我们需要理解高中作文

时间:2025-07-09 10:01:46 晓映 需要 我要投稿
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我们需要理解高中作文(通用10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我们需要理解高中作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们需要理解高中作文(通用10篇)

  我们需要理解高中作文 1

  我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗?

  我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。

  每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

  是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

  成绩以外你们又看到了什么呢?

  我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的.想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!

  从前有一位花匠在院子里种了一棵葡萄树,夏天葡萄藤结了不少葡萄,他很高兴,想与人分享这些果实,便摘了一些送邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸警惕。花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误会?

  其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。

  让我们聊聊吧!

  我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香……

  你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。

  我们需要理解高中作文 2

  理解,是一缕阳光,温暖大地的每一个角落;理解,是一股清泉,滋润人们干涸的心灵;理解,是一阵清风,吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解,生活就会变得更和谐,更美好。

  夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习,我拖着疲惫的身子往回走,心想:赶快回家休息一下。快回到家时,邻居张阿姨向我冲来,大声地吼:“快回家,你家出事了!”我听到后为之一振,不禁加快了回家的脚步。

  正当我把屋门推开的时候,一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央,散落的.家具遍地都是。而爸爸呢,坐在沙发上无力地抽着烟,烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了,扔下手中的遥控大吼:“你说你是怎么的,整天到晚不回家,回家了也不闻不问,不关心儿女又不关心家庭,只会抽烟。

  我真的瞎了眼才会嫁给你的。”爸爸狠狠地瞪着妈妈,然后一把弄熄了燃着的香烟,重重地拍了一下桌子,说:“你说我不回家是因为我有应酬,我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少,每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街,乱花钱。如果跟着我这么苦的话,那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了,用手拨了一下蓬乱的头发,含着泪地到厨房做饭去。

  到了晚饭的时候,他们的情绪似乎好了很多,但始终一言不发。于是我便开口了:“其实爸爸妈妈,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开,多不值得啊!你们要学会理解,体会对方的苦心,不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家,何况女儿已经初三了,要面临中考,更离不开父母的疼爱,我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑,说:“多好的一个女儿。是啊,我们要互相体谅。老公,你辛苦了。”

  那一晚,灯光似乎格外温柔,它静静地洒在我们三个人的身上,笑声萦绕在屋里久久回荡。

  我们需要理解高中作文 3

  题记:年少的我们,最需要的是理解。只有理解我们,才能更好的教育我们。

  场景一:上课时,教室里。

  “韩辰璐,下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声,手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸,几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了,他们望着惊恐不安地我,又看着怒火中烧的老师,吓得大气也不敢出。

  场景二:下课后,办公室。

  “韩辰璐,袁老师已经把这件事告诉我了,你是一个各方面还算不错的女孩,可是,为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。

  我低头沉默不语。

  戚老师手拿着那本《儿童文学》,大致浏览了一下,然后说:“嗯,是不错。可是,你要知道,现在是复习阶段,能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步,但是你也不该得意忘形。我担心,像你这样下去,能不能通过考试都很难说。”

  我听着听着,心里难过极了,我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了,也不忍心再责备我什么。

  老师喝了一口茶,接着说:“我知道,你们大家已经和吴老师相处了很长时间,彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而,换老师是很多人所不能接受的。不过,上中学毕竟是你们大家自己的事。所以,不管是哪个老师教,你们都应该好好地学,努力的学。记住,你少听一节课,就会漏听一点知识,万一这种题型在考试中遇到,你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时,笑了笑。

  我也笑笑,说:“戚老师,我明白了,我以后不会再上课看小说了,我会以最大的.热情投入到每一节课的学习中去,我知道,我会成功的!”

  戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上,主要是因为他知道,对于孩子而言,理解比教育更重要。

  是的,我们年少,但我们更需要理解!

  我们需要理解高中作文 4

  生活像许多色彩缤纷的画面,有的画面蕴含着追梦的艰辛,有的画面展示着成功的喜悦,有的画面讲述着挫折的痛苦,有的画面但这些画面中的一切,都需要理解。

  在我们村中,有一位青年,他毕业于一所名牌大学,当在轻松的工作和困难的教学之间作选择时,他毫不犹豫地选择了为乡村教育,回到家后,他将自己选择告诉父母,原本以为父母会赞成自己的决定,但令他意想不到的是父母却阴沉着脸生气地说:“我们含辛茹苦哺育你成长,并送你去学习,就是想让你走出这大山,但你到头来却放弃了这机会,以后,你的事,我们不会再管了。”

  这青年并不感到后悔,第二天,他带着教科书,以轻快的步伐走进教室,他首先对孩子们微微一笑,然后,打开书,开始了他的“教书生涯”。就这样,年复一年,他教的学生都参加完了中考,在家中急切而紧张地等待“命根”的到来,公布的日子到了,大家前呼后拥得去观看分数,结果令大家大吃一惊,原来他教的25名学生竟有20名被录取。

  人们都去向他道喜,他庆幸地说:“好在我当初选择了这份职业,不然,我那能向别人证明我的实力呢?”他的.父母也为此而高兴,对他说:“孩子,你好好干,我们一定会支持你的”。从此,他工作更加认真了,当同学问他为什么会将工作干得这么好时,他说:“全靠我的父母在我取得一点儿成就后,对我的理解,才使得我有信心做好我的工作”。

  有一名同学,他天生残疾,便感到自己和同学就好比丑小鸭与天鹅,根本不能在一起玩耍、学习。当上体育课时,同学们在一起打沙包,他便一个人自己坐在操场中央,看同学们娱乐,这时,他的老师对他引起了注意,便走过去说:哈“嗨,我叫,我们交个朋友吧!”他拥有了第一个朋友感到非常高兴,便给他的朋友讲了许多的故事,精彩的故事让许多同学们都跑来做听众,最后,下课铃响了,同学们微笑着向他再见,此时,他感到一种前所未有的幸福在自己的身边环绕。

  朋友们,这些事情发生在我们的身边,都是“理解”让他们变得美好,那么,在我们色彩斑斓的生活中,我们是否应该去关心、理解他人,使原来很糟糕的事,变得意想不到的美丽呢?使原来很孤单、痛苦的人变得幸福呢?

  我们需要理解高中作文 5

  理解是什么?

  理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。

  美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。

  我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”。

  也因这样,开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了。

  是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的`心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。

  理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。

  我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。

  理解造就了多少美丽的东西。

  我们需要理解高中作文 6

  很不幸的,今天我又失控了!我很不想在他们面前掉眼泪,但是那一刻我控制不住我自己,当你付出那么多之后还是不被人理解,还被人责怪的时候,眼泪是多么不争气的流出来了。

  其实我知道在这里干活,每个人都在抱怨,事情多工资少,但是这不是我能控制得了的,别人辞职了,公司又不招人,我只能听从领导的安排重新分工艺,我接手这边才不到三个月,我不可能也没有那么多时间去了解每一个人不同车型的工作量,我只能不停的找班长调度商量,我只能去乞求他们的帮忙。呵呵,多么可笑吧!但是在这个各项制度都不完善的公司里面,我只能这样!每天就是重复着救火队的工作,这里有问题,就往这里扑火,那里有问题又往那里扑火,我们是干嘛的?每天就做着这些无意义的事情吗?说实话每天我都很疲惫!周旋于不同部门的人,找这个的问题找那个的问题!在调整工艺这一块,我还得面对线上这三十多个人对我的各种不满,虽然我知道可能本意不是想冲着我,只是逮着个人发发牢骚,但是我受不了,公司的`待遇不好不能怪我,公司不招人但是又有那么多辞职的,每个员工的事情会增加那也是必然的,这也不能怪我,冲着我干嘛?每个人心里都有一股怨气,我能理解,我知道自己不能掉眼泪,可在那一刻就是控制不了自己!

  我能理解你们,但是你们也必须理解我,或许你们觉得我每天没什么事情做,那是因为你们的习惯性思维,难道只有在线上做事才叫有事做吗?当你们放假在家休息的时候,我有可能还在加班,白天累死累活奔波了一天之后,晚上回家你们就可以休息了,可是我还得把资料带回家做。这就是你们眼中的无所事事吗?我特别不能理解,不在其位不谋其职,以前听你们说说的时候,我也只是笑笑,我还能说什么呢?每个人的想法不一样,我每天这样忙碌只是想换来你们的理解,可是你们还是不理解我的难处!每天费尽脑细胞的调整工艺,累死累活的为你们善后,换来的却是这样?呵呵,真是悲哀!为自己悲哀!也为这个公司悲哀!

  所以我只是想你们也能理解一下我,就像我理解你们一样!

  我们需要理解高中作文 7

  理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是……

  那一次,我得到了理解。

  一天,爸爸在收拾我的衣服时,“哐当”,口袋里掉出了一元钱。“菁菁,过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!

  ”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊??窗外原本明媚的阳光也模糊来……

  不知过了多久,“丁冬,丁冬??”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的`妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!

  ”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

  轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

  我们需要理解高中作文 8

  “没想到又是她真讨厌”,“对啊,真是死性不改,以后我们都不要理她了。”听到同学们的议论,我的心里烦着一丝莫名的痛楚,她们正在讨论我的好朋友小静偷东西的事情。思绪又回到了昨天。

  事情发生在昨天中午,我们都在宿舍睡午觉,随着阵阵吵闹声,我睁开了睡眼看到小静正在和小丽吵架,“怎么了?‘我下了床焦急地问道。“她偷了我的手机!“小丽愤怒地说道。”我没有,婷婷相信我好吗?“早上,我们都去上课了只有你自己在宿舍睡觉,不是你又是谁,难道是我自己故意藏起来陷害你吗?小丽大声说道。我沉默不语,小静跑出了宿舍,其实我明白小静是经常偷东西的,虽然我们是好朋友,我也不下一次的劝过她,我也都原谅了她,我整理了一下思绪,对小丽说:”找找看是不是掉到哪里了?“翻遍整个宿舍,最后的结果让我气愤不已,我在自己的床铺下找到了手机,谁都知道我和小静是同铺,不是她干的,那又会是谁?她居然栽脏给了我,我绝不会原谅她的陷害,绝不!

  下午的课,我一直在想着中午的事,老师讲的什么我也没听进去,四节课过去了小静自从走后就没回来过,晚饭我只是草草的吃了几口,就回去睡觉了。翻来覆去整整三个小时我都没有睡着,满脑子都在想着小静会去哪里?有没有出事?她吃饭了吗?是不是回家了?其实我不得不承认我还是在意她的,所以我决定不再怪她,给她一个改过的机会,我知道她的家庭条件不太好,或许她有什么苦衷呢?毕竟我们以前是那么的开心快乐,哭、笑、难过、沮丧的时候都是她陪着我度过了充满坎坷的初中三年。想到这里,我微笑着睡下了,明天我们还是好朋友,明天是一个新的开始。

  上午第二节课,小静带着满脸愁容走进了教室,伴着同学们的冷嘲热讽,我想她会改过吧。放学后,小静刚要离开,我拉住她的手说:”一起去吃饭吧。“小静充满以后的.看着我说:”你不怪我了?“我点了点头,小静感激的说:”对不起。“我抱着她说:”以后不要这样了好吗?”她含着眼泪点点头,我们又仿佛回到了以前的日子。我们还是好朋友。

  同学们都不能理解我的做法,甚至有人说我傻,但我相信,我的这份宽容和理解,小静会明白的,她会变好得,我相信自己会打动她。不管以后的道路如何,我和她仍会一路同行!

  我们需要理解高中作文 9

  我想象不出,如果这个世界失去了理解会是怎样的,我也勾画不出这个场景。也许是硝烟弥漫,百姓流离失所,无处可归吧?这个世界中的我们,需要宽容,需要关爱,也需要理解。

  ——题记

  一个人待着的时候,脑袋里总会涌上记忆中的碎片,就在那个噩梦般的回忆中,我彻底地失去了父母的理解。爸爸的愤怒,妈妈的失望,我的泪水,被揉了成一团,丢进了记忆的大海里。不知为什么,记忆却总是那样深刻,不容我忘却。

  那天,是一个星期天,黑色的星期天。第二天将有一场小考,我时刻没有忘记复习,将复杂的知识复习了一遍又一遍,确保已经学会后,我又在脑海里将任务回顾了一遍。全部都完成了,我长呼了一口气,然后走到书橱前,抽出了一本文学类的、我喜爱的书,用双手珍爱地捧着它,走出了房间。确认爸妈没有在楼梯里后,我拿出了一盒酸奶,坐在转椅上悠闲地看起书来。和煦的阳光照在我的身上,凉凉的酸奶滑进了我的喉咙,精彩的'内容争先恐后地挤进了我的脑海,真好!却不知这正是暴风雨的前兆。时间在一点一滴地流逝,我却完全沉浸在书海里,直到……爸爸走到我的身边,我却浑然不知,又翻了一页书,他拍了拍我的肩膀,我从书海中惊醒过来,被吓了一跳,手中的书从汗浸的手上滑落。我慢慢地低下头,正想捡起那本散开的、乖乖趴在地上的书,可是,有一只布满青筋的手却比我更快地捡起了那本书,然后,只听见“啪”一声,书被扔到了更远的地方,只见爸爸怒发冲冠,两只眼紧紧盯着我,仿佛想将我看穿。妈妈听到了声响,快速跑到了我的身边,看了一眼散落在地上的书,眼底尽是满满的失望,摇了摇头,叹了口气,从我身旁走了过去。我的心仿佛被揪了一下,眼里噙满了泪水,小声地为自己辩解:“我...我只是阅读了一些文学类的书而已,语文老师提倡阅读的。”爸爸却什么也听不进去,被愤怒冲昏了头脑,对满脸不服气的我说道:“这些书又不考试!快去背明天要考的那科书,真不知道轻重缓急!”我飞快地抽出了那本书,泪水就像决了堤的黄河似的奔涌而出。此后,那个房间里就只有我的抽泣声和背书声了……

  这个世界需要理解,可理解却不知去了哪里,它也许被人们遗忘在了角落,也许已经被愤怒扼杀在摇篮里。世界何处不需要理解?我们只是想要一个和平而充满温馨的家!

  我们需要理解高中作文 10

  《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者小时侯一段充满趣味的故事:在大人眼中的七岁小豆豆是一个有着奇思妙想的“怪”小孩。后来她因淘气被退学,可见她的淘气不是一般的淘气。而小豆豆的妈妈是个非常了不起的妈妈,能站在孩子的角度去理解和宽容小豆豆的行为,明明孩子把衣服划破了,找理由骗她,她却认为孩子把能这衣服划破的事放在心上了,就是好孩子了。在妈妈看来,小豆豆是个很有个性的孩子,不能一味地指责、辱骂,应该为她寻找一个适合她的环境。后来,小豆豆来到了巴学院——一所很奇怪的学校学习。巴学院的怪校长——小林先生,非常注重孩子自身个性的培养,他还给孩子们提供了能充分发挥个性的自由空间,所以孩子们得到了真正的心灵释放。在小林校长的教育和呵护下,在妈妈的信任下,在一般人眼里的“莫名其妙的小豆豆”逐渐变成了一个人见人爱的孩子,为她将来的一生打下了一个良好的基础。

  其实我们所有的孩子都像小豆豆那样是有个性的。然而,现在许多孩子有的成了学习的机器,有的成了没有主见、循规蹈矩的人……因为他们的个性被扼杀了。我们的家长总习惯于替自己的孩子打点生活,甚至一切,恨不得把自己的思想全灌输到孩子头脑中,期盼着孩子去实现自己未曾实现的梦想。整天对孩子说:“去学习!别贪玩!”、“老师的作业做完了,再去看点书!”如果说得惨一点,孩子就是父母的牺牲品。我们的家长忽略了一些内容:自己的人生经验和思想到底对孩子有没有用?孩子们难道就不能有自己的'个性和思维?虽然孩子们是有东西要学,可是这样就意味着孩子就不能存在个性了吗?显然,以上这些问题的答案都是“不!”。可是为什么还有那么多家长把这些问题忽略不计呢?这只能说明一个问题——家长们不了解孩子!怪不得随着孩子年龄的增加,与父母的沟通就越来越少呢。要想孩子接受家长,家长就必须先接受孩子,要去弄明白孩子们每个动作的原因,要能像小豆豆的妈妈和小林先生那样注重孩子的个性培养,千方百计地为孩子创造一个能培养孩子个性的环境,而不是动不动就竖眉瞪眼,甚至拳打脚踢,这样只会让孩子莫名其妙地害怕父母,甚至恨父母。

  《窗边的小豆豆》这本书写出了我们孩子的心声。读《窗边的小豆豆》,可以让你走进孩子的心灵,更加了解孩子需要。我觉得我们的家长也应该去读一读它,它不仅会让你重拾童年的生活,还会让你在欢笑声中受益匪浅!

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