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知识的海洋作文800字（精选11篇）
知识就像是海洋，宽广博大，永无止境。所以学海无涯苦作舟。今天小编就来分享知识的海洋作文800字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
知识的海洋作文800字 1
知识，这个耳熟能详的词，虽然它无法包容所有的知识，但它也在知识额海洋中荡漾，经过海水的一番洗礼。
小的时候，在幼稚园里，老师教我们一些简单的数字，例如1+1=2……那时候的我们还不明白，这就是知识，只是一味的玩自己的。记得有一次，老师给我们布置了一点点的数学题，只是一点点，而且非常简单，我却骂了老师，现在还记忆忧新。
赏了小学，才懂得什么是学习，语文课上老师讲解过这个词，原来对我们好的，有用的，包括老师教的都是知识，想想在幼稚园的那件事，真是不应该。社会课上，我知道了中国的一些历史，和社会上的人情事故;语文课上，使我了解到中国文字的博大精深;思品课上，教会了我许多高尚的品质，提高了我做人的价值;自然课上，则使我知道了大自然的奥秘和科学的神奇……这些都是知识，小学的六年，多少知识啊，伴随这我又一起升入了初中。
到了初中，一切都变了，学习变得吃力起来，虽然是这样，但知识走向我的步伐依然继续着，从各个科目中，我有学到了新的知识，这是我对知识了解的又一次升华，知识与我的距离越来越近了。
今年，我已经13岁了，6岁上的学，7年了，只是一直紧跟着我，总小学到现在，我已成长了7岁，是在知识的`海洋中成长的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
我在知识的海洋中成长着，一直……一直……用不停息。
知识的海洋作文800字 2
我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢?书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。让我们踏上海洋之旅一起来见证吧!
我们学习知识应该明白：书犹药也，善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的'阶梯。我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。我们应该：黑发不知勤学早。切忽：白首方悔读书迟。少年不知勤学，老来方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习!
知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进!
这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前!
知识的海洋作文800字 3
十二年的寒窗苦读付之一炬，回想过去，应该是自己的不够努力吧!我读书只是粗浅地看一下知识点，想着自己知道了，明白了，认识了。其实那只是空想，自己并没有真正明白书中究竟写的是什么!
到考试，做习题的时候，那种模棱两可的感觉便时常发生。所以，看书便要认真的去看，去思考。在通往知识海洋的`道路上，要少走弯路，便要脚踏实地，人人真真地看你的书，走你自己的路，让别人去说吧!
因为好学，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁，锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他，读书是一件很艰苦的事情，不要以为读书人很请松，因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗，那是一种怎样的折磨!
有朋友说，你现在才醒悟是不是太迟了一点?不，十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处，而是收获很大。在这十二年中，我零碎地学了一大堆东西，所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳，之后做最后的冲刺。
我明白读书人的时间是静止的，要365日如一日地去学，不要因为时间而放弃!
记住!记在脑海里的东西才是自己的，没有记住的东西还是别人的。所以，在探求知识的海洋的路上，
要勇往直前，尽自己最大的努力去学习，去探索，便无愧于心!
知识的海洋作文800字 4
我喜欢看书，看过许多好看的课外书，比如：《一千零一夜》、《101个勤学故事》、《中华上下五千年》等等，这是为什么呢？因为书能够带给我们知识，正在看书，你就好似走进了一个知识的王国一样，原因就这么简单。
首先，《101个勤学故事》我看过之后让我感受到，读书就跟蜘蛛一样。蜘蛛不会飞翔，但它却能够把网结在半中。看看它那制得精巧而规矩的网吧，八卦形地张开，仿佛得到了神仙的帮助，是奇迹吗？是奇迹，但奇迹背后更是蜘蛛的辛苦努力，我们生活中和读书也是一样的，有无数人因为一件事情看上去很难而立刻放弃，也有一部分人，像黑蜘蛛这样，不声不响，开动脑筋，坚信自己能够成功，不惜走了许多的弯路，付出了艰辛的劳动来获得了成功。记住哦，蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结空中。奇迹是可以创造的，也只有像黑蜘蛛这样的人，才能创造出一个巨大的奇迹出来，才能当一个创造者。
我看《一千零一夜》这本书时，里面有许多的好词好句，如果想把这些好词好句记住，该怎么办呢？突然灵机一动，想到了两种方法：第一种是可以用摘抄的方式，把好词好句墒抄在本子上；第二种是在书上画出好词，用波浪线划出好句。我用了第二种方式，根据这篇文章的内容和画出来的好句意思相结合，一下子就深刻印在脑海里，再也不用因此而烦恼了，又把不熟悉的词重新做标志，并打了一个问号，不懂意思再去查字典，把准确意思注书上面。以后看书，都用这种方法，果然，得到了很好的效果。
读过之后，了解了《一千零一夜》是古代阿拉伯地区民间传说的结集，又名《天方夜谭》。《一千零一夜》中的故事从公元9世纪，也就是阿拉伯帝国的全盛时期开始，它的内容包罗万象，情节错综复杂，想象奇特诡异，具有浓郁的东方文化色彩。这部故事书中神奇的`想象与当时阿拉伯的现实紧密结合，读其中的故事便可了解那个时期阿拉伯人的文化、艺术、宗教、人情风俗等生活全貌。《一千零一夜》犹如一幅瑰丽多姿的历史画圈，真实而艺术地再现了中世纪阿拉伯帝国既独特面又辉煌的文化和生活。
书是知识的海洋，无边无际，书使我懂得了人生的乐趣，书是我珍贵的宝藏，我喜欢他。
知识的海洋作文800字 5
如果老师是雨露，我们就是一朵朵盛放的鲜花，永远在它的滋养下成长；如果老师是天空，我们就是翱翔的苍鹰，永远在它的保护下飞翔；如果老师是大地，我们就是那一座座高山，永远在它的鼓励下高耸！所以我们要感谢老师，感谢他（她）将我们引入知识的海洋。
还记得那一个晴空万里，阳光明媚的早晨：小鸟在空中自由，愉快的飞翔，柳树姑娘也在风中快乐的翩翩起舞，同学们也是兴高采烈。为什么呢？是因为语文老师获奖了，我们都笑了，老师也笑了，她笑的时候眼神中透着喜悦，微挑的嘴角像横卧的月亮一样闪耀，就像一道亮丽的风景线，令人赏心悦目！
不过老师之前可是做了很多工作呢。她先选出一篇适合出题的文章，再思考要出哪些题目，然后发下去给同学们做，同学们做完，老师收上去后，就要做数据单，一做就是十几页，做完老师就会拿到班级给同学们看，问同学们有什么建议，同学们提出的建议，老师也会适当的采纳并修改，可见老师多么谦虚呀。
老师也十分热爱学习，只要有时间就会看书，老师还考了研究生，因此她十分忙碌。周一到周四要教我们知识，周五要去她的学校上课，周末要做作业，看书，非常的累，但老师仍然不辞辛苦地给我们传授知识，老师是多么辛苦，多么伟大啊！所以我们必须要感谢我们的`老师，不仅要动手为我们的老师点赞，还要认真完成作业，认真学习，认真听好每一堂课，争取在考试时取得好成绩，让老师欣慰的说她的努力，辛苦没有白费！这就是我们现在给老师最好的报答
有人说：老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人. 有人说：老师像蜜蜂，在天地间辛勤劳动 。有人说：老师像灯塔，指引着我们前进的方向。
是呀！当我们被一道题难住时，是老师细心耐心的为我讲解，帮助我找到答案，当我们为一次考试没考好，就泄气，不再努力时，是老师鼓励我，告诉我们只要你持续努力，总有一天会进步，加油！”使我们勇气，重新振作，继续努力，最后取得成功！当我们......
老师真的很感谢你把我们引向知识的海洋，你像一艘小船给在海中央的我们以帮助，使我们迎着朝阳，和风向未知远航，我们的渐明事例，增长知识，你功不可没。
我最后想说：“老师，感谢你，感谢你不辞辛苦的把我们引向知识的海洋！”
知识的海洋作文800字 6
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然成为了我最好的朋友。
记得有一次，在我小时候。我从妈妈的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把它翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次姐姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，姐姐能看懂，我为什么看不懂?我问了妈妈和人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求妈妈，妈妈才愿意买本彩图注音版《红楼梦》……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗。让我通过诗人的眼睛看万象，通过诗人的`耳朵听万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
知识的海洋作文800字 7
哪里可以增加知识？哪里可以让你变金头脑？
到图书馆可以增加知识，到图书馆可以让你变“金”头脑，那就快去啊！虽然我家附近没有可以增加知识的图书馆，也没有可以让我变‘金’头脑的图书馆！不过我家山上却有一个“小小”的天然图书馆啦！不用到市区的图书馆，只要走到山间就可以呼吸到很多天然的芬多精，在那里可以体验到大自然中各种的虫鸟生活，又可以赏尽各式各样花草树木，这可是书本上所没有的哦！
平常爸爸妈妈每个星期都会带我到图书馆去逛逛，以弥补我在乡下所欠缺的书卷气息，每当我到图书馆的时候，都是先跟着爸妈到“大人区”，因为爸爸关心体育与教育消息，妈妈喜欢欣赏花花草草的杂誌，而我都是先趁机赶快把作业写好，再去翻翻国语日报，可能的话就去看看一些自己喜欢的书籍，反正姐姐去上课要等她也有一段时间，如果没事做，那准是会无聊透的。
事实上，图书管里还有很多地方等我们去认识的，因为每次在那感觉时间都过得好快，不知不觉两个小时一溜烟就过了，总觉得好像还少了什么，仔细想想，大概就是时间不够去多认识更多的知识吧！所以，走吧！有空赶快到知识的宝库──图书馆去吧！绝对会让你收获满满的。
现在的我，只要是到图书馆一定会到我最喜欢去的阅读区和儿童图书区，因为可以在阅读区先写作业，因为写完作业就像心理的大石块不见了一样，好轻松的感觉，而且回家就不必去烦作业了，接着又可以去看看好多的书籍，真是一举两得，获益良多。也因为每次去“几乎”都是姐姐去补习的时候，因为没有姐姐烦的时候到图书馆真是棒极了。当我有不懂的地方，又可以在图书馆找书本回答我的'问题，如果天天都去图书馆看书的话，一定会让我的“铜”头脑变“金”头脑，图书馆等于是我的知心达人。
朋友们，有空多和图书馆的“小孩”“玩耍”，你也一定会变聪明的，心动不如马上行动，拔起腿来快去呀！我也要去啰！
知识的海洋作文800字 8
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是你我放飞梦想的翅膀。――题记
出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的.吗？
带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗……
书，让我了解了过去。我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝；让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长；让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水…
书让我学会珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是书让我学会保护，保护环境、保护自然；是书让我学会挑战，挑战自我、挑战未来。书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。
知识的海洋作文800字 9
黄鱼，有大小黄鱼之分，又名黄花鱼。属鱼纲、石首鱼科。鱼头中有两颗坚硬的石头，叫鱼脑石，故义名“石首鱼”。大黄鱼又称大鲜、大黄花、桂花黄鱼。小黄鱼又称小鲜、小黄花、小黄瓜鱼。
带鱼又叫刀鱼、牙带鱼，是鱼纲鲈形目带鱼科动物，带鱼的体型正如其名，侧扁如带，呈银灰色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很细小的斑点，尾巴为黑色，带鱼头尖口大，到尾部逐渐变细，好像一根细鞭，头长为身高的2倍，全长1米左右。
螃蟹：动物界，节肢动物门，甲壳纲、十足目、爬行亚目。螃蟹是甲壳类动物，它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。在生物分类学上，螃蟹与虾、龙虾、寄居蟹算是同类的动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋，也有一些的螃蟹栖于淡水或住在陆地。
虾，是一种生活在水中的`长身动物，属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。
马鲛鱼，体形狭长，头及体背部蓝黑色。一般体长为25～50厘米、体重300～1000克。分布于北太平洋西部、我国产于东海、黄海和渤海。
鲳鱼属于鲈形目，鲳科。体短而高，极侧扁，略呈菱形。头较小，吻圆，口小，牙细。成鱼腹鳍消失。尾鳍分叉颇深，下叶较长。体银白色，上部微呈青灰色。
梅鱼，学名“鲌鱼”，又名“贡鱼”，“梅鲌鱼”，俗称“梅白鱼”、翘嘴白，当地亦称“梅市梅鱼”、梅鱼。
乌贼，本名乌鲗，又称花枝、墨斗鱼或墨鱼，是软体动物门头足纲乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺机离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中有色素小囊，会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。
刀鱼，学名长颌鲚，又称刀鲚，毛鲚，与河豚、鲥鱼并称为中国长江三鲜之一。
知识的海洋作文800字 10
小的时候，在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2......那时候我们只知道这叫知识却不懂得它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理明白道理的东西。
知识--究竟是什么？
上了中学，才明白。知识使你插上理想的翅膀，知识使你驾上通达彼岸的轻舟，知识使你掌握改变命运的钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏着去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的。但我可以在知识的海洋里穿行。
在知识的领域里，我可以无限的徜徉。就比如说，在数学这块知识的.领域上吧，很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟能做出来的题目，但你心中的那份成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的喜悦。
8年了，只是一直紧跟着我，从小学到现在，我已经成长了8岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的缺点、毛躁给洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐，那象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
俺和俺妈正在睡觉?它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。2号的下午，就开始帮父母包起茶叶来，首先，要把茶叶的袋子打开，再把茶叶装进去，爸爸说，每小袋要装10克，为了不会有差错，爸爸从店里拿来了电子秤和真空机，一开始，我不是把茶叶装得多，就是装得少，后来，我心里也估计到这个数值的多少，一称就准确无误，不多也不少刚好，心想：我也从中掌握了技巧，包起来就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸奖我，我心里别提有多高兴，并且说我比阿姨还快呢。
知识的海洋作文800字 11
诗歌的海洋，是使人陶醉的，是令人向往的，是让人值得去追求的。然而，我们经历了一次“轻叩诗歌的大门”诗歌知识竞赛，让我感受到了诗歌独有的魅力……
这次活动被分为四个环节：“博学多才”、“才思敏捷”、“妙笔生花”、“惟妙惟肖”。比赛有序地进行着，转眼间来到“妙笔生花”诗配画。
我们组被抽中了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这一诗题。小慧说：“这难度未免也太大了点吧？我可不会画荷花呀！”小乐却说：“我们是战无不胜的，无论是什么困难，我们都要全力以赴！”我们组围在一起设计这幅《荷花池》的草图，绞尽脑汁地苦苦思索着。“美术大师”小睿自告奋勇说要代表我们组去画，大家都同意了。
小睿一走到讲台，便迫不及待地画了起来，不一会儿，他就画好了。好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”：一片片荷叶簇拥着一朵荷花，荷花在烈日当空下显得异常红，红得像血在滴，鱼儿在水里打闹嬉戏，你追我赶。教室爆发了雷鸣般的掌声，同学们七嘴八舌评道：“好漂亮哦！”“厉害！不愧是‘美术大师’！我看好你哟！”……我以为我们组得到这么多同学的称赞，可以在这个环节中夺魁，没想到却位居第二把交椅，看来是“人外有人，天外有天”。
活动继续如火如荼地进行着，终于迎来了“惟妙惟肖”诗表演。第四组同学表演的《清明》实在了得！只见两位过路的姑娘出场了！她们手上各撑着一把“油纸伞”，悠闲地徘徊着，羞答答的。这时，小吴不失时机地在两位姑娘撑着的伞上用手一撒，顿时，白纸屑满天飞舞，真的是“清明时节‘纸’纷纷”！同学们立即捧腹大笑，而且持续了很久。小昊拼命忍着笑，扮演着属于自己的角色——诗人杜牧，平时调皮的他此时强忍欢笑，挤出一副平易近人，和蔼可亲的样子来向小牧童——小杰问路：“小孩，你可知‘杏花村’酒家在何处？”小杰用手一指，说：“知。就在那处。”同学们朝小杰指的方向看去。天啊，班级的“展示台”竟成了《清明》中所讲的'“杏花村”！全班笑翻了天，有的捂着嘴，眼睛眯成一条缝；有的头向后仰，捂着肚子大笑；还有的直起脖子，身体微微抖着，嘴角向上翘起。班长看不下去了，大喝一声“安静！”全班霎时鸦雀无声。班长自己沉默了几秒后，突然也抿着嘴笑起来，教室里成了欢乐的海洋……
这次的诗歌知识竞赛圆满地画上了句号，但是活动中的每一个情节都让我回味无穷。诗歌竞赛使我明白：诗歌的大门里面，是知识的宝库，是知识的海洋。
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