课余生活作文20篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的课余生活作文20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课余生活作文1
放了学，如果我不马上回家，那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确，那圆圆的皮球，曾占据过我大部分的课余时间。
自从我迷上了篮球以后，就不能自拔，甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对，我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢？换成别人，也许吃了几次“闭门羹”后就算了，但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动，不惜站在一旁等上10分钟，20分钟……一次，听说（6）班有球赛，我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样，我站在场边，像一个超级替补企盼着上场。这一回，他们是铁了心不带我玩儿，但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样，我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了，在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。尽管只是短暂的一刻，但能让我摸一下心爱的篮球，那种无比的满足就足以弥补我的等待，也把一丝遗憾抛到九霄云外了。
就凭着这种“锲而不舍”的.精神，我的球技也有了不少的长进。没过多久，我就代表班级打了一场友谊赛，对手是实力强大的（3）班。虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力，我也使出浑身解数，无奈对方高手云集，不仅屡屡封杀了我的传球、我的投篮，而且还“逼”我犯规，我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后，在（3）班女生的嘲笑声中，我班输得颜面全无。一阵咬牙切齿之后，我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。
于是，看书便成了我无奈之中的选择。没想到不出三天，我竟不由自主地被科幻小说迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。同学们常常发现我在津津有味地读着科幻小说。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求，而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是，压抑爆发为动力，我便不可遏制地开始了科幻小说的创作。我常常通宵达旦地伏案创作，虽然写出的小说幼稚可笑，而且虎头蛇尾，但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听，也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候，妈妈发现了我的秘密。原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用，没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒，盛怒之下，放火烧了我精心的创作，并对我看管得更严了。
我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班，但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣？我盼望自己能快点儿长大，能有更多的时间去做我自己喜欢的事。
课余生活作文2
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能学会游泳，也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班，爸爸妈妈担心影响我的学习，一直没有同意我学游泳。
一年一度的暑假终于来临了，我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天，爸爸说今天我们去游泳，我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作，一路欢唱来到了游泳池，并换好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动，然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，我看后惊叹，原来爸爸还是一位游泳高手，我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池，这里的`水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气，要领是在水面上猛吸一口气，然后将头部潜入水中，将气缓缓吐出，如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”，我差不多练习了半个多小时，在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式，要领是两手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，两手象般桨一样向后划一个圆，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”，要领是吸腹、收腿，然后象青蛙一样两腿用力往后蹬，我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来，刚开始的时候，我手和脚总是不听使唤，不是手忘记动作就是脚没有动作，爸爸一次又一次教我，我感觉很累、很累，我想放弃。爸爸说：“学游泳就考验恒心，坚持就是胜利，你一定行的”。
在爸爸一次又一次的鼓励下，我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了，由于水深，我第一次没有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳个不停，手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池，我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情，如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去，我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气，用尽身上所有的力量往水面一冲，手脚乱划一通。我还浮在水面，向前移动，拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声，看到了爸爸的脸上满意的笑容，我成功了！我终于明白学游泳，需要一颗勇敢和坚持心，我相信只要努力，我一定能学会跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿，今年的暑假课余生活收获真大。
课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，比如说跳舞，打篮球，骑自行车等我都喜欢，但我最喜欢的还是跳舞。
当我刚开始学习跳舞时，我觉得一点乐趣都没有，就很想放弃，但是，妈妈就和蔼可亲地说：“安琪，不要放弃，你那么喜欢跳舞就一定要坚持，妈妈相信你，你能行!”在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来。
从现在算来，我已经学了四年的舞蹈了，每当星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈课。
小朋友，要记住，做每一件事都要坚持，不要半途而废。这就是我的课余生活，是不是很有趣呀!
我的.课余生活：学跳舞
我的课余生活像七彩的图画，有学习游泳、轮滑、写作…...其中，我最喜欢的是舞蹈，它让我的生活充满了快乐。
记得第一次上舞蹈课时，天气非常炎热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫：“知了，知了。”但我鼓着勇气来参加舞蹈课。
一进门，我就兴奋不已了，因为我喜欢跳舞，也许这是女孩子的天性吧!我看到了许多比我大、比我小的小朋友正在练简单的下腰，我也跟着下了起来。
开始上课了，刚开始老师教的动作非常简单，很容易就能学会，我感到学舞蹈太轻松了。可是，渐渐地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几次都练不好，我真想放弃。老师仿佛看出了我的心思，对我说：“不要着急，学习舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好!”我终于恢复了信心，双倍努力练习。就这样，在老师耐心指导和在家勤练下，我做的动作离老师的要求越来越近，还考出了证书。看着一张张证书，我的心里乐开了花。
学舞蹈不但让我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气，我还会继续努力。看，我的课余生活多有意义啊!
我的课余生活：学舞蹈
小时候只要听到音乐，我就欢快地跳来跳去。
后来，妈妈给我报了一个跳舞班。我刚开始学得并不太好，老师常常批评我，老师的小棍子没少敲我的小屁股，但是我还是坚持了下来。因为我明白：只要功夫深，铁杵磨成针。如今，我已经跳了两年多了，我越跳越好，还参加了好多省市的比赛，现在已经得了4块金牌，2个奖杯，还有150元的奖金。这些成绩的获得跟我的坚持和努力是分不开的，也激励着我跳得更好!
现在，我听到音乐还会翩翩起舞，跟小时候不一样的是，我的舞姿更优美了，也跳得更专业了。
“世上无难事，只怕有心人”，学舞蹈并不是一件容易的事情，但贵在坚持!我想我将来一定要站上全国最美最高的舞台!
课余生活作文4
小时候的日子是最开心快乐的时候了，尤其是在校园的时候，每天最期待的就是在课间的时候能和小伙伴一起发现一些好玩的事情。比如我们会跑到草坪里观察昆虫，蚂蚁是如何搬家、蜻蜓是如何飞、蜗牛为什么爬那么慢……小时候的为什么真多呀！老师说我们这个年纪就应该保持好奇心，对待事物保持敬畏而好奇的心态。我们便能对其有所了解。
每当一听到下课铃声响起，我就开心跟着一起亨铃声调调，于是我便像一片脱缰的野马，飞快的跑出教室。早早的在外面等着小伙伴的到来，似乎是一种难得的默契，我们会主动的划分好队伍，然后开始我们的九宫格游戏。都不想让对方赢，于是：你一句我一句，你踩线了，我没有。吵吵嚷嚷的，可是热闹了，旁边的同学看了都想跟我们一起玩呢。我们的乐趣不不止看昆虫，跳九宫格，还有我们小女孩最喜欢的，就是跳皮筋了。可以三个或四个人玩，也可以多人分成队伍，可好玩了。当然玩游戏都不想让对方赢，于是会故意动动皮筋，然后对方就跳不过，就轮到我们了。话说我可是游戏高手，我在的队伍就没有输过。当然是开玩笑的了。公平游戏才是对游戏的尊重啊。虽然会捣捣乱，但还是会让对方多跳一次。
每年夏天，学校都会组织夏令营的活动，这可把我们高兴坏了，又可以愉快的玩耍了。夏令营的游戏更是眼花缭乱啊，玩一整天都不带累的。一到地方，老师便组织我们做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、负责饮料的.。我们吃完饭后老师就让我们玩游戏，输了就受惩罚，我莫名的胜负欲又来了，想道：游戏高手可不是白叫的。于是我提议玩狼人杀的游戏，待大家都了解规则后我们便开始了紧张的游戏。生怕自己被淘汰。气氛开始紧张了。我们班小胖总是第一轮就淘汰了，他搞笑的个性让他说的词让好几个同学投了他。只听见老师一直笑不停，给我们带来了不少欢乐呀，就这样几轮过后我们又开始了别的游戏。游戏是增进人与人之间的枢纽。可以让人快速的认识，互相了解，增进互相的友谊。所以在学校的生活是最无忧无虑的，人与人之间也是最天真无邪的，我们可以肆无忌惮的玩游戏猜谜语。
从小学到初中的课余生活是最丰富多彩的了，高中就进入了紧张的备考中，没了小时的无忧无虑。但还是有丰富美好的课余生活的，这就是我的课余生活。
课余生活作文5
二年级的暑假，妈妈开始让我学电子琴，从此我对电子琴的喜爱就一发不可收拾。
在“太阳神”琴行学习时，我是整个班里学习最快的，也是最积极的。曾在一个上午学会了《简易钢琴教程第一册》。后来，妈妈将我转移到了“永乐”音乐学校，慢慢赶上了比我早学很长时间的学生，得到了老师的信任。
慢慢地，我和一些同学就学到了《简易钢琴教程第一册》，老师让我们学考级。先学的二级电子琴选曲，曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《蓝猫淘气三千问》。接着。三级，四级。第一年，我和同学刘子菁、朱玉晗在济宁通过了电子琴四级。四级的曲目是《四小天鹅舞》、《可爱的蓝精灵》和《加沃特舞曲》。一路学来，第二年我们考了七级，现在已经开始学十级了。这三年，我受过老师批评，得过老师夸奖、风里去学琴，雨里去学琴。我为了学琴，能不顾一切。
弹琴不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，打开琴，弹出自己的喜悦；在我不开心的时候，用琴键留下自己的烦恼。
弹琴有着别具一格的魅力。无论是简谱还是五线谱都是我非常喜欢的。尤其是简谱，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样弹出各种调子的简谱。从开始学电子琴到现在，我已经用掉了不知多少本记录本（都被我抄简谱了），现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前写的不是很清晰，但每一首曲子我都还会。大家都知道，维也纳是音乐之都。所以我在梦里常常梦见维也纳的音乐家演奏。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些歌曲的`简谱，然后自己试着弹。久而久之，我的认音、找音水平也提高了不少。不光是简谱，其他的我也非常喜欢。在学习的时候，我一直利用双休日的时间参加电子琴班，还参加过演出和考级，证书我一直珍藏着。
我觉得，弹琴是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，弹琴会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过舞蹈、国画、书法等等，但都没有坚持下来，惟独弹琴，我坚持了将近有5年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，弹琴都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃弹琴。弹琴成了我生命中不可缺少的一部分。
课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，比如：看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。
我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画，就让我去少年宫学了，已经学了三年。
提起笔的这一刻，学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——
还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门，我看见了许多新同学，心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔，啊!我把可爱的'漫画人物画得真难看!老师走过来，笑了，鼓励我，说：“没事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老师的鼓励下，我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来，我觉得画漫画很有趣，就坚持每个最期六都去少年宫学了。
有一次我因生病而没上学，不知上一节课画了些什么，便问了一下同学。哦，原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画，还要有工作?正在我焦急的时候，老师又过来了，对我微笑了一下，然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。
我学了一期又一期。如今，我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了，就是把头变小、变大，把身体变大、变小，都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不，还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来，觉得挺有趣的，老师没讲完，我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大，于是，我在漫画上特意夸张了他的鼻子，一边画呀，一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了，哭笑不得地说：“画得很好!画出了人物的外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头，心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上，发现有个小男生在画我，还把我画得像丑八怪一样，眼睛特别大，嘴巴特别圆……我生气不已，气呼呼地坐在座位上。老师说：“别人画你，不要生气哦!”我想想，也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来，又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样，一节快乐的课上完了。
在许多有趣的线条中，在无数缤纷的色彩中，我在学画之路上成长着，留下了许多有趣的漫画，也收获了无尽的欢乐。更重要的是，在画漫画的过程中，我明白了：只要认真去做，没有做不了的事情。就像毛主席说的：“世上无难事，只要肯登攀”。
你瞧，我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟，在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!
课余生活作文7
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时候，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的.命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带好像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意时，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
课余生活作文8
在学校中只能干四件事：一、上课；二、复习；三、考试；四、较对作业。这四件事在学校中，无限的循环、循环……毫无止尽的循环，如果生活没有添加一些自己喜爱的兴趣，那生活岂不是十分的枯燥、乏味了？对我来说，不！我的生活并不是这样，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……
说起我的兴趣，那真是数不胜数、许许多多呀！譬如：音乐、美术、跳舞……实话实说，我喜欢的不止这些，但我喜欢的并在这里，而是那风趣、谨慎的'棋——飞行棋。说到棋，我喜欢的棋还是听说的，例如：跳棋、国际跳棋、象棋、五子棋……虽然有些不会，但这些都是我最喜欢的，其中尤其是飞行棋。因为飞行棋会让我的脸，喜怒无常。一会儿脸上会出现胜利的笑容；一会儿脸上会出现失败的沮丧；一会儿脸上会出现百思不得其解的苦恼；一会儿脸上出现茅塞顿开的微笑……简直变化多端。
每当星期日，我都会玩几盘斗争激烈的飞行棋，俗话说的好：“胜败乃家常之事。”有输有赢，一点都不放在心上，也有一天令我开怀大笑。那天，我与（同学）淇亓在一个星期天的下午打开了电脑，玩起了飞行棋。一开始我便步步惊心，小心谨慎，我看看了自己颜色的棋子，心中默默念口诀：两人棋，选棋必选飞炸棋，否则到达被炸棋。我一看，说：“恩，刚刚好，选的没错，今天就看我刚发明的‘东方飞行则’。”刚开始运气不错，一下子甩到了‘六点’，别以为这‘六点’这么还甩，其实它还有一个口诀呢！“根据‘东方飞行则’，第一条：停一秒，多个六，有时变，一和五。嘿！真成了，接着我就一直按着这个顺序，甩出了许许多多的六，当我飞出四个飞机时，淇亓才飞出了一个，虽然很值得高兴，但我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”之后，我便步步谨慎、察言观后，正当自己快一个到达时，谁知淇亓来了个突如其来，“怦——”我又炸回了起点，我气得火冒三丈，一直向淇亓的飞机咄咄逼近，“我飞，我飞，我飞飞飞！”“嘣——”的一声，哈哈！淇亓的飞机“嗖——”的降回了机场，我暗暗自喜，心中又说不出的快乐，还想：“谁叫你打我的，尝到苦头了吧！”于是，就这样我们十分谨慎、快乐的玩着，我们两在那天打了个平手……
在我的课余生活中，我更喜欢飞行棋，你也一样，找一个自己喜欢的兴趣生活，让它来培养你的快乐。
课余生活作文9
我是一个初一的“小伙子”。
在学校，同桌成成是我的好朋友。课间，我们总在一起学习、嬉戏，我们的球技都不错，课外活动时，我们喜欢驰骋球场，那就让我来说说那天打篮球的情形吧！
下午放学时，人流朝北门涌去，西边的天空云霞灿烂，仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去，我们两个决定单挑，比比谁的球技更好。于是，比赛开始了，他运着球冲了过来，我趁着他不注意时，来了一个“海底捞月”，把他的球捞走了，他惊讶地说：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的话：“那是当然的了，你的'球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我们继续比赛，我运着球出了3分线。突然，我运的球不翼而飞了，我诧异地回头一看，可惜已经晚了，他来了一个“三步灌篮”，把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了，现在球由我掌控着，我想给他点“颜色”瞧瞧，我运着球，时而向左时而向右时而转身，尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”，虚晃一枪一个假动作，他不及防备，我飞快地站在三分线上，起跳、投篮，抛出的球在空中画着美丽的弧线，“砰”地一声，球稳稳当当地进了篮筐，中了！
“3分球！”他尖叫着，“太牛了！” 这局是我胜，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，开始了！现在球是他的，他声东击西，我为了抢球，使出浑身解数不让他前进，忽然他一个转身也站在3分线那儿，投了一个球，那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了，那球最终还是“捣蛋”地滚出来了，还好还好，我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着：“为什么会这样，为什么会这样啊？”
又一个回合开始，现在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你输定了！我运着球向篮筐冲了过去，他紧紧地盯着球，不让我前进半步。看样子强攻不行，只有用计了。“看，老班来了！”他果然上当，寻声望去。我忍不住大笑，飞快地运球，纵身一跃，把球投向篮筐，球乖乖地“骨碌”一下进了！
“耶！”我欢呼着，“我赢了！”
他不服气地用手指着我：“你，你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’，但打球也好比两军交战，‘兵不厌诈’嘛！”末了，我又安慰道：记住以后别再上当就是了，不要灰心，你只要好好练习基本功，就可以赢我的！
比赛结束时，广播里传来“高中部放学时间到”的提示声，陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天，夕阳最后一抹余辉照在篮球场地，我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
课余生活作文10
今天活动课，老师让我们做一个“侦察兵与领队人”的游戏，气氛非常热烈。
游戏一开始，同学们就争着要当“侦察兵”。老师让余高永当“侦察兵”。于是，他被派出去，站在门外。老师又让我做“领队人”，然后等余高永进来，让他猜谁是“领队人”。
我先拍起了手，大家都跟着我，也拍起了手。“侦察兵”戴着警帽进来了。他用目光向教室四周扫视，小心地搜寻着目标。我心里一点也不慌，目光紧紧地盯着“侦察兵”。大家在旁边积极配合，他们都用眼睛的余光看着我。“侦察兵”左看看，右看看，就是没有发现我。我趁“侦察兵”不注意，马上换成了捏鼻子的动作，大家紧跟着我，也马上换成了捏鼻子的动作。这下，可把“侦察兵”余高永搞糊涂了。过了一会儿，“侦察兵”余高永终于冷静下来。他站在我们的后面，仔细地侦察着，一连站了好久，吓得我都不敢再换动作了。但是，他仍旧没有发现。大家都一手捏着鼻子，一手抱着肚子直笑。“侦察兵”见这招不灵，只好又走上前来侦察。正在“侦察兵”走过我身边时，我乘他没有看见，又换了一个拉耳朵的动作。大家也都有节奏地拉起了小耳朵。当“侦察兵”转过身时，大家早已换成了拉耳朵的动作。
终于到了“侦察兵”猜谁是“领队人”的时间。“侦察兵”走到上面，伸出手，指了一位男同学，可惜那位男同学不是“领队人”。“唉!”教室里发出一阵惋惜声。他又指了一位身穿红衣服的.小女孩，那位小女孩摇了摇头。只剩下最后一次机会了，余高永考虑了好久，把手缓缓地向我这里指来，当时，我以为他指的是我，心里非常着急。侥幸的是他指的不是我，而是坐在我前面的一个男同学。“侦察兵”没有找到“领队人”，老师和同学们都哄堂大笑。老师笑着对大家说:“同学们，我们告诉这位‘侦察兵’谁是‘领队人’。”当大家都把目光向我投来时，我自豪地笑了。余高永一看“领队人”竟然是我，也不好意思地笑了。
课余生活作文11
我的课余生活是多姿多彩的。除了打篮球、打网球、弹琴、参加童军以外，每天我都会跟哥哥下下棋、打打牌、跳跳绳……有时候，还会去隔壁找小朋友玩，她们是一对热情的姊妹晶晶和佳佳。
和邻居小朋友一起时，我们最喜欢玩的游戏叫“你演我猜”。猜的人随机抽生词，但不准看到词语。演的人可以做出不同的动作、表情，也可以用语言提示，但是不能够说出答案中任何一个字或英文解释。我们通常分组比赛，我和哥哥一组，晶晶和佳佳一组。之前，我和哥哥最擅长猜动物，通常是他演我猜。哥哥演公鸡的时候，昂首挺胸，向天“喔喔”地叫。他演猪的时候，会四肢放在地下，屁股撅起来“嗷嗷”地叫。演猴子和青蛙的时候，一会儿抓耳挠腮，一会儿边跳边呱呱大叫，演得像极了，我常常一猜就中。而晶晶和佳佳最擅长猜美食、旅游胜地和各种女孩子的化妆品。
随着我们渐渐长大，我们的比赛词语越来越难，很多词跟课外知识有关，有科学的、文化的、历史的、音乐的.？有一次，我拿到了“百慕达三角区”。哥哥一看词语就说：“这是十大世界未解之谜，所有的船、潜艇一但进入这片海洋，就会突然消失。如果连船员一起进去，一一都立刻衰老或死亡！它是一个几何图形的地方，南边是波多黎各岛，西边是美国佛罗里达……”我连忙摇头：“哥哥，我不知道，公布答案吧。”于是一下午，我、晶晶和佳佳一起在网上搜索了解了很多“百慕达三角区”的知识。
最近，因为和哥哥一起学了很多古诗词，我们更厉害了。记得不久之前的一次游戏，哥哥拿到“胸有成竹”这个成语的时候，我灵机一动，从厨房里拿出了一双用竹子做的筷子放在我的胸口前。可是，哥哥猜来猜去也猜不对。这时，我突然想起《竹石》这首诗，背了起来：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”本来还在犹豫不决的哥哥茅塞顿开，大声叫道：“胸有成竹！”我得意地点了点头。晶晶和佳佳赞叹地说：“哇！你们懂那么多古诗呀！”
我很喜欢这个游戏呀！我希望我能多长点知识，猜出更多的词语。
课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩，闲时看看书、偶尔唱唱歌，有时还会去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡车、自行车都是我的玩物。还有各种小记者活动等等，多得数都数不清……
三年级以来，我们的家庭作业多起来了，基本上每一天都有读写的作业。但时间就像海绵里的水，要挤总是有的。我每周要抽出两个晚上学习国际象棋，一个晚上学习写字，一个晚上学习英语。周末和节假日，经常参加小记者的活动和各种国际象棋比赛，所以我的课余生活安排得满满当当的。
但这些活动都是我感兴趣的，不是家长强迫我去参加的。一手好字是一个人的门面，所以我乐于抽出时间去学习。我的梦想是国际象棋能带我走出国门，所以我也乐于学习英语。万一有一天，梦想实现了。连与外国人沟通都有困难，那多尴尬啊！
在连续两年的暑假中，我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。高温的夏天，痛快地畅游几百米是多么舒服的事情啊。更重要的是，我有了自我保护的能力——不用担心不小心掉到水里了！
与邻居一起，在小区的道路上赛几圈自行车，你追我赶，多开心啊。等我再大一点的时候，我就可以和爸爸妈妈一起去骑车游湘湖了。多么幸福美好的期待啊，做梦都会笑出声音来。哈哈……
国际象棋是我课余生活中最大的爱好。小小的棋盘，可以变化出无穷的棋局。通过国际象棋的学习，我学会了排兵布局，成为了最高“总指挥”，掌握着千军万马的命运。国际象棋要科学地组织各个兵种的布局、各种兵种要协调前进和相互保护，谁先出谁后出都是很严密的，一步走错满盘皆输。所以，国际象棋大幅提高了我的逻辑思维能力。一次次地得奖，给了我更大的.信心。一次次地失败，让我知道，天外有天，人外有人，我还需要更加努力。通过多次比赛，我不会再因为一次的失败而沮丧，我有了很强的心理承受能力。更可贵的是，经常不见人影的老爸戒了麻将，成了我的战友和伙伴，老妈成了我们的后勤部长，外公外婆爷爷奶奶成为了我们最忠实的观众。我的国际象棋牵动了全家人，多么幸福的一个大家庭啊。
这就是我的课余生活。有学习有玩乐，丰富又多彩。愉快的课余生活给了我快乐的童年，同时孕埋下了我梦想的种子。我会继续保持这样的课余生活，更期待着梦想的种子能开花结果，能让我走出国门，拥抱更大的世界！
课余生活作文13
我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。课余时，我喜欢打羽毛球，和小伙伴们一起玩游戏，还喜欢骑自行车。不过，我最喜欢的还是玩三国华容道。
今年暑假，爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。我一下子就喜欢上了它。
三国华容道的外形像一本书，打开一看，像一个木头做的迷宫，里面有十个大小不等的木块。赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大；曹操的块头和两个将军加起来一样大；还有四个卒，两个卒加起来和一个将军一样大。游戏规则是：要想办法把顶端的曹操移到最下面一排的中间，就大功告成啦！可是，这看似简单的事情，却很难办到！开始的时候，我看着三国华容道，脑子里一筹莫展。研究了几天以后，我终于杀出了一条血路，把曹操移到了最下面一排的中间。哈哈，我成功啦！
刚学会的时候，我速度很慢，慢得像蜗牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一个快捷的方法，这个快捷的'方法就是“曹操走，小卒跟。将军移，卒引道。”死记硬背并不好，随机应变才最棒。
终于，功夫不负有心人，现在我能玩得像闪电一样快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我简直不敢相信，只用了这么短的时间，我就成功了！
有一天，我把三国华容道带到了学校。刚拿出来，同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问：“哇哦！这就是传说中的三国华容道？真酷呀！”我小声而又得意地对她说：“这就是三国华容道，不过，你千万别让别人知道。”就在我以为黄妍娇会保密时，她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来：“小蒋带三国华容道来啦！快来看呀！”呜呜，这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电，“嗖”的一下蹿到了我身边。“这明明是一本书嘛！”“不对，是一个迷宫。”“这怎么玩呢？”同学们议论纷纷。我开始飞快地滑动木块，不一会儿，我就把顶端的曹操移到了最下面。雷鸣般的掌声扑面而来，那一刻，我的心比吃了蜜还甜。
三国华容道不但可以锻炼大脑，还可以锻炼我的动手能力，并且还让我紧张的大脑得到放松，真是一举三得啊！
课余生活作文14
我们家乒乓球的粉丝可多了，我的外公每天下午都会风雨无阻的和小区爷爷们打球，我的哥哥还经常参加乒乓球的比赛，所以我受他们影响，也喜欢上了打乒乓球，我第一次玩乒乓球是在江南体育中心，那时候我连拍子都不会拿，后来外公帮我请了一个教练，他手把手先教会我怎么拿拍子，再教我如何接球，我学得可用心了，表现好的时候我连续接了二三十个球，别看打球那么简单，它可以让我们全身运动，还可以对视力有帮助。有一次爸爸带我去了一个有乒乓球桌的乡村，我认识了一个和我年纪差不多的球友，我们看到球桌都很兴奋，不约而同地拿起了球板，开始打起了比赛。刚开始我不熟悉环境，有时打歪，有时用力过猛打到了门外，还有一次我把球打到了垃圾筒里，惹得我们笑个不停，后来我掌握了方法，我们连续接了好几个球，我们越玩越开心，累得满头大汗也不愿意休息，外公和爸爸在旁边看得心痒痒的，一直催我们把球让给他们玩，但我们就是不给，直到吃中饭了我们才依依不舍地离开了球桌。打完球后感觉饭也更香更甜了。
打乒乓球真有意思，不仅可以让我们锻炼身体，还可以让我交到新朋友，我还知道乒乓球是我们国家最厉害的一个体育项目，我还要继续努力好好学习打乒乓球，同学们，你要不要也一起来和我玩乒乓球啊？
今天我是第一次做珍珠奶茶，真是又激动，又紧张呀！我和妈妈先去买原材料，妈妈说，珍珠是用木薯粉做的。我以前以为珍珠要从外面买的，原来可以自己做。
回家后，爸爸、妈妈开始做珍珠，看上去蛮好玩的。于是我也想学着做珍珠，我刚抓起一块木薯粉，感觉硬硬的，放在手心里时，又感觉要流下来。我好长时间才做好一个，这个木薯粉真神奇呀！我做了一会儿，感觉手好麻，爸爸一边做，一边开玩笑：“有一个小伙子走进杨子清的奶茶店，点了一杯珍珠奶茶，等啊等，小伙子拿着奶茶出来时，胡子已经白了，喝了一口珍珠奶茶，又被又大又硬的珍珠给呛住了。”笑死我了！我觉得爸爸在笑话我，珍珠做的又大有慢吧。
又做了一会儿，爸爸、妈妈去做披萨了，我用出了我的`九牛二虎之力才做完一盘珍珠，好累啊！
等了好久，披萨和奶茶终于做好了。我吃了一口披萨，呀！好好吃，又喝了一口奶茶，真好喝，今天，我学会了做珍珠，又学了一样新本领，真是有意义的一天！
到了阳台，我选了一个漂亮的青花瓷花盆，然后用铲子将泥土一点一点铲到了花盆里面，大概铲了大半盆的样子，妈妈咪说够了。接下来，我找了一根牙签，在泥土表面上搓了好几个小洞，然后轻轻地把种子撒到小洞里去，每个小洞有三、四颗种子，然后用牙签拨了些土盖到种子上面，薄薄一层。妈妈告诉我，如果上面的土太厚，种子就不能长出来了。播好种，我又找来洒水壶往花盆里小心翼翼浇了点水，把花盆放在阳光多的地方。
种子种好了，我非常开心，期待它快快发芽、长大，开出美丽的波斯菊。种花真是太有趣了，花儿能让我们呼吸到新鲜芳香的空气，我喜欢种花。
课余生活作文15
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。
直到我翻开第一本书时，才发现自我很傻，因为根本就没有我所想要的东西。可是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜爱闻着淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个杯具性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物”――老人圣地亚哥。当老人拖着自我的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人必须不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放下了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不就应这样！人必须不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自我的语言。《三国演义》充满了战场的'血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
课余生活作文16
首先我会迈着欢快的步子步入文学殿堂，读唐诗，品宋词，猜谜语，赏对联——。但是，这只是在书的海洋里游泳之前的一个‘热身运动’。经过‘热身’，我会在《静静的顿河》玩《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》后，终于有一艘《白轮船》的船来救援了。不幸的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们是《沉船》。再睁开眼的时候，突然发现自己躺在《巴黎圣母院》。原来《海上劳工》救了我。
没想到读书这么惊险。看来我应该听听音乐，缓解一下紧张：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后细细品味老歌，让记忆的涟漪在周围荡漾蔓延，最后欣赏世界名曲，让舒缓的心随着美妙的节奏跳动。从wav，midi到cd，mp3，终于沉迷了一次。
看完听完，是时候整理收藏，接受美的影响了。我通常喜欢把它们从小到大分类。首先，小心翼翼地将硬币放入硬币收集本，然后用镊子将具有无限魅力的邮票放入邮票收集本，接着是火花、食品邮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品摆放妥当后，不可避免的要浏览走进这个‘微缩世界’，净化心灵。
在我的课余生活中，没有电脑是不行的。我特别喜欢互联网。在互联网上，我可以接收电子邮件，进入聊天室，建立网站和下载软件。很好玩！
为了拓展思维，我经常喜欢下棋。随着年龄的增长，我早年讲过的“财主棋”、“飞棋”、“陆战棋”已经不适合我了。现在只能跳棋跳跳，围棋满贯攻，象棋打“300回合”。
等一下，你不能光顾着自己。阳台上的鸽子要喂玉米，窗台上的仙人掌和芦笋也要浇水。要知道，用一条命养别的命——这也是一种闲情逸致！
当然不会整天练坐着。出去呼吸新鲜空气，做体育锻炼是非常必要的.，因为跑步可以使身体强壮，游泳可以增加肺部的活力，滑冰和骑自行车可以帮助你掌握平衡，甚至乒乓球和羽毛球这样的小运动也可以提高你的敏捷性。
同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，就能让自己的课余生活充满光彩！
课余生活作文17
课余生活也算丰富的，其中最喜欢的还是看书。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷，下笔如有神”，“破万卷书，行万里路”的说法。书是一个人精神的基柱，书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人，哪个不是手不释卷的'书迷？悬梁刺股，为了苦读；凿壁偷光，为了成才，这样的例子数不胜数。我固然不能高攀名人、与伟人相提并论，可我确实已经读了不少书，什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。
从刚识字开始，外婆就给我买了不少拼音读物，让我借助拼音学习故事。再大一点，我就可以看没有拼音的书了，可还是会碰上些不认识的字，我只能自己学着查字典。十二三岁了，我就可以慢慢读《三国演义》等名著了！
《三国演义》被发现的时候，我还没怎么注意他的美妙，一直到开始学习文言文，我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上，长途汽车上，飞机上，闲着没事，我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》，细细品读。我也是个初来乍到之辈，有几个章节也不太懂，可我还是深深被它所描述的情节吸引住了。看到“温酒斩华雄”，我心中大快，逢者“过五关斩六将”，我被关羽的赤胆忠心、“身在曹营心在汉”的精神感动；“火烧赤壁”，曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭，我拍手叫好；“五丈原诸葛亮归天”，我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐，由着情节时时变化，忠奸勇怯，各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。
随着年龄的增长，我的视野不能只局限于“魏蜀吴”了。从此，我开始阅读更多的书籍，小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，陶冶情操，更给我提供了数不尽的妙词佳句，美妙篇章，我也有些得意起来。可是，更多的寓言，又教会了我不能骄傲，书成了我的老师、好伙伴……
看书的好处不胜枚举，我就像一只书虫，孜孜不倦地咀嚼着书，愿书虫爬满书籍，也愿书虫早日化蝶翱翔！
课余生活作文18
我的课余生活丰富多彩，有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星，数都数不清。而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。
从一年级起，我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》，读这套书让我认识了很多字，知道了好多道理，引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》……
在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。
我喜欢上足球，主要还是由于我的爸爸。
记得那是放学后的一个下午，我写完作业，就抱起新买的足球，高兴地说：“爸，踢球去。”“走！”爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上。我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飞着蹿进了球门。“哈哈，一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。平时我总是输给爸爸的，因为我的`球速度慢、没力量，总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次，我趁他注意力不集中，来了个“措手不及”，球进了我真高兴！
渐渐地，我对足球有了进一步的了解，兴趣也更大了。球技也在不知不觉中进步。
我爱下棋，其中我最喜爱下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋时，我很好奇。每次他都用心地和我对局，关键步子还点我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奥妙。天下无难事，只怕有心人。我很用心地体会下棋的方法。但经过多次和老爸PK，我终于能赢老爸了。到现在老爸已经常常是我的手下败将了。
我十分喜欢五子棋，它不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我的脑筋。
课余生活作文19
我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的`身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。
有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战。就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。
通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
课余生活作文20
我的课余生活丰富多彩：看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。
我对篮球情有独钟，经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候，就飞奔到楼下的球场上打球。后来，老师不让我们带球回校，我整天闷闷不乐。突然，我脑子闪出一个想法：让其他能带球的班找人帮我们拿着，这样下课再拿球下去，上课时又让别人拿着。放学回家，我马上拿起球，学着球星带球的动作练习，已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止，随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课，我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔，弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的`球引了。因为我爱篮球，所以也有崇拜的球星，在我的房间里，贴满了球星的海报。
一次，我到球场打球，但是天公不作美，下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地，反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子，尽管雨水弄湿了我的球，尽管雨水使地面容易打滑，我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评，但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。
我不但是个篮球迷，也是一个书法爱好者。
也许你认为这篮球与书法一动一静，反差那么大，根本风牛马不相及，我能学好书法吗？你可别小瞧我，我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课，有时写不好，我一坐下来就几个小时。这时候，我凝神定气，比打篮球更刻苦。有时候天气炎热，没有空调，吹风扇又怕风弄乱宣纸，这时我便光着膀子写，通常是汗流浃背。经过“冬练三九，夏练三伏”，在老师的指导下，功夫不负有心人，我终于写得一手好字。
今年春节前夕，我写了两幅对联回老家贴，村上的人都赞不绝口。那种感觉，可不亚于打篮球胜利时的滋味。
丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体，也使我增长了知识，是我紧张的学习生活的调节剂，它将使我成为一个全面发展的高素质的人。
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