我的课余生活作文精华(7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇,欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我的爱好有很多,比如:打篮球、踢足球、看书、下象棋、画画、游泳、跑步等等,这些五花八门、丰富多彩的爱好给我带来很多快乐。
有一次,我在电视上认识了“羽毛球王子”林丹,看着他和外国选手精彩的比赛,一次次为国争光的画面,我就爱上了这项运动。每天,只要一有空,我就会让爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们一起跟我打羽毛球。刚开始我不会发球,球拍老是打不着球,爸爸耐心地都教我方法,我掌握了方法,迫不及待把球一抛,举起拍子猛力地打了过去,可是奇怪了,爸爸却不接球,这是为什么呢?原来我太大力了,结果球出界了。到爸爸发球了,只见爸爸轻轻一打,我不轻不重地打了过去,爸爸以为我会像开始一样使劲打得很远,就飞快地退后到很远,结果我的球打在了正中间。哈哈,爸爸没接住喽!我信心大增。到妈妈跟我打了,妈妈一下子就打了过来,我差点没接住,可我还是把球打了过去,妈妈以为我接不住,就没做好准备接球,球从她的左边飞过,啊,我赢了!我乐得一蹦三尺高。虽然累得气喘吁吁,但还是很开心。
打羽毛球可以锻炼我们身体的'灵活性以及手、眼睛的协调性,所以我爱打羽毛球。
老师评语:文章写得很生动,条理清楚,会分段写,尤其打羽毛球的事例写得很具体,注意不写错别字哦!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的`海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《唐诗三百首》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的嘈杂声,都不能打扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《神话故事》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳绳,羽毛球等等。
我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的`姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。
我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活,很单调,也很丰富。单调在除了阅读就是“创作”;丰富在不论是阅读还是创作,世界总是有无限可能从一个小小的自我扩展到大大的宇宙。
我的课余生活,很单调。还在上中学的我会在每周六这个妈妈准许我出去玩的日子,背上比平常上学大一点的书包去图书馆借书,每次都是扁扁的空书包去,鼓鼓囊囊的“重重的壳”回。从回到家的那一刻起,按妈妈说的,我就像过起了寺庙生活,把自己关在书房里,除了吃饭时间,我都在书房“诵经”,不过是默念“经书”。其实妈妈不知道的是,我在书房里不仅一本一本不知疲倦地看,我也一页一页不辞辛苦地写,不然我这种常年自己闷着看书的人,可真得“闷”坏啦!写的.都不怎么拿给别人看,因为写的大多都是为了和那些书籍的作者做交流,而大部分的作者,他们都已经不在人世了。写出来首先是为了与神灵交流,其次就是帮助自己更好地消化这些哲思与妙想,以致于我在阅读与“创作”的时间里,根本无暇顾及到别人是不是会认为我的课余生活很单调。
我的课余生活,很丰富。我的阅读,不单单是阅读书籍,我也会找合适的时间看电影、听音乐。我的“创作”,不仅仅是为了与书籍的作者做心灵交流,我也会写“诗”写“小说”写“散文”,不断地尝试新的输出方式。我总是向往着自己有一天能够像那些作者们一样,创造出能够让所有的人类产生共鸣或者缓解孤独的作品来,总是希望自己可以在书房里就创造出一个全新的世界来供无聊的人或者过着单调生活的人来聊以慰藉。我不知道那一天的到来会是在未来的何时,可我一点都怀疑这种信念的存在。因为我的课余生活,从我在父母教会我阅读之日起,便安抚着我这颗与同龄人格格不入的心灵,并且在很大程度上让没什么朋友也没什么时间出去旅行的我,看见了世界的浩大与广博,看见了人性的善与恶,也看见了宇宙的壮观与渺小。
我希望我的课余生活在未来的时光里,能随着我年龄的增长而拓展“疆域”,在阅读书影音之外,阅读到生活更真实的面貌,阅读到世界各地的风土人情,阅读到星球之外的生命,这样我才能够更好地通过“创作”看见我想要的世界是什么模样。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富,我喜欢跳舞、画画、滑板、写字……但我最喜欢的还是阅读,因为阅读不仅让我的小脑袋里装满更多的知识,积累了更多的好词佳句,提高了我的写作水平,还让我拥有了神奇的想象力,让我认识了许许多多的好朋友,现在,阅读成了我生活中必不可少的一项,就像每天要吃饭穿衣一样自然。
小时候,我总是缠着妈妈给我读书、讲故事,自从我上了一年级,认识的字逐渐增多了,妈妈就要求我给她读书、讲故事。记得我读的第一本书是《绿野仙踪》,这本书主要描写了一个聪明善良的女孩多萝茜,被一场暴风吹到一个美丽奇异的童话世界里,认识了一个想有一副聪明脑子的稻草人,想拥有一颗心的铁皮人和一个胆子像老鼠一样小的狮子,大家团结一心,战胜了邪恶的东方女巫,最终,实现了自己梦寐以求的愿望的故事。我被书中曲折的情节深深的吸引着,和书中的'人物一起欢笑、一起悲伤。
从此我爱上了阅读,如饥似渴地在书的海洋里遨游,在《昆虫记》里,我知道了昆虫们的许多小秘密,知道了蝗虫也会弹奏出优美的音乐;《爱的教育》告诉我要爱祖国、爱老师、爱同学、爱劳动人民;从《中华上下五千年》里我了解到了我们中华民族悠久的历史……
不知不觉两年过去了,我已经看了十六本书,现在我正在如痴如醉的看《鲁宾逊漂流记》,一开始我一点儿不喜欢这本书,连每天的读书笔记也不知道怎么写,在妈妈不断的鼓励下,我渐渐的被鲁宾逊那机智、勇敢,永不服输的精神所感动,和鲁宾逊一起驾着船,在广阔无垠的大海上航行,陪伴孤独的鲁宾逊在一座荒无人烟的小岛上,过着苦闷凄凉的生活,一起战胜吃人肉的野人。时间是一支箭,“嗖”的一声,我就和鲁宾逊在荒岛上生活了二十几年。
高尔基曾经说过:“每一部书都是一个梯子,使我们从兽类爬到人类。”我也不想像动物一样只知道吃了睡、睡了吃,所以,我要孜孜不倦的读书、学习,“欲穷千里目,更上一层楼。”
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活有很多,可是我最喜欢下象棋,下象棋让我的生活充满了快乐。
记得有一次,妈妈给我报了阳光俱乐部的象棋,是因为我觉得自己的技术不好,还经常输给爸爸,所以才要报的。
在俱乐部里,老师交给了我们许多知识,而我也知道了自己的不足。老师还另外相互切磋,同时老师也在旁边看,好像知道我们的水平怎样,看到我们下不过的时候老师也会教一下。
时间过得很快,俱乐部马上就结束了,同学们看起来都很兴奋,大概是收获不少,我啦也很兴奋,因为我迫不及待的想和爸爸比比,看看谁输谁赢。回到家里,我飞快的写完作业,跟爸爸比比,爸爸爽快的.答应了,然后,摆好棋子,爸爸让我先出,我就出炮,爸爸出马,就这样,我和爸爸下的轰轰烈烈,但是我还是以失败告终,正在这时爸爸告诉一个道理:心急是成不了大事的,只有认真、专心才能打败我。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中,最喜欢游泳。
暑假的一天,太阳火辣辣的,爸爸带我去游泳,我高兴的'叫了起来。爸爸问我想不想去学游泳,我说“好!我一定要学会!”
七月十五日,不巧,那天正好下太阳雨,我们只能在二楼练习游泳基本动作,包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了,我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始,我老学都学不会。
两天后,我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚,慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法。就在我快要学会的时侯,喝了好几十口水,我肚子都好疼,都吃不下饭。
我不想学了,但是,我在教练、爸妈的鼓励下还是坚持到了最后,我学会了,我现在很爱游泳!
通过游泳我懂得了一个道理:我们应该有恒心,尤其要有自信心。
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