幼儿园食堂从业人员培训总结

时间:2025-01-08 12:19:53 银凤 总结 我要投稿

关于幼儿园食堂从业人员培训总结(精选8篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的关于幼儿园食堂从业人员培训总结,欢迎大家分享。

关于幼儿园食堂从业人员培训总结(精选8篇)

  幼儿园食堂从业人员培训总结 1

  课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以服务师生为宗旨,进一步增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面的工作:

  一、完善各类制度

  1、增强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。

  2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。

  3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。

  4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

  二、提高职工素质

  1、增强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

  2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

  3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的.意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。

  三、高度重视卫生安全工作

  1、通过正常渠道采购食品,索取摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

  2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

  3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。

  4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。

  5、增强了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 2

  新的一学期开始,我校熊文明老师组织全体教师进行一次食品安全知识培训。农村义务教育学生营养改善计划工作面临新的挑战,涉及面广,安全风险高,群众关注度高,社会影响深远,工作任务繁重,党和国家、社会和学校高度重视食品安全问题。为了进一步保障农村义务教育学生营养改善计划工作中的安全问题,我校就有关食品安全方面进行培训,培训内容如下:

  第一、食品安全的概念

  食品是人类赖以生存和发展的基本物质,是人们生活中最基本的必需品。《中华人民共和国食品安全法》中规定:食品指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但不包括以治疗为目的的物品。而食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

  第二、宣读《中华人民共和国食品安全法》

  《中华人民共和国食品安全法》共十条,熊文明老师逐条给教师们宣读和介绍,让老师们都对食品安全有了更进一步的认识,知道哪些安全食品,哪些不是安全食品,如何识别安全食品以及如何进行安全事故处置。

  第三、了解云南学校食品安全现状

  总体上看,我省食堂饭菜价格和质量稳定,措施有力,领导对学生食堂共度重视,食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起,化学性中毒案例2起,营养不足案例1起。从全省来看,核心问题有以下方面:资金、食堂、设施、设备、人员、素质、工资、学生、共餐、机制等。

  农村义务教育学校有些村小没有食堂或有新建食堂规划有食堂,但存在如下问题:规模小,书过渡性小伙房;设施设备不齐,特别缺乏消毒设施、冷藏、冷冻技术;缺少用于食品的存放和加热设施;未执行供餐留样制度并备有48小时留样设备;合格工作人员问题等。针对这些问题,我校将把这些村在的问题进一步改善和解决。

  第四、儿童营养餐问题

  营养餐是政府、教育机构专项拨款旨在增强少年儿童体质,促进少年儿童生长发育,改善记忆。能改善因缺乏相关营养素引起的'病症而向学生提供安全卫生,符合营养标准的色、香、味俱佳的配餐。

  第五、食品安全的关键措施

  首先是要保持清洁、生熟分开、加热彻底,其次是使食物保持在安全温度以下,使用安全应用水和圣贤材料,再次是全面落实学校食品安全管理各项规章制度,最后是严格执行食品采购索证索票、进货查验和台账记录制度等。

  通过这次食品安全培训,让我们全体教师对食品安全有了更进一步认识,我们对食品安全的预防及相关措施也有了跟进一步的了解。在以后的工作中,我校会积极给同学们讲授更多关于食品安全的预防知识,我校也会加强校园及周边食品安全的整治,力争那我校的食品安全工作做得更好。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 3

  为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大师生的食品安全意识,我园高度重视本次活动,通过精心部署,科学安排制定了切实可行的活动方案,落实工作责任,明确分工并逐一实施,现将活动情况总结如下:

  一、领导重视保证幼儿健康

  我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向幼儿讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。

  二、开展活动保证效果

  为了提高广大师生的食品安全意识,我园高度重视食品安全宣传周活动,在幼儿和家长中广泛开展以下活动:

  1、在食品安全教育活动中,利用国旗下讲话和各班利用家园联系栏向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

  2、按年龄段各班利用晨间谈话、健康安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向幼儿宣传以上食品对幼儿的'害处。各班还以幼儿生活中的小事为切入点,例如:饭前应该先洗手;多喝开水,少喝各种饮料;清洁卫生要做好;食品挑选需注意,“三无”食品莫食用;过期食品不要吃,变质食品切分清;油炸腌制要少吃,健康危害是关键等。

  三、认真开展食品宣传教育活动

  一是全幼门口高挂以食品安全知识为主题的宣传标语“尚德守法提升食品安全治理能力”;健康教育宣传栏特办一期专栏,张贴标语。

  (一)尚德守法,社会共治;

  (二)食品安全,和谐万家;

  (三)提升治理能力,保障食品安全;

  (四)建立诚信体系,生产安全食品;

  (五)法行天下,食者无忧;

  (六)欲食天下鲜,安全记心间;

  (七)食品安全系万家,监督管理靠大家;

  (八)普及食品科学知识,养成健康饮食习惯;

  (九)开展食品安全整顿,确保公众饮食安全;

  (十)举报食品违法行为人人有责。

  二是加强对食堂从业人员和管理人员的教育培训。以本次食品安全宣传周为契机,组织学幼儿园食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全管理操作指南的通知》,进一步加强对我园食堂管理人员和从业人员培训,切实提高食堂管理和操作的规范化水平。

  三是切实开展幼儿园食堂食品安全整治工作,全面排查、消除幼儿园食堂卫生安全隐患,全面加强幼儿园食堂食品安全管理,进一步落实监管责任,杜绝“三无”食品,严防食物中毒事件发生,切实维护广大师生身体健康权益。

  四是我园对食品安全宣传周活动期间取得的经验与做法进行报道《高度重视保障食品安全——全塘幼儿园开展食品安全宣传周活动》和认真总结,并形成活动方案和总结的文字资料,于6月23日前已上报市教育局基建科。

  在以后的幼儿园工作中,我园将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让幼儿有一个健康的身体,使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 4

  做好学校餐厅工作、维护学生切身利益,膳食科开展了“以学生为关注焦点”,“树饮食形象,创一流服务”活动,收到了较好的效果。具体做法有:

  一、制订并完善了各项管理制度。

  如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务承诺等制度,分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。

  二、加强教育培训,提高职工素质。选送管理人员到其他高校参观学习,学习兄弟高校先进的管理经验。

  另外,选送相关专业人员参加市里食品采购索证专业知识培训,消防安全知识培训,预防食物中毒专业知识培训等。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训,旨在提高每个职工的整体素质,更好地为教职工服务。

  三、加强硬件建设,杜绝事故发生。

  利用寒暑假对餐厅进行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件设备和用具,达到布局合理,通风采光,蒸汽及油烟排放良好。成立安全生产领导小组,制定了“三防”预案,安全通道安装了应急灯,消防器材专人保管,每天***防火巡查,进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“注意安全、精心操作”,食堂供应的免费汤专人看管。除采购及消毒外,卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁,冷荤“五专”等,针对这些工作,思想上高度重视,全力以赴逐项采取措施,消除生产中的各种安全隐患,确保操作安全和食品卫生安全。

  四、坚持优质服务,不断拓展服务理念。

  膳食科做到以人为本,给师生创造舒适的就餐环境,在保证学生一日三餐伙食供应的过程中,不断拓展经营理念和服务理念。

  1、建立了“小吃一条街”,引进了数十种名优风味小吃,增加花色品种,吸引了不少同学前去就餐。

  2、在大厅开设24小时值班窗口,确保学生随时能吃上热饭、热菜、热汤。

  3、千方百计控制成本,降低饭菜价格,切实美价廉的饭菜。

  4、膳食科办公室保证24小时值班为师生服务。开设优质服务监督台,设立餐饮服务热线电话,随时解决学生反映的问题。

  5、提供助学岗位18个,解决了特困生的燃眉之急。

  由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础,增强了全体炊事人员的安全卫生意识和责任感,形成良好规范的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的.发展和一定的成绩,确保了学校的稳定和发展。目前针对现在餐厅人员少,工作量大,我们将知难而进,创造条件,狠抓标准化,规范化,制度化,秩序化管理,主动适应学校发展的要求,将我校饮食工作推向新的起点,创造新的辉煌。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 5

  xxx幼儿园食堂从业人员培训为进一步增强我园食堂从业人员的食品安全意识,提高食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素对人体的危害确保我园师生的食品安全,根据xxx年xx月xx日xxx食药监局领导、专家在xx培训会议上的要求和部署,我园认真组织开展了食堂从业人员培训,现将培训如下。

  一、领导重视,亲自部署

  会议召开研究决定,由园长xxx亲自部署,由食堂负责人具体抓好培训的有关事宜,其他教师积极参与。

  二、培训内容

  1、园长讲话。xxx园长对幼儿园食堂从业培训工作给予了充分肯定,并强调“民以食为天,食以安为先”的重要性。食品安全无小事,食堂管理人员要对照管理规范操作,要抓细节,要把握好采购、验收、清洗、加工各道关口。要在幼儿园食堂建立培训制度、考核评比制度,增强食堂从业人员的责任心,对食堂工作人员管理职责的落实、操作规范的强化、业务能力和安全意识的提高等方面提出了明确要求,要求大家为提升我幼儿园食堂的`服务水平和服务质量作出积极地贡献。

  2、园长与食堂从业人员签订食品安全保障责任书。为了保障幼儿园食品安全,根据相关法律法规及规章的要求,为了明确各自职责,落实责任,x园长与食堂从业人员签订了食品安全保障责任书。

  3、观看《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。为推进幼儿园食品安全规范管理和食堂从业人员培训工作,按上级部门的要求组织我园食堂从业人员观看了《幼儿园食品安全管理与操作规范》教学片。

  通过这次培训,从业人员身受教育,对幼儿园食品安全管理与操作规范有了更深刻的认识,提高了法制观念和守法意识,为进一步加强我园食品安全监管具有重要意义。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 6

  为落实市局学校食堂安全培训会议要求,进一步增强食堂从业人员安全卫生责任意识,提高他们的业务水平,维护全体幼儿及教职工身体健康和生命安全。20XX年4月22日上午,XX镇XX幼儿园开展了食堂从业人员安全业务培训活动。

  首先,该园食堂管理负责人组织大家学习了市局会议的'相关要求及食堂各功能室安全规范操作要求,要求大家在操作过程中,规范着装,注意个人卫生,严把原料关、加工操作关、洗消关等,做到严防严控,确保师幼健康。接着,安全园长进行了一系列消防安全知识培训,分别从防火、灭火、逃生、自救四个方面,详细介绍了火灾的形成原因、自救逃生的方法以及灭火器的操作方法,并重点介绍了食堂防火注意事项,同时还讲解并示范了灭火器、消防栓、消防带的收放以及连接水制开关的使用方法。最后,司务长组织大家进行了食品安全知识考试,并对考试题目逐条讲解分析。

  此次培训,增强了食堂从业人员的安全意识、责任意识。他们表示,一定努力做好食堂服务工作,让家长、师生都满意。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 7

  为了进一步加强幼儿园食堂食品安全管理,提高食堂从业人员的业务水平和食品安全意识,[幼儿园名称]于[具体日期]组织了食堂从业人员专项培训。此次培训由幼儿园后勤主管[姓名]主持,全体食堂工作人员参与。

  培训内容主要围绕食品安全法规、食品采购储存、食品加工制作、餐具消毒以及个人卫生等方面展开。培训讲师详细解读了《食品安全法》中与幼儿园食堂相关的条款,强调了依法依规操作的重要性。在食品采购储存环节,要求工作人员严格把控食材来源,确保采购渠道正规,认真检查食材质量,按照规定的温度和湿度储存各类食品。对于食品加工制作,重点讲解了烹饪过程中的卫生要求、食材的烹饪火候和时间控制,以保证菜品的营养与安全。同时,对餐具消毒的'流程和方法进行了现场演示,要求工作人员务必做到每餐消毒,确保餐具卫生。在个人卫生方面,强调了从业人员要保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、穿戴整洁的工作衣帽等。

  通过此次培训,食堂从业人员的食品安全意识得到了显著提高。大家纷纷表示,在今后的工作中,将严格按照培训要求,规范操作流程,确保为孩子们提供安全、卫生、营养的饭菜。在实际操作考核中,大部分工作人员能够熟练掌握各项技能,达到了培训的预期效果。

  然而,培训过程中也发现了一些问题。例如,部分工作人员对一些新的食品安全法规理解不够深入,在实际操作中偶尔会出现一些小的失误。针对这些问题,我们将在今后的工作中加强日常监督和指导,定期组织复习培训,进一步巩固培训成果。

  未来,我们将继续加强食堂从业人员的培训工作,不断更新培训内容,紧跟食品安全领域的最新要求。同时,鼓励工作人员之间相互学习、交流经验,共同提升食堂的服务质量和食品安全水平,为孩子们的健康成长保驾护航。

  幼儿园食堂从业人员培训总结 8

  [幼儿园名称] 一直高度重视食堂食品安全工作,为打造一支专业、规范的食堂从业人员队伍,于近期开展了一系列全面且深入的培训活动。此次培训旨在全方位提升食堂工作人员的专业素养,确保幼儿园师生饮食安全。

  本次培训邀请了食品安全专家 [专家姓名] 进行专题讲座。专家围绕食品安全风险防控展开,详细阐述了幼儿园食堂可能面临的各类食品安全风险,如食材变质、交叉污染等,并针对这些风险提出了具体的'防控措施。在食材验收环节,工作人员学习到要严格检查食材的外观、保质期、检验检疫证明等,坚决杜绝不合格食材进入食堂。食品加工过程中,强调了生熟分开的重要性,从加工器具到存放容器,都要严格区分生熟,避免交叉污染。对于食品留样,明确了留样的品种、数量、时间以及保存条件等要求,确保在出现食品安全问题时能够及时溯源。

  培训过程中,通过理论讲解与实际操作相结合的方式,让从业人员更好地掌握各项技能。在实际操作培训中,工作人员分组进行食品加工和餐具消毒等操作,由专业人员现场指导,及时纠正不规范的操作行为。同时,组织了食品安全知识竞赛,以趣味性的方式激发工作人员的学习积极性,加深对培训内容的理解和记忆。

  经过培训,食堂的整体工作水平有了明显提升。在日常工作检查中,发现食材储存更加规范,食品加工过程更加严谨,餐具消毒合格率达到了 100%。家长们对幼儿园食堂的满意度也大幅提高,纷纷表示孩子在幼儿园用餐更加放心。

  但我们也认识到培训工作仍需持续改进。比如,培训内容的深度和广度还可以进一步拓展,增加一些关于幼儿营养搭配方面的知识,以更好地满足孩子们的成长需求。后续我们计划定期开展不同主题的培训活动,如幼儿膳食营养搭配培训、食堂设备操作与维护培训等,不断提升食堂从业人员的综合能力,为幼儿园师生提供更加优质的餐饮服务。

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