理想的作文（优选5篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的理想的作文5篇，欢迎大家分享。
理想的作文 篇1
我的理想，总是变来又变去，后来就知道了其实那些只是爱好，想当厨师，只是因为自己，想烧出令人感动的味道，想当计算机方面的高手，只是因为自己，为了那个小时候的自己对自己承诺，想当心理医生，是为了想用自己所学知识为别人治愈。
那时妈妈问我你的理想是什么？是啊，我的理想是什么？我心里开始迷茫了。我想了很多很多很多，可依旧无法想到我之后想当什么，想做什么，我通通不知道。
别人的理想，只有一个，或医生，或警察，或外交官，或翻译……不管以后会有怎样的考验，都会坚持下去，只是因为心中的那一束光，那就是别人家的孩子。
那时我还是太小，因为不知道现实和真正区别到底有多大。后来家里有些落魄了，那时候我才知道属于我自己公主般的'童话生活已经结束了。为了生活妈妈不得不做许多零活，因此妈妈的手有些粗糙了。她每次和我一起过马路都握着我的的手，已经有了好厚的老茧，那时我就想着一定要做一个懂事的孩子，做一个令妈妈欣慰的孩子，不要再让妈妈生气的孩子，那时我就知道我有了一个理想，对了那个职业是什么？是什么？对了就是教师，一个教会其他孩子都懂得孝顺母亲的职业。
后来我就开始努力做了一个令老师喜欢的学生，后来我不喜欢做的事情，开始上补习班、做许多课外作业。妈妈开始很疑惑，因为我从来没有上过补习班，而且是我自己主动提出的，我只是笑笑并没有说，但我在心中默默地回答着：因为自己心中的那一束光啊！
我知道那时我已经成了一个有了理想的人。
理想的作文 篇2
我们知道，理想与现实会存在一定的差别。有些时候，我们往往会将某件事情看的过于简单，不费吹灰之力便能完成。但事实上，当人们真切地去做这件事时，却发现事情并不是想象中的这么简单。这是日常生活中的一个常见的现象，但是为什么会产生这样的现象？
我们可以发现，在这种现象的构成系统中，“理想”可以说是一种思想上的，一种基于非现实的论断；而“现实”则是一种发生在实在世界里的，是一种一般在“理想”产生的条件下还未出现的现象。可以说，“现实”与“理想”是几乎完全独立的。
但是，在发生“现实”之前，我们早已经懂得（或者以一般较为理性的角度而言），做任何“理想”都是没有意义的，是无现实的实际性影响的行为。但我们仍然忍不住要在现实发生之前做出种种理想。这是为什么呢？
这需要我们从另一个角度思考。这个角度可以从人本身追溯。
我的一个观点认为，灵魂要通过肉体，以肉体为介质，才能涉身于物质的尘世世界——这表明，构成整个人的，使人保持以“人”为性质的系统而存在的，重要的是肉体，但起主要作用的是精神；因此，人自诞生开始，或多或少地在大脑里残留一些唯心主义的成分，以为自己诞生于世上，是一种大命，是一种不凡，产生对物质现实的精神抗拒性。这种基于“唯心主义”的抗拒性（它是来源于潜意识的）则大抵可以说是会使人产生“理想与现实发生差别”的原因。原因可以归结为如下几点：
一、欲望所趋。肉体对于世界，自然会有各种各样的`欲望，而这种发自“潜意识”的欲望，会致使人的思想会不知不觉地对想得到的物质产生一种“趋向性偏见”——而这种“趋向性偏见”会自然地扭曲人对现实世界的认知。
二、人的惰性。这点几乎是显而易见的。基于“唯心”的想法，人对物质现实世界产生一种自然的“惰性”：想得到某事物，却因懒惰而不想通过现实的努力博得。而加上上面说的“趋向性偏见”的影响，“理想与现实产生差别”的现象已是世间之常态。
理想的作文 篇3
说起理想课堂，每个人都有着自己的看法和见解。正如莎士比亚所说：“一千个人中有一千个哈姆雷特”。我们不能左右别人的想法，所以便把我心中的理想课堂与你们分享。
课堂是一种沟通，是一种分享。而老师则是唤醒，引领这学生。因此我觉得在老师和学生的配合下，课堂应是时时涌动着生命的活力，洋溢着生命的热情。
我心目中的.理想课堂是生动有趣的。我想没有人会喜欢枯燥无味的课堂。那样的课堂既生硬，有无趣。会让同学听着听着感觉很烦躁，那种干巴巴的文字就如同断了线的珍珠。同学们怎么会提得起兴趣呢？都说兴趣是最好的老师，一旦有了兴趣还怕同学们不好好学习吗？所以，营造一种好的氛围十分重要。
我心目中理想课堂是自由轻松的。课上我们能很放松，积极举手发言，体会其中的乐趣，让课堂更加活跃。老师不要批评学生，更多的是鼓励引导。当然，内容要幽默风趣，最好加入一些游戏元素，那样学生可以更加深刻地记住课上的内容。
我心目中理想课堂是充分尊重学生的需要，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。因为学生们的基础以及其他一些元素，每个学生之间都存在着或多或少的差异。从而设计出不同层次的问题给不同水平的人做，这样的话，就不会给学生们带来许多压力，虽然压力也是要有的，但是如果太多，便会适得其反。
我知道，这样的课堂并不是一天天就可以实现的。但是，时代在发展，科学在进步，终有一天，在老师和学生们的努力下，一定会实现的。
理想的作文 篇4
俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个理想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个理想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了!可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们能惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们能找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的'影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们能发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
理想的作文 篇5
理想如一扇窗户，让你看清未来；理想如展翅高飞的海鸥，呼唤着生命风暴更加猛烈；理想如阵阵清风，鼓起梦想的风帆；理想更像天空中的启明星，为我们指引人生的道路……
从小到大，我有过许许多多的理想。记得有一次，妈妈带我外出，看到一名清洁工辛勤的打扫着马路，马路上的垃圾在轻轻一扫下，不见了踪影，我感到非常神奇，告诉妈妈，我也想当一名清洁工，把马路打扫的干干净净。这大概就是我最初的理想吧！
上幼儿园了，我的理想也随之改变。每天，老师耐心的教我们学习各种知识，辛勤的工作着，我的理想就想当一名老师了。我也模仿起他们的样子。回家后，我当老师，爸爸妈妈当学生，我用稚嫩的声音教他们当天学的儿歌，别提有多神气了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是当一名舞蹈家。我梦想着有一天，穿上一双红舞鞋，在舞台上不停的'转动，伴随着动听的音乐，用优美的舞姿给人们带去美的享受。于是，好长一段时间，每当学舞蹈时，我总会不怕苦不怕累的去练习，为我心中的理想而努力。
现在，我的理想是当《希望英语》的外景主持人，我希望有一天能拿起话筒，用流利的英语，给人们讲述各地的美食与风俗。为了这个梦想，我要提高我的英语水平，培养我的综合素质，我要为理想而努力学习！
你也许有过爬山的经历，理想如半山腰上美丽的风景，牵引着你去追求，而走到了，你就会看到山上更美丽的风景，那是你更高的理想。随着年龄的长大，也许我的理想会发生变化，但无论理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飞的更高、更远。
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