【集合】网络的作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的网络的作文3篇，希望能够帮助到大家。
网络的作文 篇1
如今，网络已经红遍全世界，不懂网络的人只能甘拜下风，成为“老古懂”。这不，我家就有一位“老古懂”。
哈!终于把作业搞定了!先玩会儿电脑吧!“哦，菜熟了，要去摘菜了。”我自言自语道，这话被奶奶听见了，她凑过来，说：‘思思，电脑里也能种菜呀?’“当然咯!”这时，好友“物雨厌烦”给我发来一条短信："QQ飞车"发工资 了，快去领吧!"哦，又要去领工资 了。““什么?什么?思思，你还有工资 ?”“对呀”“我可跟你说啊，你这么小的小孩要工资干吗?别中了坏蛋的圈套了!”“好，我知道了!”“对了，你下次别再和这个什么物雨厌烦玩了。”“为什么呀?”我百思不得其解。“这人一听名字就是个坏人!”我哭笑不得的.说：“什么呀，那是人家的网名。”“什么网名不网名的，爹妈取得名字不要啦?”“好，要要要!”我不想和奶奶废话，就和她打起了哈哈。
奶奶又发话了：“对了，思思，你刚才不是说要去网上摘菜吗?我和你一起去，多摘点回来中午炒着吃!”我一看，奶奶已经做好了准备---背上背个背篓，手上拿个锄头。我说：“网上的菜又不能摘来真的吃。”“那有什么 用呀?”“让人们在网上玩呗!”“那说来说去还不是没用呀，你还害我准备了一番呢!”“对，所以说，网上的东西都是虚假的，你下次不准上网了。”
最后，我被禁止上网。
哎，奶奶呀奶奶，你让我说你什么好呢?我只能说，你不懂网络。
网络的作文 篇2
上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利，就让我来说说。
在利方面，一：可以开阔视野。也可以充实大脑。二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。三：可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三，一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任!根本不考虑别人的感受，这是不道德的。三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧!
每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的.电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力，色情，颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘，差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作为学生，我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断的补充粮食。不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学习。从这个意义上讲，网络是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的。上网的利于弊，终于在于你自己。
网络的作文 篇3
打开网络，就等于是与世界握手。看新闻，办商务，结交朋友，查询资料，求医问药，不用舟车劳顿，不用费事周折，我们的愿望就可以实现。哈哈，网络可真好！
我认识了网络，可真是拥有了一大笔财富啊！
在学校里，老师布置了一个作业，同学们都不知道怎么去做，我也是一样，想得脑袋都抓破了，还没写出来。放学回家了，我一转眼看到了电脑，等于看到了希望！我立马打开网页，把这道难题输入进去，一点，哈哈，答案出来了！好详细，我把这解题步骤一步一步看清楚，终于知道写了，好开心。第二天上学，老师笑眯眯问同学：“这道题有谁写出来了呀？”我激动的举了手，“老师，我会！”
我自豪的把答案念了出来，把解题的步骤也说得清清楚楚。同学们好羡慕我，下课之后，同学们都围了过来，问我：“你怎么知道写的？有什么法宝？”我没有告诉他们，而是笑笑地说了几句。网络可真帮了我大忙，我以后不知道的题，再去搜就行了。
网络还可以帮我更多的忙，了解世界的.各国风情，欣赏各地的名胜古迹，优美风景，就靠网络了！
放假坐家里没事做时，打开网络，看看今天网络上最关注的是什么事，搜搜一些优美的风景图片，把它存在电脑里，最是一件愉悦的事啊！最近对贝多芬很崇拜，上网查了他很多背景资料，我了解了他之后，更加加强了我对他的敬佩之情。
我感谢网络，网络是我的好朋友，可以帮助我很多很多，正确与网络相处吧！它可以给你带来无穷无尽的乐趣。
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