课余生活作文

时间:2025-05-12 08:47:33 我的课余生活 我要投稿

课余生活作文(范例10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的课余生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课余生活作文(范例10篇)

课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,尤其是去海边玩,让我的课余生活充满了快乐。

  有一次,爸爸、妈妈带我去海边玩水抓鱼和堆沙子。我们到车站坐车,车上有好多人,过了30分钟到站了,我兴高采烈地跑下车,到了海边,我和姐姐在海边捡石头。我们捡了许多形状各异的石子,有的像乌龟、有的像小鱼、有的像小鸟,还有的像小花猫、像小狗、像一本书……很多很多。过了一会儿,我和姐姐去找妈妈要游泳衣,我们穿好游泳衣,在海里游泳。爸爸和妈妈坐在海滩上看我们游泳。我和姐姐一边打水仗,一边抓鱼,我抓到两条小鱼,我大声地对妈妈说:“我抓了两条鱼了。”妈妈马上拿起袋子装了水,跑过来说:“快点扔进了。”太阳快下山了。爸爸过来喊我们回家,我们依依不舍地回家了。

  那一天我和姐姐玩的.非常开心,因为我们捡到了许多形状各异的石子,还抓到两条小鱼。我希望以后还能和爸爸、妈妈,还有姐姐一起再来海里游泳、捡石子、抓鱼。

课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有打元宝、下军棋、下象棋、踢足球、打卡、打篮球、打羽毛球等等。但我最喜欢下象棋。

  象棋有:车、马、象、士、将、炮、兵。车、马、象、士、炮各有两个;将有一个;兵有五个。我们先按照棋盘摆完棋,我再跟你说说下棋的规则:“军可以直线走路和杀棋;马走日字杀棋;象走田字不出界;士走斜线可是不走出米字格;将直走杀棋但是不和敌方将对头,当然也不走出米字格;炮直走,隔着一个棋翻山打人;兵不出界不能左走、右走、后退,出界后可左走、右走、前行。”细心听完了吧,下棋的规则可真不少。

  有一次,我和爸爸下了一盘棋,结果我输得很惨。于是我就和姐姐下,结果我赢了,真开心!于是我又吵着和大爷下棋,呜呜,我却输了。最奇怪的是我和弟弟马瑞迪下了好久没分出胜负。最后,弟弟居然胜利了!我必须加油了!

  下象棋很好玩吧,你们也快加入我家的象棋比赛大战吧!如果你输了可别怪人家,那是你自己棋艺不精,能经受得起挫折的'人就别哭泣!我们全是团结一心的,输了赢了都是一种乐趣。

课余生活作文 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的,但我最喜欢的课余生活是养金鱼。

  我每天起的早早的,就给金鱼喂五十粒鱼食。后来,我发现金鱼不爱游了,我想:“一定是水太脏了,鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水,鱼儿们又开始欢快地游了起来。 过了一段时间,我又发现鱼的.肚皮掉鳞了。后来,我发现鱼鳞掉得越来越多,我不知道怎么回事,就去问卖鱼的人。卖鱼的人说:“那是金鱼得皮肤病了,换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒,鱼鳞果然不掉了。

  每天,我放学的时候,都把学校的事情告诉小鱼儿们,小鱼儿们非常高兴,还吐很多泡泡给我看。后来,我又买了朵有花有叶的水草,小鱼儿们在叶子下游来游去,真好看!在我细心养护下,鱼儿长大了,我很高兴。

  养金鱼给我带来了许多快乐。

课余生活作文 篇4

  我爱紧张有趣的上课学习生活,更爱轻松快乐的课余活动。

  暑假天热,每天同哥哥去游泳池游泳,进行比赛,爷爷常夸我们简直是生龙活虎。

  寒假,爸爸妈妈带我同哥哥去云南游玩。在美丽的玉龙雪山,在积雪深厚的.林间,我同哥哥躺在地上印出一个一个的“大”字,真有趣。

  星期天,我和哥哥到爸爸的公司玩。在办公室里,尽情的玩电脑,玩网络游戏,真过瘾。

  还有同爸爸登莲花山,真是又累又好玩。尽管气喘吁吁、满头大汗,坐在半山腰一步也不想爬了,但是在爸爸的鼓励下,鼓足力气,终于爬到山顶,真是高兴啊!

  课余生活给我带来快乐,使我丰富了见识,我爱我的课余生活!

课余生活作文 篇5

  我的课余生活是一项。十分有意义的活动——捡白色垃圾。我和妈妈。爸爸。一起捡白色垃圾。来到火车站,就见,我们的敌人。,一堆一堆的`站好排。你好像马上就要向我们一样,进攻。我和爸爸妈妈冲过去拿工具,又抓就是红结果敌人,都没被抓到,我们三个钩子竟然勾在了一起,我想,心急,可不行。刚。要求稳准,九块。于是我就对妈妈说:“快过来,我们给她个,两面夹击,这样才能把他消灭”。我和爸爸妈妈商量好计策,便各自回到岗位去,妈妈拿着一个大纸壳,向天空一撒许多。敌人见我一下子害怕了。我向我们的敌人一抓。一下子抓到两三,这样反反复复的。我们把所有的人都抓到了。希望,白色污染越来越少,希望我们的天空更蓝、空气更加清晰!

课余生活作文 篇6

  我的课余生活还不少:下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。从小到大,我不游泳比吃毒药还难。我的'游泳方式还挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潜水游,贴地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江边游泳,由于现在人们过上了小康水平,我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后,我马上换上游泳裤,纵身跳进池内,突然,就像跳进南极大窟窿似的,因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿,感觉有点累了,便坐在一边休息,听到一位阿姨喊:“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的会的话我给他5块钱。”听了这话,是谁都会心动的,但是没有一个小孩敢答应。我游着游着,那阿姨见我游的挺好便把我叫住,微笑着说:“你能把我儿子教会游泳吗,教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

  到了下午5:30左右,我换上衣服时,见那位阿姨在口袋里掏什么东西,原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我,我说:“阿姨,没关系,其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳,可一直没找到机会……

  这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活!

  ——500字

课余生活作文 篇7

  今天,我打算帮妈妈洗衣服。妈妈说我人小,力气也小。只能让我洗小短裤和爸爸的丝袜。还让我在上面的水槽里洗。我原来想洗一件我的小衣服,可我怕妈妈给我“吃生活”(舟山话),只好拿起衣服,打开水龙头,往水槽里面放水。一切就绪之后,我拿了一块小肥皂,开始洗。。。。。

  我先把被水浸透的小短裤(我的)学妈妈以前洗衣服的`样子,先把脏的地方用肥皂擦了一遍,其他的衣服也用肥皂擦了一遍,然后使劲搓。搓呀搓,弄了一手的泡泡!聚起来像一颗“超级无敌大大大爆米花”我玩够了之后,把手洗掉,又把短裤和袜子洗干净,然后拧干。

  我对着妈妈喊:“我洗完了!”心里却暗自想:我以后一定要多帮妈妈分担家务。

课余生活作文 篇8

  我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、唱歌、看书…..但是我最喜爱的是打乒乓球和看书。

  每天晚上吃完饭后,我就和爸爸妈妈一起去打乒乓球。我和爸爸先上场打球,爸爸先教我发球,然后教我接球要移动方位…..就这样,我一直不停地练习,终于有了很大的进步,大家都夸我很棒。我心里乐滋滋的'。

  我还有另一个爱好----看书。我家的书架上有许多书。如《你不可不知的十万个地球谜》、《十万个为什么》…..书给我带来了许多知识,增长了见识。我不知道的事都从书上找到答案。我还认识了许多名人,如:鲁迅、瓦特、爱迪生、爱因斯塔……我从他们身上汲取力量,更加努力学习,将来做个成功的人。

课余生活作文 篇9

  我的课余生活是丰富多彩的,看书。画画。钓鱼而我最喜欢的.就是钓鱼。

  钓鱼的时候,首先需要把鱼饵挂在鱼钩上,然后再把线拴到有弹性的鱼竿上,等我把杆子甩下河去时,呀!遭了,被水草挂住了。我使劲往外拔,爸爸说:不能用蛮力,要用巧力。后来爸爸借来一把铲子,才把鱼钩铲出来。要不然现在鱼杆还在水草里呢。我把钓鱼杆投入河里,静静地坐在旁边等鱼儿来咬钩。过了一会一阵风吹过来了,吹得鱼漂动开了,我还以为有鱼上钩了,结果一拉起来是空的。原来啊是风做的怪。此时我想:风也喜欢食物不如钓风吧。

  我又一次把鱼竿投入河中,耐心地等待,终于功夫不负有心人,钓到了一条鱼。晚上我的鱼桶里有不少战利品呢。有草鱼。有鲫鱼。还有鲤鱼。

  钓鱼丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做什么事都得有耐心,否则会一无所获。

课余生活作文 篇10

  我有很多喜爱的课余生活,每当做完作业,我就会情不自禁地看起书来;每个双休日,爸爸会带我去游泳、画画;有时候,妈妈还会带我去登山、打乒乓球……我最喜欢的就是旅游了。我爬过闻名中外的黄山,去过山清水秀的桂林,到过美丽的云南,最让我记忆犹新的就要数去日本迪斯尼游玩了!

  那里的“太空山”可刺激啦!我正坐在一艘“飞船”上,突然,飞船快速进入了一个“黑暗世界”,后来又出现了一些一闪一闪的小星星。紧接着,飞船的速度越来越快,到后来,就像真的在外太空里遨游了。我心慌意乱地想:如果我掉下去了,那该怎么办呢?回不了中国,更别提回家了。我心里怕怕的,手紧紧地握着手把。惊险的旅程终于结束了,我感到一阵轻松。

  旅游能让我开阔眼界,能认识很多新朋友,还能给我带来不同的欢乐,我就是喜欢旅游!

  愉快的课余生活

  我最喜欢的课余生活是“抓鸽子”。

  每天早晨去上学的时候,我都会留在院子里一会儿,因为我要“抓鸽子”。

  我们家的院子里每天都会飞来一只鸽子,它尖尖的.嘴巴,灰白相间的羽毛,墨绿色的脖子,还有一对蓝色的脚环呢!

  今天早上,鸽子又来了,我心想:把它抓来吧!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我和妈妈就动手做起了陷阱:鞋盒做盖子,花盆支撑着,渔网当线。接着就等着鸽子钻进去吃米吧!我等了很久也没抓到,只好放弃了陷阱。我决定用另一个办法——“用手抓”。我把米倒在面前,等它来吃。鸽子来了,我伸手一抓,啊,鸽子飞走了,停在了围墙上!我喊它,它也不下来,我想:哎,今天是抓不住它了,还是等明天吧!

  周老师的话:这篇文章开门见山介绍了自己的课余生活,抓鸽子的过程与自己的想法融合在一起,同时还注重描写鸽子的外貌,小作者这些细致的描写值得学习。

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