我的课余生活作文

时间：2025-06-08 09:56:14 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

我的课余生活作文通用【7篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的课余生活作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文通用【7篇】

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活是非常丰富多彩的，每个人都有自己的爱好，我的爱好就是滑冰。

　　每天，我做完作业，就会迫不及待地拿起妈妈给我买的`滑冰鞋，在屋里也要滑上几圈。

　　记得我刚开始学的时候，站都站不稳，总是摔跟头。后来在爸爸耐心的教导下，我终于可以慢慢地往前走了。我有点得意忘形了，滑的越来越快，一不留神，我摔了个四脚朝天，可疼了，我差点就哭了。在爸爸的鼓励下，我忍着眼泪，坚强的爬了起来，又开始练习。经过我刻苦努力，我终于可以在路上飞奔了。

　　通过这件事情，让我明白了，不管做什么事情，都不能半途而废，要坚持到底，才能取得成功。

我的课余生活作文篇2

　　我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了，王老师当鸡妈妈，我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面，排成一条长队。“老鹰”的.肚子好像已经饿得直叫唤了，忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁，害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑，一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”，一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈，还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃，假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了，都开始玩起来。就在这时，“老鹰”又跑了过来，“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的身后，就赶快蹲下来，“老鹰”最后还是一无所获。

　　不一会儿，放学的铃声响起，我们拿上水杯，排着整齐的队伍离开学校。走在放学的路上，我想：老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩！

我的课余生活作文篇3

　　“哎！这优美的音乐从哪传来？”

　　老师同学正神游在文学的殿堂里，突然被这优美的音乐打断了，同学们不禁议论纷纷。

　　“是下课呀！”不知谁说了一声。

　　噢！中学的下课铃声都与众不同，看来课余生活一定也是与众不同的了。

　　时光飞逝，我渐渐熟悉了中学的铃声，熟悉了这里的一切。我爱上了中学的课余生活，爱上了中学的课后，这里的课余是五彩的，赤橙黄绿青蓝紫和着欢笑与泪水，伴随着我们度过一个又一个的课后，让我们在不知不觉中成长起来，熟络起来。

　　红色的课后，是快乐的'课后。快乐，那是因为可以和同学畅游天下。你一定要问，怎么个畅游？平时比较谈得来的伙伴下课后围拢在人的课桌边，这时的愉快是不可比拟的，大伙可以从美国政府对海地政府的态度说到伊拉克海湾战争的起因，从300百年前的古埃及法老梅纳斯讲到可爱的南极宝地，从地球讲到遥远的火星。这难道不是在畅游天下吗？渐渐地，我们的知识都得到了增长。

　　蓝色的课后是忧郁的课后。忧郁是因为刚到手的试卷？还是因为即将而来的家长会？

我的课余生活作文篇4

　　我最喜爱的课余生活那就是画画。

　　我要画的是母亲节送给妈妈的礼物。我先画了一个大大的蝴蝶结，可是蝴蝶结的那两根掉下来的线，我怎么也画不好，后来，姐姐又细心的教我以后我就画得很漂亮。

　　接着我又画起了美丽的.蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像几个舞者在空中自由自在的跳舞。

　　然后，我又在中间画了一个大爱心，中间写上对妈妈的祝福语。可是在画大爱心时，我又出现了一个困难。我画爱心时总是把爱心的那两条线斜下来的，画得太直了，一点也不好看。也是姐姐手把手的教我画的。

　　最后，我还要好好的感谢一下姐姐呢！不然我怎么能画出这一幅美丽的画呢？

　　我的课余生活就是喜欢学画画。

我的课余生活作文篇5

　　丰富多彩的课余生活，好似一圈圈彩色的涟漪，点缀着我的.童年。看书让我深邃，书法让我稳重，下棋让我睿智……跳拉丁舞更让我洒脱。

　　我刚开始学拉丁舞时。就发现钟老师对拉丁舞确实有造诣。我刚跳完第一支舞，他马山就指出了我的不足：动作快慢不当，脚该直的地方没有直。他还手把手地教我改正错误，有一个动作我做了四五次还是没有成功，只见钟老师一甩上衣说道：“看我的。”他说着，便真的一个动作一个动作地给我做起了示范。他跳完后大手一挥，对我说：“看清楚了吧？来，再做一次。”终于，我漂亮地完成了这套动作。

　　日复一日，我在拉丁舞馆里挥洒汗水，也收获了一份份骄人的成绩：历届省青少年体育舞蹈锦标赛冠军，三级等级赛第二名……这些荣誉让我对拉丁舞更情有独钟。现在拉丁舞已成为我无法割舍的爱好，它给我的课余生活添上了最灵动的一笔。

　　拉丁舞——我一定将你进行到底！

我的课余生活作文篇6

　　在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

　　电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

　　看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

　　打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

　　玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的'画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？

　　专家点评:

　　这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。