启示的作文

时间:2024-12-14 17:18:49 启示 我要投稿

[集合]启示的作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的启示的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[集合]启示的作文6篇

启示的作文 篇1

  有一次,爸爸看到一部影片,觉得还不错,并和我们分享,一开始只看到了十二个大大的红字——“口说好话,心想好念,身行好事。”让人一目瞭然,但经过影片的介绍后,我才发现这句话和我想的意义可有所不同呢!首先口说好话是要时常赞美别人,心想好念是只要待人诚恳,最后身行好事是要帮助别人,这三项说起来看似简单,但实作起来可不一定的。影片中也举了很多的例子,让我看到后,也打从心底的'佩服他们。

  刚上一年级的学妹,会说话,但有许多字还未认得。在一次的大手拉小手的野餐活动中,我的学妹跟我说姐姐好厉害、姐姐谢谢你时,我特别开心,连一位这麽小的小孩,也都懂得讚美别人,反观我们,反而越长越大,越不懂得多去讚美别人。

  在生活中,朋友是离不开你的,每个人都希望能够拥有一个值得信任又忠诚的朋友,彼此之间的“信任”是很重要的,一旦失去了,可能这段友情就会变淡,若想要维持的话,你要好好的珍惜和他相处的每一刻,并且真信的对他好。

  有一位慈善家,她用她辛苦卖菜所赚来的钱捐助给社会,希望能够帮助到更多人,她的爱心大家都看得一清二楚,帮助别人不只能够让自己快乐,别人也能够快乐。

  人与人相处最不可少的就是这三点,它就像朋友之间的黏胶一样,把对方和自己黏在一起,但是在讚美同学的部分就要注意一下了,在称讚时一定要打从心裡的说出他的优点,而不是暗中在讽刺他。若你能做到以上三点的话可说是为挺优秀的朋友呢!

启示的作文 篇2

  时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭一样穿梭。转眼间,深秋已经来临,一年即将结束。

  萧萧的秋风迎面吹来,给我一点凉意。秋天不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样温暖而粗糙。这是一年中人们沉淀自己的季节。

  月考结束了。我的成绩不是很理想。我对自己的冲动感到不安,对自己的未来也不确定。坐在窗前,眺望远方,一棵梧桐树,它的叶子不像银杏叶那样金黄,也不像枫叶那样丰满,仿佛生命已经枯萎,但它仍然顽强地挂在枝头。当风吹来的时候,一些碎片会落下,但剩下的最后仍在与大自然搏斗。梧桐树旁边有一棵银杏树。这两棵树完全不同。银杏树的树干像一根柱子。从茂盛的根系来看,你可以看出它有多强壮。悬铃木有点颤抖。细树干就像我的手臂。当秋风吹来时,它四处摇摆,好像随时都可能被打破。我认为它营养不良,不应该活得太久,然后沉浸在自己的悲伤中。几周后,又是期中考试。我既兴奋又失望。我兴奋是因为我做了更多的准备,失望是因为我害怕这个结果会像上次一样让我失望。

  结果很快就出来了,比我预期的要高得多。温暖的阳光照在我的`脸上,持续的秋风在我耳边歌唱。最近天气似乎变暖了,我的心也暖和了。

  当我穿过我不得不回家的小巷,再次看到梧桐和银杏树时,我喜出望外。在过去的几天里,梧桐似乎长高了很多,它的枝条也长得更强壮了。梧桐的叶子骄傲地在阳光下跳跃,诉说着它们在苦难后重生的本质。然而,银杏树光秃秃的,叶子都掉了,让人很难过。

  此时此刻,我突然明白了:事情总是会改变的。只要你愿意努力工作,不放弃,不管有多难,成功是可能的,也是有希望的!

启示的作文 篇3

  冬天来了,在屋后的池塘里有一大片的藕,终于成熟了,一想起香甜可口美味的藕,我就忍不住流口水,听说今天那边友人在挖藕,我马上就赶到了池塘边。

  藕长在泥巴里面,浮在水面上的是荷叶,荷叶和藕的中间有一根茎,荷叶上曾经开着美丽的荷花。可现在高贵的荷花已经无影无踪,只剩下一根根光秃秃的杆子和耷拉在湖面上已经枯萎的'荷叶。“出淤泥而不染,灈青莲而不妖”,说得就是荷花的高贵品质。

  只见几个挖藕的叔叔穿着厚厚的连体防水衣,戴着长长的手套,进入到冰冷的水深有一米多的池塘里,他们先用脚在淤泥力找藕,一旦找到藕就弯腰把藕用手挖起来,把沾满淤泥的藕在水里洗干净。看,那条藕又长又粗,浑身白白胖胖的,像一个活波的小孩儿躺在地上,看起来容易,做起来难,挖藕的叔叔在这么冷的冬天里,要从早上8、9点一直干到下午4、5点收工。足足干8个小时,那是多么艰辛啊。原来我们平时吃得香甜可口的藕是挖藕叔叔们用艰辛的劳动换来的。看着从池塘里不断挖上来的藕,虽然它已经失去了荷花亭亭玉立的美丽,但是深埋在土里的莲藕却是那么质朴无华,仍旧散发着它往日的清香。

启示的作文 篇4

  儿时的我总喜欢当一只夜猫,天黑时也爱起床玩耍。当我在夜晚最后一次醒来时,我没有再睡下,而是拉开窗帘,望着天空那闪烁的小眼睛,低吟着《小星星》不知不觉,太阳露出了它红彤彤的脸颊。天空如此快的嬗变使我疑惑不解。

  与其说是天空在嬗变,不如说是它在给予我们芸芸众生一个启示;在黑暗中,黎明也不远了。

  有的人总是抱怨生活的坎坷与黑暗,把生活比喻成一条没有路灯的夜路。有的人总是抱怨社会的黑暗,把它比喻成一个恐怖的世界。然而,光明的道路是在黑暗之后,不经过漫长的黑夜,怎能见到明日的光明。

  这使我想起了英国诗人雪莱的一句名言:冬天来了,春天还会远吗?这意味着冬日的寒风凛凛是春日的百花齐放的前期。或许大自然就是这么捉弄人的,也就是这么赏赐人的。它让最冷的季节与最温暖的季节排在一起,让历经坎坷的人有信念,坎坷过去,幸福就在前方。

  不要因为遇到人生的黑暗就因此而抱怨,漆黑的太空中不是有明亮的星星吗?若是有人喜欢这星星,抛弃抱怨,那微不足道的小星星会成为光明之种,这个人就会比别人更早地摆脱黑暗,走向光明。

  抱怨生活黑暗的人,他总是生活在阴影里,可想,曾与他一同经历黑暗而乐观等待光明的人早已走向光明,那些人曾在黑暗中使自己成长,使自己发芽。等到了黎明,他们早已是迎光喜日的向日葵了。只有经得起黑暗的人,才能看到光明,只有经得起寒风刺骨的人,才能感受到春天的美丽。

  抱怨黑暗的人可曾想,腊梅的美丽是经得住寒风的,星星只有在天黑时才会闪烁,鱼儿的'坚强是经得住狂浪的击打,落叶曾是树的骄傲,但秋风将它吹下后,它依然可以化作肥料成为树成长的后盾,依然被人们赞颂着那幕的美丽。

  人生的漫漫长路上,总要先接受坎坷。黑暗的洗礼后,才能迎来盛大的光明。不要抱怨,它只会成为人生路上的一块绊脚石。

  黑暗,黎明,艳阳,黄昏,这时大自然画出来最美丽的图画,黑暗也是一种神秘的色彩,要你去耐心地欣赏它。

  大自然是一本神奇的书,而教书的老师就是自己。自己教自己上一堂大自然课,会从这里收获到更多有趣的知识和哲理。

  太原市后小河小学五年级:梁国杰

启示的作文 篇5

  “多么可敬的溪水啊!”我读完《溪水和石头》这篇感人至深的文章,情不自禁地发出了赞叹。

  在《溪水和石头》一文里,溪水是多么令人敬佩啊!面对一块庞然大物——石头。小溪流却以乐观的心态冲向石头,功夫不负有心人,终于有一天,石头被冲出了一个大窟窿,小溪便欢快地投进了大海的怀抱里。

  被阻挡的小溪为了见到大海妈妈,不管石块有多大,不管石块和石块的空隙有多窄,总要曲曲折折地、顽强不屈地挺身流进大海。这需要怎样的意志啊! 人们往往在一帆风顺的情况下,越干越有劲,而一旦遇到困难和拙折,就会悲观叹气,失去前进的信心。我也有过这样的经历。有一次,我正在做一道关于平均数的题目,做到一半,便觉得已经做不下去了,心想,反正明天老师会讲解,于是就拣好书,不再去思考。第二天,没想到在课堂上老师三下五除二地就把题目讲解完了。我看了看,其实自己只差两步算式就可以解答完了。如果昨天我稍微再想一想就能做出来,唉,真是后悔啊!

  我不禁想:我们现在在和平的.环境里学习,遇到各种困难和压力是很正常的。溪水能冲破比它重千斤的大石头,而我们却不能面对种种小问题吗?居里夫人也说过:“学习要有恒心,尤其要有自信心。一个连自己都不相信自己的人,那就什么事情也办不成。”溪水身上有这种百折不挠的信念,难道我们新中国的青少年还不如一条小溪流吗?学习就如一座高峰,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁。但只要以“溪水精神”时刻鼓励自己,我们就一定能振作奋起,攀登不止!

启示的作文 篇6

  读了《伤仲永》这篇课文之后,我不禁深深地感到惋惜。

  方仲永是一个天资聪明的孩子。才五岁作诗就能得心应手,而且还都有值得观赏的地方。同县的人都很惊奇。他的父亲经不住利益的诱惑,不让他学习到处拜访同县的人。以至于仲永十二三岁作的诗已经不能称前时之闻了。而又七年后变得泯然众人矣。实在令人惋惜啊!

  培根说过“瓜是长在营养肥料里的最甜,天才是长的`恶性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才长到了营养肥料。正是他父亲的目光短浅使一个天才最终变得平庸。真是发人深省。

  这篇课文给了我很大的启示:即使是天才没有后天的努力,终究会沦为平凡的人,何况是天资并不好的人呢?学如逆水行舟,不进则退。天资固然重要,但后天的教育才是成材的关键。爱因斯坦到4岁才会说话,七岁才会识字,许多人认为他是低能儿,但他通过努力,最终成了一代伟人。

  有几个人的成功是顺风顺水?没有努力就没有成功!

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