写蜡烛的作文

时间:2025-08-08 15:38:59 好文 我要投稿

写蜡烛的作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写蜡烛的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写蜡烛的作文

  写蜡烛的作文 篇1

  蜡烛晚上,家里停电的时候,所有的灯都忽然不再晃眼了,此时唯一的光亮,也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星,穿过窗帘的和微光而已。我也顿时陷入了一片漆黑,漆黑一片中是那么无助。忽然,远远地露出了了一丝微弱的光亮,在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。

  我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。

  它的光芒不像一光那样的苍白,它那的跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。

  它温暖的火光抚摸着周围的孩子们。它用自己的光芒,尽全力让自己的火苗发出更这对的光,希望自己的光芒能传得更远,照亮更多的'孩子,尽全力不让他们进入一片黑暗。

  我一边沉思着,一边看着那燃烧着的蜡烛,它越来越短,最终,它用自己最后公有的一点时间,挣扎着发出了最后的光芒,便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油,忍不住万分惊讶,虽然它的火已经灭了,但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们。

  许多老师就像蜡烛一样,用自己的一生来照亮多少的孩子,他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路,不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖,生要的光芒的照耀。我相信,所有从事教育事业的可敬的人们,也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心!

  在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方,另一只蜡烛又继续照亮着那里。

  写蜡烛的作文 篇2

  在漫长的黑夜里,一根蜡烛可以给你带来光明,驱除黑暗。

  蜡烛没有电灯的明亮,没有台灯的可爱,也 没有手电筒的方便,但它却能给人们带来温暖和希望。蜡烛从不炫耀自己,但它却燃尽了自己的生命,为人们照明,它是那样的默默无闻。

  偏远的山区里,没有电灯,蜡烛无疑是最好的选择。它为走夜路的旅人照亮方向,为他们指引回家的`道路。它又是那样的无私奉献。(排比句展现蜡烛的两大特质,清爽!)

  每当它燃起那小小的火苗,我都会想起生活中那些默默无闻,无私奉献的人:工人、老师、医生……(过渡自然)

  清洁工人成天与垃圾打交道,很多人瞧不起他们,但没能他们,怎么会有那整洁的街道,他们为人们创造出了良好的生活环境,让人们生活得更加美好。

  老师把自己的一生都奉献给了教育事业,培养出了祖国的栋梁。那些优秀的人才们,哪一个不蕴含着他们的辛劳,哪一个不浸泡着他们的心血!

  医生被人们誉为“白衣天使”,他们总是竭尽所能为人们救死扶伤,牺牲了自己的生命也在所不惜!

  清洁工人、老师、医生……他们都像蜡烛一样,奉献了自己,造福了别人,我赞美蜡烛,但我敬佩这些像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人们!

  写蜡烛的作文 篇3

  蜡烛,在人们的心目中毫不起眼、随处可见,是一种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是蜡烛,最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。

  蜡烛的样子并不惹人喜爱:一身白大衣,一顶尖尖的帽子,再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里,似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁,甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的'折磨,但它却毫无怨言。只有在停电时,人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时,人们便会点燃它们,而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液,为的是能给人们带来更多的光明。

  每当我看到蜡烛,我就会想起那可亲可敬的老师,她们为了我们的将来,付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校,孜孜不倦地给同学们上课;当夜深人静时,人们都上床休息了,她们仍然在灯下批改作业;为了能教育好班里的“顽皮生”,她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么像蜡烛啊!她们为了学生们的健康成长,燃烧着自己的青春年华,直到两鬓斑白!啊!默默奉献的蜡烛,我佩服你们!可亲可敬的老师,我深爱着你们!你们是我心中永不泯灭的蜡烛!

  点评:本文小作者采用借物喻人的方法来写,不但写出了蜡烛的特点,而且由蜡烛想到老师,突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,老师是小作者心中的蜡烛!

  写蜡烛的作文 篇4

  写蜡烛的作文 篇5

  蜡烛在生活中只是个不起眼的小角色,但是,谁又能知道蜡烛具有怎样的品格和高尚的灵魂。 蜡烛平时只是个小小的替补,萎缩在角落,只有在停电时才被人们想起,点燃蜡烛,整个房间随着火苗的跳动,明亮起来。光芒虽然比不上电灯的炫亮,但蜡烛却用尽自己的能量。看到人们又恢复了工作、学习,那红里透着蓝光的火苗流下了欣慰的泪珠。蜡烛的生命十分短暂,随着光亮的忽明忽暗,它仍在坚持着,努力着,用尽自己最后的力量,为人们奉献自己的价值。当人们欢呼雀跃来电的时候,而蜡烛又默默无闻的回归到属于自己的角落。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多么质朴的`诗句,却是蜡烛一生真实的写照。我们身边那些朴实的人们,奉献自己的青春,用蜡烛的精神,照亮整个社会。我们的老师,在平凡的岗位上,年复一年,像园丁一样,辛勤地给我们修剪枝叶,传授我们知识和做人的道理,待到桃李满天下时,鬓角染满了白发,却依然无怨无悔。看到同学们成为栋梁之才,老师欣慰的笑了,多么无私的爱啊!

  让我们把蜡烛精神传承下去,人人贡献自己的一份力量,使我们的人生更加明亮与辉煌。

  写蜡烛的作文 篇6

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“羊角辫”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,它非常便宜,满世界到处都是。的确,蜡烛很普通,它的一生很平淡。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。蜡烛的`一生又是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。即使电灯走进千家万户,但在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的作用。由此我联想到了我们的生命。

  生命是一支蜡烛,而不是电灯或日光灯,因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。因此,我们必须珍惜自己的生命须知蜡烛是越用越短。生命是一支蜡烛,如果因为风的原因而熄灭了,你就可以用希望的曙光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实地奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中用博大的爱去温暖整个世界。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹。

  写蜡烛的作文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛的真实写照。蜡烛就像一盏灯,在漆黑的夜里为我们点亮前方的路,直到烧尽为止,仍然把最后一点亮贡献给那些需要它的人。

  说到蜡烛,我想许多人对它并不陌生,通常在没有电的时候,人们就会想起它,就会用到它。记得有一次,我们家停电了,整个屋子一片漆黑,伸手不见五指。我摸来摸去,摸到了一捆蜡烛,爸爸也找到了一盒火柴,我们将蜡烛点燃,整个屋子里亮了起来。有了蜡烛,有了烛光,我们的家充满了温暖,充满了温馨。这根蜡烛用了好多次,直到烧到一点点头的.时候,才把它吹灭,实在不忍心让它的“泪水”流干。蜡烛燃烧了自己,照亮了他人,我很敬佩蜡烛这种为他人无私奉献的精神。

  蜡烛虽然没有我们现在的灯光好,但是它总会在人们最需要的时候,燃烧自己,照亮他人。蜡烛一直在为我们默默地奉献着,默默地等待着人们的召唤,时刻做好为他人奉献的准备。

  蜡烛的品质是高尚的,我们应该赞美它。蜡烛这种燃尽自己,照亮他人的无私奉献的精神让我们感动,让我们敬佩。我们应该学习这种精神,努力做一只品德高尚、默默奉献的“春蚕”吧。

  写蜡烛的作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

  蜡烛,是多么平凡的事物,但蜡烛的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

  一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的'做作业越做越少,而蜡烛的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是蜡烛却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起蜡烛的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,蜡烛不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃蜡烛时,你只道蜡烛的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但蜡烛为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

  写蜡烛的作文 篇9

  在黑夜里,静悄悄地,原本屋外那吹得猛烈的风,现在已变成了丝丝的微风,三位德国军也渐渐地走远了。随后,杰奎琳用自己那双幼小的手,轻轻地,慢慢地端了半截蜡烛从楼梯上下来。

  下来后,杰奎琳看到了妈妈已是两眼泪汪汪了,杰奎琳为这种气氛感到吃惊起来。就在这一瞬间,伯德夫人用自己那颤抖的手,紧紧地拥抱住了自己的`女儿,泪水哗哗地流到女儿的脸颊上,那眼泪,已足以表达了她的深情。接着,伯德夫人用自己那沙哑的声音温柔地对女儿说:“女儿,你的表现实在是让我吃惊,平常,我总是觉得你只不过是一个再普通不过的孩子,所以,无论发生什么事,都不告诉你,真是对不起!”女儿笑着安慰着妈妈:“妈妈,你不要太伤心,你只不过不想我受到伤害。”“女儿,你可真懂事。”接着,哥哥也紧紧地拥抱住了妹妹,就这样,那个温馨的夜晚好象只属于她们三个人。

  几天后,上级领导来到了杰奎琳家,将那有关国家命运的东西拿走了。几个月后,门外传来“笃笃笃”的敲门声,那声音是那么清脆,让人一听就感到全身舒畅起来,当他们打开门时,便看见了一个高大挺秀的身影,啊!原来是爸爸回来了,他们一家高兴地呐喊道,这声音是那么地响亮,把树上的鸟儿都惊吓着了,瞧!这一边的小鸟,正把伯德夫人一家的功劳宣告。

  写蜡烛的作文 篇10

  蜡烛有红的,也有白的。虽然现在都用上了电,但是蜡烛有时还是能派上用场。

  在停电的时候,蜡烛便会派上大用场。记得那天,我打开台灯,认认真真地做着作业。可不料这时候,电灯忽然间灭了,我的直觉告诉我停电了。果真,我看了看电表,停电了。

  怎么办?点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛,妈妈拿来了打火机,我点燃了这根白色的蜡烛。

  蜡烛燃着,同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来,慢慢地凝固了,红色的火苗充满了整个房间,同时也跳动着。借着烛光我做着作业,妈妈也十分无聊,在烛光下,拿起一本杂志看起来。

  两个小时过去,原来光滑的.蜡烛,这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛,这时也变短了。

  现在,我才发现:蜡烛不惜燃尽自己的“身体”,也要给人们带来光明,让人们不无聊。

  蜡烛,你虽然给人们光明的时间不长,但你却在这二、三个小时里解了别人的燃眉之急,给人们驱除了无聊。

  看到蜡烛,我仿佛也看到了那伟大的老师。

  老师,您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课,晚上时仍然不能早点入睡,因为您还要批改作业,有时还得备课。

  我爱蜡烛,更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。

  写蜡烛的作文 篇11

  蜡烛,一个十几厘米的小东西,在我们眼里是多么的微不足道。可它却能在我们需要它的时候,燃烧自己,照亮大家。

  有一天,我放学回了老家,正在写作业时,“咔嗒”一声,突然,整个房子里只剩下黑暗,了解了之后,才知道,原来是突发的停电。没有办法,我们点了三根蜡烛,一个油灯,想着先熬一下。我左手举着蜡烛,右手写字,实在不舒服。便向着手中的蜡烛看去,看了一眼,却愣了一下,只见蜡烛散发出光芒,可是那个蜡油,却一点一点地滴了下来,非常烫。这一看,我便入神了,看这蜡烛一点一点变短,光芒却从未变弱,直到最后,它全化了。光芒,也伴随它消失了。忽然,我脑海中闪过一个词语——老师。老师这个职业是很神圣的,每个人都是经过老师的培养,才能走出社会。可你们想过吗,老师,又何尝不像是蜡烛呢?将自己的一生都放在教师这个职位上,只为了培养出优秀的学生,自己没有好处,学生们却是收获颇丰。你们可曾想,他们可能熬到半夜给我们评作业,他们可能每天休息不到9个小时,甚至包括睡觉!我们无法体会老师们的辛苦,却享受着老师带给我们的一切!老师们就像是蜡烛,燃烧自己,却照亮了他人……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句古诗,用来形容老师再合适不过了吧。蜡烛,老师,都是舍己为人的`。即使我们长大后不做老师,也要像老师一样,做对社会有贡献的人!

  写蜡烛的作文 篇12

  想起蜡烛,便会有一个个美好的回忆,虽说他是一个非常小而不起眼的照明工具,但有时它也会挑起重担。

  眼看着马上就把那一本书读完了,突然眼前一片漆黑,伸手不见五指,原来是停电了,我摸着黑来到了爸爸妈妈的房间,瞬间微弱的火光照亮了整个房间,原来爸爸点燃了一支蜡烛,我飞奔上床,盖上被子,准备先小睡一会,“现在才19点,你要先在睡觉么?”爸爸问我。“呢还能干啥,没电了,不能看书,不能看电视。”“那咱们分别说一说自己在小时候的'故事吧。”这个主意很快就赞同了,爸爸妈妈分别讲着自己在小时候的故事,爸爸说他小的时候虽说有灯了,却电压不稳,晚上总是会不亮,上学的时候,晚上便用煤油灯来点亮教室。妈妈说他的童年非常快乐,在小时候,同学们一起疯,一起玩,还一起挑战、冒险,最有意思的就要属有一次,新年,人人都有炮,还有胆大的人敢完二踢脚。只见他们搬来一个石块,把二踢脚放在石头下。一点好,赶紧跑,远观其变,“彭”石头都炸起来了。

  我听着听着,也到了该睡觉的时间了,大家把蜡烛熄灭纷纷奔向床去,想着着微微的亮光,我们好久没这样讲故事了。它带给我的不仅是光芒,还有亲情和温暖。

  写蜡烛的作文 篇13

  在一个伸手不见五指的黑夜里,我悄悄燃起,忽然,一个高大的身影向我走来,只见他把我拿起,随后又点燃了别的'蜡烛,在我还没反映过来时,我的爸爸妈妈已经被带走了。

  天色已暗了,我还是想着爸爸妈妈和那场情景,想着想着我便睡着了,可我还在燃烧,燃烧着忧伤,突然一阵寒风把我吹灭,要不我早就没了。天刚蒙蒙亮,我已经只有小拇指那么长了,主人嫌弃我,就把我扔进了纸篓里。

  转眼间,新世纪来到了,人们住上了高层,不再这破旧的房子了挨饿,受苦了。可我还在那个纸篓里,过了几天,一位收破烂的老爷爷把我带走了,老爷爷把我放到垃圾上面,我看到的东西很多,过了一会,一座蜡烛小房子出现在我们眼前,上面还写着蜡烛展览会现场,老爷爷把我从垃圾堆上拿下来,带到了一个玻璃罩里,玻璃罩看起来很耀眼,我向四周看了一圈,啊!怎么全是蜡烛呢?忽然一个洪亮的声音说道:“我不是蜡烛。”我也大声喊道:“你是谁?”“请你往上看”我抬头一看,原来是点灯啊,电灯骄傲的说:“现在人们都用我们点灯照明了,而你们已经被淘汰了。”“你胡说,你们需要点,如果没有电,你们不照样不能使吗。”顿时,电灯不说话了。“我的孩子,”我听到后面有人叫我,回头一看,原来是爸爸妈妈,这是,我的眼泪不争气地往下掉。

  写蜡烛的作文 篇14

  刚一听到停电的消息,同学们都很兴奋,我也不例外。我喜欢在点着蜡烛的亮光下学习,许是那朦朦胧胧的微光感觉很浪漫吧,或是可以躲着偷着玩玩儿。

  拿出打火机,点燃蜡烛,也许是灯芯太小了,刚点燃时只有那么点儿微弱的火光。渐渐的,它融化了周围的蜡,火光也渐渐亮了,中间形成了一个凹槽。侧面看去,火光照着蜡烛,晶莹剔透。火苗儿烧得老高的,老高的。风儿一吹,它左窜右跳的,就像一个婀娜多姿的美女在翩翩起舞;又像一个顽皮的`孩子在扭动着身姿,一晃儿一晃儿的。

  我定定地看着它,看着它燃烧,看着它变短。蜡油无声无息地滚落下来,滚落于书本上。它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。台灯、日光灯总是惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时拿出来应急罢了。然而,在这微不足道的条件下,它依然那么努力,那么认真。

  蜡烛,灰尘覆盖不了它的秉性?逝去也淡忘不了它的精神。它无怨无悔地燃烧自己,却成全了颇多学子的梦想;蜡烛,它照亮正义的道路,致使不会有太多的学子走上歧路;蜡烛,它是一位贤者,舍生取义,值得我们学习。

  它这么无声无息地陪伴着我,难道我不该努力吗?

  我拿起书,在蜡烛光下,和同学们一样,认真地读了起来。

  写蜡烛的作文 篇15

  它默默的躺在不起眼的角落里,从来毫无怨言的被火烧化,不错,它就是蜡烛。

  蜡烛,它没有台灯般的耀眼和电灯的明亮,却也能为人们带来光明。每当停电时,平时闪亮的台灯和电灯,哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛,被主人兴奋地拿上来,点着,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一滩硬硬的蜡油。

  是啊,蜡烛平时默默地躺在那么不起眼的角落里,谁注意过它呢?但是,蜡烛它却不以为然,人们平时不注意它,只有在停电的时候才使用它,而它还是默默无闻,不求回报。

  这样的精神不正像我们的老师吗?无私地奉献着。

  在你安心睡觉的.时候,脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了,老师疲惫的在桌前,批改着作业,那用尽的一瓶瓶钢笔水,就是最好的见证。

  当上课时,都是学生坐在椅子上,老师,您一定很累吧。上课时,您从来不喝一口水,老师您一定很渴吧。您生病时,再严重也给我们托病上课,老师,您一定很难受吧。

  是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,您虽平凡,但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯,是学生迷路时的指路牌。老师,我想说:您辛苦了!

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