网络的作文合集3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的网络的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
网络的作文 篇1
（一）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也？
一块洁净的丝绸桌布从天而降。身穿职业服的阿姨微笑着端来一盘红烧鱼，滋味鲜美的汤汁浇灌鱼身，被油煎得恰到好处的鱼皮泛着诱人的金黄，浓郁的香味可以扩散至七千里。我开心地要动筷子享用，她又端来一盘清蒸熊掌，它没有诱人的色泽，没有浓郁的香味。阿姨告诉我说，熊掌的味道虽然没有鱼好，但是营养比鱼丰富几百倍。并且，你慢慢品尝，会越吃越好吃。
最糟糕的.是，我只被允许二中选其一，该选哪个吃好呢？应该吃哪个呢？红烧鱼的香味分子缠绕在我的鼻尖，变化着身姿，扰乱着我的思绪。阿姨的话语徘徊耳边，抚慰着我进退两难的窘迫。
怎么办，该选哪个吃好呢？
（二）
网络，我所欲也；学业，亦我所欲也。二者不可得兼，舍网络而取学业者也？
我翻阅着撕去了就不能修合如初的日历，一遍遍数着开学之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同学们的见面将意味着我和网络的别离。我怀着沉重的心情打开电脑，打开磁盘里的文件夹，打开收藏夹里的网站。这里面装着我酝酿着的友情，汗水凝结的果实，才能经验增加的注记。想一想，真是难舍难分，好长一段时间不能看到这么熟悉的桌面：浅蓝的天空，云卷云舒；碧绿的山坡，青草连绵。
据目前的情况看，妈妈的意思是网络和学业不可得兼。我应该怎么做好呢？
心里悄悄地勾画出一只奇异的天平，调平后，我把网络和学业丢上了两只托盘。经过收集数据（二者对我成长的好处），整理测量，记录读数，分析归纳（对未来的影响）。又采用联想法，预测法（这样做的后果），观察法（前几届学生的目前状况）。最后得出了结论。
（三）
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把两只筷子扎入清蒸熊掌，闭上眼睛，细细地咀嚼品尝。果然不出所料，真的好难吃。这是谁做的啊？有没有参照菜谱？
我还是勉强咽了下去。
我翻出一块洁净的丝绸桌布，轻轻地盖在电脑上，仔细地抚平每一个角落，像是在抚平自己的哀愁。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
网络，我所欲也；学业，亦我所欲也。二者不可得兼，舍网络而取学业者也。
N年以后……
咦？这是谁做的清蒸熊掌，这么好吃，可不可以教教我呀？！
网络的作文 篇2
一年前没有开通博客时，我对网络颇为陌生。后又曾道听途说过一些不健康的网络事件。于是，就换上了“谈网色变”的痹症。至道20xx年5月19日，在勇敢的海鸥再三的开导下，我才同意创建自己的博客，开通了校讯通。
孩子再三开导说：“妈妈，你看酒衷豪的妈妈——阿姨就开通了博客，她的博文写得非常精彩。她和酒衷豪比着写，酒衷豪就有了动力，会干劲倍增。”我听后心里也痒痒的，但还是说，孩子，我有什么要说的和写的就在你的博客上发表一下 “注明妈妈篇”就行了。孩子坚决支持我自己单独开博。我说：“妈妈的文才不好，你这不是赶鸭子上架。我可有‘恐高症的’。”孩子自信的说：“妈妈，您放心，您会乐在其中的！”
正直20xx你的5月19日，我试着上网，进入作文连线，看到君心飞扬的《请呵护孩子的`想象力》的文章，我的眼前一亮，心中非常感激这位优秀的母亲。她像指路明灯一样，及时的给我指明了方向。那段时间孩子总是有很多稀奇古怪的想法和做法，天天得给他灌输一些有板有眼儿的戒律清规，但对他来说没有丝毫用处。原来这就是孩子的想象力。以后我不但不批评孩子了，还加以引导。
第二天，曾经有梦老师留言：欢迎您加入作文连线。作文连线是校讯通博客策划的一个“自建圈子”，目的是加强学生作文的指导，引导学生开展阅读，号召学生参与互评互动，鼓励学生的写博热情。期待你的佳作，能给孩子们以引导。 我先是激动，紧接着是暗自欣喜，我真是找到了能对孩子写作有好处的绝好去处。同时也感谢曾经有梦老师对我的关注与指导。
用心的稚子妈咪在《成长档案》里记录着孩子成长的足迹。小林蔓的健康成长见证了这位优秀母亲所做的一切努力。
从风荷月影的博文里我学到了，怎样和孩子沟通，怎样去鼓励和引导孩子，怎样用心的去欣赏孩子，全才全能的孩子也给我留下了很深的印象。
感谢过江龙、小鸟妈妈、天使妈妈、小啄木鸟、紫心妈妈……还有很多的妈妈，我从你们那儿分享了你们的育儿经验，有的还借鉴过来，挺有用的。
小城说雨老师教会我怎样写作；大流老师引导我怎样关心孩子；蓝紫老师指引我教育孩子从哪些方面入手…….
酒衷豪、林曼、周冲、小猫米儿、心之小语、乒乓乓乓、小女兵……这些可爱的孩子们的博文我是读了一遍又一遍，那真是一种享受呀！
现在我和孩子交流的更多的就是那位博友的那些精彩片段及进一步的探讨。我也记录了一些孩子成长的故事。正如孩子当初给我开博时说的“你会乐在其中！”我在校讯通这片绿地上养心、醒脑。
不过在网上，我还没有学会偷菜、网上购物、网上看电影……期待着我的眼界更开阔，不被时代淘汰。我要学习，我要进步，我要和孩子一同成长。
自评：20xx年5月19日是我开博的一周年纪念日，在这一年里我觉得我和孩子在写作上和阅读上都有了前所未有的长进。在这里我要感谢校讯通给我们开辟的这块绿地，净化着我的心灵；滋养着我的大脑。我还要感谢我的大小博友们，是你们的支持与鼓励让我信心倍增；我也要感谢我可爱的孩子，在成长道路上与我搀扶着一同进步。
网络的作文 篇3
自从魔法森林里有了第一部手机以后，小精灵们爱上了网络学习这种很特别的方式。
仙子姐姐主动和人类联系，为每个小精灵都配了一部智能手机。起初大家还很排斥，因为有了魔法，就等于有了无限的可能。但是，经过一段时间的接触，小精灵发现：原来智能手机能够为自己打开的通道，真的是连魔法都做不到。于是，小精灵们开始接触网络学习这种很独特的方式。
哇，好像是打开了巨大的宝库，学习一下子变得轻松快乐起来。特别是学习成语，认识生字词，变得更加吸引人，也很轻松啦。好开心啊！很多时候学习成了一种游戏。比如说，“成语听写大赛”就是一款让小精灵们都非常喜欢的`手机游戏。打开手机，播放软件，传来甜美的声音。哇！居然是仙子姐姐亲自录播的哦！手机里，仙子姐姐念出一个成语，大家立刻输入这个成语，然后点击“提交”，就把自己的书写结果提交到了數据库。神奇的数据库里，不知道是哪个魔法大师，几乎没有停歇，就处理好大家写的答案。同时，还会给出评价：你写对啦，恭喜你！你写错啦，可以修改吗？
啊，一切变得非常有趣。
就在今天，古力精灵也参加了这个活动。他在网络上随机听写了三个成语，没想到都遇到了否定的评价。他觉得自己写的没有错啊，可是怎么手机里的声音老是让自己修改呢？快乐消失了，烦恼来了，自己难以解开的问题，只好求助仙子姐姐……
仙子姐姐看了看，指着其中的“一张一驰”说：“确实写错了。应该写成‘一张一弛。这个成语的意思是‘宽严相结合。比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。张，就是张弓，把弓弦拉紧；弛，就是放松弓弦，松弛，所以，想到那张弓，拉紧或者放松，就能想到这个词语的正确写法啦。”
古力精灵听了，回想自己当初在手机上听写成语，那样的紧张，确实没有时间联想。原来如此。下一个成语的疑惑，也就解开了。他翻阅了成语词典后拿起笔，把自己写的“病入高荒”的正确写法，抄写了三遍。写成“病入膏肓”。形容病情严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。成语中的“膏肓”，其实是人体的部位。词典中的解释就不是娱乐化的啦，清楚地记录着：古代以心尖脂肪为“膏”，心脏与隔膜之间为“肓”，“膏肓”之间是药力不到之处。所以，成语“病入膏肓”说的就是病情危急，基本啊，没药救治啦！无可挽回啦！
仙子姐姐看了看，很满意这样的结果。有了网络学习的快捷与乐趣，还要配合实实在在的查证，小精灵们一定会进步得更快的！魔法森林，会成为更加圣洁的宝地。
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