我的课余生活作文（集合10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。
我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。
爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的'‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。
读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”
书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、打篮球、打乒乓球、看课外书、游泳等，其中我最喜欢打乒乓球了。
我从五岁开始学打乒乓球，到现在已经打了四年了。刚开始学的时候我连拍子都不会拿，球也不会发。那时我心里很着急，心想什么时候才能打的好一点呢？通过经常练习，我的技术越来越好，有时还能打过爸爸妈妈呢！
暑假的一天，我在广场遇见了同班同学王梓臣和乔子轩，就和他们一起打。我给王梓臣发了一个快速球，他没接上，说：“哎呀，又没接上，这一次我可要发威了！”他给我打了个“左右左”，我狼狈地跑来跑去地接，结果还是输了，王梓臣哈哈大笑地说：“这下你可知道我的厉害了吧！”
那天以后，我们三人基本上每天晚上都约在一起打乒乓，虽然每次都累得汗流浃背、精疲力尽，但我们心里却无比快乐。就这样我们渡过了一个愉快的.暑假，到现在周末也常在一起打呢！我们还讨论过今年学校的运动会上不知道有没有乒乓球项目，如果有，我们一定要报名参加，争取拿个名次，为我们班争光。
打乒乓球可以预防近视、锻炼身体，还能加深友谊，我一定要一直坚持打下去！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打羽毛球、看书和玩三国杀。其中我最喜欢看书，尤其是在书店看书。
每个星期天，我和妈妈都要在阿斯顿英语学校旁边的钟楼书店看书。那里的书琳琅满目，数不胜数，让我仿佛来到了书的世界。周日，有好多小朋友都会来到这里看书。有的靠着书架看书，有的盘腿而坐看书。我被这样的氛围所感染了，就加入了他们的`行列。挑选了一本我最喜欢看的书，便津津有味地读了起来。每当我看得正起劲的时候，就听见妈妈说："宝贝，该上英语课了。"我便很不情愿地说："好吧！"就依依不舍地离开了书店，期待下一个星期天。
书可以给我带来无穷的乐趣，丰富我的知识，我真喜欢书。它真是我的好伙伴。这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活是丰富多彩的，其中，我最喜欢的一项就是和小狗小酷玩。
有一次，我拿着竹蜻蜓去找小酷玩。小酷一看到竹蜻蜓就汪汪的叫起来，似乎想扑到我的身上，抢我的竹蜻蜓。我立即双手一搓，竹蜻蜓飞上了天空。小苦看着天空中的`竹蜻蜓，后脚蹬地，好像要跳起来咬住它。竹蜻蜓落下来了，刚好落在我的手上，小酷一边看一边叫着，好像在说：“给我吧，给我玩一下吧。”但是我不能给它，因为这是我从别人那借来的，如果弄脏了就还不掉了。小酷可以用眼神和自己的吠叫来表达自己想要什么，我觉得它很厉害。
我的课余生活可以让我快乐，也可以让我感受到动物世界的奇妙。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、走围棋、打乒乓球、打篮球……最有意思的就是看课外书了。
我的课外书有许多，有童话故事书，有历史故事书，有科学故事书……这些书真好看，它们让我着迷，使我快乐。
《神奇校车》很有意思。它介绍了菲瑞丝老师带着学生一会儿去地球里探秘，一会儿去崇山峻岭游玩，一会儿去恐龙世界里探险，一会儿去电工厂观察……非瑞丝老师不但会带学生去旅游，它的穿戴也跟其他老师大不一样。她有时弄假发和卷发，有时耳朵上挂着剪刀和铲子，有时鞋子上有眼睛和舌头……在非瑞丝老师手下的学生可幸福了，他们没有作业，最多作业也只有画一张图，真幸福！
《三国演义》也非常精彩！书里讲的`是孙权、曹操、刘备建立了三国。诸葛亮大摆空城计特别好看：诸葛亮吩咐士兵们扮做老百姓在门口扫落叶，自己坐在楼上，几个侍卫站在自己身边，自己抚琴，利用司马懿的疑心把司马懿大军给赶走了。我觉得诸葛亮不但懂得军事，而且还懂得天文地理，是一个有智慧的人。
小朋友们，你们觉得看书有意思吗？对了，有时候我也被课外书吸引住了呢！有一次，我看了一个多小时，看得津津有味，忽然，妈妈叫道：“儿子，该睡觉了，九点半了！”我嘴巴上说：“再看一分钟。”又看了二十分钟，妈妈第三次叫我了：“儿子，快点，都十点了！再不睡就影响身体发育了！”我只好依依不舍去睡觉。有时候还因为看书和妈妈闹矛盾呢，记得我在看书的时候，妈妈叫我订正作业，我没有理睬妈妈，直到妈妈发火了，我才放下书。
看课外书是我的课余生活最有意思的一件事，它不但增长了我的知识，而且还给我带来了无限的快乐！
我的课余生活作文 篇6
每个小朋友都有自己的课余生活，我的课余生活也是五彩缤纷的。比如：我最喜欢的跳舞、画画和游泳。
暑假，爸爸觉得我缺乏体育锻炼，就给我报了个游泳班，第一天去学游泳的时候，我非常害怕，好不容易鼓足勇气跳进水里，还是不小心被呛的喝了口水，当时我更害怕了，不知道怎么办才好，教练游过来告诉我怎么憋气，吐气，慢慢的，我学会了在水里呼吸。
到了第七、八天的时候，教练让我们放开手浮板练习，大多数的小朋友都称着胆一个个放开了手浮板，自由自在的'在水里游着，而我却怎么也不敢放开手浮板，心里十分着急。回到家里，我一个人爬在床上反复练习教练教给的每一个动作，经过不懈的努力，终于我也可以放开浮板在水里游泳了，原来，没有浮板的阻力，自己在水里游泳是那么自在。
游泳不但能锻炼身体，还能丰富我的课余生活，我要把这项运动介绍给我的同学，让他们也来参加这项体育运动。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多变的云彩……好美，好灿烂!当然，我最爱的还是骑自行车。
星期天，我去公园玩，看见公园里有好多小朋友在骑自行车，我好羡慕，好想也买一辆自行车。于是回到了家，我对爸爸说：“爸爸，我想买一辆自行车。”爸爸欣然同意：“可以啊!”
第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回来了，手里果然推着一辆自行车，而且还是我最喜欢的粉红色。
自行车买来了，我要开始练了。我把自行车推到马路上，我的同学——楠楠、可儿一起来陪我。先是楠楠来教我们两个人骑。楠楠说：“先把一只脚踏上去，再把方向握稳，然后再慢慢地骑。开始我很害怕，试了几次都没成功。渐渐的，我终于会骑了，我高兴地想：啊!我终于学会了。
骑车兜风的'感觉真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可儿一起来陪我骑自行车，我们一边骑车一边聊天，可开心了!
因为熟练了，所以就骑得很快。有一次我骑得非常快，居然被妈妈发现了，妈妈说：“给我停下来，在旁边罚站五分钟，等下要是再被我看到你骑得这么快的话，就要罚十分钟了。”听了这话我只能乖乖地站在了路边。
我非常喜欢骑自行车，因为它给我带来了许许多多的快乐!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。画画。打羽毛球。剪纸……但我还是喜欢剪纸。
一天下午，我写完作业，和我最喜欢的朋友应谨伊，张依萱……准备玩剪纸的游戏，我拿出了一些彩纸，剪了太阳，云朵，小鸟、小草，小花。英谨伊剪了许多花，有水仙，牡丹，还有各种各样的野花，有红的，粉的，蓝的，黄的等。五颜六色，非常漂亮。朵朵花儿好像在向我们点头，我们的`心里乐开了花。
我的课余生活如一幅多姿多彩的画，我爱剪纸，它给我的课余生活带来了极大的快乐。
我的课余生活作文 篇9
今天中午，吃好饭，同学们和老师高高兴兴地到操场上去玩跳皮筋的游戏。
游戏规则是两个同学拉住绳子，我们要从绳子上面跳过去。老师先表演了一遍，我想：不就是跳来跳去吗? 太简单了。后来 我才知道原来每一次跳过去了，就要增加难度，升高一节。
到我跳了，刚开始时，绳子在脚背，我能跳过去。到膝盖，我也跳过去了。到了腰，我的心情有一点紧张了，感觉有点跳不过去。
但我没有放弃，学老师的样子翻了个跟头，没想到居然翻过去了。我们组的同学都欢呼起来，这时我心里感觉特别高兴。
该其他同学跳了，他们有的向前跳没跳过去；有的侧着跳，也没有成功；有的一只脚跳过去了，另一只没跳过去；还有的'和我一样想翻过去，但他们不会翻。
这游戏真有趣。我一定要好好练习跳皮筋，争取以后跳得比老师还棒。
我的课余生活作文 篇10
下课时，我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。
每天爸爸都会带我去公园打羽毛球，一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次，我把球给爸爸开，爸爸把球打得老高，我使尽全力，往上一跳，没够着，哎呀！就差那么一点太可惜了！可我不灰心，我继续让爸爸开球，一次又一次，我还是接不到，这下我有点灰心了。爸爸走过来说：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的话，说：“我知道了。”我灵机一动，回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球，球果然飞得老高，爸爸一跳，把球打了回来，于是，我又学爸爸的样子一跳，可还是接不到，爸爸看了笑着说：“不是学别人的动作就能接到球，是要靠自己的.努力。”我终于懂了。
我爱羽毛球，它让我懂得了许多道理，也丰富了我的课余生活。
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