勇气的作文【实用6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的勇气的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勇气的作文 篇1
勇气有很多种，有的令人敬畏，有的平平常常，总之不管哪一种，勇气就是勇气。
我也有关于勇气的故事。比如说上课的时候实在忍不住了，想放个屁。我环顾四周感觉有人一直在看着我，我想了一下，要不用谎言把这件事掩盖住。我正准备下定决心的时候，又憋住了。也不知道为什么心里有一种惊慌的'感觉。突然想了个好办法，假装把直尺扔到地上，在扔的那一刹那间把屁放出来。用直尺的声音把屁的声音掩盖住。我用这招把声音的问题给解决了。可是还有臭的问题，我要用另外一个方法解决的。我一放出屁，就问同桌：‘怎么这么臭?你闻到没有?”他说：‘我也闻到了，是谁放的屁?’最后他们都忘了这件事，我也就当没发生过了。把这样的事说出来，就是有勇气吧。
勇气还是克制住自己内心恐惧，来做对自己来说比较困难的事儿。
我再来给大家分享一个故事，是关于游泳的。以前我不敢把头埋在水里，也不知道为什么，当时就想：我打死也不会把头埋到水里。可是又有很多人说，你只要憋住气，水绝对不会进到鼻子里。最后还是和哥哥一起游泳时，他对我说，只要憋住气把头埋进水里，我保证你的鼻子不会进水。我听了他的话试了一下真的做到了!
勇气是挑战自己不敢做的事。
我一直不敢做过山车，一想到那个长长的车在轨道上飞，也许会把我从车里甩出来。不过我想以后我会克服内心的恐惧，完成这件让我害怕的事。
勇气还是坚持自己想要放弃的事。
我学习围棋已经两年了，可是我几乎从来都没有赢过。不管是在棋校上课，还是学校举办的棋类比赛，我总是输。有时候我真想不学了，但是又一想，还是继续学下去吧。你们说这是不是勇气呢?
勇气的作文 篇2
妈妈今天带我去学琴，我因为弹的不熟练，常常弹错，而且指法又常常偏离老师的要求，每次指法错误老师敲手给予纠正的时候，我就轻叹一声“妈呀”。
下课回家的路上，妈妈想着课上我声声的轻叹，提起昨晚给我说的那个叫《勇气》的绘本。书上说“勇气是改掉坏习惯；勇气是知道还有高山，就一定要去征服；勇气是小草从冰雪下破土而出……妈妈问我勇气还是什么，我冲口而出说，勇气是决不放弃。呵，妈妈几乎是惊呼了，妈妈很高兴，妈妈不得不在心中再一次审视我，我已经长大了，我有了自己的`思想。
当终于决定买下那架你盼望已久的钢琴的时候，妈妈曾经跟我说过，学钢琴是一件很快乐的事情，但同时也是一件很艰苦的事情，快乐在于经过学习可以获得一门技艺，更加自信；艰苦在于练习的过程是很苦的，要经过不间断的刻苦的训练才可以掌握它。妈妈要让我自己选择，学还是不学。如果想不学，现在还来得及。如果选择学就要坚持，就不能半途而废，因为以咱们家的条件没有足够的钱可以让我抱着试的态度去学琴。我当时想了想点点头，一脸坚定地跟妈妈说，要学，决不放弃。
那一刻，当我郑重地说出要坚持不放弃的时候，妈妈忽然觉得我长大了许多，妈妈很欣慰，我已经成了一个小小的男子汉了。
人生会有许多选择，学琴应该是我人生中的第一次选择，我有勇气选择它，相信你我会更有勇气坚持下去，决不放弃。
专家点评:
语言平淡，不会描写
勇气的作文 篇3
樵夫的斧头
山里住着一位以砍柴为生的樵夫，在他的辛勤劳作下，终于建造了一间可以遮风挡雨的房子。有一天，当他挑着砍好的木柴回家时，却发现他的房子失火了。
左邻右舍都前来帮忙救火，但是因为风势过于强大，没有办法将火扑灭，一群人只能静待一旁，眼睁睁地看着炽烈的火焰吞噬了整栋木屋。
火灭后，只见这位樵夫手里拿了一根棍子，跑进倒塌的屋里不断地翻找着。围观的邻人以为他正在翻找着藏在屋里的珍贵宝物，所以也都好奇地在一旁注视着他的举动。
过了半晌，樵夫终于兴奋地叫着：“我找到了 ! 我找到了 ! ”
邻人纷纷向前一探究竟，才发现樵夫手里捧着的'是一片斧刃，根本不是什么值钱的物件。
只见，樵夫兴奋地将木棍嵌进斧刃里，充满自信地说：“只要有这柄斧头，我就可以再建造一个更坚固耐用的家。”
勇气尚在，一切都可重新来过。
勇气的作文 篇4
举手，在平常只不过是一个细小的动作而已。可我却在一次举手中发现了一件用金钱得不到的东西，这件东西不是快乐，不是害羞，而是能让我们充满信心的宝物——勇气！
有一次，我们班上语文课。“叮铃铃”铃响了，上课了。我们拿出语文书，坐端正，等着老师的到来。老师走进教室“上课”“起立”“老师好”……
我们开始上课了，蔡老师先提出了几个比较简单的问题，同学们都把手举得高高的，就怕老师没看见。可是，等到蔡老师说：谁知道《秋思》的原诗？能不能试着说说这首诗的意思？的.时候。我们沉默了没有一个人敢举手。我扫视了一下发现同学们也在看着我们，仿佛在说：谁先说啊！而这时的我也心里没底：到底要不要举呢？如果举了我也不能肯定我的答案是对的；如果不举又没人带头同学们也不敢举手。
就在这时，蔡老师的目光转向了我。我突然有一种冲动，突然之间把手举了起来。“来，你说！”“《秋思》的原诗是......”蔡老师对我笑了笑，说：“这位同学回答得很好，下面我们就来学习一下这首诗......”
蔡老师的话语给了我自信。同时，我也在这一霎那间的举手中获得了勇气。只有有了勇气，我们的世界才会被涂上丰富的色彩；只有有了勇气，快乐才会常常陪伴在我们身边；只有有了勇气，我们就会得到无数的无价的东西。
所以，让我们微笑着，用勇气陪伴着我们走上人生道路，向未来前进！举手吧，因为勇气就躲藏在举手里！
勇气的作文 篇5
我常常听父母和老师说：“要想成功，最关键的就在于要好好把握机会。”我就拿竞选班干部这件事情来说，如果一个人他有勇气站在讲台上，进行演讲，那么他就离班干部的职位越来越近；相反，如果一个人他连站在讲台上的勇气都没有，那么他就永远都不可能当上班干部。
而我，就如同所举例子中的第二个人十分相似。每当竞选班干部的时候，我就会感到十分困惑。因为我十分想当班干部，但是我又没有勇气竞选。可以说，我没有勇气从座位上站起来，没有勇气站起来后走向讲台，更没有勇气站在讲台上面对我再也熟悉不过的同学和老师进行演讲。
说实话，我现在十分后悔。因为我已经有了足够的勇气去竞选班干部了，但是我已经小学毕业了。就算是将来我当上了班干部，那我也不能在小学的'时候为我当时的集体作贡献了。
其实，我之所以想要写这篇文章，是因为我希望看过这篇文章的小学生一定要有勇气去竞选班干部，让自己在小学阶段为自己所在的集体作出一定的贡献！！！
勇气的作文 篇6
如果一个人连面对月光的勇气都没有，那他谈何面对挫折呢？！
———题记
坐在书桌前，烦闷的翻着书，只要看到一丁点儿快乐的情节，便果断的将书扔掉，换上另一本，我这时的心里容不得半点喜悦。月光从窗外透了进来，温柔的抚摸着那些被我抛在一边的和将要被抛掉的书，低声不语。
愤然拉上窗帘，只留一盏微弱的灯光相伴，我的举动是那样坚决，以至于连今晚的月亮是什么样子都懒得看清楚。并不是我不想，而是根本找不到那份勇气去面对皎洁的月光。我告诉自己，这只是一次考试，只是一次考试，一次考试……可我却分明只能仰望丁杰灿烂的笑脸，跟在他的屁股后面，听着他一遍遍的：“你堕落了。”
我的心里只有悲伤，仍旧烦闷地乱翻着书，突然，一副图画吸引了我的注意，一个小男孩坐在地上，一只手摸着头，显得不知所措，周围的是三个人，家庭、学校、社会，惊恐的表情和肯定的口吻：“摔倒了吧！”只是那一瞬间，我想到了自己，我努力了吗？在记忆中摸索前行，试图找到努力了的借口，可我发觉，自己并没有全身心的付出，还一直在为自己找着一个个看是合理的借口，我以前总想着把它们变成石头，放在地上，看那些人绊倒，而如今，我自己却被这些借口绊倒了。我注意到，小男孩的脚前有一个西瓜皮，我终于明白，你扔下的.石头，绊倒的往往是你自己。
一缕月光带着一阵轻风吹过，努力的想钻进来。我却不敢拉开窗帘，怕玷污了这轮皎洁的月亮，我盯着那三个人惊恐的表情，感到有些可笑：摔倒了，站起来就行了，何必大惊小怪呢？这样想着，思绪却已随着微风飘回到了自己的身上，这才发觉，自己其实正在不知所措，不知该如何站起。如果一个人连面对月光的勇气都没有，那他谈何能面对挫折呢？我拉开窗帘，任月光洒满额头，我发现，月亮依旧是那样的圆，那样的美，甚至比任何一天的月亮都要美，整个天空只有那孤零零的月亮，虽无繁星相伴，但在我看来，却仍是一道独特的风景。
挫折并不可怕，可怕的是自己没有站起来的勇气，这样想着，我暗自坚定了决心，望向窗外，月亮在天空微笑，投下一缕缕皎洁的月光。
我拉灭了灯，拾起刚才被我扔掉的书，放到了洒满月光的书架上。
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