月考之后作文(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的月考之后作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
月考之后作文 篇1
背着背包,走在空荡的马路上,一步步都故意走的那样缓慢。阴沉沉的天好似自己的心一般:都是那样的不尽人心。。。。。。
躲得过初一,躲不过十五,最终故意慢动作的我还是到了门口。我不禁攥紧书包带大吸了一口气:明明书包里只有几份月考试卷,可我总觉得它上面的一道道红色鲜艳的叉号是那样沉重,那样的刺眼,像块大石头压在我的心头。最终我还是若无其事的如往常般走进家中,和爸爸一起做饭、吃饭。刷完完后的我回到卧室做起了作业。
女儿,考不好没关系,爸爸不怪你,只要你尽了全力就可以,爸爸相信你下次一定可以!耳边传来熟悉的声音,是爸爸在鼓励我!眼泪就像断线的珍珠项链一般一颗接一颗的顺着脸颊滑落。爸爸,你怎么会知道我。。。。。唉,爸爸爱惜的拍拍我的肩膀,爸爸怎么会不知道呢。
虽然这段时间你生病,对考试有影响,但在爸爸心里你永远是最棒的,我的女儿怎么会被一点点小挫折打败呢。我用力点点头,脸上却早已布满泪水。这时,门被打开,接着一股酸奶香甜的味道飞进鼻孔。我用力用鼻子闻了几下这香味扑鼻的气体。忽然,桌子上多了杯酸奶,热乎乎的`酸奶散发着香甜的爱的味道。妈妈爱抚的揉揉我的头发,随后跟爸爸一起回到了自己房间。一时,只剩下我在这充满酸奶爱的味道的屋里。
拿起酸奶,轻抿一口,一股热乎乎的味道充满口腔,酸奶是那么温暖,似乎要温暖到我心底。一口一口仔细品尝完酸奶,感觉浑身上下都充满了力量。
这是一种名叫爱的力量!
月考之后作文 篇2
同学们,老师们,大家好!10月份的月考在同学们的努力下圆满地结束了,为了这次月考,大家都付出了努力,尤其是六年级的同学们,这是我们进中学的第一次的月考,必然要认真对待。
在这次的月考中,我取得了不错的成绩。俗话说:“一份耕耘,一份收获”,但我不能为此而感到骄傲,以后,我们各自的班级里,甚至六个班,还会有更激烈的竞争。在这次的月考中,我的英语成绩比较突出,经常听到同学们问我:“应该怎样学好英语?”我总是对他们说,只有认真去阅读,遇到问题,不耻下问,这才是学好英语,甚至三门学科的基本方法。如果再谈得深一些,我个人认为,对于英语,只要掌握六大技能,即可把握英语的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文进行解释的技能,也就是能够用不同方式表达同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用习惯用语的技能。
第五,广泛地阅读课外英语短文,开阔视野,多听录音,第六,养成良好的汉语、英语的双语转换习惯。在这里,我就详细讲一讲第三点和第五点把,首先,要想学好英语,就要掌握好口语能力,也可以说,你只要多读,多背,口语能力自然会上升,这样,你才能用英文描述某样事物,要想将其描述得更好些,那还要再加倍努力一些,日积月累下来,你一定会发现自己有很大的变化。再说说这第五点,是我学好英语的“王牌”,因为,一个人只有多积累课外知识,才能不断地进步,完善自己。
我一直每天坚持听半个小时左右的录音,到了现在六年级,我感觉自己的听力大大提高了,这都是我的'学习好方法起的效果。
当然,人不是万能的,我在月考中也有不足之处,但我希望同学们可以采用我的方法,学习英语,这样,大家不仅可以提高英语学习能力,还可以加大对英语学科的兴趣,以上是我个人的点滴体会,以后我会取长补短,取得更好的成绩,谢谢大家。
月考之后作文 篇3
开学已经有一段时间了。随着春天的到来,万物的复苏。月考,又离我们近了一步。
开学后,各科老师不断强调这学期很短,只有17周,除去节假日还剩14周。可是,尽管一次次地强调,对有些同学来说,仍像没事人一样;可对于有些同学来说,也许一次简短的谈话,就能使他们的状态调整到最好,而且他能够坚持一周还要多。他们之间有什么差距?在我看来,心态、毅力才是他们的差距!
周三就要月考了。可是,有的同学甚至还沉迷于寒假的生活中。上课走神、下课打闹。
Mr·许不止一次的强调过时间的.紧迫。“14周之后,你们就初三了,如果你们以这个状态来迎接初三的话,你们将得不偿失。”是啊!我们这一年,刚好地里的小中考调到初三。所以,初二这一年将会很轻松。可是如果到了初三呢?历史、生物、地理三门结业,还增加了一门物理、一门化学。如果我们还用现在的状态——上课死气沉沉,作业偷工减料——来应对初三的话,后果可想而知。
也许,有人对月考不以为然。可是,只有开学的第一次月考,才能最真实的反映出谁的状态调整得好。
周三就是月考了,准备的充分与否,将会最真实的反映出来!
月考之后作文 篇4
月考结束了,我的心怦怦直跳,为什么?因为我害怕考砸了,回家受爸爸妈妈的批评。老师告诉我们今天发试卷,我心里怦怦直跳。
下午,老师念了分数,当念到我的数学84分的时候,语文90分的时候,我心里想:这下完了,考试考砸了!我心里一直惴惴不安,不时闪现出回家挨打的`场面。突然,我灵机一动,想到了一个好办法――改分。我拿出红笔轻轻地把“8”描成了“9”,这样一来,我的数学就变成94分了。太好了,终于可以免除一顿打了。放学回到家,妈妈追问我考试的分数。我忐忑不安地把试卷给了妈妈。回卧室里,我看见床上放着一条鲜艳的红领巾,我猛然想起自己是一名中国少年先锋队队员。作为一名少先队员,能干这种事情吗?于是,我毅然走出去,勇敢地向妈妈承认了错误。
说完事情的真相后,我低下头,等着受批评,谁知妈妈不但没打我,反而说:“诚实比分数更重要。这次没有考好没关系,下次一定能考好,妈妈相信你有这个能力。”这次月考我永生难忘。
月考之后作文 篇5
(一)月考之后
经过一番努力学习后,月考终于考完,而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中月考 成绩且是很不理想。这时,你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。告诉你好了,我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧,会想:你不是考得很不理想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”!
其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试月考 期间我非常地温习过政治,结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来,它给我一个启示:只要在月考期间,最重要的科目只靠你平时学习,而次科主要在月考期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗?
第二个就是因为“失败乃是成功之母”。通过这次的月考 我知道了我的短处,所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气,使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外,这次月考 ,我完完全全都是靠自己的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自己起码对得起自己的良心。
这就是我的月考后得感想!好看吗?那就说说你自己吧!
(二)月考之后
月考如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;月考如雨,淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次月考却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。
那天,我刚上完厕所,回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末月考 的试卷。我竟然不敢再往下看,因为我知道我没好好复习过,成绩一定很差。一说到“复习”二字。就想起月考 前的一星期:全班都在埋头复习,唯有我还在得过且过地过日子,对这次月考 毫不重视。直到月考 前的一天,我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考……想起了这件的事真是后悔不已,当初不应该这样!我再一看分数,啊,只有79。比我预料的还要低,再一看错的部分,发现主要的还是与阅读扣太多分了,而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。
正想着,一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看,是数学试卷,只有99。5分。再看一下失分的地方,原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分,因为字没写好,被白白扣掉了一分……
这次月考里我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。
(三) 月考之后
每次月考后,我最关心的就是自己的成绩了,通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段学习的怎么样。这次月考也不例外。
下课铃声响了,我和班级里的几个好学生一起对答案,大家都想知道自己这次月考考得好不好,自己不熟悉的'题目答上来没有,这不,你一言,我一语地都围在了一起。经过了和大家的对答案,我数学错了5道题,有两道题是填空题,有一道是选择题,还有两道是应用题。哎!粗心大意就是我的缺点,爸爸因为我马虎的这个缺点,跟我谈了很多次,可我还……可不是吗?如果,不是我的粗心大意,100分也不会“离家出走”。我对这次月考感受特别深,考这么差对我来说是一个严重的打击,当然这也离不开月考之前我的不认真复习和家庭作业不好好完成的原因真是应了那句老话“水滴石穿—非一日之功。
我决定从此以后一定能够好好学习,天天向上,以全新的面貌,迎接下次的月考。
月考之后作文 篇6
很快半个学期已经过去,这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。
这次语文考试,我得了75.5分,全班一个人考了90分以上。
在试卷第一大题基础知识积累运用中,按拼音写生字有少数同学不会写个别字,大部分同学可以看要求完成,但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错,在按课文内容填空一题中,我都会背—但写错别字,这也是我疏忽的一点,只要会背,就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了,所以填空时写的都是前言不搭后语,还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的'表达出来,说明我在课外阅读、理解等方方面差劲,以后在学习过程中应加强阅读,多做课外题。在写作方面我还是加强练习。
对于本次考试,我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了,我要吸取这次的教训下次好好考!
月考之后作文 篇7
随着一次次尘埃落定,第二次月考,结束。
其实首先值得一提的是考场分布。班级前十二名都被分到了17~20场,18~20场是在温暖的大会议室里,不用考虑天气问题,而且四周都是学霸,学习气氛良好。我很荣幸地成为了“16个班中最优秀的同学”之一。
但我感觉我的考试成绩压根儿配不上这个称号。最值得去反思的莫过于语文,由于阅读题写得太满太多,导致我考试的`时候处于紧张状态,作文也是卡着点儿写完的,来不及考虑语句是否通顺,未必能得高分。上100真的是一个奇迹。其次我英语的语篇填空、补全对话都有些问题,等待明天讲评时解决吧。数学还行,估的分比上次进步了点儿,不过顶多只能考115了呀。有些遗憾。
接下来是一些副科的分析。对答案的时候我已经毫无耐心了。生物最多考40,地理比生物多点,两科难度都有所加深,每节的知识点都或多或少掌握不足,尤其是生物关于基因的问题,考前花费了几个小时去钻研,到最后还是失去了两分。地理主要在课本,我还没有掌握牢固。政治,历史为开卷,越开卷越难,一点也不假啊。目前还没有掌握学习方法,只能结合所学去硬编了。
综上所述,每个学科我都没有发挥好,但第二次月考已经结束,它意味着一个新开始,无须沉浸在沮丧中,期末再战!
月考之后作文 篇8
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。
我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。
接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。
一个数乘0.5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。
作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的.生日”,结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!
月考之后作文 篇9
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的`情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。
起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。
月考之后作文 篇10
今天下午要月考了,所以我早早的来到学校,准备先复习一小会儿,然后“迎战”月考。
我把英语、语文和数学复习了一遍。“分发试卷”,一个声音说。复习的早,不如复习的巧,我把草稿纸拿出来,垫在卷纸下面,开始写卷纸了。
第一门考语文,正面的题都是简单而又容易出错的.基础题,大部分都是词语盘点和日积月累里面的内容,然而这些题我们背的那是倒背如流,但是也不能忽视那些老师几乎每节课都要讲的字;反面就是卷卷都有的阅读理解。这个靠的是胆大心细,胆大指的是不怕错,往上写。心细是不要有错别字,只要记住这个秘诀,就能“胜利”。
第二门考数学,这个要记住一个秘诀,好记性不如烂笔头,只要在本上细心的计算,这个难关就不怕了。
第三门考的是英语,这个只要牢记英语老师上课时说的:be动词,Let's后面加动词原形……之类的就不怕了。
其实考试并不可怕,可怕的是自己粗心,简单的写错了,以上是我的总结,希望对你有帮助!
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