课余生活作文

[合集]课余生活作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的课余生活作文4篇，希望对大家有所帮助。

课余生活作文 篇1

　　生活像一条大河，滚滚流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在学习的背后，我们则有另一片广阔的天地。

　　课余之美，美在自由。课余的美丽，是由自由塑造的。课余生活之所以美，是因为在课余时我们能按照自己的兴趣去做自己喜欢的事：喜欢运动的人在课余运动是美丽的；爱好武术的人练武是美丽的，只要是发自内心的善良愿望，都是美好的期盼。

　　课余之美，美在足球，克洛泽的世界杯十六球，大罗的钟摆过人，伊布的'倒钩，C罗的泪水，梅西的远射……都是我挥之不去的记忆，足球教会了我坚忍不拔，永不放弃。

　　课余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”千古绝唱；欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”使人拍案叫绝；东坡居士的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”丹青妙笔，一气呵成，将赤壁之美描写的酣畅淋漓，气势磅礴，使我感受到语言之美。

　　课余之美，美在历史，齐桓公号令天下，无人不从；秦始皇横扫八荒，合并六国；汉高祖依陈平之计，妙解白登之围；唐太宗玄武门兵变，缔造贞观之治；宋太祖黄袍加身，杯酒释兵权……，历史使我成熟、明智。

　　课余之美，美在思考，我自何来，将赴何去？思考人生目标，制定计划是走向成功的重要一步，有了目标才有梦想，有了梦想才有力量！

　　课余生活，丰富多彩，用心去体会其中的快乐与美，在这个世上，没有一件东西，是不美的……

课余生活作文 篇2

　　我在江口小学上三年级，学习生活紧张而忙碌。每天做完一天的功课后，我都会和小伙伴做些有意义事儿。此时，是我最轻松、最开心的时刻。

　　我们的教室一角有一个书柜，里面放满了同学们喜爱的故事书。每天放学后，我们首先会不约而同的来到书柜前，寻找自己喜欢的书籍，阅读欣赏，沉浸在书香中，忘却了学习的疲倦，不知觉间，夕阳落山。

　　有时候，我们围成一团，做一些手工，你剪、他贴、我画，不一会儿，我们的.小作品就成功了，看着自己做的小猫荡秋千 ，我们一个个乐开了花，仿佛我们就是那知无忧无虑的小猫，荡呀荡呀，笑声在教室里回荡。

　　下了操场后，我们就像一群快乐的小鸟，做游戏，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高兴了！

　　我们的课余生活真是丰富多彩！

课余生活作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，看课外书、玩游戏、下棋、画画.....

　　我最喜欢画画。今天我又画了一张秋天的图画，上面画了一片金黄的`稻田，稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边还有一个果园，果园里，果树上果实累累，有黄橙橙的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃脸，亮晶晶的葡萄像珍珠.......

　　画画让我们充满了快乐，我爱画画。

课余生活作文 篇4

　　我的课余生活

　　我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

　　二年级的`时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

　　除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

　　虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

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