我的课余生活作文5篇【优秀】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的课余生活作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《唐诗三百首》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的`欢笑声,还是那喧哗的嘈杂声,都不能打扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《神话故事》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课余生活作文 篇2
“叮铃铃!”活动课清脆悦耳的铃声响了!同学们都以“迅雷不及掩耳之势”地奔出教室,冲向操场。
到了操场,同学们马上玩起了她们的课余爱好,比如:什么“过五关”啦、“三个字”啦、“老鹰抓小鸡”啦等游戏。本来冷清的操场一下子就热闹起来了。我也招来凝巧、挽红、洛雯,开始玩我的爱好“摸颜色”。随着一声声的“丙丙黑丙白”和“剪刀石头布”,我们都提心吊胆,生怕输掉了。哦,最后还是挽红输了。只见她站到操场右面,用手语示意我们站到操场左面。游戏开始了,我高兴地问:“什么颜色?”“红色”挽红大声地说。接着,她飞一般地冲过来抓,我不慌不忙,用手抓住自己的红衣服,抬头看了一眼:啊,幸好同伴没有被抓住!挽红失望地跑回去。“什么颜色”?我揣着一颗怦怦直跳的心兴奋地问。“金色!”哈哈,真是天无绝人之路,大家都摸到我的裤子上的金片了。大家顿时发出胜利的尖叫声,高兴地跳了起来。挽红又一次垂头丧气地回去了。突然,她大叫一声:“紫色!”我们迫切要找到的`紫色,可却怎么也找不到,我顿时急得像热窝上的蚂蚁团团。这时,我觉得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爷真长眼。”挽红带着胜利的笑容,得意地说。我像只泄了气的皮球跑回去抓。这时,我眼珠子一,准备给挽红来个“礼尚往来。”我大声地说:“灰色。”就像流星般的速度冲了过来。大家看到我速度之快,反而更不知所措,见到大家如此惊慌的样子,我心里不禁暗自偷乐,可真是天不助我也,就在这时,“叮铃铃,”哦,放学铃声响了!我看见挽红她们手舞足蹈地朝校门奔去。
回家的路上,我打趣地对挽红她们说:“是铃声救了你们,对不对?”“哈哈哈……”挽红她们大笑起来,笑声在空中回荡着……
我觉得,“摸颜色”这个游戏既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的身体及加深了我和同学们之间的友情,所以,我建议大家多多玩这个游戏。
同学们,你们说呢?
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,滑蛇板是我最喜爱的游戏,我和我心爱的蛇板度过了一个意想不到的夏天。
一个星期天的下午,我去了生态公园。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把刚买的崭新的蛇板拿了出来。它可漂亮了!你看那前后两端成扇形的对称的支撑板,它身穿一件桔黄色的衣服,并且上面还画着俩个一模一样的喜洋洋呢!支撑板下面正中间有一条垂直的轴。轴的左右两边有俩个滑轮。别看它的构造简单小学生作文,滑起来可不简单。滑的时候双脚要放在支撑板上。左脚须一动不动,右脚须来回晃动才能前进。刚开始,我的左脚一上滑板,还没等放右脚就掉下来了。反复练了几次,还是上不去。我坐下来仔细琢磨了很久,心想:“是不是应该把重心落在轴的中央,才可以顺利前进呢?”想到这里,我立即起身按照这种方法练习,腿被摔得青一块,紫一块。最终我可以稳稳地站在蛇板上了。抖动后退,蛇板顺利地前进了。只是速度有点慢,姿势有点笨拙。滑得次数多了,不一会儿速度加快了,姿势也优美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦宽阔的广场上,我感觉自己就像花样滑冰场上动作娴熟,舞姿优美的演员一样。心里充满自信与自豪。
不知不觉中,天黑了下来。公园里的`灯霎时亮起来,广场上顿时变成了灯的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑轮也闪起了绚丽多彩的光芒。
结束了一天的疲惫,我终于发现:课后玩一玩也能从中励炼自己的意志,让自己的心在这个凉爽的夏日增添一份精神能量。
我的课余生活作文 篇4
每个人都有自己学习以外的一片蓝天,每人都有自己丰富多彩的课余生活。你知道我的课余生活怎么过的吗?现在就告诉你吧。
在五天的辛苦学习之余,我最期待的就是星期六和星期天能到“清风围棋学校”和那里的小朋友一起下棋。围棋就象一张网,把我们的课余时间都牢牢的网在了那个四四方方有着很多交叉点的'棋盘上。看过《棋灵王》的小朋友都知道,那里面常把棋盘比作一个小宇宙,有多少脑子就能有多少个下法,也许这也是下棋的人无法摆脱它魅力的原因吧。
虽说是“金角银边草肚皮” ,但是我下棋却喜欢去占“草肚皮” ,因为那儿的拓展空间最大。有一次和一个小朋友下棋,我围了一大块“草肚皮” ,眼看就要得手了,对方却毫不犹豫的冲进来,我赶忙“挡” ,但是对方来势凶猛,我“挡”不住,“草肚皮”被冲得面目全非,辛辛苦苦围的“草肚皮”就这样被对方弄得一塌糊涂,真是太气了。看来要想成功的围“草肚皮”还要加强死活训练。
我真的很喜欢围棋。还因为它的另一个特点,就是无“和”棋,要不你赢,要不你输,没有“差不多” ,这就要求棋手在下棋的过程中要全身心的投入,不能丝毫的大意,这样在学棋的过程中也能锻炼自己的意志力、耐力,还有面对失败的勇气,我相信这对我未来的学习将有很大的帮助。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等,但我还是最喜欢折纸。
开始的'时候,我只会折小船、飞机和青蛙。我把折好的飞机带到学校,比赛哪个飞机飞得高、飞得远,我们玩的可开心啦!
后来妈妈教我折东西南北,奶奶教我折小衣服,爸爸教我折枪等等。我高兴极了,就天天练习。后来我折了一个小纸篓,把小纸篓放在餐桌下。我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。大家伙直夸我有办法。
有一次我的爷爷在刷房子,我看见涂料滴在爷爷头上了,我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。爷爷说“你真聪明呀!”我非常高兴。
我哥哥要去高中住校了,我就折了十只小船送给他,留作纪念。祝他学习进步,不要想家。
折纸给我带来的快乐可真多呀!我喜欢折纸。
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