风的自然作文

时间:2025-04-23 08:55:14 银凤 我要投稿

风的自然作文(通用34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的风的自然作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风的自然作文(通用34篇)

  风的自然作文 1

  风,一年四季都有很多变化。春天柔软,夏天酷热,秋天凉快,冬天冰冷。

  春天的风很柔软像小姑娘的脸像小孩子的皮肤。她在我身边吹过像妈妈抚摸我的面颊。

  夏天她暴躁、酷热。有时分她藏在树荫下,我们去树下纳凉都被热的心烦意乱;有时分她藏在我们家,害得我们在家里也热得满头大汗;有时分她藏在大海里,小鱼儿们热得跳出海面。

  秋天的风绰约多姿、变化万千。她把麦子给吹熟了,把苹果吹红了,把树叶吹黄了,吹的树叶满天飞。

  冬天的'风冰冷,她像一把无情的大刀,吹到哪哪里是疼痛。她把湖泊、大河、小溪都吹上了冰,让他们不能在高兴地流淌唱歌。把小孩子吹地哇哇大叫,吹的地球妈妈很冷。

  风真的是绰约多姿。风有时分心爱、有时分暴躁、有时分是冰冷。有时分喜欢跑来跑去。

  风像小孩子一样调皮,我喜欢它!

  风的自然作文 2

  风,有很多种,有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风,而微风、春风……是一种温暖的风,吹着就很舒服,这些都是没有带心情,去感受的,用心情去感受风,那就有些不同了。它有时也会在别人眼里,变成与它本身就不同的风,它们是由人们的心情而认为的。

  比如:有一个人心灵受到了极大的伤害,不管多温暖的风,吹在那个人的身上,那个人会认为,这是世界上最冷得风了,越吹越不舒服。

  还有一个人在冬天,他的心灵也受伤了,可不同的.是,有一个人来到了他的身边,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心头全是温暖,这时,给他吹最冷的风,都会觉得这是最温暖风了。

  而带没有心情去感受这来自大自然的风,只能感受出外表的风,带心情去感受的不只是风,很有许多的事物,体现不同的感受,会有所发现,我相信,每个人,都会发现的。

  风的自然作文 3

  昨天妈妈就告诉我说台风要来了,交代我呆在家里看好窗门,千万不能跑出去。对台风我很好奇,于是一早就在封闭阳台上做作业,等待台风的到来。

  整个上午只是微风细雨,没有出现传说中的台风,我正失望的时候,突然耳边传来怒吼的呼啸声,来势汹汹,像头大狮子,似乎要踏平我们的`家园。窗外尘土飞扬,地上的塑料袋都被卷上了天空,像发疯似的蝴蝶,在空中不停的旋转着,树上的枝条像狂舞的皮鞭,在空中抽打着,发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声,狂风像无形的魔爪把大树小树摇得东倒西歪,有的弯下腰,有的拦腰折断,似乎在向狂风求饶,又似乎在向我求救。突然,豆大的雨噼里啪啦的往下掉,风雨放肆地敲打着我家玻璃,外面已经变得水乡泽国,哪是天,哪是地,我都分不清了。我的心里很害怕,担心玻璃被台风暴雨打碎,这暴风雨到底要刮到什么时候?

  这就是台风“海葵”,它给大地带来了滋润,但也毁坏了我们美丽的家园,它的威力真是太惊人了!

  风的自然作文 4

  今天早上,天空乌云密布,不时刮来一场冷风,一次猛烈的台风雨就要来临了。

  走进班里,我从课室里往外看:小草妹妹跳起了动作激烈的霹雳舞。大树姐姐,被风儿一吹,奏起了节奏强劲的乐曲“沙沙沙、哗哗哗”,真让人觉得惊心动魄。

  “哗哗哗,哗哗哗……”大雨娃娃哭了,往整片大地倒下了一片清凉的“泪水”。大雁妈妈马上飞回家,照顾她的`小宝宝。小鱼儿只是偷偷地探出一点点头,因为,他们怕被台风爷爷吹出池塘了!

  王母娘娘似乎很心疼大雨娃娃流下的珍珠般的“泪水”,所以,哄了好久,让大雨娃娃不再哭了。可台风爷爷还是吹个不同。不过他吹走的是那些脆弱的枝干,留下的是坚硬的部分,他们都是能接受考验的勇士。

  台风过了,大雨停了。我推开窗户,一阵泥土的清香迎面扑来,空气格外清新。一阵微风吹来,不时抖落下,还在树叶上的水珠。

  风的自然作文 5

  冬风很凛冽,吹过湖水,湖面结了冰,吹过树林,树颠挂着凌,吹过高山,山顶飘着雪,他呼着冷气一路往前跑着,想要把大地变成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿着厚厚的羊皮袍子,赶着羊群,欢快地唱着歌。

  冬风说:“小孩,我想要你的羊皮袄,脱下来送给我吧!”小刀登裹紧衣服,使劲地摇头。冬风生气了,呼呼地向他吹着冷风,风刮倒了树枝,吹倒了小孩,刀登仍然紧紧裹着皮袄。

  春风来了,看刀登裹着厚皮袄,春风说:“孩子,你可以脱下你的外套,羊群要到海子边吃草了。”刀登摇摇头。春风欢笑着,轻轻拂过白海草原,枯黄的草绿了,吹过松林,小松鼠跳出了树洞,春风掠过冰山,仙乃日峰融化了阳光照耀着大地,升起一道绚丽的彩虹。小刀登伸着懒腰,躺在暖暖的'草地上,阿妈说:“刀登,天气暖和了,你的皮袄明年冬天再穿吧。”孩子点点头,脱掉了厚皮袄。

  只有温暖人心的才是人们乐意接受的,如果无情而寒冷,你是不会得到任何回报的。

  风的自然作文 6

  风是存在的,它就在我们的每一个角落。你闭上眼睛,用心去倾听风儿所弹奏出来的一首又一首优美的小曲,大自然中的一切,都需要着风。

  风和雨一样,都是有色的,它的颜色是丰富多彩的。

  春天的风,是绿色的。它使正在冬眠的动物从梦中苏醒过来,唤醒了花草树木,给世界增添了几分美色和生机,让人感觉在天国似的。

  夏天的风,是红色的。他把太阳公公的身体吹的炽热,放出万道光芒,使大地更加生机勃勃。不只这样,他把石榴装扮成穿着红色裙子的小姑娘。它称赞荷花姑娘的美,使荷花姑娘的脸微微起红。

  秋天的风,是金色的。他把稻谷吹得金灿灿的,像一片万里金沙田一样。吹的梨子和橘子都黄澄澄的。还把香蕉吹得像挂在天上的.月牙儿。

  冬天的风,是白色的。它把大地变成一片雪白,把清澈的小溪给冰封住了,好像是时间被定住了。

  风的颜色真是多姿多彩。同学们,你是否观察过你身边的一切,如雨、闪电和白云等,都是有颜色的。

  风的自然作文 7

  天,秋高气爽,天高云淡,在暖暖的阳光下偶尔感到一股股凉意,原来是秋天的风生怕人们忘记她似的,也抢着和我们玩来了。

  秋天的风带给了人们凉爽,带给了大地温柔。

  秋天的风急急忙忙跑来告诉小动物们,“冬天快要来临了。”小燕子听了,赶快飞向了南方,小蚂蚁和小松鼠听了,也加紧去找许多食物,准备冬天的时候大吃大睡呢!

  秋天的风把树上的叶子一片一片地吹了下来,有的叶子落在了草地上;有的.叶子躺在田坎边;有的叶子浮在了水面上,浮在水面上的叶子正好可以当小鱼儿的雨伞,小鱼儿只要躲在“雨伞”下面,就不用怕风吹雨打了。

  秋天的风带来了今年的好收成,农民伯伯们也迎来了五谷丰登,在他们的田野里,有金灿灿的稻谷,田野旁还有许多种数不胜数的果树,上面缀满了沉甸甸的果子,有苹果、广柑、红橘、柿子……真是果实累累啊!

  秋天真是个五彩缤纷的季节哪!

  我喜欢秋天的季节,更喜欢秋天的风!

  风的自然作文 8

  在秋天来临之季,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的.感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

  冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

  风的神秘,尽管有时会给人带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

  风的自然作文 9

  风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。

  春风性格温顺。它轻轻的抚摸着人们的脸庞,让人们在它的怀抱中走动。春风唤醒了沉睡的小河;春风和花儿们聊天,春风教小草们做操......春风是世间万物的好朋友。

  夏天,人们十分需要风。可风却和人们玩起了捉迷藏,藏到了谁也不知道的地方,使人们找不到一丝风。

  终于秋季带着丰收的喜悦,迈着轻盈的脚步来到了人间。秋天,金色的田野,金色的果园.......连风也是金色的。秋风裹挟着清新的空气、凉爽的.气候毫不吝啬的吹着已盼了一个夏天的人们。

  俗话说:“东风雨,西风晴,南风热,北风冷。”冬天的西北风真是冷酷无比。它毫不留情的吹着花草树木、江河湖泊,人们都躲在家里,避着这寒风。

  风,大自然的杰作。

  风的自然作文 10

  人们有的喜欢春天的花朵,有的喜欢春天丁冬的小溪,而我却喜欢那暖暖的春风。

  春风如同一位魔法师。她来到小溪家,顿时,溪水欢快地流淌,“丁冬,丁冬……”“魔法师”在小溪家的钢琴上用纤细灵巧的手指弹着轻快的调子。

  她来到坪坝上,用魔术棒轻轻一点,瞬时,冰雪融化,“唰,唰,唰……”小草们向着“魔法师”直点头,“魔法师”顺势躺在草坪这张柔软的'小床上开心地笑了。

  她来到公园里,用魔术棒温柔地抚摸着花儿的额头,霎时,百花齐放,争奇斗艳,早起锻炼的人们感到一阵阵花香扑鼻而来。

  最后,她来到天空中,发现天灰蒙蒙的,于是她挥了挥手中的魔术棒,瞬间,天空一碧如洗,“嘎,嘎,嘎……”一排大雁飞来了,在蓝天上一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,好像一位书法家好像在抒写“春天来了!春天来了!我们也从南方飞回来了!”

  这就是我喜欢的春风,它是一位魔力非凡的“魔法师”。

  风的自然作文 11

  这世界万物都有奇妙之处。

  "呼"是谁拍打着树叶发出"沙沙"的声音?是谁在空中操纵着树叶玩偶,在空中翩翩起舞。啊,都是因为你。

  当你遇到火,就像是一位魔法师,能操纵火变成一片火海;当你遇到水,海面上顿时波涛汹涌,浪花卷起数十丈高哇,真壮观;当你遇到沙石,天变得灰沉沉的,飞沙走石,石子吹到行人脸上,火辣辣的疼;当你遇到树木,就像一位大力士,把树木连根拔起,又重重摔下哟,真厉害!

  当你温柔时,给人们带来幸福和快乐。当你愤怒时,就像一位死神操纵着力量,似乎在给人类发泄。这时,城市里像几千只狮子在怒吼,咆哮的`向我们人类发起进攻。

  有多少人因为你变得凉爽起来;有多少人因为你勾起了思乡的回忆;有多少人因为你仰天长啸,来一句壮志豪言;上至诸葛亮,下至陈毅都使用过你,打了一场漂亮的战。

  有日月灵气,天地精华构成了有恶有善的你,你倒底在哪呢?你的身影在哪捕捉呢?原来,就在你拍你打树叶的那一刻。

  风的自然作文 12

  风,一年四季都有。人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们是风,然而它们的脾气却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了,此时人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道躲哪去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,豪放的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘们围上围巾,有些调皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,虽然风似刀那样,但也吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

  风的自然作文 13

  风来了,风来了,风来了。风缓缓吹过田野,吹过草地,吹过花丛,吹过湖面。它把小草唤醒了,湖边的柳树枝被风吹得直打哆嗦。活泼可爱的小朋友借着美好的天气,兴致勃勃地来外面放风筝。

  小朋友们在草地上拉着风筝线快活地跑起来,有时又抬头望了望蓝天下那一只只可爱的风筝,风也开心地跟着小朋友们一起奔跑,而有些淘气的风,却在作怪,把两个小朋友的风筝交织在一起,那两个小朋友着急地哭了,而淘气地风却在上面得意地笑,他现在还不够满足,又去把另一个小朋友的风筝线扯断了,小朋友看着自己的风筝向远处飘去,眼泪也嗒嗒嗒地流下来了。这下子,淘气的风却不以为然,它在空中幸灾乐祸,笑的前俯后仰……

  太阳无情地放射出火辣辣地温度,农民伯伯此时此刻正在田里农活,善良地风姐姐看到这种情景,无比地感动,于是,风姐姐就围着农民伯伯不断地扇风,好让农民伯伯他们凉爽点。秋天里,树上的'叶子便枯黄了,接着又被风“呼呼呼”地刮下来。冬天里,狂风毫不留情把雪花飘起来,弄地人们冻得不敢出门。春夏秋冬的风,你既让喜爱,又让我痛很!

  风的自然作文 14

  昨天中午的时候我去了一趟学校外面办事,路途遥远,来回需要两个小时左右,而此时此刻狂风不断,份外辛苦!

  我们两个人去的时候坐的是公交车,可是公交车不是同一辆车就可以到达,我们需要在半路上重新坐车,之后才可以去目的地!

  我们回来的时候发现时间有一些不足,这是因为今天下午我们还是有一节课的',而办事以后就只要四十分钟了,我们不得不选择走路,因为坐公交花费的时间远远超过四十分钟,而走路就可以选择一个比较近的路段,不过在这个时候就没有公交车了!

  我刚刚下车的时候就感觉瞬时间浑身发冷,而此时此刻的温度也降低了,公交车还是可以抵御寒冷的,在公交车里面根本就不需要担心风吹过来了。

  我们两个人也没有徘徊,立即出发,奔向学校的方向,在这个时候就感觉有一些风,虽然不是很冷,可是这风很大,吹的时候就有一些令人厌恶,我就感觉自己的脸越来越寒冷,说话也越来越不利索了,走路也越来越耗费力气!狂风卷起路边的树叶,不时之间就会有沙土吹过,想不到走路是这么麻烦,看来还是因为我走路的太少了!

  冬季就是这样一个情况,不断的有冷风吹过,不过即使在其他时间里这个地方同样如此,或许这就是大自然的鬼斧神工造就的一切!

  风的自然作文 15

  风是大自然的音乐家,也是个千变万化的音乐家。

  微风像个害羞的小姑娘。她的`声音可是最好听的,已经和周杰伦唱得差不多了。

  吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打招呼。吹过小溪时,溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海,还发出“哗啦哗啦”的声音。在夏天吹过你的身体时,你一定会情不自禁地说:真爽真爽!有了微风,我们就可以呼吸新鲜空气了;有了微风,我们在夏天就不会那么炎热了。

  在风好似一个调皮捣蛋的小男孩,吹过大树,右能会带走几片美丽的叶子,悄悄地珍藏。吹过辽阔的海面,就会发出“呼呼呼”的声音,海面上顿时掀起滔天巨浪……

  狂风是个野蛮面暴力的小小子。他走到哪里,哪里就会遭灾。走过房子,房子就会一幢一幢倒下,会发出“轰隆隆”的巨响,走过大树,大树就会一棵接一棵地倒下,发出“砰砰砰”的响声音。

  大家还是都喜欢微风吧!它不仅歌唱得好,脾气也很温柔。我真希望微风可以天天给我唱歌。

  风的自然作文 16

  风娃娃是一个乐于助人的孩子,他经常热心地帮助别人。

  风娃娃来到了广场,看见了小朋友在放风筝。风娃娃想帮助他们让风筝飞得更高些,于是他用力地吹了一口气,可是小朋友的风筝线一下子被吹断了。这两个小朋友看着飞远的风筝,不高兴地走了。

  风娃娃来到了海边,看见了有一群人刚游完泳。上岸时,他们的身上湿漉漉的。风娃娃就想帮人们把水吹干,于是他用力地吹了一口气,结果人们冷得瑟瑟发抖,纷纷责怪这阵风来得不合时宜。

  风娃娃来到了公园,看见了一家人在划船。爸爸妈妈很使劲地蹬着踏板,船却没怎么走。风娃娃朝着船使劲一吹,船立刻动了起来,顺着水流自己往前走。爸爸妈妈心想:谢谢风把我们的船吹动了。风娃娃很高兴,他终于帮到了别人。

  风娃娃来到了校园,看见了一群刚踢完球的小朋友,他们热得满头大汗。风娃娃慢慢地吹了一口气,小朋友们都觉得很凉快,汗很快就消了。风娃娃特别开心,他想做更多好事!

  经过这些事情,风娃娃明白了一个道理:帮助别人的时候不能只顾自己的`愿望,还要考虑别人的感受。

  风的自然作文 17

  午饭后,我在家里写作业。门突然“咚咚”的想开了,我看了看门,妈妈说:“没事,刮风呢。”我走向窗台,从窗户上往外看。哇,地上的树叶打着旋儿向上升腾,像放烟花一样,漂亮极了。

  绚丽的“烟花”勾引着我,让我忍不住向妈妈请了个假。我一溜烟的跑出大门,一股冷风扑面而来,有一股无形的力量把我往后推,我拼命的向前走去。“烟花”已经没有了,只有一团一团的树叶留在地上。“呜——哇——呜”一阵声响,我抬头看着楼前的这牌槐树,就像一把把大扫帚,左右乱扫一通,扫的树叶灰尘满天飞。我再看对面的枣树,前几天的`树叶还挺多,现在树枝上的叶子已经变得所剩无几了。干枯调皮的树枝你挤我,我打你,发出“叭叭”的响声。只有几颗熟透了的枣子像小红灯笼似的挂在树枝上,显得格外耀眼。

  大门外走过来一位老奶奶,帽子戴得很低,双手捂着嘴,低着头,快速走进了楼道。我也冷的实在不行了,赶紧往家跑。

  四点多,风渐渐停了,院子里又恢复了往日的平静,爱玩象棋的爷爷们,又围在石桌旁,下起了象棋。

  风的自然作文 18

  风娃娃来到一个乡村,看见一条干涸的小溪,鱼儿们奄奄一息,它们在溪里无声求救,溪旁的庄稼也无精打采,农民们愁眉苦脸,他们叹着气,怨声载道。风娃娃深吸了一口气,鼓起了腮帮,使劲吹来一群乌云,乌云们下了一场倾盆大雨。鱼儿们盼星星,盼月亮,终于盼来了希望,庄稼和农民久旱逢甘霖,也笑着向风娃娃致谢。

  风娃娃想:原来帮助人们这么快乐啊!可乐极生悲,这不,你看看,风娃娃不小心惹了祸。

  风娃娃来到草原,遇见了无聊闲逛的沙尘,沙尘们央求风娃娃:”你可以带我们去繁华的城市游玩吗?”

  风娃娃想:帮助别人快乐自己。

  于是,它们结伴浩浩荡荡地来到了北京,仿佛给城市戴上了一顶遮天盖日的大灰帽,沙尘借助风的力量,肆无忌惮四处乱窜,淘气地钻进了人们的'耳朵,调皮地跑进了人们的鼻子,还得寸进尺,在人们家里玩捉迷藏。害得城市风尘仆仆、乌烟瘴气、一片狼藉,给人们添加了无数麻烦和痛苦,人们都纷纷责怪风娃娃。

  风娃娃听了,很伤心:我帮沙尘做事,为什么人们要责怪我呢?

  风的自然作文 19

  在今年的冬天,起风的天数屈指可数,大部分时间,窗外的光景要么时时刻刻都在下雨,要么光芒万丈,气温却还是零下。

  我仰起头望向窗户的外面,树枝耸动,叶子像在空中织起了一条手帕——那些五彩斑斓的叶子竟然遍布窗外!

  树枝不住摇摆,旗子也在风中招扬,那被风揪起的气球逐渐升高,远近处皆是动态。但很快,一切又像按了暂停键,戛然而止,那些叶子从空中飘荡下来,如同沉沉入睡的婴儿,没有了响声,便一下子安静下来。

  仅仅是一瞬间,狂风大作,凄惨而又如雷鸣般的风声惊动了我,我一下子站了起来,那如幽灵一般的令人捉摸不透的风像在跟我开玩笑一样又停止了,“难道刮起风了?明明刚才听到风声的啊,莫非又停了?”看到妹妹疑惑的样子,我也走到阳台上,想再看看那起风的景象:

  起风的时候,那缕阳光也是动的;

  起风的时候,水面是泛着涟漪的',叶子会铺盖在八方;

  起风的时候,不免会有几只飞鸟在清风中滑翔,有时有几只在旋转,姿态是那样的轻盈,让人联想到天庭里的仙女。

  起风时,风中的一切都活了,起风时,处处都是生动的,格外有趣的。

  风的自然作文 20

  我是大自然的一员——风。

  春天到了,我被小鸟叫醒,新的一天开始了。我伸了个懒腰,睁开双眼,打量了一下世界。“哇!大自然真美,空气清新,天空上飘着白云,小花五彩缤纷,蓝的似海,红的似火,粉的似霞。”我决定到了外面走走。我经过柳树林,柳树的“长发”立刻飘飘悠悠,像个美丽的少女,让大家看她有多美。我继续往前走,看见了一位渔夫在一只帆船上,看起来十分着急。我轻轻一吹,帆船飞快的行驶起来。渔夫露出了开心的.笑容。我又往前走,发现一只小虫在水上挣扎,看来它想过河。我把一片叶子吹到水中,让小虫爬了上来。我又一吹,叶子慢慢地向岸上飘去,小虫子十分感激我望着我。

  我在大自然中漫游着。夏天,我就成了自然的“风扇”,可以给人们送来凉风。秋天,我把大树们身上的黄叶子吹下来,他们落到地上,成为大树的肥料,让它们继续茁壮成长。冬天,我用寒冷的空气,把湖面吹出厚厚的冰,让人们可以开心地在上面滑冰。

  我虽然是大自然自然形成的,看不见,也摸不着,也不会说话,但我存在是大自然不可缺少的。世间万物都能感知到我,也离不开我。

  风的自然作文 21

  风——自然界的歌唱家之一,一年四季都能听到它的乐曲。

  聆听吧!

  春天的风迈着步子来到小溪里,小溪泛起阵阵微波,发出“哗啦啦、哗啦啦……”的声音,像一首轻柔的呼唤曲,呼唤万物快点醒来,春天的风来到竹林里,竹子娃娃笑了,挥舞着小手,发出“沙沙沙……”像一首欢乐的交响曲。

  夏天的风,来到了大街小巷,引来了更多的歌唱家——雨、雷、电……它们一起来唱起了一首宏伟的歌,听雨打在地上发出“唰唰”的声音,风将大小树连根拔起“碰”的声音。闪电和雷打在门上,树上,发出“咯吱、啪嗒声……”这宏伟的乐章就是这样奏出来的。

  秋天的.风来到了稻田里,稻子都露出了金黄色的、灿烂的笑容。它引来了丰收,农民伯伯们都拿着收割机到田中收割,听“咯吱、咯吱……”像一首喜乐的欢歌呀!

  冬天的风来到了操场上,我晨跑时,寒风“呼——,呼——”的声音在我的耳边一直响着,我越跑越快,风声越来越响,震耳欲聋。光秃秃的小树像一位军人,不怕寒冷地在那站岗。这一阵阵的寒风就像我们演奏的一曲坚强的歌。

  这就是自然界的歌唱家——风。它演唱的曲子是轻柔、欢乐,宏伟、喜悦……

  风的自然作文 22

  风,是一个令人恨,令人爱的东西,谁也拿她没办法。

  春天,风是一位画家,他把小草染成绿色。柳树姐姐是一个跟上时代步伐的人,她让风给自己染上绿色的头发,风还把梨花涂上了白色,给桃花涂上了粉色。

  夏天,风是一个调皮的`小男孩,夏天很热,人们多么希望这时能来一股风啊!可风就像是在和你玩躲猫猫,好不容易抓住它,一眨眼就溜走啦,哎!这下可好,怎么也抓不到他了。

  秋天,风变成了魔术师,把苹果变红了,把梨变得又香又甜,把柿子变得又大又红,把枫树林里的叶子也变成了红色,漂亮极了。在菊花苞上吹了一口气,菊花就开了。

  冬天,风就像一位严厉的老爷爷,出手果断,他把出门玩的孩子都赶回了家,在外面街上的行人都像裹成了一个个的包子。还弯着腰,围着围巾,戴着帽子,戴着手套,顶着风向家走去!

  你们说风是不是令人爱,令人恨的?谁也猜不透他,真拿他没办法。

  风的自然作文 23

  当蜗牛走过的时候,会留下一行脚印。当小鸡走过沙滩的时候会留下一行小脚印。风也是有脚印的。

  风的脚印在起航的帆船上,在放飞的风筝上,在转动的风车上,在翻动的书页上,在摇晃的风铃上。

  风的性格是调皮的。风把小弟弟的气球吹走了,把小弟弟急哭了;把风铃吹得“叮咚”直响,吓到了在屋檐下睡觉的大花狗;把烟囱里的`烟吹到了猫的脸上,呛得猫连连咳嗽;把蚂蚁吹了一个好大的跟头。

  风的性格是有爱心的。把从树上掉下去的甲虫用一片大叶子托住;把泡泡们送上了天边;把慵懒的小草吹得弯起来,帮它锻炼身体;把小草身子吹得斜斜的,好让它照镜子。

  风的性格是好奇的。把书翻了页,想看里面的内容;把波浪滚起,想看看海底王国是什么样子;把沙丘移动,想看沙丘里有什么秘密;把风车吹转,想和风车玩一玩。

  它让我感到凉爽;让我的风筝吹起来;让我看到蒲公英起飞;让我看到花儿悄悄开放。

  我想让风也开开心心的!

  风的自然作文 24

  风好似一个调皮的弟弟,它一会儿掀起妹妹的裙子,一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑,你想抓住它揍它一顿,但它已经跑得无影无踪了。

  风好似一位知心的朋友,正当你热得难以忍受时,它就带着凉爽的风为你解热,正当你心情不好时,它就带着清凉的风和花香来陪伴你。

  风好似一位勤劳的`教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,哗啦啦风老师教会大树歌唱了。

  风好似一位魔术师,它呼——的一吹,唤醒了正在熟睡的小动物,唤醒了整个世界的万物生机,风把世界变得生机勃勃。

  风好似一位魔术师,它呼——的一吹,帮助了人们驱除难以忍受的热,帮助正在地里干活的农民擦了一把汗,风把世界变得更凉爽。

  风好似一位魔术师,

  它呼——的一吹,果园、田地、道路都有了不同的景色,你看,果园到处都是五颜六色,红彤彤的柿子,紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子风把世界变得更美好。

  风的自然作文 25

  一年中最可爱的风,除了夏天的风,还有谁?

  可不是嘛,当人们在烈日炎炎的酷暑下劳作时,不是想到了它吗?这不它来了!

  清晨,当夏日送来的第一缕风吹进草丛中时,小花小草跳起了舞蹈,随风摇曳,翩翩起舞。夏日的风把花儿浓郁的花香吹进了空气里,扩散开来,泥土也不甘示弱,吐露出芬芳,花香和泥土的芬芳参和着弥漫在清晨的空气中,沁人心脾,让人感受到格外舒服。

  白天,骄阳似火,在田野里劳作的农民们早已汗流浃背,他们此时多么需要清凉的风啊,这时一股清凉的风拂过,人们任由它吹起他们的.头发,这股清凉的风让他们不禁高兴的说道:“好凉快啊。”傍晚,虫鸣鸟啼,树叶被风吹的沙沙作想。两位白发苍苍的老人在绿荫下,悠闲自在的下着象棋,风儿轻轻吹进他们的心扉,这时,一位老人高兴地喊到:“我赢了。”夏日的风给老人捎来了胜利的祝福。晚上凉风习习,孩子们躺在沙滩上,赤着脚,光着肚皮,风吹过,在晚风的轻拂下,孩子们仰望着天空,用小手指着天上的星星,“一,二,三……”的数着星星。这夏日的风多么可爱呀,夏日的风好似一个美丽的小天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛勤劳动的农民们送去凉爽,给胜利的老人捎去了祝福,是孩子们倍感童年的快乐!

  我爱夏日这可爱的风。

  风的自然作文 26

  大自然中,谁是最自由的?谁是既无形又有形?他就是风,变化多端,妙不可言!

  这不,和煦的春风掠过裸露的土地,吹绿了满地的小草,染青了巍峨的大山,吹出了满地的繁花……

  瞧!风儿又带着秋收的喜悦,悠然自得地来到了冬的迷宫。

  冬天虽然百花凋谢,但是她却别有一番风韵。

  对于我从未见过的雪来说,如果能亲自感受到一场大雪,那是多么开心的啊!一场大雪后的上午,我和爸爸妈妈来到兴龙湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中。湖边的假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。

  在百花绝迹的.冬季,偶尔再遇见雪中怒放的腊梅,这不更是使人增添了对她的敬意和赞美吗?

  一天早上我突然发现,不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”,好美啊,他们有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上,有的像“鱼儿”自由地畅游在水中,一朵朵六角“窗花”像一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。

  这时,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照射在窗户上,慢慢的,“骏马”崩开了绳索“逃走”了,“鱼儿”也不知游向何方了……

  冬天,是寒冷而漫长的,它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

  风的自然作文 27

  色彩斑斓的大自然是美妙的,又是可爱的!我爱大自然,但是更爱春夏秋冬四秀的风。

  春天的风是彩色的。它抚摸着大自然,来到了大地,给大地坡上了绿装。她招回了燕子,唤回了青蛙……万物都张开了它们的眼睛,看看大自然。你瞧!枯黄的草儿变得绿油油、软绵绵的。如果你躺下,一定会觉得很舒服。当她吹过湖边的'柳树、柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发,飘飘荡荡。当她吹过花园,花儿张开笑脸,有橘色、红色、粉色、白色的花……争奇斗艳。

  夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他它生气的怒吼着:哦!原来是风打坏了他的树叶,气得们他两脸通红,浑身发抖呢!你瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被挠痒痒,笑得弯下了腰。你看,风儿又跑到哪儿游玩去了呢?空气是那么闷热,家中的小狗吐着舌头,农民怕伯的脸也涨得通红,挂满了豆大的汗珠。渐渐的,渐渐的,风儿消失不见了。

  秋天的风是奇妙的。她跑过果园,把苹果涂上红色,把香蕉,梨子除上黄色……真是艳丽非凡。她跑过森林,把树叶吹得满天都是。大雁着见了,便排着整齐的队伍,飞向南方。

  冬天的风是寒冷的,大地披上了一件厚厚的衣服。刺骨的寒风吹过大树的头,可舒服了呢!

  大自然是多么的美丽呀!我爱你大自然!

  风的自然作文 28

  风,是春的使者,夏的天使,秋的染师,冬的信使。因而,我喜欢风。

  当第一缕春日的暖阳照耀着大地,风,也悄悄地来临了。风吹过草地,带来了春的信息。草感应到了,渐渐苏醒了,展现出旺盛的生命力。风,吹过树梢,树感应到了,爆出了嫩芽,尽情地生长。风,吹过门口,燕子感应到了,张开双翼,乘着风飞了回来;人感应到了,纷纷脱下冬装,换上了等待了一年的春装,和家人一起外出游玩。风,吹醒了万物。

  夏天来临了,所有的事物都笼罩在烈日的.火焰下。风吹来了,吹散了些炎热,使人们得到了短暂的舒适。风大了,乌云也聚了起来,风,招来了雨,让久旱无雨的地方得到了甘霖,人们欢呼雀跃。夏季的风,像一位天使。

  秋天的风一改往日的作风,拿起了画笔,将一些树叶涂成了金色,将一些树叶涂成浓郁的红色,有的树叶则被它画成了深绿,显得格外幽深。所有的树叶构成了一幅画,一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。

  一股寒风吹过,吹来了几片雪花,那是风的书信,每片雪花是一封信,通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信,都忙碌起来,积蓄起养份,准备度过漫长的冬天。冬,在风的通报下如期来临了。风,难道不是冬的信使吗?

  啊!风,你是那样的有号召力,又是那么的可爱,你是我心中洁白无暇的天使。我喜爱你,风!

  风的自然作文 29

  风无处不在:在春天的时候,不但春风拂面,而且如果飘过有花的地方,还会有一点微微的花香;在夏天的时候,有的时候会有热风,热都热死人了,还有的时候会很凉快,但不是凉爽;在秋天的时候,风使凉爽的、阴凉的,很舒服。在前几天,就有一场大风。

  前几天,早晨刚起来,天空就黑黑的,好像铺上了一层黑布,还伴着噼里啪啦的闪电声和轰隆隆的雷声,好像一直正在演奏的.“自然乐队”,正在演奏一首叫做《雨前》的乐曲。过了一会儿,雷和闪电的响声越来越大,地上、家里开始变得潮湿了,气温开始变凉、变阴凉,舒服极了!又过了一会儿,开始刮小风了,并伴随着小雨和雷声、闪电,显然是《雨前》被演奏腻了,于是它们决定开始演奏《雨中》。快到中午的时候,风开始变大,好像上帝忽然把地球当成气球了,在向吹气,觉得好玩,所以开始想把地球吹破了。这是,是“自然乐队”演奏的最好的时候,就连叶子们都翻了个面,变成了一把把小扇子,发出沙沙——沙沙的声音,仿佛在为“自然乐队”喝彩,那声音真是好听极了。过了不久,雨也变大了,而打在雨伞上的雨,啪啪——啪啪的叫着,好像再为“自然乐队”添油加醋呢!最后“自然乐队”演奏累了,回家休息了;上帝把嘴都吹红了,还长着溃疡,于是会宫里养伤了,于是风便平息了……

  风,真是无处不在,而它的朋友“自然乐队”也不赖哦!

  风的自然作文 30

  看不见,摸不着,但它却时刻在的周围,着的生活。

  春风和煦,伴着柳树新芽,花儿初绽。它的来临,标志着严冬已过,新的开端来临。它总是给人以希望,使失败的人重新振奋。

  夏风凉爽,它的到来,给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热,但它却尽全力与炎热抗争着,结果如何。

  秋风无情,它的来临意味着除松柏以外的树枯黄,除菊以外的`花凋零。它使人认识到现实的残酷,竞争的激烈,使人警醒,正视现实,正视人生。

  冬风残酷,它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的,那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒,使人冷静。

  自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

  人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋,更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏,但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶,也要,仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落,终究无怨无悔,它还会“化做春泥更护花”。

  经历了春夏秋冬才是完整的一年,同样,经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风,都应一颗永吹不败的心。风是无情的,但心却有情。无法风,但却可以好的心态去面对任何风。

  朋友,在春风中努力,在夏风中拼搏,在秋风中警醒,在冬风中前进。那么,这四季之风便会化为助你走向之风,将你吹向理想的彼岸。

  风的自然作文 31

  我爱校园的风。校园的风,是看不见,摸不着的,它总会给人凉爽、温暖的感觉。

  春天,风哥哥喜欢和我们玩捉迷藏。我和同学们在操场上玩耍。忽然看见柳树姐姐冲我们微笑着点头――在向我们问好;地上的一些沙子,在空中盘旋翻飞着――为我们表演着精彩的节目;再看看五星红旗,它飘动着――对我们说:“孩子们,你们一定要好好学习,长大后报效祖国,为祖国争光!”这一切,我们知道是风哥哥在和我们嬉戏玩耍。

  夏天,风哥哥总是时隐时现,变化莫测。当我们跳皮筋儿打沙包玩得累得汗流浃背时,风哥哥就神秘的'出现了:它像一个大风扇,帮我们解除炎热,送来凉爽。当我们寻找它的时候,它早已悄然离去。

  秋天,风哥哥就像一位辛勤的农民伯伯。每当树叶枯黄时,树哥哥就要把树叶摘下来,为大树伯伯来年的树叶提供充足的养料,让它们健康成长。同时,风哥哥也让它们实现了自己的人生价值,让他们没有遗憾的离开这个世界。

  冬天,风哥哥就像舞蹈的扮奏家。每当雪花妹妹为人们表演优美的舞蹈时,它就会全力迎接,和雪花妹妹演绎一段关于友谊的动人故事,让人们感受友谊的重要,珍惜自己身边的每一位朋友。

  当风哥哥完成它的使命时,它就会悄然离去,无声无息,无影无踪。哦,校园的风,我欣赏你的时隐时现,但我更敬佩您的无私奉献。

  风的自然作文 32

  清晨,伴随着一声嘹亮的鸡鸣,我,无拘无束的风,在森林中醒来。我眼中的森林,是静谧美好的。深棕色的泥土,是他的皮肤;汨汨的溪流,是他的血管;活沃的小虫,是他身上的细胞;一望无垠的森林,是他的衣着……

  这山林中的一切,哪个我不认识?哪个不是我的好朋友?我一个个的拜访他们。嗨,树上的鸟儿!你唱着一首动听的曲子,冲我点头,邀我与他唱和;嗨,荷叶上的青蛙!你们的《欢乐颂》交响乐可真是气势浩大!

  下午,我飞离了森林,向人类的城市发电飞去。为什么去发电呢?很简单,帮人类发电呗!现在的人类,一点都不知道节约用电,导至了停电,还得让我来风力发电。

  到了发电广,一排高大的三角形“风车”缓慢地转动着,一点一点的发电·我使出浑身解数,终于把电发完了……

  回到森林,小雨如丝如烟的下着,浓雾似一个精灵,涌动上来,让森林少了几分明亮,多了几分朦胧,“腾云似涌烟,密雨如散丝”,这句话用来形容当前的.景象最合适不过了。

  各种颜色一并涌出:墨绿、青绿、淡绿、深绿、翠绿、银灰……这些颜色在雾中隐隐约约,看又看不见,有种特殊的美感。

  这雨来的快,去的也快,太阳又升了起来,我在森林里神游,夕阳渐渐落山。那赤红的颜色渲染了整个森林。森林燃烧起来,一簇连着一簇,烧红了天边,烧红了白云。晚霞从深红的浅红,从浅红到黑夜,夕阳,回家了……

  我是大自然中的一员,不羁的,自由的风。

  风的自然作文 33

  有一天我在家里闷极了想找人玩,我问妈妈谁是我们的好朋友呀?妈妈笑着说:风我一听,兴奋地跑到楼顶上,可什么也没有看见,我想可能是妈妈在骗我吧?我正在回头向楼下走去时,不知有什么东西抓着我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回头一看,可什么也没看见,只感觉全身非常爽,使我非常的舒服,不仅是进了我的全身,还吹进了我的心灵,我自言自语的说:“你是风吗?你是风吗?风“呜呜”的叫着,好像回答说:“我就是风,我们来交个朋友吧!我高兴地说:“我们来唱一首风之歌吧!

  “我兴奋地唱了起来,风也跟着我伴奏,就在这时,加上四面八方都吹来了风,好像我的朋友风又叫它的家人一起来玩了,我们唱呀,跳呀,连在旁边的花,也高兴的唱起了动听的歌,风吹绿了河水,吹美了花和草,到处一片生机勃勃。风轻轻的吹动着花朵,好像在叫它们起床锻炼身体,风轻轻的.抚摸着大地,好像全世界都投入了它的怀抱,风一吹,绿海又再次把它变得波涛汹涌,气势磅礴起来,风把污染的空气吹走,好像一个清洁工,在昼夜不停的工作着。

  风又像一个很大的自然空调,给我们人类带来了凉爽和清凉。就在这时,风突然停了下来,风一下子从我的身边消失了,我心痛的望着天空,不想离开我的朋友风,太阳像一个大火球滚上了天空,把大地照得火红火红的,我正在低声叹气的时候,风好像在招着手说:“再见了小朋友们。”花也停止了摇摆,好像也在跟我告别。我爱这个好伙伴风。

  风的自然作文 34

  风娃娃是一个乐于助人的孩子。

  风娃娃来到了三亚的海边,他看见金黄的沙滩和一望无际的大海。他还看见孩子们在沙滩上捡贝壳,可是贝壳不多,没一会儿就被捡完了。风娃娃轻轻吹了一口气,海面上突然卷起海浪,海浪微微拍打着沙滩,留下了许多五彩缤纷的贝壳。孩子们高兴极了,他们一边捡贝壳,一边向风娃娃道谢。

  风娃娃来到了公园,他看到了孩子们在公园里放风筝。可是没有风,风筝飞不起来,孩子们伤心得红了眼眶,像小兔子似的。风娃娃轻柔地呼了一口气,风筝一下子飞到半空。孩子们顿时开心得欢呼雀跃,他们一边放风筝,一边感谢风娃娃。

  风娃娃来到了学校,他看见孩子们在教室里考试,一个个都特别紧张,遇到不会的题目更是急得满头大汗。风娃娃心想:看他们这么热,我来给他们降降温吧。他缓缓地吹了一口气,孩子们一下子凉爽了起来,更加专心地做起题来。风娃娃得意极了。

  风娃娃来到了城市里,他看见家家户户都晾着衣服。风娃娃心想:我来帮人们把衣服吹干吧!于是,风娃娃猛得吹了一口气,大风“呼呼”得刮起来了,把衣服都被吹走了,有的被吹到了小河里,有的'被吹到了公园里,还有的不知道被吹到了哪儿去了。人们怒气冲冲,他们都纷纷指责风娃娃,风娃娃委屈得哭了。

  这个故事告诉我们,做事不能凭借自己的意愿,还得要考虑别人需不需要。

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