弱。

　　在学习态度上，我存在不够端正的问题。对待学习不够认真、勤奋，缺乏主动学习的精神，总是需要老师和家长的督促才能完成学习任务。在课堂上，有时候会开小差，注意力不集中，错过了老师讲解的重点内容。对待作业，敷衍了事，没有真正将作业作为巩固知识、提升能力的重要途径。而且，我在学习过程中缺乏耐心和毅力，遇到困难就容易退缩，不愿意花时间和精力去克服。

　　在学习方法上，我没有找到适合自己的有效方法。学习时没有制定合理的计划，学习缺乏条理性和系统性，导致学习效率低下。不善于总结归纳，没有建立自己的`知识体系，知识点零散地分布在脑海中，在解题时不能灵活运用。同时，我也没有充分利用好各种学习资源，比如图书馆的书籍、网络学习平台等，没有拓宽自己的学习渠道。

　　在生活和心态方面，我也存在一些问题。初三的学习压力较大，但我没有合理调整自己的心态，经常感到焦虑和紧张，这种不良情绪严重影响了我的学习状态和生活质量。而且，我在生活中没有养成良好的作息习惯，经常熬夜，导致第二天学习时精神不振，学习效率低下。

　　新学期，我将端正学习态度，树立正确的学习目标，激发自己的学习动力。改进学习方法，制定科学的学习计划，注重总结归纳，建立知识体系。合理调整心态，保持积极乐观的心态面对学习和生活。养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，提高学习效率。我相信，只要我努力改正这些问题，就一定能在初三下学期取得更好的成绩，为中考做好充分准备。

　　初三学生期末总结与反思 9

　　一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了，也就是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下：

　　在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的`中学生标准来要求自己。

　　在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，对于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。

　　对数学的学习，我注意了基本知识与习题的对应关系，平时注意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高很快。物理课中，注意基本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到很好效果。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。回顾这个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。总的来说，我认为自己还是比较努力的。

　　在剩余的初中半年生活中，我将继续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中取得优异成绩。

　　初三学生期末总结与反思 10

　　时间回到三年前，妈妈带着我从老家来到县城的这间中学，开始了我三年的初中学习生活。回想那一天，兴奋的一整夜睡不着。而如今，我结束了我三年的初中生活。毕业了，即将告别我的母校了。

　　三年前，我们满怀希望来到xx，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标，一起走过三年。

　　三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与xx朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师认真的神情及同学们求知的眼神;曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏;曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的'班级而骄傲。三年xx人，一生xx情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。

　　然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。也许多年以后，我们还将作为校友返回母校，也许还能在一起合影留念，也许还能在一起畅谈往事，也许还能一起开怀大笑，也许……但将来的事我们谁也无法预测，所以今天让我们为每一个同学祝福，祝福大家有一个美好的明天。

　　此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答老师的无私奉献。

　　今天我毕业了，我拿着一盆仙人球，跑到班主任的办公室，把它送给老师，感谢她这三年来的教育和鞭策。跟亲爱的同学一一告别之后，我踏上了回家的路。也许以后再也不会回到这里，但是和同学老师一起生活过的日子我都会记在心里。

　　初三学生期末总结与反思 11

　　三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个中学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。

　　在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。

　　在生活方面，我严格要求自己，以《中中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的'言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。

　　由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。作为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了学校xx年度“热爱集体章”，热心帮助同学进步，深受同学喜欢和老师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖，xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

　　三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

　　初三学生期末总结与反思 12

　　我们在上初一的时候觉得时间过得好很慢，但恍惚间中考已经临近。九月，如“恶魔”般的数字，在想我们招手。考试过后，我们或许要继续学业，或许要各奔前程。回首这两年时光，我很失望，调皮的时光中让我犯下许多过错，我多次想要改掉陋习，却没有坚定自己的信念。我们在过去的时光中，犯下了不少的错误，上课睡觉、说话、不专心的听课…

　　我们没有意识到这样做的.后果。老师的谈话，交心，让我一次次的发现错误，却又再次犯下错误。老师不会放弃任何学生，也不会觉得学生们笨，更不会觉得他们无药可救。但是我们却让老师一次次的失望，一次次的转身离开。慢慢的，我们在老师心中，变成了一个个没有持之以恒，没有坚定信念的坏学生。

　　在学习的科目中，英语、化学、物理自己并不会，却没有去听;而自己会的科目，却没有认真去学。自己的现状，自己的成绩，自己在老师心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科带来的危害，可始终改不掉这样一个毛病。

　　到了初三，中考渐渐来临，自己在纪律和学习的方面的缺点，应逐步改掉，因此我也痛下决心。我要把真正属于自己的那片天空，展现的淋漓尽致。

　　初三学生期末总结与反思 13

　　时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!

　　第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

　　从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的.重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

　　老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

　　我相信我会做得更好!努力吧!

　　初三学生期末总结与反思 14

　　经过了初三上学期的学习和生活，我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂，不管从学习或生活上来说，都跨越了一大步。在这学期我经历了许多活动，增长了许多经验，收获了很多宝贵的知识和能力。

　　在本学期我参加了定向越野、知识竞赛、艺术比赛等各种活动，开阔了眼界，提高了许多综合能力。学习提供了很多新奇的活动。如：科技节知识问答，这类有趣的活动让我收获了不仅是快乐，更重要的是学习上的收获，在这方面我觉得当初选择北师大朝阳附中是个极其正确的选择!

　　在学习方面上，我是一步一步在进步，从第一次考试到最后一次进步了20多名，这对我来说是一个很大的进步。收获了一条条数学公式，听懂了一种种英语语法，写出了一片片语文作文，读懂了一本本深奥的书，这都是我在这学期以来的'收获。当然知识是无止境的，我希望下学期期末坐在这里写个人总结的我能收获、体会的更多。

　　下一个让我吃惊的收获是体育。还记得刚开学那时的我最多只能跑5圈，因为在小学的我根本没有好好上过体育课，更别说跑5圈了，最多的一次还是3圈。所以当开学的我跑步是最让我头疼的了。没想到的是学期末的我对于跑圈是感觉最轻松的了，随便的10圈已经对我们来说是很轻松的了，这在以前我都没想过!现在我的意志竟然增强了这么多，真是太神奇了!我觉得这么三年下来后我的体质一定比别的学校的同龄人好很多。

　　这学期收获的东西令我吃惊，我希望下学期的我继续进步，在学习上更加努力，在体育上更加棒!

　　初三学生期末总结与反思 15

　　时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

　　行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

　　可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因，但，完全归咎于它么?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的'不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

　　那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的优越感。所以，给自己定目标也是必不可少的。

　　在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

　　初三学生期末总结与反思 16

　　我认为学习并不是一件很难的事情，重要的是要用心去学，如果不用心学习，成绩自然是起不来的。在校学习这几年，我发现学习很重要的两个因素就是：自信和勤奋。

　　首先，对自己要有充分的自信和坚持不懈的信念，不能一遇到困难就退缩。只有不畏艰险，努力攀登的人才有希望达到光辉的顶点。就拿我来说吧，以前学习数学一遇到难题就问爸爸妈妈，后来对难题就产生了畏难情绪，怕动脑筋，对自己信心不足，直接导致数学成绩下滑。最后，我改掉了这些坏习惯，不再依赖他们，数学成绩上升很快。因此，我认为对自己应有充分的自信心，相信自己能行就一定能行。

　　其次，勤奋学习也是非常必要的`。常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。因此，我认为勤奋是搞好学习的必备条件。除了勤奋外，学习应有计划和相应的目标，并按照自己制定的计划学习和复习，才能达到预期的效果。我以前学习没有计划，只完成了老师布置的作业就觉得没事干，后来考试考得一塌糊涂才发现自己没学好。于是，我吸取了教训，制定了各科的学习计划，成绩也开始逐步上升。

　　此外，上课注意力集中，认真听讲也很重要。课堂上掌握老师所授内容，下课再复习和巩固上课所学内容，并作相应的练习来检验自己掌握的程度，对薄弱环节要加强训练，成绩自然就会提高很快。就拿英语学习来说，除了掌握课本上的知识和必背的单词外，还要多做练习，多阅读文章，逐步提高自己的阅读能力，英语成绩自然就会提高。

　　总之，学习并不是很难，只要对自己有信心，勤奋加上正确的学习方法，成绩自然就会搞好。

　　初三学生期末总结与反思 17

　　这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。

　　这次最不理想的就是化学。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　其次就是数学，这次最主要的失误就是前面的'选择题和基础题。因为之前我们训练过许多零失分题，但是我还是错了，说明还是掌握的不够，以后也是尽量练过的就掌握好，不要犯同样的错误。

　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，英语则是语法项目。对做完型等练习题也是提高英语的好方法。在这些技巧中我深有体会。

　　考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。

　　虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次考的更好。

　　初三学生期末总结与反思 18

　　光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

　　在德育方面：我以初中生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的.仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。

　　在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。

　　在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班分。

　　在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。

　　以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!

　　初三学生期末总结与反思 19

　　光阴似箭，日月如梭，流逝的时光送走了一个漫长的学期，留下了些许收获。在这一学期里，我的学习能力又有了很大的提高。

　　在数学方面，我学习还算认真，对数学学习有较高的热情。在平日学习中，有时会因为马虎而做错题，遇到难题或从来没有见过的题型时，我有时没有很好的思考，在这一方面我就应该加强，应该遇到难题冷静对待，放开思维去思考，而不是一遇到不会的`题就放弃。

　　就语文而言，我还有待提高，中午阅读时间不能好好利用，以致名著阅读题丢分十分严重。老师留的背美文的作业有时背的不流利。在下一学期，我应该努力改正这些错误，中午阅读时间要高效利用，多背美文来提高自己的写作能力。

　　下一学期，我最主要应加强自己的英语学习。在平日做作业时，我有些阅读题的理解不够深，有时还会理解错误，我应该多加强阅读理解训练，同时，我还要提高自己的听力水平。

　　对于物理学科，我有时上课不能很好理解要点，只能在课下自己消化知识，下一学期，我在科前要先预习一下课堂的内容，在课后多多复习，这会帮助我在物理课能更好地跟着老师的思路走。

　　政、史、地、生这几科中，我的政治、地理这两科还算不错，但历史、生物考的不尽人意。在课堂上我更应该认真听讲，做好笔记，并在课下用部分时间复习来提高成绩。

　　尽管放假了，我也不能放松，眼看八年级也即将结束，在假期中，我要多复习地理、生物，多背一些美文和多做一些英语阅读题来加强学习能力。

　　总之，这一学期收获不小，在假期和下学期还要继续多多努力，在下次考试中取得好成绩。

　　希望我所有的努力化为动力，让我乘风破浪，扬帆远航！

　　初三学生期末总结与反思 20

　　在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的'规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

　　在剩余的初中半年生活中，我将继续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中取得优异成绩。

　　初三学生期末总结与反思 21

　　这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。

　　这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。

　　这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

　　好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的`知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

　　通过一个学期学习，我得出了三点启示：

　　1、学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。

　　2、学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。

　　生活需要帮助的同学。

　　生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

　　现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

　　初三学生期末总结与反思 22

　　站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。

　　回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌;回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。

　　回望过去，中学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。

　　一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。

　　作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。

　　作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的'学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。

　　回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。

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