网络作文

时间：2024-12-01 13:47:16 网络我要投稿

网络作文[精华9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的网络作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

网络作文[精华9篇]

网络作文篇1

　　随着社会的进步，科技的'发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？

　　网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上qq视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

　　我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。

网络作文篇2

　　网络是现代文明飞速发展带来的成果。对于网络，不同的人给定了不同的意见。有人说它好，能帮助我们，有人说它不好，害了我们。但由于子女的原因，有很多人认为网络是弊大于利的，所以去排斥网络。我认为，好与不好，关键是在于你怎么用它。用在好的方面，它在你手里，就只能是工具，任你驱使，为你服务，让你的生活更加便捷。当你把它用在坏的方面，那么就只能被它迷惑，任它摆布，成为把你引向黑暗中的.毒药，变成恶魔。

　　但我认为还是利大于弊的。好的方面，主要体现在它提高了我们工作的效率，生活的质量。让我在一个地方，不再像以前一样，对于其他事一无所知了。现在，因为网络，我们对世界的了解远胜以前，我们的眼界开阔了，我们的朋友圈也更广了。坏的方面，主要体现在学生和网络范罪犯上。对于学生，大多数家长都会为他们的孩子卖手机电脑。导致了学生在意志不够坚定的时候，接触了虚幻，最终深深陷入在虚幻世界，不再关心学习，荒废青春。对于网络范罪的人，他们则是利用网络，骗取他人的钱财。这样就影响了社会的安定，更影响了人们对网络的信任感。我认为网络是现代人所必须具有的，如何做到最好的利用它，只是我们需要克服的困难罢了。

　　像学生玩网络，只要家长注意，就能逐渐化解，像网络犯罪，随着教育的发展，人们文化的进步，也能逐渐消失。所以，我们不应该因为其中的一点弊端，就去排斥网络。我们现在所处的时代叫网络时代，我们不能不懂它。

网络作文篇3

　　“水可覆舟，亦可载舟。”网络也是如此，可以给人带来方便，也可以给人带来祸患！

　　相对于网络，大多数人都有所了解，是当之无愧的依靠。它带给我们许多的便利与好处。自古以来，人们传播信息的方式都有略有不便，从快马送信改变为飞鸽传书，在民国时期，人们已经使用上了邮箱，直到经济繁荣，科技发达的今天，人们只需几秒钟就可以轻轻松松地把信息传送给对方，那么是什么高科技拥有这么惊人的速度呢？是电脑，他为人类带来了许多便捷！要知道，知识是无限的，但是书本却是有限的，那里只有有限的知识和固定的内容，这远远满足不了我们的需求，书本拿起来笨拙，看起来也很不方便，为此，电脑解决了所有的问题，他有世界上所有的知识，当天新闻第一时间在网上报道。

　　“水可载舟，亦可覆舟。”网络可以给我们带来很多的便利和快乐，但是同时也在我们的身心上留下了阴影！大家都知道，电脑的屏幕具有相当强的辐射，所以，如果电脑看多了的话，我们的.眼睛就会慢慢地近视，最后不得不戴上高度近视的眼镜！可是，问题就在于现在的青少年身心还没有发育完全，对网络没有任何的抵抗性，能抵制住诱惑的往往只有寥寥几人，这几年，青少年近视人数在迅速增长！网络只是一个虚拟的环境，但是却有很多人为之沉迷，学习一落千丈。

　　“花有重开日，人无再少年”为了我们无限的大好前程，大家应该一起为自己设立一个玩电脑的时间表，电脑是水，可载舟，亦可覆舟！

网络作文篇4

　　随着时代的步伐，人们渐渐跨入了高科技时代——“网络时代”。

　　说起网络，谁人不知，无人不晓。人们谈论最多的是“你上网了吗”“你在线吗！”“最近又网购什么了吗？……”网络给我们的生活、学习都带来了许多好处，既方便，又快捷。

　　于是网络作文应运而生。它像一位无处不在的神秘高人，全国各地的学生，只要用手轻轻敲击键盘，所有的问题都迎刃而解，给人一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

　　有一次，孩子问我有关写景状物的作文怎么写，我绞尽脑汁也想不出来。中午回来，呆呆地坐在电脑前面，突然，收到同学的一封邮件，我灵机一动，应该找这位高人帮忙呀！我迅速打开网页，手指轻轻点击，一篇篇有关写景状物的作文尽收眼底。其中，还有名师讲解，精简点评。慢慢地，我对写景状物的作文的写法有了大概的了解，就是以某一景物，某一物体来描写的，在写作过程中，别忘了带上我们的思想情感。我拿起笔，不假思索地一挥而就写完，读了几遍，感觉不是很好，我不如发到网上去，让全国各地的同学都来帮我修改。说干就干，不一会儿，我收到各种各样的点评，“结构不严谨，如果在结尾处，与第一段呼应，那就完美了”。“如果把景物写得美一点就更好了，那你的.作文肯定是最美丽，给人一种，美丽的心情”。我收到这篇评论，心里感到舒服多了。收到这么多的宝贵的意见，我又重新写了一篇，指导孩子后，他非常满意。后来交到了老师那里，果然受到了老师的好评。从此，我喜欢上了“网络作文”，有空就打开网页，寻找这些高人。

　　当然，任何事情都有他的另一面，网络作文也不例外，很多学生成了“网虫”，遇到问题自己不动脑筋思考，总是依赖网络甚至有抄袭的现象，这需要家长及时地安排、监督。

　　总之，网络作文利大于弊，我们要取长避短，好好尊重这位神秘高人，让孩子要多在网上写作文，这样，既可以提高孩子的写作水平，又可以帮助我们解决一切困难。我很喜欢这位高人，你喜欢吗？快上网了解我们这位高人吧，它会给我们生活带来乐趣的。

网络作文篇5

　　江山易改，本性难移。这不，酷爱网络的我这几天就走火入魔了！自从我迷上了网络以后，我的日子便没有一天是真正安宁过的。每天晚上写完作业后，我都会猫手猫脚地把爸爸妈妈在干什么给侦查一遍，在心里估摸着他们什么时候可能会闯进来，接着悄悄地把房门关上，最后以“查资料”的名义偷偷摸摸地上网。我打开电脑，像一只鱼儿一样在大海般的网络里尽情地、自由自在地畅游着。看新闻、读小说、玩游戏、听歌曲等等。无论是哪一项，都让我如痴如醉。时间在不知不觉中溜走了，从我规定的半小时延长到一小时，又从一小时延长到更长。

　　过了些日子，我从原来的高兴变为了烦恼：再这样下去，我的视力肯定会下降，圣体也会渐渐变差，但每次我一打开电脑，都会不受控制，这可怎么办才好呢？一次语文课上，林老师教我们《破釜沉舟》，她对我们说：“项羽当时为了自己的战队不逃命，狠下心来断了自己军队的后路，我们在生活中药多学习项羽这种“逼自己的精神。”我在心里不仅暗暗感叹道：是啊，我们在生活中应该常常狠狠地“逼”自己一把。上网本来是一件好事，但要是太走火入魔了，也会变成了坏事。这时我们的克制力也抵抗不了网络对我们的诱惑力，因此，只有狠狠地“逼”自己一把，才可以戒掉自己的坏毛病。

　　回到家后，我不再像往常一样打开电脑，而是俯在自己的.桌上认认真真地完成作业，把房间的门打开，咬着牙不去开左边的电脑。做完作业后，我的心里慢慢向电脑移动着，我觉得身体像被千万个小虫子咬着，痛极了，但我仍咬牙不去开电脑。刚准备往电脑桌旁移动时，便立马转过身奔向客厅，不让自己碰电脑。

　　刚开始时，戒掉这个习惯非常难，但一过这个关，后面就容易多了。改掉这个毛病以后，我又给自己定了一套上网方案，什么时间上网，上网多长时间，上面写得都很详细，我照着这个方案做，既收获了知识，又不会对自己有很大的影响。人的本性就是喜欢享受而不喜欢劳动，改掉也是很难得，几乎没什么人的克制力能达到那种水平。所以，有时候，我们要学会狠狠地逼自己一把，逼不逼得成功，就要看你自己的毅力如何了。

网络作文篇6

　　俗话说的好：“自古英雄出少年”。我不敢把我书中的这帮年轻的主人公统称为英雄，因为这不免有点吹嘘，我要是真这么说了在座的您一定会把我和FIFAWORLDCUP20xx里的裁判相提并论（说假话，吹黑哨），但我又不能把这帮天才少年埋没，因为在他们身上，的的确确透着一股才气。于是，帮他们冠个命，就叫“先锋”吧！

　　俗话又说的好：“时代造就人才”。现在是什么时代？是网络时代，在这个网络的时代里，孕育着一批人，一批有理想、有抱负、有志气的年轻人。他们是时代的先锋，是网络时代的先锋！

　　我不敢说我写这本书后会有多少人去看、去买、去关注，我也不敢说我写了这本书后我就会像韩寒一样一夜成名，我更不敢说我写了这本书后，从此就要立志当一名作家，两耳不闻窗外事，一心只知写小说。我写这本书完全是为了个人的消遣和对自己真实写作水平的一个见证，可能有人会说我是赶现在的出书热，我不否认，为什么有那么多的人去出书？可能那些人根本就不是作家，或是搞文学创作的，但为了赶出书热，为了提高自己的知名度，他们只好没命的写呀写呀，费了一年半载，写的不外乎是小说，或是自传。

　　我喜欢读名人的自传，虽然他们写的可能没有华丽的词藻，也没有精辟的格言，但我就是喜欢读，喜欢读那种朴素，喜欢读那种流露于言词之中的个性。我读了崔永元的《不过如此》，感到那里的每一句话都是那么朴实无华，而每一句话中又透露出他的那种个性――幽默风趣。这样的书我便是爱不释手。

　　这几年，又有无数的青少年作家涌现出来，17岁的.韩寒写了一本《三重门》，因此一下子成了社会谈论的焦点，这本书可能没有大文豪那样的文笔，但写的却独具一格，有个性！（话说回来，还是有点模仿钱老先生的笔墨）12岁的小妹妹蒋方舟不落其后，又写了一本《正在发育》，这更使我感叹如今青少年作家的早成。

　　我说了这么多，并不是反对青少年写小说，而是要说明一点，既然是青少年写的文章，就应该把青少年的东西变得多一点，青少年的东西，指的就是孩子的童稚，孩子的幻想，孩子的无忧无虑，为什么偏偏要把社会想得那么黑暗？为什么偏偏要把自己的内心搞得那么复杂？虽说我是一个14岁的少年，但我并不是那么老成，我是一个开心的人，我要把我的这份心情融会到我的书中，让大家都开心。我要让大家知道：一个少年，不要有太多的抱怨；一个少年，不要把事情想得太复杂；一个少年，不要被爱情弄得哭哭啼啼――少年，要像书中的主人公一样，无忧无虑，在这种自然的心态下，去探索网络的奥秘，去研究计算机的深邃，去畅谈美好的明天！

网络作文篇7

　　曾有过一段时间，我认为网络是我的生命，没有它我几乎不能存活，当这个感觉出现的时候，我被自己吓了一大跳。于是，仓惶逃走，远离网络世界，远离所谓的网络情缘。用了好长的时间，让自己好好清醒。当我确定可以把握自己的时候，我重新进入到网络世界中来。

　　网络是什么？为什么可以让如此多的人痴迷，为什么可以让如此多的人伤痛？为什么可以让人痛过之后，依然还要回来？

　　每天有12个小时的时间要耗在网络上，对着冷冰冰的屏幕，对着硬梆梆的键盘，对着一个个陌生而又熟悉的ID，我释放着自己的全部热情。

　　我们经常为了网络中一次最深的交流而心动不已；我们经常为了游戏中的一次胜利而欢欣鼓舞；我们经常为了虚幻的追求而患得患失。就这样，一任自己痴迷进去，把喜怒哀乐全部释放在这里；一任自己深陷进去，把太多的感情宣泄在这里。就这样，让自己投入的爱一次，投入的痛一次，投入的伤一次……几番起起落落，几番沉沉浮浮，终于累了，厌了，倦了，然后悲伤的离去。

　　只是离开了人，却离不开心，心中依然有牵挂，心中依然有惦记，心中依然有不悔。于是，沉寂了一段时间后，又回来，又来到这个让人哭不得，笑不得，恨不得，骂不得的世界，又让自己继续沉沦。

　　几番沉浮，几番挣扎，累了自己，乱了心绪。

　　钟情于网络，我已经好久没有去户外享受阳光明媚的天气了，我已经好久没有陪着儿子聊天了，我已经好久没有和家人一起出去游玩了，我已经好久没有……

　　网络是什么，为什么可以让我如此深陷，而忽略了身边的亲情，友情和爱情。网络不就是一个虚幻的.世界吗？为什么我还要让自己沉迷，为什么我要把自己轻易都不肯说出的话，全部在这里释放呢？为什么我要让自己久已尘封的心扉，要在这里打开？为什么……

　　没有答案，找不到答案，有的只是结果。

　　总是喊着上网累，却不知道累在哪里，累的不是网，累的是自己的心。

　　一样的网，不一样的人，不一样的心境。到现在，依然还有好多东西看不透，理不清，网络没错，错的是我们自己，错的是心境，错的是看不开的情结……

网络作文篇8

　　在语文老师鼓吹上网的乐趣之际，我也骚动起来。以往我也曾想过此事，但各种原因让我未能如愿。我也曾听说过网上wangke、超级病毒一类的报道，特别是那昂贵的话费。作为菜鸟一只，我只得在一旁，对网络敬而远之，让家中那台极为优秀的PC尽干些386的勾当。

　　直到上周六，我还能抵档那些蜂拥而至的.网络诱惑——新浪的王志东身价已过亿，黄健翔用他魔力的声音劝我加入“德甲聊天”，以及那些浪漫的网络爱情。终于爆发了!我要上网!管他三七二十一!丝毫也不管爱虫正在全球肆虐，开始近乎疯狂地注册邮箱。

　　接下来便是网虫的常去之所：聊天室。我仿佛一下子便跌入了梦境，里面犹如《星球大战》中描写的，各种奇怪的名字鱼龙混杂。虽然一切都是虚拟的世界，但我还是无所适从。我用极不熟练的’‘智能ABC”战战兢兢地打上“大家好”。然后再说“有谁有空”。想不到马上有人回应：“是girl吗?”我猛然发现自己竟取了一个女性化的名字。我终于感受到了女性的优势!我不动声色地聊了起来，把自己当成一个老手。但无奈力不从心，一句话刚打一半却忘了下个字的拼音，弄得对方连催：“快说呀，小姐，真急死我了!”

　　我感受到了类似于归隐山林的乐趣，那里犹如无忧的天堂一般使人沉醉，既没有年龄上的优势与劣势，也没有互相见面时的尴尬。当妈妈火气十足地把电脑啪地关掉，并训斥：“怎么讲了那么多遍都不听。”我才明白自己所处的世界。

　　网上是一片的虚幻，使人沉迷，但我又不安起来，那一般的感觉似乎在关于什么的报道上听到过，便如那白色的细细粉末。

网络作文篇9

　　“叮呤呤！”清脆的上课铃响了，同学们赶紧跑回教室，原来吵闹的学校一下子静了下来，像是顽皮的小姑娘一下子羞涩、忸怩起来。

　　上课了，今天教的是“东方之珠”，只见时老师用手指点击了一下鼠标，银幕上便出现了一幅令人神往的美图——“啊！香港！我国通向世界的南大门，香港！”同学们兴奋地叫起来！正在大家叫的同时，我惊奇地发现图象又变了，浪平沙细、阳光和煦的浅水湾展现在我们面前。老师接着说：“这地方虽小，但名声不小。”我们也觉得是这要样。突然，我们的耳边传来浪涛拍岸的.声音，同学们觉得很惊奇——原来是从音响里发出来的。“同学们，让我们一起去海洋公园玩玩吧！”伴随着老师的说话声，一只只海豚、海狮的录像展现在我们的面前。看完之后，它们那些幽默的动作逗得我们开怀大笑。这时，在我们眼前的已不是那一只只可爱的海豚、海狮了，而是鳞次栉比的玉宇琼楼。只见商店里的商品琳琅满目，大街上人流如潮。背景慢慢地黑下来，“华灯初上，马路上车水马龙。”老师一边说一边用鼠标在图上转了几圈，只见划过的痕迹变成了金光闪闪的绸带，又慢慢变成了一条金色的马路。远远望去，每幢大楼流光溢彩，真可算得上是巧夺天工了！

　　下了课，我跑到老师身边，用充满疑惑的语气问：“时老师，这些图片是从哪儿来的呢？”时老师回答：“其实呀，这些图片都是从网络上搜索过来的，再通过信息传送带送到发射机上的。”

　　我明白了，看来我们身边不能缺少信息，网络真是无处不在啊！

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