网络的作文[锦集5篇]
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的网络的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
网络的作文 篇1
网恋的时候,我给自己起的网名是“毛毛虫”。说来话长,两年前我就被那个虚幻的网络世界给囚禁了。
尘嚣里,我一直注视着网络世界里一个又一个来往充满污秽的身影。我呼吸困难、精神恍惚,一颗期待进步的心却滞于原地欲步不前。于是,我的期待成了没有方向的鼠标,万幸万幸,峰回路转,一个偶然的机会,我逃离了绑我自由的枷锁,我顿觉心旷神怡。大自然母校轻吻着我的脸颊,她给了我新生的力量。于是我带着黑夜给我的黑眼睛,去寻找真正的光明世界。
首先,我来到一片茂密的`森林里。我遇着一只伤痕累累的小鸟,听着他哭诉逃脱虚拟网络游戏的全过程。原来,和我的遭遇相似。我们同病相怜,我们无言以对。从中,我还知道小鸟的心愿,他要飞上无瑕的蓝天,跟白天嬉戏,一起去缝补天空的完整。
前面迎接我的是一片独木林,这里幽深冷寂。一只松鼠在空地上伤心地哭泣,流浪的松鼠正在思念家的温馨。他还说网友“狐狸大仙”劫走了不仅是一根根木材,还带走了月亮笼罩下浮在薄薄青雾里那甜美的梦。
在广阔的大海边,我又遇上了躺在沙滩上气喘吁吁的小海螺。她说是网友“老渔夫”把她带到干燥的沙地忍受苦难煎熬。小海螺她翘首以待,等待那个好心的“海浪”把她带回大海母亲的怀抱。
一路过来,我的心一直在悸动。我原以为我受过囚禁待以回归自然可以庆幸,却不知有那么多的难兄难弟在忍受苦难,因为他们大多不能找回昨天的快乐。失落的驼铃吟着无奈的叹息,我没有寻来光明,却寻来一堆同情的泪滴。
此刻,我好想问生活在现实生活中的人们:谁来整理我网恋的思绪?谁来抚慰我受伤的心灵?谁来带我离开这不安全的地带?
网络的作文 篇2
很久,很久以前,幸福国是全世界最强大的国家。那儿的人都精通所有动物的语言,并且拥有最先进的设备。为了帮助大臣们了解地形,国王派了两位大臣一同去考察。
大臣驾着马车眼看就要到达目的地,不料马因劳累死去了,大臣只好徒步前往,不幸的是,大臣不小心掉进了一个大洞。
洞里黑漆漆的,大臣用了许多办法都无济于事。他们摸黑想要找到出口,却碰到了一只老鼠。老鼠手里拿着一个长方形的“盒子”,盒子上有很多小方块的东西,旁边还连着一根线,线的一端时一个好似老鼠的东西。
“这是什么呀?”大臣问道。老鼠继续专心地摆弄着“盒子”,一会儿才转头回答道:“哦!这是电脑?”“电脑?什么东东?有什么用途吗?”老鼠笑嘻嘻地回过头,说:“它的用途可大呢!特别是互联网。不仅可以玩游戏、看书、听音乐、聊天,还可以购物!只要你知道的,它都知道!”大臣们对互联网产生了兴趣,于是便把所有事都抛到九霄云外了。
“真的吗?互联网真有那么神?我不信!我考考你,世界上最大的国家是哪个国家?”“你等等,我用互联网查一查。”说完,老鼠在哪个长方形的“盒子”上按了几下,回答说:“世界上最大的国家是幸福国!”大臣觉得不可思议,互联网怎么可能有那么神?于是又问:“那幸福国的面积有多大?”
老鼠又按了几下,便告诉大臣:“幸福国有800万平方公里!”“神了!神了!那个什么网……哦!对了,互联网真得厉害啊!你可以叫我上网聊天吗?”“当然!”老鼠爽快地答应了,拿起“老鼠”(鼠标),左点点,右点点,进入了聊天室。“喏,好了!我告诉你:右边的这个栏目是好友栏,你可以和好友聊天呢!”大臣很快就在老鼠的指导下学会了如何聊天,而且和好友聊得不亦乐乎!
“你好!我是幸福国的.大臣,很高兴认识你!”“我也很高兴认识你!”网友发来了一条信息。“你喜欢互联网吗?我今天是第一次使用互联网呢!”“哦,是吗?网络给我很多帮助,比如能让我认识你这个网友!”大臣和自己的网友聊得越来越起劲……
“你现在在哪呢?”网友回过来一天信息,这使得大臣们才想起自己被困在洞里。大臣马上关掉了窗口,急急忙忙地问老鼠互联网能否帮助他们逃出黑洞。老鼠却不慌不忙地回答:“当然!只要用互联网查一下我们现在在哪里和洞口的位置,你们就可以出去了!”
老鼠打开互联网的位置的网页,搜寻了一下,这时屏幕出现了一个红点。“你们可以出去了,洞口就在前面50米远。”“谢谢啦!老鼠!”大臣向老鼠道谢后,便徒步回国。
大臣们回到幸福国之后,将自己的遭遇告诉了国王,国王立刻像老鼠国购买了许许多多的电脑,给每家每户都安装上了宽带,让每个人都了解互联网的神奇。
幸福国的人民都对互联网赞不绝口,都说互联网不仅仅让自己增长了见识,而且又找到了生活中更大的乐趣。
这几个大臣后来都升了官,成为了国王身边的大红人。当他们回忆起自己的“奇遇”后,都异口同声地说道:“网络,我的救命草!”
网络的作文 篇3
提起网络,我是又恨又怕,不知哪位高人发明了这玩意儿,让我们这些可怜的孩子饱受竹笋炒肉丝的洗礼。这不,提到我的上网之路,一个字:苦。
从上一年级起,我家就有了三台电脑,那时作业少,我每天都会自由地爽几把。“暴击,好,减它魔防。”我高喊。在那昏天黑地的战场上,我统率着千军万马冲锋陷阵,纵横驰骋,与游戏高手一决雌雄,又喊又叫杀,好不过瘾。
可千里之堤,毁于一旦,我辛辛苦苦训练出来的百万雄兵加上十万多金币竟不明不白地被老妈删掉了。想不到我走南闯北,斩杀无数异国军*的游氏王牌军竟落到如此可悲的下场,妈妈说我小,不是玩游戏的时候,为此一顿竹笋炒肉丝是免不掉的喽。
在附小的那段时间里,我学习成绩一直不错,数学全是96以上,语文也勉强弄个90以上。可那几个网络语言,却害得我的语文成绩一落千丈。当时,班里“乌烟瘴气”,男生管女生叫“美眉”,好生叫差生“斑竹”,什么东西叫“神马东西”……我作文里还经常冒出几句来;比如:“小明哈哈大笑,心里直骂这人是个大‘斑竹’。”老师怎么看得懂这“斑竹”是笨猪的意思,减5分,减10分,小小100分怎能经得起这般狂扣呢?老师的狂轰滥炸,唾沫星子横飞的责骂,以及令人胆战心惊,嗖嗖挥舞着的教棒,这还不算什么,父母的拖鞋竹笋巴掌炒肉丝,够你吃一阵子的了。
记得那次,我考了个100分,妈妈忙家务时,我又忙里抽闲为老妈干活,打打下手,很快便博得了她的欢心。至于奖励吗,嘻嘻,半小时的电脑。
当我玩得在劲头上时,电脑突然一黑,网络全部瘫痪了。久经沙场的我在第一时间反映过来,黑*入侵。于是,我手忙脚乱请来“医生”。我给它吃了一种叫“杀毒软件”的药,“没用,又是木马”,我咕嘟了一声,又一连叫了几个医生,没有任何效果,而病情还在恶化。最后,我给它服了一剂“金山杀毒软件”,它才转危为安。可这一折腾半小时过去了。我生气地说:“我的.大炮就要轰鸣,我的士兵就要拼命,你网络却瘫痪了,叫我怎么指挥呀!这半小时看看我喜欢的书也行呀。”接着,我又把黑*的祖宗八代全骂了一遍,还不解气。这以后我渐渐悟出了规律,每每沉溺于网络之中,上课精力总不能集中,学业成绩总会受影响。而如果仅仅把网络作为学习知识的辅助手段,自己的学习才能如虎添翼。
网络呀网络,你让我领略到沙场的残垣断壁,让我一饱大好江河之风采……你让人欢喜,让人忧呀!
网络的作文 篇4
现在,无线网络成了我的依赖。没了无线网络,玩不了微信,看不了电视节目回播,甚至都不能刷新微博!
长大了的我,已经不再热衷于游戏了,总是喜欢看电视回播,刷新朋友圈,而这一切的一切,靠得是什么?无线网络!
每一次,只要出了家门,去到一个陌生的地方,我便都要蹭一蹭网络,“阿姨,您这儿wifi密码是多少呀”这句活也成了我的'口头禅。蹭上了网络,更是高兴得手舞足蹈,躲在一个角落里,酣畅淋漓地玩起微信,恨不得待在有信号的地方不走了。
但蹭网络不是次次成功的。有一次去酒店吃饭。一进门便问服务员,“阿姨,无线网络是多少?”
“不好意思,这里没有网络。”阿姨的回答让我万分沮丧。
“真的没有吗?”我有些将信将疑。
“没有。”阿姨说完,便匆匆离去。
噢,我的天!这里竟然没有网络!我的心仿佛被泼了一盆冷水,失落感早已蔓延至心头。
之后的时间,不用说,当然是不愉快的。我十分无聊地翻看着手机里缓存的电影《一夜惊喜》,可是,早已看了上百次《一夜惊喜》的我,一下就没了兴趣,退出爱奇艺,开始删除照片。
突然,我的眼睛瞄到了“蜂窝数据”这一栏。可以开流量呀,反正我一个月流量多,花一点有什么大不了的,总比现在这种百无聊赖的状态好呀!于是,我立马开启流量,咦?怎么没用?我点了又点,那大大的“E”字还是没出来。
哎呀!不开了,一定是欠费了。还是免费无线网络好呀!我在心里赞美着无线网络,祈愿能让我连上网络。
时间一分一秒地过去,而我却觉得度日如年。终于回到家,“闻”到无线网络气息的我,立马觉得心旷神怡,浑身充满干劲。
你说,我这是不是对无线网络产生严重依赖了?
网络的作文 篇5
在农业社会向工业社会的转变中,落后者往往失于不能全面地把握新文明的本质。当前,我们对信息文明的理解,也同样要避免失于枝节化,避免把信息文明,仅仅理解为计算机和电子信息网络。众所周知,宏观经济全局的核心就是促进经济增长、稳定货币、提高就业这三大政策。如果脱离这三大核心谈信息技术和信息产业,必然不得要领,更谈不上把握全局。
面对滚滚而来的全球信息化浪潮,我们确实倾注了太多的热情。炒作多于思考恐怕是产生瞎子摸象般的片面理解的主要原因。例如,当我们对“贸易‘网’来”、“无‘网’而不胜”等现代成语津津乐道的时候,一九九四年“信息高速公路”浪潮以来,被称之为“无纸办公”、“无纸贸易”的工作方式,已经使全球办公用纸张的销售量随着信息网络的普及增加了十几倍,而打印机、传真机和复印机的销量,也一直随着网络的普及而不断增长。“无纸”在这里,恐怕要称作“无知”了。
与此类似的,是当前正在争议的问题:背起书包上学堂的传统受教育方式是否会因为网上学校的蓬勃发展而消失?一些人充满信心地声称:“在不久的将来,因特网会为教育带来一场革命”;而另一些人却坚持认为,教育的职能不只是传递知识,它还包括了忍耐、集体观念、适应能力以及体能等德育和素质教育。
在信息爆炸的时代,迅速发展的信息技术使人际之间的通信变得越来越快捷、越来越方便。殊不知,在信息网络发达的美国,竟有许多人开始厌恶实时通信方式,据来自硅谷的一项调查显示,许多被调查者宁愿利用闲暇来浏览电子信函、聆听录音电话,也不愿意陷入令人疲惫不堪的实时应答中。这恐怕是所有信息技术专家们所始料不及的。此外,那些曾经参加了一九九九年九月举行的“网络生存测试”的选手们恐怕最有发言权了。因为选手们可能对他们所订购的食物、衣物等物品,永远也无法从最现代化的信息网络上传送过来。
笔者指出上述认识上的误区和争议点,并不想质疑社会信息化的主流,而是要提请注意:原子的`世界和比特的世界将同时存在!尤其值得指出的是,尽管近年来我国信息技术蓬勃发展、信息网络超前发展,但是,我们的金融电子化、物流现代化进程相对滞后。加之配套的法律法规尚不健全,这无疑制约了我国电子商务活动的开展与普及。
著名经济学家马克·波拉特对信息经济理论的最大贡献就在于他提出了第二类信息产业的概念。第二类信息产业是指所有经济实体中从事与信息产品生产或服务有关活动的信息部门,这些信息部门的产品或服务并不形成社会最终产品,而是作为企业或部门内部的中间消耗。例如制造业内部的CAD、CAM软件开发部门以及铁道、高速公路的通信部门等。马克·波拉特认为,第二类信息产业的发达程度是一个国家信息化水平的重要标志。反观我国,虽然作为最终产品的信息消费蓬勃发展,但企业,特别是国有大中型企业的信息化水平十分低下。因此,在同一个时期,我国与世界发达国家在信息化问题上的热是在不同的点上。
因此,信息网络对于正在经济建设中奋进的中国来说,最重要的也许不是上网进聊天室,玩联网游戏,上BBS论坛,浏览光怪陆离的各色网站。深刻认识网络经济的实质,通过网络改变企业的经营、管理模式,提高企业竞争力,恐怕才是最重要的。
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